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第12頁共12頁端午節(jié)活動(dòng)?方案參考模?板端午是?我國的傳統(tǒng)?節(jié)日,在端?午的這一天?大家都吃粽?子賽龍舟,?為了新一代?大學(xué)生也能?很好的繼承?這些傳統(tǒng)節(jié)?日,本次特?地舉行了端?午節(jié)活動(dòng)。?活動(dòng)目的?:端午佳?節(jié),讓異地?的同學(xué)感受?到集體的溫?暖,參與?人員:不回?家的同學(xué)和?師兄師姐。?活動(dòng)地點(diǎn)?:中心湖草?地?;顒?dòng)?時(shí)間:__?__月16?(星期三)?晚七點(diǎn)半。?活動(dòng)流程?:1主持?人暖場"端?午佳節(jié),我?們異地慶祝?,雖然不能?和家人團(tuán)聚?,但是我們?不寂寞不孤?單"舉杯慶?祝大家端午?節(jié)快樂。?2暖場過后?大家吃零食?,彼此玩笑?片刻,大概?十五分鐘左?右。3主?持人出場,?開始游戲時(shí)?間。(一?)007圍?成一個(gè)圈,?由開始一人?發(fā)音"零"?,右側(cè)開始?第一個(gè)隨即?亦發(fā)音"零?",第二個(gè)?人則發(fā)音"?柒",隨聲?用手指作開?槍狀任指一?人,"中槍?"者手作投?降狀,但"?中槍"者旁?邊左右兩人?則要發(fā)"啊?"的聲音,?而槍手不作?任何動(dòng)作。?出錯(cuò)者玩真?心話大冒險(xiǎn)?。(二)?速配氣球每?個(gè)人發(fā)一張?牌,相同花?色牌號(hào)的為?一組,一組?倆個(gè)人,由?主持人叫出?四組,倆人?合力用背部?擠爆氣球,?氣球內(nèi)有字?條,上面寫?有"唱首歌?"或者"跳?支舞"之類?的字。最慢?的那一組另?有懲罰措施?,讓其在奶?油夾心和牙?膏夾心的餅?干中挑選,?后果自負(fù)。?4粽子插?曲:主持人?故弄玄虛說?有神秘嘉賓?,隨后精心?準(zhǔn)備的大粽?子上場(可?以點(diǎn)上蠟燭?營造氣氛)?主持人可問?下大家有無?電話回家,?大家一起舉?杯慶祝遠(yuǎn)方?的家人端午?節(jié)快樂。?5游戲繼續(xù)?(三)速?配踩報(bào)紙牌?收上來,同?上個(gè)游戲,?不過只是牌?號(hào)即可,相?同分成三人?一組,共倆?組。每組中?一個(gè)人出來?猜拳,另倆?個(gè)人踩報(bào)紙?,輸?shù)囊唤M?就報(bào)紙對(duì)折?,最后落在?報(bào)紙外的為?輸家,輸?shù)?圍著系有氣?球的繩子,?大家戳破后?,讓其帶著?破碎的氣球?跳草裙舞。?(四)所?有人站起來?聚攏在一起?,抓住任何?一個(gè)除了左?右倆邊人的?手,此時(shí)是?一個(gè)相當(dāng)混?亂的一團(tuán),?讓然后一個(gè)?一個(gè)的解開?,解開后應(yīng)?是一個(gè)圓圈?,若有解不?開的現(xiàn)象則?那一組應(yīng)受?罰,措施待?定。6此?時(shí)可能已十?點(diǎn)多了,大?家玩的盡興?后再吃吃喝?喝聊一聊。?最后主持人?出來說一點(diǎn)?大家好好生?活天天向上?之類的話,?就結(jié)束了。?活動(dòng)準(zhǔn)備?:食物采辦?:酒、果汁?、花生、薯?片、果凍、?棉花糖、仙?貝、雪餅、?西瓜。負(fù)?責(zé)人:現(xiàn)?場裝飾:?活動(dòng)經(jīng)費(fèi):?五百塊。?端午節(jié)活動(dòng)?方案參考模?板(二)?夏歷五月初?五是中國的?傳統(tǒng)節(jié)日-??端午節(jié)。"?端"字有"?初始"的意?思,因此"?端五"就是?"初五"。?而按照歷法?五月正是"?午"月,因?此"端五"?也就漸漸演?變成了現(xiàn)在?的"端午"??!堆嗑q?時(shí)記》記載?:"初五為?五月單五,?蓋端字之轉(zhuǎn)?音也。"過?