人教版六年級下冊數(shù)學圓柱圓錐綜合復習課件

歡迎來到周老師的專屬課堂人教版六年級下冊數(shù)學——圓柱、圓錐綜合復習鞏固歡迎來到周老師的專屬課堂人教版六年級下冊數(shù)學——圓柱、圓錐1CONTENTS目錄考情分析2講練結(jié)合課堂總結(jié)345本課主題：圓柱、圓錐的綜合應用

知識點梳理1課后作業(yè)CONTENTS目錄考情分析2講練結(jié)合課堂總結(jié)345本課主題2【考情分析】直擊考場1、本部分知識重點是本節(jié)課主要讓學生掌握圓柱和圓錐的特征，掌握圓柱和圓錐的體積公式的應用。難點是理解圓柱和圓錐之間的聯(lián)系，能利用公式解決相關(guān)的實際問題。2、本部分的知識常以填空題、選擇題、判斷題、應用題的形式出現(xiàn)，所占分值約占35%【考情分析】直擊考場1、本部分知識重點是本節(jié)課主要讓學生掌握3【知識框架圖】圓柱圓錐的體積圓柱的體積圓柱的表面積圓柱的認識圓錐圓錐的認識幾何綜合【知識框架圖】圓柱圓錐的體積圓柱的體積圓柱的表面積圓柱的認識4【知識點梳理】知識點1：圓柱圓柱的認識：圓柱是由兩個底面和一個側(cè)面圍成的。

圓柱的兩個底面是圓，大小一樣；圓柱的側(cè)面是曲面；一個圓柱有無數(shù)條高。圓柱的表面積：圓柱的表面積=圓柱的側(cè)面積+兩個底面的面積

圓柱的體積：

【知識點梳理】知識點1：圓柱圓柱的認識：圓柱是由兩個底面和一5【講練結(jié)合】1、哪個是圓柱？（

）

2、下列圖形，為圓柱的是（

）【講練結(jié)合】1、哪個是圓柱？（

）2、下列圖形，為63、把下面的圓柱的側(cè)面沿高展開，畫出這個圓柱的側(cè)面展開圖，并寫出相關(guān)計算過程．（每一方格面積為1cm2）4、下面各圖是圓柱的展開圖的是（

）．(Π取3.14)3、把下面的圓柱的側(cè)面沿高展開，畫出這個圓柱的側(cè)面展開圖，并7

8知識點2：圓錐圓錐的認識：圓錐是由一個底面和一個側(cè)面兩部分圍成的。圓錐只有一條高。圓錐的高是指從圓錐的頂點到底面圓心的距離。圓錐的體積：

知識點2：圓錐圓錐的認識：圓錐是由一個底面和一個側(cè)面兩部分圍91、下面的圖形中，哪些是圓錐？是圓錐的在括號里畫“√”。2、下面是三位同學測量圓錐高的方法，你認為誰的方法是正確的？正確的畫V”，錯誤的畫“×”。1、下面的圖形中，哪些是圓錐？是圓錐的在括號里畫“√”。2、10

（1）計算圓柱的表面積和體積。

（2）計算圓錐的體積。

（1）計算圓柱的表面積和體積。

（2）計算圓錐的體積。11

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13【趣味延伸】人教版六年級下冊數(shù)學：圓柱圓錐綜合復習人教版六年級下冊數(shù)學：圓柱圓錐綜合復習【趣味延伸】人教版六年級下冊數(shù)學：圓柱圓錐綜合復習人教版六年14【課堂總結(jié)】人教版六年級下冊幾何綜合圓柱圓錐圓柱的認識圓柱的概念圓柱的特征圓柱的表面積

解決實際問題圓柱的體積圓柱的體積公式:V=Sh解決實際問題圓錐的認識圓錐的體積圓錐的概念圓錐的特征

解決實際問題人教版六年級下冊數(shù)學：圓柱圓錐綜合復習人教版六年級下冊數(shù)學：圓柱圓錐綜合復習【課堂總結(jié)】人教版六年級下冊幾何綜合圓柱圓錐圓柱的認識圓柱的151、在下圖中，以直線為軸旋轉(zhuǎn)，可以得出圓柱體的是（

）．2、分別轉(zhuǎn)動長方形的長、寬形成下面的兩個圓柱【課后作業(yè)】（1）圓柱甲是以長方形的（）邊為軸旋轉(zhuǎn)而成的，底面半徑是（），高是（）。（2）圓柱乙是以長方形的（）邊為軸旋轉(zhuǎn)而成的，底面半徑是（），高是（）。

人教版六年級下冊數(shù)學：圓柱圓錐綜合復習人教版六年級下冊數(shù)學：圓柱圓錐綜合復習1、在下圖中，以直線為軸旋轉(zhuǎn)，可以得出圓柱體的是（

）163、圓柱和圓錐等底等高，若圓錐體積是20cm3，則圓柱的體積是

；若圓柱的體積是78cm3，則圓錐的體積是

；若兩者的體積之和是400cm3，那么圓錐的體積是

，圓柱的體積是

；若圓錐的體積比圓柱小50cm3，那么，圓柱的體積是

，圓錐的體積是

．

人教版六年級下冊數(shù)學：圓柱圓錐綜合復習人教版六年級下冊數(shù)學：圓柱圓錐綜合復習3、圓柱和圓錐等底等高，若圓錐體積是20cm3，則圓柱的體積17

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10、圓柱體的側(cè)面展開，放平，是邊長分別為10厘米和12厘米的長方形，那么這個圓柱體的體積最大可能是（

）立方厘米．（結(jié)果用Π表示）人教版六年級下冊數(shù)學：圓柱圓錐綜合復習人教版六年級下冊數(shù)學：圓柱圓錐綜合復