初中生教師評語

初中生教師評語【3篇】1、假如生命是樹，那么，抱負是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你有良好的學(xué)習(xí)根底，又寫得一手好文章，假如能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹才會開花結(jié)果。

2、你是一個心地和善的孩子，學(xué)習(xí)比擬自覺，聽講用心。你主動競選為小組長，工作仔細細致，你堅持參與女足訓(xùn)練和長跑訓(xùn)練，意志堅韌，在競賽中表現(xiàn)精彩。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張教師期盼你在課堂上能大膽熱鬧地發(fā)言，不斷提高自己各方面的力量，到那時你會感到所付出的一切都有了回報！

3、你聰慧伶俐，思維靈敏，美麗的文字令教師贊美！同學(xué)們也艷羨你。但不知為什么，你的心里好像找不對集體的位置。好像總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且，教師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當重要的東西——上進心。假設(shè)你能訂正你的這些不良態(tài)度，教師信任，你將是最棒的！努力吧！

4、居安思危人才會執(zhí)著奮勉，憧憬勝利人才會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社會，我不反對甚至觀賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對于你的現(xiàn)在，我更盼望你“輝煌”！一個成熟的思維將影響到一個人的終生。教師期望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動的面對中學(xué)生活，由于消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎？

5、你其實很聰慧，這學(xué)期，教師很快樂看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能用心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯準時改正，信任你會進步的。教師期盼著你的進步。

6、你是位聰慧的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要用心聽講，不能做小動作，最重要的是不能任憑曠課，你能做到嗎？教師信任你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，教師期盼這你的進步。

7、知道嗎，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，教師都為你感到快樂。每次教師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你洪亮正確的答復(fù)，你努力仔細地完成作業(yè)，都讓教師深切地體會到你在越變越好！連續(xù)加油，你將會變得更加精彩的！

8、你是位遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生，課堂上你用心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜愛，但教師更喜愛積極開動腦筋，英勇地答復(fù)教師問題的學(xué)生，你肯定會的，是嗎？這樣你確定能取得優(yōu)異的成績。

9、你有很多優(yōu)點：誠懇純樸，樂于助人，喜愛集體，遵守紀律，是一個得意的學(xué)生。你曾告知教師要努力當個最棒的學(xué)生，教師真為你快樂。好孩子，請記住自己跟教師說的話，只要你肯努力，教師和同學(xué)都會幫忙你的，你的進步是教師最大的欣慰。

10、活潑開朗的你，挺愿意幫忙別人，卻總管不好自己。你喜愛玩耍，這并不是你的缺點?？墒牵偃缰回澩娌粚W(xué)習(xí)，學(xué)問會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？教師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

11、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個美麗得意的小姑娘。你團結(jié)同學(xué)，喜愛勞動，關(guān)懷集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但教師想告知你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，教師好盼望你變得勤奮些，仔細準時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？

12、你曾對教師說，有些學(xué)問不明白，可你卻又從不問教師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。盼望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，信任不久的將來。你會取得好成績，教師期盼著你有更大的進步。

13、或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批判，可在教師的心中，始終認為你是個聰慧的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，情愿試試嗎？

14、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽教師講課，也能按時仔細完成作業(yè)，雖然你的成績還不太抱負，但教師發(fā)覺你始終在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能英勇地提問，實在讓教師欣喜。連續(xù)努力，你會勝利的！

15、在校敬重教師，團結(jié)同學(xué)，喜愛班級是你的特點、優(yōu)點。看到你專心聽課時發(fā)言是那么積極，教師是多么快樂?？赡阌袝r也很讓教師生氣，作業(yè)不準時完成，字跡潦草，上課不用心，讓教師難過。你知道嗎？假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好學(xué)生，教師期盼著這一天。

16、平常，雖然你緘默寡言，但教師喜愛你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假設(shè)你能轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

17、你是一個誠懇質(zhì)樸，和善懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有絢爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信念，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫忙有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，仔細對待，只是你的學(xué)習(xí)成績臨時不抱負，俗話說天下無難事，只怕有心人，我信任，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績確定會進步的！信任嗎？

18、你生性乖巧、懂事、是一個樂于助人，待人有禮的孩子。文雅的。女孩。你關(guān)懷集體、喜愛勞動，敬重教師、彬彬有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很仔細。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上，要多動腦筋，擅長思索，望連續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

19、你聽話懂事，喜愛勞動，關(guān)懷集體，愿意助人，遵守紀律，遵守校訓(xùn)，在生活中你擁有很多的朋友。但你對待學(xué)習(xí)總是而不實，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度，應(yīng)付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)始終停滯不前，望你重拾自信，反省自我，信任自己點點滴滴的積存肯定會孕育勝利。

20、我們相處兩年，教師發(fā)覺你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特殊的期盼，少去嬉戲機室光臨，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會提高。

21、你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是由于你根本上能遵守各項規(guī)章制度，作業(yè)也能按時完成；說你表現(xiàn)不很好，是由于你不能做到積極主動（在各個方面），學(xué)習(xí)是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。教師信任其實你很有本領(lǐng)，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學(xué)期把它表現(xiàn)出來，好嗎？教師在等你，大家都在等你。

22、每當看到你那著掃帚在教室里勞碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！，你的學(xué)習(xí)根底是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)用心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，教師、家長、同學(xué)都在關(guān)懷你、支持你！等你的好消息噢！

23、大家全都夸你頭腦機智，反響靈敏，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面確實叫教師快樂。假如你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和諧相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會為你喝彩，教師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰慧的你定會做到的！

24、這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你快樂。你知道嗎？人珍貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更珍貴的是持之以恒，我信任你肯定會做到，甚至?xí)龅母谩Ｄ阏f是嗎？