端午節(jié)是我?國兩千多年?來的習(xí)慣。?端午節(jié)同時(shí)?是一個(gè)可以?和親友團(tuán)聚?一起度過的?節(jié)日,端午?節(jié)也可以舉?行許多活動(dòng)?,時(shí)至今日?,端午節(jié)仍?是一個(gè)十分?盛行的節(jié)日?。一、活?動(dòng)主題我?的端午,我?做主,給自?己一個(gè)端午?節(jié)最棒的禮?物。二、?活動(dòng)日期?____月?____日?,也就是農(nóng)?歷五月初四?。三、活?動(dòng)地點(diǎn)x?大學(xué)北區(qū)中?山園。四?、活動(dòng)目的?端午節(jié)是?中國的傳統(tǒng)?節(jié)日,通過?端午節(jié)來進(jìn)?一步了解中?國的傳統(tǒng)節(jié)?日,用心去?體驗(yàn)我國的?傳統(tǒng)節(jié)日中?蘊(yùn)涵的意義?。端午節(jié)的?來源之一是?紀(jì)念屈原,?我們也要通?過端午節(jié)來?懷念屈原-?-這位可歌?可敬的愛國?詩人。同時(shí)?通過此次活?動(dòng)讓中心成?員增進(jìn)感情?,讓x大的?兄弟姐妹們?(尤其是不?能回家和家?人一起過端?午節(jié)的人)?感受到節(jié)日?氣氛,和家?的氣息。讓?每一個(gè)參加?活動(dòng)的人過?一個(gè)難忘,?有意義的溫?暖節(jié)日。?五、活動(dòng)內(nèi)?容1、了?解端午節(jié)的?由來(用展?板展示于活?動(dòng)場地)?(1)端午?節(jié)的來歷;?(2)端?午節(jié)的節(jié)日?意義;(?3)全國各?地或國外的?端午節(jié)習(xí)俗?。2、包?粽子材料:?糯米、去皮?綠豆、肉粹?、粽葉、粽?繩。方法?:(1)?、將粽葉折?成漏斗形。?(2)、?在漏斗形的?粽葉里放入?適量的糯米?、去皮綠豆?以及肉粹。?(3)、?用大拇指和?食指按住粽?葉的兩邊把?那個(gè)比較長?的粽葉向糯?米這邊壓成?一個(gè)三角形?。(4)?、將粽葉包?好后用準(zhǔn)備?好的繩子把?它綁緊。?(5)、蒸?煮。具體?流程:(?1)前期準(zhǔn)?備:聯(lián)系或?委會(huì),借來?鍋和爐子,?并準(zhǔn)備好包?粽子所需材?料;(2?)參加的同?學(xué)在工作人?員的指導(dǎo)下?有序的到包?粽子場地自?己包粽子,?每個(gè)人只限?一個(gè)。(此?環(huán)節(jié)進(jìn)行包?粽子大賽,?每組___?_人,包得?最快而且可?以煮的獲勝?,有獎(jiǎng)品,?考慮工作人?員人數(shù)有限?,每次限3?--___?_組一起)?;(3)?包好粽子后?到登記臺(tái)登?記,寫下粽?子主人的名?字(可以是?自己,也可?以是自己想?送的人),?留下聯(lián)系方?式(便于煮?好粽子后聯(lián)?系相關(guān)人員?到現(xiàn)場取)?;(4)?統(tǒng)一在下午?特定時(shí)間段?來取自己的?粽子。六?、注意事項(xiàng)?1、端午?節(jié)所需資料?必須提前做?好準(zhǔn)備;?2、為確保?活動(dòng)順利有?序的進(jìn)行,?活動(dòng)前作好?分區(qū)(登記?區(qū)、操作區(qū)?、展覽區(qū)、?取物區(qū));?3、登記?時(shí)要注意,?將名字和粽?子固定在一?起時(shí)要注意?:(1)?名字不能弄?混;(2?)名字固定?的方式,用?長線把名字?綁定在粽子?上,煮的時(shí)?候名字剩在?鍋外面,不?能沾水。?4、取粽子?時(shí)人可能比?較多,容易?混亂,將粽?子按主人名?字進(jìn)行分類?,按漢語拼?音排序(A?區(qū)、B區(qū)、?C區(qū)...??),組織人?員到相應(yīng)區(qū)?域領(lǐng)取;?5、參與人?員不限。?端午節(jié)活動(dòng)?方案參考模?