六年級下冊科學單元測試-特訓測試題及答案科教版

一、填空（16分）1、垃圾按材料不同可以分為（塑料、金屬、紙）等類。2、人類消耗石化燃料，如煤、（石油、天然氣）等。會使大氣中的（二氧化碳）濃度增加，使得地球表面溫度升高。3、埋入土壤中能夠腐爛、增加土壤肥力的垃圾有（廚余垃圾），能夠回收利用的垃圾有（塑料、金屬、紙），有毒的垃圾有（廢電池廢、日光燈管）。4、露天堆放垃圾主要有（散發(fā)臭味、侵占土地）等害處，垃圾填埋主要有（占地、污染地下水）等危害。5、我們給垃圾場做一個襯墊的作用是（防止垃圾中的污水滲入地下）。6、當前世界存在著環(huán)境問題主要有（水體污染、大氣污染、垃圾污染）等。二、判斷題（16分）1、把垃圾倒到海洋里是最好的處理垃圾的方法（×）2、在海邊建垃圾填埋場可以讓污水直接排到海里。（×）3、破損的水銀體溫表是有害有毒的垃圾（√）4、填埋場在填滿垃圾后，可以在上面建房屋（×）5、垃圾填埋場可能會影響十幾年以后的土壤和地下水（√）6、過期的藥品可以隨便扔在垃圾里，和垃圾一起扔掉（×）7、購買物品我們盡量我把一些包裝豪華的物品（×）8、對生活垃圾進行分類和分裝是每個公民的義務（√）9、一粒紐扣電池可使600噸水無法飲用（√）10、水污染給人類和其他生物造成了嚴重的威脅（×）11、自來水廠的水除了沉淀和過濾不需滅菌處理（×）12、洗過衣服的水不會造成水污染13、許多國家已通過立法減少工廠廢氣和廢物排放量（14、塑料包裝方便、輕巧便于存放，所以要大力推廣（×）（×）√）15、人類濫捕亂獵過度開發(fā)使許多生物資源瀕臨枯竭（√）16、建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的有效方法（√）5、1997年聯(lián)合國在日本召開了防止地球變暖的會議，為限制各國二氧化碳排放量，通過了（B）。A《人類環(huán)境宣言》B《京都議定書》C《維也納公約》6、回收玻璃比直接用原料制取玻璃便宜是因為（CA、回收的玻璃可以直接利用）。B、回收的玻璃簡單消毒就可以使用C、玻璃熔化的溫度比用生料熔煉的溫度低很多四、將下列廢棄物進行分類，把序號填入相應的方框中。（21分）A、廢舊塑料盆D、廢電池B、剩飯剩菜E、果皮C、渣土F、小磚塊I、舊報紙L、廢輪胎O、蛋殼G、廢日光燈管J、過期藥品H、酒瓶K、蘿卜葉N、碎瓦片Q、塑料袋M、廢注射器P、廢餐巾紙S、廢釘子R、破甕、破缸T、廢舊泡沫塑料U、破襪子廚余垃圾可回收垃圾有害垃圾其它垃圾BEKOAHILPQSTDGJMCFNRU五、實驗（14分）1、這個實驗模擬的是（垃圾填埋），瓶子中的細石子代表（土壤），清水代表_（地下水），浸過墨水的紙巾代表_（垃圾），往上面噴水代表(雨水)。2、慢慢地往下噴水后，瓶子里底部的水_（會染上黑色的顏色），這個現(xiàn)象說明了_(填上垃圾會污染地下水)。六、問答：（21分）1、塑料袋有哪些重新使用的方法？答：可以當包裝袋，盛其他物品等。2、你對廠家過度包裝有什么建議？