幼兒園教師年終工作總結(jié)2023年樣本（二篇）

第8頁共8頁幼兒園教?師年終工?作總結(jié)2?023年?樣本轉(zhuǎn)?眼間一個(gè)?學(xué)期的工?作又結(jié)束?了，回顧?這學(xué)期的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，頗感欣?慰，孩子?們的每一?點(diǎn)進(jìn)步都?傾注了我?們老師的?心血，當(dāng)?然更離不?開家長(zhǎng)對(duì)?我們工作?的支持和?配合?？?著孩子們?一張張活?潑，可愛?的笑臉，?我覺得自?己的付出?并沒有白?費(fèi)，現(xiàn)在?我就對(duì)本?學(xué)期的個(gè)?人工作總?結(jié)如下：?一、思?想方面?積極參加?園里組織?的各項(xiàng)活?動(dòng)。熱愛?集體、團(tuán)?結(jié)同事、?對(duì)待幼兒?有愛心。?嚴(yán)格遵守?園里的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，不遲?到、早退?。積極響?應(yīng)工會(huì)號(hào)?召，并參?與各項(xiàng)活?動(dòng)。在廉?潔從教上?，我始終?遵循人民?教師的職?業(yè)道德要?求。二?、生活方?面在日??；顒?dòng)中?，我們注?重幼兒生?活各方面?良好習(xí)慣?培養(yǎng)。經(jīng)?過前一個(gè)?學(xué)期的適?應(yīng)，他們?各方面的?生活習(xí)慣?都已基本?穩(wěn)定下來?。我們培?養(yǎng)他們良?好的作息?習(xí)慣，能?夠自己作?些力所能?及的事情?，大部分?幼兒起床?后都能主?動(dòng)學(xué)著折?被子，能?力強(qiáng)的孩?子還能主?動(dòng)去幫助?別人。在?孩子們進(jìn)?餐時(shí)大部?分幼兒能?夠不挑食?吃完自己?的飯菜。?我們和幼?兒一起了?解了好吃?的東西有?好多，而?且各種菜?肴都有豐?富的營(yíng)養(yǎng)?。又比如?在培養(yǎng)幼?兒的自信?心方面，?我們給于?幼兒更多?地機(jī)會(huì)能?夠在大家?面前表現(xiàn)?自己。在?體育活動(dòng)?中，幼兒?知道熱了?、累了時(shí)?，讓我的?小腳休息?一下，讓?我的嘴巴?喝點(diǎn)水。?會(huì)在樹陰?下玩耍。?孩子們的?自我保護(hù)?意識(shí)還不?夠強(qiáng)，能?夠躲避一?些危險(xiǎn)，?不做危險(xiǎn)?的動(dòng)作，?但在說話?是習(xí)慣還?不夠好，?聲音比較?響不注意?保護(hù)嗓子?。在集體?生活中的?規(guī)則意識(shí)?越來越強(qiáng)?，有一定?的次序性?，會(huì)排隊(duì)?洗手喝水?，三、?工作方面?在日常?的工作中?，我能認(rèn)?真的完成?各項(xiàng)工作?計(jì)劃，記?錄，認(rèn)真?對(duì)待每天?的半日活?動(dòng)，有準(zhǔn)?備的組織?豐富有趣?的教育活?動(dòng)。注意?給膽小的?、注意力?易分散的?孩子多一?些鼓勵(lì)；?給體弱的?孩子多一?些照料；?給能干的?孩子多一?些挑戰(zhàn)…?…在每?一次的教?學(xué)活動(dòng)中?，我們都?讓每位孩?子舉手回?答問題，?在一次次?的鼓勵(lì)下?，許多小?朋友在上?課時(shí)都能?集中注意?力了。當(dāng)?老師提問?時(shí)，有些?小朋友就?會(huì)用求助?的眼光看?著我們，?這時(shí)當(dāng)我?們給孩子?一個(gè)鼓勵(lì)?的眼光時(shí)?，有的孩?子就能勇?敢的舉起?小手。通?過一學(xué)期?的活動(dòng)，?孩子們養(yǎng)?成了良好?的活動(dòng)常?規(guī)和與同?伴分享、?合作的習(xí)?慣，動(dòng)手?能力、想?象力、創(chuàng)?造力也大?大提高了?。同時(shí)我?還不斷地?學(xué)習(xí)理論?知識(shí)；向?同行學(xué)習(xí)?；向教育?對(duì)象學(xué)習(xí)?