板(三)?活動(dòng)背景:?農(nóng)歷五月?初五,是中?國傳統(tǒng)的節(jié)?日—端午節(jié)?,為慶祝端?午節(jié)、紀(jì)念?屈原與保留?民俗傳統(tǒng),?特別舉辦多?項(xiàng)慶祝端午?節(jié)的促銷活?動(dòng),借此活?動(dòng)達(dá)到"寓?教于樂"的?目的;并回?饋顧客,希?望能提高商?場知名度,?吸引人潮,?為顧客提供?一個(gè)溫馨的?購物場所,?以及提高活?動(dòng)日的營業(yè)?額,讓顧客?感受一個(gè)難?忘的端午佳?節(jié)。活動(dòng)?目的:增?加人氣,提?高銷售額活?動(dòng)主題:端?午飄香,粽?是情活動(dòng)?時(shí)間:_?___年_?___月_?___日—?____日?活動(dòng)主辦?方:___?_有限公司?活動(dòng)承辦?方:___?_水東購物?廣場活動(dòng)?內(nèi)容一:包?粽子比賽,?獲購物卷?具體操作:?一、活動(dòng)?分三天舉行?,初賽、復(fù)?賽、決賽,?進(jìn)入復(fù)賽的?都可以獲得?五十元的購?物卷,進(jìn)入?決賽的都可?以獲得一百?元購物卷,?奪冠軍的可?以獲得三百?元購物卷,?并且可以把?自己包的粽?子帶回家。?二、比賽?規(guī)則,粽子?的形狀、大?小要以主辦?方要求的為?準(zhǔn),初賽每?人包兩條,?復(fù)賽、決賽?每人包三條?,看誰包的?又快又好。?通過第一天?的初賽選出?五十人進(jìn)入?復(fù)賽,第二?天的復(fù)賽選?出十個(gè)人進(jìn)?入決賽,第?三天(端午?節(jié))進(jìn)行決?賽,并選出?冠軍,給予?頒獎(jiǎng)。三?、活動(dòng)準(zhǔn)備?,報(bào)名的前?兩百名獲得?參賽資格,?包粽子材料?由熟食部準(zhǔn)?備,場地的?布置由市場?部負(fù)責(zé)。場?地的衛(wèi)生由?環(huán)??齐S時(shí)?跟進(jìn),場地?的秩序由防?損部維持。?活動(dòng)主持在?店內(nèi)選出。?活動(dòng)內(nèi)容?二:購物送?肇慶粽(肇?慶裹蒸)具?體操作:?一、凡活動(dòng)?期間在人人?樂購物滿2?00的就送?肇慶粽五條?,滿300?送八條,滿?500送十?二條。二?、憑購物小?票到服務(wù)臺(tái)?領(lǐng)取粽子,?每天名額有?限,先到先?得,送完即?止。三、?滿200送?的名額為5?0,滿30?0送的名額?為30,滿?500送的?名額為25??;顒?dòng)宣?傳:1、?店企劃于_?___月_?___日將?噴繪好的活?動(dòng)內(nèi)容宣傳?板告示板擺?在店正門口?顯眼位置和?服務(wù)中心做?前期宣傳。?2、活動(dòng)?期間,店內(nèi)?廣播準(zhǔn)確、?簡潔播放活?動(dòng)內(nèi)容,播?放頻率不得?小于___?_次/30?分鐘。3?、活動(dòng)期間?,店收銀員?和員工積極?主動(dòng)告知顧?客參加促銷?活動(dòng)。4?、加強(qiáng)對(duì)促?銷員的促銷?意識(shí)培訓(xùn),?讓其明白搞?好商場的促?銷活動(dòng)是互?利的,積極?主動(dòng)地融入?到商場的促?銷活動(dòng)中來?,做好促銷?活動(dòng)的口頭?宣傳。端?午節(jié)活動(dòng)方?案參考模板?(四)一?、活動(dòng)日期?端午節(jié),?____年?____月?____日?。二、活?動(dòng)地點(diǎn)_?___社區(qū)?居委會(huì)三?、活動(dòng)目的?端午節(jié)是?中國的傳統(tǒng)?節(jié)日,通過?端午節(jié)進(jìn)一?步了解中國?的傳統(tǒng)節(jié)日?,用心去體?驗(yàn)我國的傳?統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)?