深深淺淺話友誼課件

TALKINGABOUTFRIENDSHIPFROMMULTIPLEANGLES4.2TALKINGABOUTFRIENDSHIPFROM1深深淺淺話友誼課件2友誼為什么能如此打動我們？是一種親密的關系。友誼為什么能如此打動我們？是一種親密的關系。3深深淺淺話友誼課件4深深淺淺話友誼課件5友誼為什么能如此打動我們？是平等的、雙向的。②友誼為什么能如此打動我們？是平等的、雙向的。②6開學不久，上美術課的時候李鳴忘記帶顛料，我看他急得滿頭大汗，就把自己的分了一半給他，他向我表示感謝。畫畫的時候少了一些顏料很不方使，但我還是很高興。后來，我倆成為要好的朋友。一天，我和李鳴在圖書館復習迎考。一道數(shù)學題難倒了我。李鳴是數(shù)學高手，我向他求教，他卻不耐煩地說：“明天就要考試了，哪有時間給你講？自己看參考書吧?！蔽殷w詳?shù)鼗氐阶簧?，心里很不是滋味……結合自己的經(jīng)歷，談談你如何理解“我”心里的滋味幫助朋友，是否意味著自己會受到損失?開學不久，上美術課的時候李鳴忘記帶顛料，我看他急得滿頭大汗，7投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也！投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也！投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也！詩經(jīng)·衛(wèi)風投我以木瓜，報之以瓊琚。詩經(jīng)·衛(wèi)風8友誼為什么能如此打動我們？是一種心靈的相遇。③友誼為什么能如此打動我們？是一種心靈的相遇。③9君子之交淡如水君子之交淡如水10志同道合知音志同道合知音11①友誼是一種親密的關系。②友誼是平等的、雙向的。③友誼是一種心靈的相遇。友誼為什么能如此打動我們？①友誼是一種親密的關系。友誼為什么能如此打動我們？12怎樣澄清我們對友誼的認識？①友誼不是一成不變的。自己變了，對方變了，或者環(huán)境變了……在這些改變中，有些友誼得到保持，而有些友誼則逐漸淡出。我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。怎樣澄清我們對友誼的認識？①友誼自己變了，對方變了，或者環(huán)境13我和小美形影不離，有說不完的話。小美常常有意無意地與我比：比衣展、比文具、比成績，我都沒在意。上次學校推存一名同學到市里參加歌詠比賽，我媽都報了名，站果我被選上了，她落選了。現(xiàn)在小關看我總是淡淡的，也不再主動與我說話。文中的“我”對友誼的期待是什么?為什么“我”和小美的友誼變淡了?談了的友誼還有必要維持嗎？我和小美形影不離，有說不完的話。小美常常有意無意地與我比：比14怎樣澄清我們對友誼的認識？②競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態(tài)度。怎樣澄清我們對友誼的認識？②競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們15競爭會激勵我們共同進步，對手讓我們變得更強大。友誼，在競爭中得到升華、深化。真正的朋友，那是打也打不散的，他們會為對方著想，彼此體諒。當你是個失敗者的時候，你會發(fā)現(xiàn)一些朋友離你遠去了。競爭會傷害友誼嗎？如果朋友贏，是否就意味著自己輸?……競爭會激勵我們共同進步，對手讓我們變得更強大。友誼，在競爭中16小川帶給我的煩惱小川帶給我的煩惱17小川帶給我的煩惱小川帶給我的煩惱18作為小川的好朋友，“我”應該怎么做？答應小川的要求才算是他的好朋友嗎?應該為朋友做任何事情嗎?作為小川的好朋友，“我”應該怎么做？19怎樣澄清我們對友誼的認識？③友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。怎樣澄清我們對友誼的認識？③友誼不能沒有原則。友誼需要信任和20①友誼不是一成不變的。②競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態(tài)度。③友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。怎樣澄清我們對友誼的認識？①友誼不是一成不變的。怎樣澄清我們對友誼的認識？21深深淺淺話友誼課