，盡量以?別人的長(zhǎng)?處來補(bǔ)自?己的短處?。為此，?我通過各?種途徑及?手段，自?身素質(zhì)得?到了很大?的提高，?為自己從?事的教育?工作奠定?了良好的?基礎(chǔ)。環(huán)?境是為教?育教學(xué)活?動(dòng)服務(wù)的?。根據(jù)教?學(xué)活動(dòng)的?需要和本?班的特點(diǎn)?，我們選?擇了一些?有特點(diǎn)的?裝飾布置?，利用了?一些廢舊?物品自制?了一些簡(jiǎn)?單的玩具?，讓孩子?們玩得既?開心又有?趣。四?、學(xué)習(xí)方?面我班?幼兒在學(xué)?習(xí)方面掌?握的知識(shí)?還是不錯(cuò)?的，對(duì)動(dòng)?物、交通?工具、自?然現(xiàn)象都?很有興趣?；能逐步?掌握各種?繪畫工具?的使用方?法并且大?部分幼兒?能夠使用?多種工具?進(jìn)行操作?；部分幼?兒能大膽?、無拘束?的表現(xiàn)，?作品有個(gè)?性，大膽?自信地使?用各種材?料、工具?、線條、?色彩和方?式初步進(jìn)?行、拼裝?、拆卸、?制作和繪?畫。有初?步想象創(chuàng)?新的能力?，體會(huì)成?功的快樂?。孩子們?的繪畫能?力也有了?很大的提?高。語言?方面，我?班幼兒喜?歡看書，?聽故事，?大多數(shù)孩?子能聲音?響亮大膽?地回答問?題，還能?正確書寫?一至十等?簡(jiǎn)單漢字??；顒?dòng)中?的傾聽習(xí)?慣也有所?改進(jìn)，還?需要我們?進(jìn)一步提?高。大部?分幼兒知?道進(jìn)教室?不能打擾?別人，從?腳步輕輕?、說話輕?輕到關(guān)門?輕輕。幼?兒們學(xué)習(xí)?怎樣專心?玩，知道?要一心一?意地玩一?個(gè)游戲，?沒有成功?不能隨便?換別的游?戲。并且?能發(fā)表自?己的看法?。通過系?列性的探?索性主題?活動(dòng)，我?們得孩子?主動(dòng)探索?的能力提?到進(jìn)一步?提高。?五、游戲?方面同?樣在我們?的角色游?戲中，孩?子們能夠?將自己的?生活經(jīng)驗(yàn)?更好的融?入進(jìn)游戲?中，會(huì)自?己制作一?些游戲中?的替代品?來進(jìn)行游?戲。孩子?們東簡(jiǎn)單?的擺弄玩?具到現(xiàn)在?能夠進(jìn)入?角色，聯(lián)?系生活實(shí)?際來添加?創(chuàng)作各種?替代品。?比如買賣?時(shí)出現(xiàn)的?貨幣，小?醫(yī)院中量?體溫的用?品等等。?在游戲?中我們的?幼兒能努?力遵守自?己制訂的?游戲規(guī)則?，愿意與?別人分享?玩具，體?會(huì)分享的?樂趣。在?游戲中，?他們學(xué)著?了與人相?處，孩子?們從游戲?中發(fā)現(xiàn)了?集體活動(dòng)?的樂趣，?幼兒的交?往能力有?明顯提高?。他們能?運(yùn)用結(jié)伴?、輪流、?商量等方?式，喜歡?表達(dá)自己?的主張和?愛好。爭(zhēng)?搶現(xiàn)象也?有很大的?提高。孩?子們?cè)谧?由活動(dòng)中?能夠自己?組織，和?孩子們一?起玩。但?關(guān)心集體?和關(guān)心同?伴的意識(shí)?還需要增?強(qiáng)。在游?戲中大部?分幼兒能?夠配合合?作爭(zhēng)取勝?利，我們?鼓勵(lì)大家?共同合作?，有集體?榮譽(yù)感。?六、家?長(zhǎng)工作方?面家長(zhǎng)?工作也是?我們教育?的一個(gè)重?要部分。?我班的家?長(zhǎng)們對(duì)于?幼兒園各?項(xiàng)工作開?展的目的?，方式方?法有所認(rèn)?識(shí)。許多?家長(zhǎng)非常?重視教育?，也知道?從何下手?來配合教?師。因此?，開學(xué)初?，我們主?要是和家?長(zhǎng)們溝通?，詳細(xì)介?紹。同時(shí)?我們對(duì)所?有家長(zhǎng)介?紹本學(xué)年?開展各項(xiàng)?工作的意?圖，耐心?、細(xì)心地?回答他們?的疑惑，?讓家長(zhǎng)們?全面、深?刻地了解?本學(xué)期幼?兒園、班?級(jí)、老師?的工作目?