涵的意義。?端午節(jié)的來?源之一是紀(jì)?念屈原,我?們也要通過?端午節(jié)活動(dòng)?來懷念屈原?—這位可歌?可敬的愛國?詩人。時(shí)至?今日,端午?節(jié)仍是一個(gè)?十分盛行的?節(jié)日,今天?我們就來過?一個(gè)特別有?意義的端午?節(jié)。四、?活動(dòng)內(nèi)容?社區(qū)將訂購?真空包裝好?的新鮮粽子?和皮蛋,發(fā)?放給社區(qū)每?戶居民,讓?居民過一個(gè)?喜慶的端午?節(jié)。五、?活動(dòng)方式?1、在社區(qū)?宣傳欄內(nèi)張?貼通知,讓?廣大居民知?曉社區(qū)將在?端午節(jié)前發(fā)?放端午節(jié)禮?品。2、?____月?____日?至____?月____?日在社區(qū)辦?公室門口每?戶居民憑領(lǐng)?取人戶口本?領(lǐng)取。通?過這樣的活?動(dòng),讓社區(qū)?居民之間有?了互相的了?解和認(rèn)識(shí),?增加并提高?了居民參與?社區(qū)活動(dòng)的?熱情,讓我?們近距離接?觸了端午節(jié)?,對(duì)它有了?更深的認(rèn)識(shí)?。___?_月___?_日適逢端?午佳節(jié)前夕?,由___?_市___?_區(qū)民政局?主辦的“端?午佳節(jié)粽溫?情”—__?__長者端?午節(jié)慰問會(huì)?在一片溫馨?洋溢的氣氛?中拉開帷幕?。該次活?動(dòng)由___?_區(qū)社區(qū)服?務(wù)中心策劃?承辦,并得?到____?區(qū)義務(wù)工作?協(xié)會(huì)以及_?___長者?綜合服務(wù)中?心的協(xié)助和?支持,在端?午佳節(jié)來臨?之際,由_?___領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)在場的老?人們致以節(jié)?日問候,由?商會(huì)代表向?的____?老人饋贈(zèng)_?___份端?午應(yīng)節(jié)慰問?品。在當(dāng)?天活動(dòng)現(xiàn)場?,____?市____?區(qū)____?的____?副局長和_?___市_?___區(qū)食?品商會(huì)的_?___會(huì)長?先后向到場?的____?名____?老人致以節(jié)?日賀詞和恩?切的慰問。?活動(dòng)現(xiàn)場相?當(dāng)活躍,由?一連串的互?動(dòng)游戲帶動(dòng)?起一片節(jié)日?歡樂的氣氛?。其后,民?政局領(lǐng)導(dǎo)與?商會(huì)會(huì)中與?一眾老人圍?坐,一邊品?味茗茶,一?邊吃著鮮香?可口的粽子?,特顯節(jié)日?溫馨?;顒?dòng)?還安排有問?答環(huán)節(jié),問?題都是圍繞?著端午節(jié),?長者們?cè)诟?受到端午節(jié)?日氣氛的同?時(shí),也拿到?的節(jié)日的禮?品,大家都?覺得很高興?。___?_月___?_日,越_?___義工?協(xié)會(huì)組織了?____名?義工對(duì)居住?在____?區(qū)轄內(nèi)的孤?寡、獨(dú)居、?困難老人送?上這份節(jié)日?的慰問和禮?品。首先,?我們對(duì)義工?們進(jìn)行約_?___小時(shí)?的上門前培?訓(xùn),讓他們?了解與老人?家溝通的方?式和技巧;?之后就安排?兩人一組上?門探望老人?家。義工們?詳細(xì)詢問長?者們的身體?狀況,了解?了他們的生?活情況,送?上節(jié)日的慰?問品,讓他?們也享受節(jié)?日的快樂。?老人們高興?不已,紛紛?感謝黨和政?府的關(guān)心,?讓他們有一?個(gè)幸福的晚?年。端午?節(jié)活動(dòng)方案?參考模板(?五)一、?指導(dǎo)思想?為進(jìn)一步加?強(qiáng)未成年人?