產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才的關(guān)系課件

產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才的關(guān)係探討

兼談臺(tái)灣的經(jīng)驗(yàn)與作法吳英秦

第二屆中國(guó)高校電力電子與電力傳動(dòng)學(xué)術(shù)年會(huì)浙江、杭州2008年4月12日1感謝下載臺(tái)灣清云科技大學(xué)2感謝下載我為什麼講這個(gè)題目？有感而發(fā)拋磚引玉商機(jī)無(wú)限3感謝下載

各方的「認(rèn)知」不同企業(yè)大學(xué)研究機(jī)構(gòu)我們習(xí)慣從自己的角度出發(fā)4感謝下載企業(yè)要的人才有：研發(fā)渠道製造品牌服務(wù)品質(zhì)財(cái)務(wù)5感謝下載企業(yè)所需之相關(guān)人才6感謝下載學(xué)校訓(xùn)練的人才要求：德智體群7感謝下載交集應(yīng)該在哪裡？是什麼？要有不一定要大，但要能彼此接受在「企業(yè)倫理」？在「專業(yè)能力」？在「工作態(tài)度」？在…………？？？愛(ài)爾蘭、美國(guó)的例子8感謝下載T型人才—是企業(yè)要的人才？9感謝下載產(chǎn)業(yè)發(fā)展10感謝下載11感謝下載產(chǎn)業(yè)的分類I：四密集產(chǎn)業(yè)

勞力密集資本密集技術(shù)密集創(chuàng)意密集12感謝下載技術(shù)生命週期中牽涉的關(guān)鍵因素

13感謝下載產(chǎn)業(yè)的分類II未來(lái)產(chǎn)業(yè)新興產(chǎn)業(yè)（浮現(xiàn)中的產(chǎn)業(yè)）廣泛應(yīng)用的產(chǎn)業(yè)黃昏產(chǎn)業(yè)（夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)）14感謝下載臺(tái)灣綠色能源產(chǎn)業(yè)可分以下三個(gè)次產(chǎn)業(yè)再生能源節(jié)約能源環(huán)保材料/周邊、資源回收等次產(chǎn)業(yè)

15感謝下載2006年全球新能源產(chǎn)業(yè)新增投資金額排行榜（依技術(shù)）

風(fēng)能(wind)–38%生質(zhì)能(biofuels)–26%太陽(yáng)能(solar)–16%生物能焚化或廢棄物能源(biomassandwaste)–10%效率能源及其他低碳能源（EE/OtherLowCarbon）--6%其他可再生能源(otherrenewables)–4%16感謝下載工業(yè)技術(shù)研究院的作法17感謝下載工業(yè)技術(shù)研究院（產(chǎn)業(yè)學(xué)院）為企業(yè)培訓(xùn)”訓(xùn)用合一”的好人才!18感謝下載工研院（ITRI）

電力電子人才培訓(xùn)（1991～2008）能環(huán)所電能技術(shù)組HighRankMiddleRankPotentials高階課程約3班/年基本課程約9班/年

企業(yè)實(shí)務(wù)層次中階課程約4班/年60%的授課講師為高校教師、其他由企業(yè)人士擔(dān)任19感謝下載企業(yè)的作法20感謝下載東元電機(jī)(Teco)產(chǎn)學(xué)大聯(lián)盟:

1956年開(kāi)始便與成功大學(xué)合作。隨后由于業(yè)務(wù)擴(kuò)展，與學(xué)術(shù)界及研究界開(kāi)始密切往來(lái)。東元與臺(tái)北科技大學(xué)電機(jī)系合作研發(fā)的”電壓型反相器／轉(zhuǎn)換器脈波寬度調(diào)變控置裝置”，讓新開(kāi)發(fā)的洗衣機(jī)、電扇、冰箱、冷氣機(jī)在不增成本限制下，達(dá)到降低噪音效果，為東元的家電產(chǎn)品，闖出市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)利基。21感謝下載聯(lián)德電子(Bestec)22感謝下載23感謝下載上銀科技機(jī)械碩士論文獎(jiǎng)24感謝下載25感謝下載26感謝下載富士康集團(tuán)(Foxconn)1985年開(kāi)始與高職進(jìn)行建教合作，吸收中學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，培養(yǎng)沖壓及塑膠射出等人才。公司補(bǔ)助學(xué)雜費(fèi)，三年工讀工資一律以全薪發(fā)放。1990年，該公司已培養(yǎng)精密機(jī)械與機(jī)械制圖專業(yè)學(xué)生達(dá)103名。27感謝下載高校的作法28感謝下載新竹清華自強(qiáng)工業(yè)科學(xué)基金會(huì)29感謝下載臺(tái)大嚴(yán)慶齡工業(yè)研究中心30感謝下載臺(tái)德專班仿德國(guó)的作法招高中畢業(yè)生到公司上班四天，兩天到學(xué)校上課有薪水可領(lǐng)有「專士」的學(xué)位或「學(xué)士」的學(xué)位31感謝下載清雲(yún)科技大學(xué)電資學(xué)院暑假實(shí)習(xí)通識(shí)教育：院選修橫向課程：品質(zhì)工程、品質(zhì)管理、系統(tǒng)工程畢業(yè)前的實(shí)習(xí)（Thelastmile）32感謝下載我心中的人才管理職能模型人才評(píng)量人才定位人才發(fā)展

33感謝下載企業(yè)的需求？舉兩個(gè)例子34感謝下載3