的及工作?方法；為?了讓家長(zhǎng)?更了解我?們的工作?，我們通?過多種形?式向家長(zhǎng)?介紹幼兒?在園的生?活、學(xué)習(xí)?情況，讓?家長(zhǎng)更加?放心地把?他們的孩?子放在我?們幼兒園?、我們班?學(xué)習(xí)，生?活。當(dāng)然?在我們的?工作中還?存在著不?足，所以?我想在以?后的工作?中我會(huì)不?斷實(shí)踐和?總結(jié)，爭(zhēng)?取將這份?工作做得?更好。?七、德育?工作方面?很多人?都說，你?們老師好?辛苦呀，?必須要有?耐心才可?以，否則?孩子們整?天吵死了?。其實(shí)做?為一名幼?兒教師光?有耐心是?不夠的，?我們還有?細(xì)心，更?重要的是?要有一個(gè)?愛心，這?顆愛心要?平等的對(duì)?待每一個(gè)?孩子，這?顆愛心撒?向每一個(gè)?角落的都?是一樣的?愛，只有?這樣你不?但能贏得?孩子們的?心，還可?以贏得家?長(zhǎng)和朋友?們的心。?愛孩子?不是說在?嘴上，而?是要放在?心里，愛?孩子要了?解孩子們?的興趣、?愛好、家?庭狀況。?于是我和?家長(zhǎng)成了?朋友，利?用早上接?待和下午?離園的時(shí)?間和家長(zhǎng)?交談，了?解孩子們?在家的表?現(xiàn)，身體?狀況和當(dāng)?時(shí)的情緒?，以便我?更好的在?一日生活?中觀察孩?子的，并?有針對(duì)性?的進(jìn)行個(gè)?別教育。?愛孩子?就是關(guān)懷?孩子，愛?孩子就是?尊重孩子?，愛孩子?就是責(zé)任?，因?yàn)橛?了這份沉?甸甸的責(zé)?任，我們?才會(huì)做的?更好。孩?子們由于?年齡小，?自立生活?能力差，?自我保護(hù)?能力也不?強(qiáng)，所以?我會(huì)教給?孩子們?nèi)?何在不傷?害別人的?情況下保?護(hù)自己。?做一名?優(yōu)秀的幼?兒教師是?我的最大?心愿，在?今后的工?作中，我?將以更大?的熱情來?做好這個(gè)?太陽底下?最光輝的?職業(yè)，為?孩子創(chuàng)設(shè)?一個(gè)更為?舒適溫馨?的氛圍，?讓每個(gè)孩?子都能夠?健康快樂?的成長(zhǎng)！?幼兒園?教師年終?工作總結(jié)?2023?年樣本（?二）時(shí)?間是一為?永不知疲?倦的老人?，轉(zhuǎn)眼間?一個(gè)緊張?而又充實(shí)?的學(xué)期就?要過去了?，回顧這?一學(xué)期，?忙碌而又?愉快。在?各位領(lǐng)導(dǎo)?老師的關(guān)?心指導(dǎo)下?，我認(rèn)真?做好各項(xiàng)?本職工作?，積極完?成園里布?置的各項(xiàng)?任務(wù)?？?著孩子們?的笑臉，?看著孩子?們各個(gè)方?面的能力?在提高，?我感到極?大的快樂?。為了使?今后的工?作有所進(jìn)?步，使自?己的能力?有所提高?，現(xiàn)將本?學(xué)期的工?作從以下?幾個(gè)方面?做一個(gè)小?結(jié)：一?、政治思?想本來?在政治思?想方面忠?誠(chéng)于__?__教育?事業(yè)，能?認(rèn)真__?__執(zhí)行?____?教育方針?。嚴(yán)格遵?守幼兒園?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《幼兒園?教育指導(dǎo)?綱要》，?愛崗敬業(yè)?，對(duì)班級(jí)?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，積?極接受領(lǐng)?導(dǎo)和年級(jí)?組長(zhǎng)分配?的各項(xiàng)任?務(wù)。對(duì)幼?兒有愛心?，對(duì)家長(zhǎng)?主動(dòng)熱情?，與同事?友好相處?，時(shí)時(shí)處?處以一個(gè)?教師的身?份嚴(yán)格要?求自己。?二、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?積極參加?園內(nèi)組織?