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中小學(xué)電教組織管理年終總結(jié)?中學(xué)校電教組織管理年終總結(jié)電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下,過(guò)去的一學(xué)期里。

全校師生的共同努力下,硬件建設(shè),管理水平以及落實(shí)應(yīng)用上都有了新的突破。

現(xiàn)將本期電教工作總結(jié)如下1、統(tǒng)一思想,提高熟悉,加大投入。

期初,學(xué)校校委會(huì)召開了電教工作專題會(huì),制定了《中心學(xué)?,F(xiàn)代技術(shù)教育裝備兩年進(jìn)展規(guī)劃》。

大會(huì)始終通過(guò),再大的困難也不能對(duì)現(xiàn)代技術(shù)教育裝備打折扣,它是實(shí)現(xiàn)教育公正的詳細(xì)體現(xiàn)。

因此,本學(xué)期根據(jù)《規(guī)劃》實(shí)施,學(xué)校花6萬(wàn)余元添置了15臺(tái)筆記本電腦,全部用于教學(xué)。

對(duì)11個(gè)教室也添置了相應(yīng)的幫助設(shè)備,在我鎮(zhèn)領(lǐng)先實(shí)現(xiàn)了“班班通”工程,真正實(shí)現(xiàn)了教育資源共享。

老師樂(lè)教,同學(xué)樂(lè)學(xué),為打造高效課堂制造了良好的條件。

2、加強(qiáng)管理,注意培訓(xùn),激勵(lì)應(yīng)用。

學(xué)校不惜財(cái)力添置的現(xiàn)代技術(shù)教育設(shè)備是為了服務(wù)教學(xué),服務(wù)同學(xué)。

加強(qiáng)管理,培訓(xùn)老師,落實(shí)應(yīng)用是工作之重點(diǎn)。

學(xué)校制定了《中心學(xué)校筆記本電腦管理細(xì)則》,其目的是物盡其用,讓其最大限度的服務(wù)教學(xué)。

為了使老師管好、用好電腦,學(xué)校定期組織老師培訓(xùn)。

一是培訓(xùn)電腦日常使用、維護(hù)學(xué)問(wèn);二是培訓(xùn)資源下載技巧;三是培訓(xùn)資源整合力量;四是培訓(xùn)如何建好自己的工作博客。

通過(guò)培訓(xùn),全體老師使用電腦的水平上了一個(gè)新臺(tái)階,為嫻熟、科學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段幫助教學(xué)制造了必要條件。

為了調(diào)動(dòng)老師的工作熱忱,提高設(shè)備的使用率,學(xué)校制定了《中心學(xué)校老師電教課嘉獎(jiǎng)方案》,鼓舞老師用好設(shè)備,多上電教課,上好電教課。

3、搭建平臺(tái),組織活動(dòng),落實(shí)應(yīng)用。

為了使電教工作落到實(shí)處,學(xué)校搭建了多個(gè)活動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)工作落實(shí),促進(jìn)老師成長(zhǎng)。

一是搭建研討平臺(tái),本學(xué)期校本教研活動(dòng),除了仔細(xì)研討教學(xué)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)外,強(qiáng)調(diào)對(duì)教學(xué)課件構(gòu)建的研討,既促使老師仔細(xì)制好每一個(gè)課件,也提高了老師制作課件的水平。

學(xué)校還成立了課件開發(fā)小組,對(duì)優(yōu)秀課件進(jìn)行其次次開發(fā)重組,然后儲(chǔ)存到學(xué)校資源庫(kù),為后來(lái)的教學(xué)工作供應(yīng)了良好的資源。

課件開發(fā)小組還擔(dān)當(dāng)著新學(xué)期的課件開發(fā)任務(wù),目前,新學(xué)期的教學(xué)課件已經(jīng)開發(fā)完成15個(gè),課件涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)四高校科,為新學(xué)期的教學(xué)工作做好了充分的預(yù)備;二是搭建學(xué)習(xí)平臺(tái),每學(xué)期學(xué)校分教研組組織一次教學(xué)課件評(píng)比活動(dòng),并把優(yōu)秀課件分組進(jìn)行展現(xiàn),給每個(gè)老師一個(gè)學(xué)習(xí)和展現(xiàn)的機(jī)會(huì),促進(jìn)老師課件制作水平的提高;三是搭建競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),每學(xué)期學(xué)校組織一次老師博客和班級(jí)博客評(píng)比活動(dòng),對(duì)博客的頁(yè)面設(shè)計(jì)、博客的文章數(shù)量、博客的訪問(wèn)量進(jìn)行全面評(píng)比,并對(duì)優(yōu)秀的老師博客和班級(jí)博客賜予適當(dāng)?shù)募为?jiǎng),既調(diào)動(dòng)了老師的工作樂(lè)觀性,又提高了老師現(xiàn)代信息技術(shù)的操作水平。

通過(guò)這一系列的活動(dòng),我校的電教工作真正落到了實(shí)處,全學(xué)期老師制作課件上電教課336節(jié)(不包含英語(yǔ)課和音樂(lè)課,人均制作課件13個(gè))。

電教課已經(jīng)成了師生的共同愛好。

同學(xué)的信息技術(shù)競(jìng)賽再傳佳音,市級(jí)5人參賽全部獲獎(jiǎng),學(xué)校獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng),六班級(jí)同學(xué)徐李欣的作品順當(dāng)通過(guò)省級(jí)復(fù)賽,7月份將參與國(guó)家級(jí)決賽,盼望他為我校再次捧回大獎(jiǎng)。

4、今后工作設(shè)想。

(1)、加大電教投入,提高“班班通”工程的質(zhì)量,使我校電教工作再上新臺(tái)階。

(2)、多渠道搭建活動(dòng)平臺(tái),提高老師使用現(xiàn)代信息技術(shù)

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