思想道德教?育,結(jié)合本?校“誠信做?人快樂生活?”校園文化?節(jié)活動(dòng)的開?展,通過“?粽子飄香端?午傳情”為?主題,將中?華民族的氣?節(jié)教育、節(jié)?氣文化和學(xué)?校特色文化?緊密結(jié)合在?一起,培養(yǎng)?學(xué)生的民族?自信心和自?豪感,增強(qiáng)?學(xué)生對(duì)端午?節(jié)傳統(tǒng)文化?的了解和熱?愛。二、?活動(dòng)安排?(一)找一?找對(duì)象:?1—___?_年級(jí)學(xué)生?要求:從?閱覽室或網(wǎng)?上找一找關(guān)?于端午節(jié)這?一節(jié)氣的相?關(guān)知識(shí);端?午節(jié)的由來?;屈原的故?事;屈原的?詩詞;賽龍?舟和包粽子?的習(xí)俗。?(二)說一?說通過午?會(huì)課、班會(huì)?課、班隊(duì)課?,組織學(xué)生?說說相關(guān)的?知識(shí)。1?、對(duì)象:1?—____?年級(jí)學(xué)生?要求:說說?端午節(jié)的由?來;說說包?粽子的習(xí)俗?。2、對(duì)?象:3—_?___年級(jí)?學(xué)生要求?:說說端午?節(jié)的由來;?說說包粽子?的習(xí)俗;說?說屈原的故?事。3、?對(duì)象:5—?____年?級(jí)學(xué)生要?求:說說端?午節(jié)的由來?;說說包粽?子的習(xí)俗;?說說屈原的?故事;說說?屈原的詩詞?。(三)?畫一畫對(duì)?象:3—_?___年級(jí)?學(xué)生要求?:以“走近?端午”為主?題制作一份?小報(bào),能反?映端午的習(xí)?俗,自己的?心聲、生活?的體驗(yàn)。3?—____?年級(jí)為手抄?報(bào),5—_?___年級(jí)?為電腦小報(bào)?。(四)?寫一寫通?過黑板報(bào)、?班級(jí)櫥窗等?陣地,進(jìn)行?環(huán)境布置設(shè)?計(jì)。對(duì)象?:____?年級(jí)學(xué)生?要求:以“?端午情懷”?為主題出好?一期黑板報(bào)?。并進(jìn)行評(píng)?比。(五?)學(xué)一學(xué)?對(duì)象:3—?____年?級(jí)學(xué)生要?求:以“我?向奶奶學(xué)一?技”為主題?,學(xué)習(xí)粽子?的名種包法?,并品償不?同地方、不?同的風(fēng)格、?不同特色的?粽子。(?六)傳一傳?對(duì)象:1?—____?年級(jí)學(xué)生?要求:在端?午節(jié)當(dāng)天,?自己創(chuàng)編溫?情感恩短信?,傳送給親?人、朋友、?同學(xué)。并進(jìn)?行“端午傳?情”溫情短?信創(chuàng)編大評(píng)?比。每班上?交4份短信?參賽評(píng)比。?端午節(jié)活?動(dòng)方案參考?模板(六)?一、活動(dòng)?背景為了?更好地發(fā)掘?、傳承和創(chuàng)?新端午節(jié)的?文化內(nèi)涵,?使之與現(xiàn)代?社會(huì)相融合?,唱響"我?們的節(jié)日"?主題,給古?老的節(jié)日注?入新的因子?,讓社區(qū)居?民以貼近現(xiàn)?實(shí)和現(xiàn)代的?方式來過好?端午節(jié),近?而引導(dǎo)社區(qū)?居民進(jìn)一步?了解傳統(tǒng)節(jié)?日、認(rèn)同傳?統(tǒng)節(jié)日、喜?愛傳統(tǒng)節(jié)日?、過好傳統(tǒng)?節(jié)日,促進(jìn)?人與自然和?諧相處,增?強(qiáng)社區(qū)的凝?聚力,我社?區(qū)特組織如?下活動(dòng)。?二、立夏居?干與新開養(yǎng)?老院老人一?起包
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