的各種業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和?教研活動(dòng)?，珍惜外?出學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)老師?專家的組?織教學(xué)活?動(dòng)和講座?，并作記?錄，寫聽?課評(píng)析，?吸取經(jīng)驗(yàn)?并運(yùn)用到?自己的日?常教學(xué)過?程中來。?我還認(rèn)真?閱讀《早?期教育》?等幼教專?業(yè)書籍，?游覽幼教?網(wǎng)站，領(lǐng)?略其中的?精華，吸?取別人的?經(jīng)驗(yàn)。本?人在本學(xué)?期報(bào)名參?加學(xué)前教?育專業(yè)的?大專遠(yuǎn)程?教育學(xué)習(xí)?，利用雙?休日和晚?上休息的?時(shí)間在網(wǎng)?上學(xué)習(xí)，?努力提高?自身的文?化水平和?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，爭(zhēng)取做?一名合格?的幼兒教?師。三?、教育保?育開學(xué)?初，我根?據(jù)本班幼?兒的實(shí)際?情況、《?幼兒園教?育工作計(jì)?劃》、《?幼兒園教?育指導(dǎo)綱?要》認(rèn)真?制定了本?班的班務(wù)?計(jì)劃，設(shè)?計(jì)好每月?的主題活?動(dòng)，精心?安排好每?周活動(dòng)，?組織好每?日的教學(xué)?活動(dòng)。在?教學(xué)過程?中注重滲?透整合理?念，運(yùn)用?多種教學(xué)?手段發(fā)展?幼兒的綜?合素質(zhì)。?在組織好?教學(xué)活動(dòng)?的同時(shí)，?保證的幼?兒的游戲?活動(dòng)和戶?外活動(dòng)時(shí)?間，每月?根據(jù)制定?好的游戲?計(jì)劃開展?各類游戲?活動(dòng)。在?班級(jí)中開?展了圖書?角、手工?角、醫(yī)院?、棋苑等?區(qū)域游戲?，并不段?的更新豐?富游戲材?料。為了?配合主題?教育活動(dòng)?和節(jié)日活?動(dòng)的開展?，我積極?創(chuàng)設(shè)環(huán)境?條件，布?置裝飾室?內(nèi)外的空?間和墻面?。每月撰?寫說課稿?和教育隨?筆，以提?高自身的?保教水平?。在保育?工作中，?每天安要?求做好各?項(xiàng)衛(wèi)生保?健工作，?并注重培?養(yǎng)幼兒的?良好的進(jìn)?餐習(xí)慣、?午睡習(xí)慣?和個(gè)人衛(wèi)?生習(xí)慣。?在班級(jí)中?開展了值?日生工作?，以提高?幼兒的集?體服務(wù)意?識(shí)和服務(wù)?能力。堅(jiān)?持每天讓?幼兒記錄?天氣，學(xué)?習(xí)根據(jù)天?氣的變化?添減衣物?。四、?家長(zhǎng)工作?認(rèn)真填?寫《家園?聯(lián)系冊(cè)》?，及時(shí)向?家長(zhǎng)反映?幼兒在園?的情況。?利用一切?機(jī)會(huì)與家?長(zhǎng)交流幼?兒在家、?在園的表?現(xiàn)情況，?與家長(zhǎng)共?同討論教?育孩子的?方法，認(rèn)?真聽取家?長(zhǎng)提出的?各種要求?和意見。?利用各種?機(jī)會(huì)將家?長(zhǎng)請(qǐng)到幼?兒園來與?幼兒共同?活動(dòng)：“?三八”婦?女節(jié)請(qǐng)家?長(zhǎng)來園與?幼兒共同?放風(fēng)箏；?“端午節(jié)?”請(qǐng)家長(zhǎng)?來遠(yuǎn)與幼?兒共同包?粽子；“?六一”兒?童節(jié)請(qǐng)家?長(zhǎng)觀看幼?兒的體操?表演；開?展“幼小?銜接”主?題活動(dòng)時(shí)?，請(qǐng)家長(zhǎng)?來園開家?長(zhǎng)會(huì)，聽?取小學(xué)教?師有關(guān)入?小學(xué)事宜?的講解。?這樣通過?各種與家?長(zhǎng)的聯(lián)誼?活動(dòng)既增?進(jìn)了家長(zhǎng)?與幼兒、?老師的感?情，又讓?家