25、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績肯定會進步的，你有信念做到嗎？教師期盼著你的進步。

26、“天下無難事，只怕有心人”的確通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，連續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進步會更快，更大，信任不久你就會取得好成績，教師期盼著你有更大的進步。

27、你是位聰慧的孩子，肯定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課用心聽講，仔細思索，英勇舉手發(fā)言，有錯準時改正，不懂就問，信任你會進步得更大，趕快行動吧！

28、每當看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！佳佳，你的學(xué)習(xí)根底是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)用心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，教師、家長、同學(xué)都在關(guān)懷你、支持你！等你的好消息噢！

29、你聽話懂事，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處，你上進心強，急迫盼望自己早日成為讓教師與家長都滿足的好學(xué)生，但你缺乏堅韌的意志，因此你常立志，你缺乏長期的目標，因此你簡單滿意，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法，把完成教師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標，很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，因此你當然付出不少，但進步緩慢，讓教師欣慰的是你已經(jīng)熟悉到自己的缺乏，信任新的學(xué)期你肯定會有更積極的行動。

30、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么答復(fù)嗎？你會在教師不留意時，做小動作，是想引起教師的關(guān)注嗎？告知教師，好嗎？其實，教師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是教師最聰慧的學(xué)生！對自己要有信念！放開你的心，讓教師和同學(xué)一起進入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

初中畢業(yè)生教師評語篇二

×××同學(xué)課堂上，你總是聚精會神；從你上課高舉的手中，教師看到了你的自信。你懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間，喜愛查找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)特別佩服你！一點一滴，都是前進的腳印，愿你順著這條路朝勝利走下去！

×××同學(xué)變得懂事、踏實多了。上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。能依據(jù)自己的實際，選用恰當?shù)膶W(xué)習(xí)方法。各科都有很大的進步！總是悄悄地、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。愿你多多努力，永不停息，勇攀頂峰！

×××同學(xué)能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜愛集體，關(guān)愛同學(xué)。課堂上，總是聚精會神；對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能仔細完成作業(yè)，準時改錯，嚴格要求自己。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。教師信任，只要堅持下去，抱負大學(xué)之門會為你而開。

×××同學(xué)是我們班路程較遠的學(xué)生，但竟然做到了提前到校，你真了不起！課堂上，總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思索。課下你仔細完成作業(yè)，準時改錯，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。思維敏捷，承受力量較強，勤于思索，大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進步！你在勞動中總是最能干。

×××同學(xué)本學(xué)期在紀律上有進步。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思索。你思維敏捷，承受力量較強，勤于思索，大膽質(zhì)疑。你的各科都有很大的進步！你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。工作仔細負責(zé)，規(guī)劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。

×××同學(xué)作為班干部，能積極主動搞好本職工作，得到同學(xué)的信任和支持。敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。愛好廣泛，勤學(xué)苦練。你的寫作水平出類拔萃，每次作文都會被教師當作范文在全班朗讀，豐富的詞匯，美麗的語句讓同學(xué)們特別佩服。連續(xù)努力，信任你肯定會美夢成真的。

×××同學(xué)擔(dān)當團支部書記，能嚴格要求自己，積極組織各種活動，決心把班集體建立的更好，對工作仔細負責(zé)的勁真讓人佩服。自覺性很強，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績有進步。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間，喜愛查找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。愿×××同學(xué)多努力，永不停息，勇攀頂峰！

執(zhí)著、堅韌、勤奮，你擁有金子般珍貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在教師的印象中，你是一個極有前途的學(xué)生；在同學(xué)的心中，是當之無愧的學(xué)習(xí)委員。這學(xué)期的數(shù)學(xué)競賽中，你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎；你的小報制作以獨特的風(fēng)格榮獲校二等獎。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史；明天的絢爛，還要你今日去打造。先人說，最終微笑的人，才是最美的人。

記得李嘉誠說過，其實每個人都可以有高遠的幻想。區(qū)分只在于當你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來；當你勝利時，能否在此根底上連續(xù)前進。記得期中考試，你考得特別精彩，這說明你要潛在的力量；在競賽中卻一落千丈，這是在告知你還沒有夯實根底。在我看來，你是一個極有前途的學(xué)生，我尤其盼望你能正視自己的弱點，找到與同學(xué)的距離，為了你美妙的將來，從現(xiàn)在起努力拼搏吧！

聰慧是上天給你的財寶，榮譽是你努力的結(jié)果。總以為在學(xué)習(xí)上會有質(zhì)的飛躍，但迷人的金蘋果卻喜愛和你捉迷藏——勝利就是那么擦肩而過！或許你還要學(xué)會思索，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永久高飛的心。另外，教師還特殊盼望你能大聲地說話。

不懈的努力，執(zhí)著的追求，你最終迎來了學(xué)習(xí)的春天。當你在慶賀勝利時，是否想到還要夯實根底，是否看到了那些失去了的分數(shù)？是否想過“天外有天，人外有人”？你是一個勤奮、上進、懂事的學(xué)生，我信任你肯定會以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。同時，教師還盼望你能多和教師溝通，多關(guān)懷班級，多參與體育熬煉，爭取做一個全面進展的好學(xué)生。

“仔細”、“踏實”是你的本色。在日常行為中，你尊師愛友，講公德，守紀律，是個文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你刻苦鉆研，積極動腦，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。但勝利的道路上不行能永久是鮮花和掌聲，教師盼望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲，超越自我，抵擋學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”，在全年級中再創(chuàng)輝煌。

初中畢業(yè)生教師評語篇三

教師沒有看錯你，你確實是一個很有靈氣，很有制造力的孩子，你知道嗎，當教師知道你在第九屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場繪畫