遼寧省撫順市2019屆高三第一次模擬考試語文試題(附答案)_第1頁
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文檔簡介

--#-地理位置偏遠,在過去交通不便的情況下,到敦煌石窟的實地考察很難實現(xiàn)。 年,敦煌藝術(shù)研究所成立,以常書鴻先生為首的一批研究人員在極其艱苦的條件下,開始對敦煌石窟進行系統(tǒng)的保護和研究工作。下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検牵ǚ郑?( )對敦煌本地歷史、地理及相關(guān)遺跡的研究,也成為敦煌學(xué)的一個重要方面。對敦煌在絲綢之路中的作用、敦煌的歷史與中國西部發(fā)展的關(guān)系進行研究,也很重要。對敦煌相關(guān)遺跡進行實地考察,對其地理、歷史進行深入研究,也很重要。對敦煌與絲綢之路歷史文化的研究,也成為敦煌學(xué)的一個重要方面。依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検牵ǚ郑?( )重見天日包羅萬象汗牛充棟息息相關(guān)浮出水面包羅萬象比比皆是息息相關(guān)浮出水面面面俱到汗牛充棟休戚相關(guān)重見天日面面俱到比比皆是休戚相關(guān)文中畫橫線的部分有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǚ郑?( )清政府腐敗,未能采取有效的保護措施,致使這些大部分珍貴的文化遺產(chǎn)流落海外。清政府腐敗,未能采取有效的保護措施,致使這些珍貴的文化遺產(chǎn)大部分流落海外。由于清政府的腐敗,未能采取有效的保護措施,致使這些珍貴的文化遺產(chǎn)大部分流落海外。由于清政府的腐敗,未能采取有效的保護措施,致使這些大部分珍貴的文化遺產(chǎn)流落海外。下面是一家商場臨時停業(yè)整頓期間,寫給廣大顧客的一封致歉信,其中有處不得體,請找出來并作修改。(分)親愛的全體顧客:月日,友佳百貨試營業(yè),廣大顧客趨之若鶩,結(jié)伴前來。本來,我們應(yīng)該以更大的熱情和誠意繼續(xù)回報你們,但我們前期工作的疏忽,使得開業(yè)后運營和管理狀況距離我們的要求還很遠,安全工作也需強化。因此,我們決定閉店整改。前期辦理儲值卡的顧客,您可以來電咨詢,我們一定不辭辛苦為您處理。最后,感謝您對此信的拜讀,我們有信心在最短的時間內(nèi),把最美麗的我們再次展現(xiàn)給廣大顧客!請根據(jù)下面的材料,用“不是……而是”的句式解釋施密特所說的“互聯(lián)網(wǎng)將消失”的含義,不超過字。(不含句首已經(jīng)給出的字)(分)互聯(lián)網(wǎng)巨頭谷歌公司的前埃里克?施密特在年達沃斯世界經(jīng)濟論壇曾說過:“我可以非常直接地說,互聯(lián)網(wǎng)將消失?!倍┟芴卦谘葜v時卻大膽預(yù)言:“未來將有數(shù)量巨大的地址、傳感器、可穿戴設(shè)備,以及雖感覺不到卻可與之互動的東西,時時刻刻伴隨你?!痹凇妒Э亍分姓f:“最深刻的技術(shù)是那些看不見的技術(shù)?!笔┟芴厮f的“互聯(lián)網(wǎng)將消失”,。四、寫作(分)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(日前,《咬文嚼字》雜志公布了年十大流行語,青年人中非常流行的詞語“佛系”入選其中?!胺鹣怠绷x指“不爭不搶,不求輸贏,不苛求、不在乎、不計較,看淡一切,隨遇而安”的生活態(tài)度;與此同時,社會職場中還流行一個詞語一一“狼性”,它強調(diào)“拼搏探索、挑戰(zhàn)征服,鍥而不舍、永不言敗,紀律團結(jié)、自我奉獻”。即將成年的你,對這兩個詞語有什么思考和認識?結(jié)合自己的生活經(jīng)驗談?wù)勀愕目捶?。要求:①自選角度,立意自定,題目自擬,明確文體。②不得套作,不得抄襲。③不少于字。④書寫規(guī)范,正確使用標點符號。⑤不得透漏個人相關(guān)信息。撫順市 年高三模擬考試語文試題答案一、現(xiàn)代文閱讀(分)(一)論述類文本(分,每題分)(項“完全延續(xù)了"錯,原文第段說美國“從政治與道德維度繼續(xù)向其余世界展示美洲這種神秘的悖反特質(zhì)”;“被歐亞舊大陸稱為‘對極’”也不準確,原文第段是“歐洲人”“指稱”的。項“更重要”曲解文意,原文第段說“文明與荒野之間沖突卻是世界史進程中的另一個偉大敘事”,沒有將兩者進行比較的意思。項曲解文意,根據(jù)原文第段理解,“黃宗羲定律”與“自然狀態(tài)”相關(guān),不是政治方案。)(卡普蘭的《荒野帝國》從荒野角度展現(xiàn)美國的“反題性”,印證美國的成長史是“去文明史”,沒有直接印證“文明在荒野遇到最徹底的否定力量”這句話。)(綜觀全文,文章沒有提到“敵對雙方勢力相當”的內(nèi)容,太絕對、范圍大。)(二)實用類文本(分)(注意同比的理解,應(yīng)該是 年月以后的累計產(chǎn)量與 年同期相比,其增長幅度低于 年月以前的累計產(chǎn)量與 年同期相比,而不是年月前的累計產(chǎn)量與月后的相比。)(“替代人類從事一些簡單重復(fù)的工作”的不是“人工智能”,而是“基于人工智能技術(shù)的各種產(chǎn)品”“傳統(tǒng)的 無法進行運算”錯,傳統(tǒng)的 是可以運算的,但無法進行深度學(xué)習所需要的大量并行運算;“這也將是中國從人工智能中獲得的最大收益”錯,原文“普華永道預(yù)計,未來十年中國將從人工智能中獲得最大的收益”,不是 年收益最大。)①個人(百姓):以積極的心態(tài)面對,人工智能經(jīng)對我們的工作、生活產(chǎn)生了影響,我們就要順應(yīng)這種發(fā)展趨勢,積極促成人工智能在工作、生活中的普及應(yīng)用。②科技研發(fā)部門:努力開發(fā)全新的、屬于我們自己的芯片,掌握核技術(shù),以支撐深度學(xué)習所需的強大計算能力。③國家:保持政府強大影響力的優(yōu)勢,保持政策、計劃的連續(xù)性,保證資金投入,以超強的執(zhí)行力實施人工智能發(fā)展的相關(guān)計劃。(分,每條分,其他答案合理,酌情給分)(三)文學(xué)類文本(分).分)(“一片喧鬧聲”錯,文章前半部分渲染四周的靜寂,聲音的描寫是以動襯靜,正是在這樣的靜寂中,兩個陌生人的對話才會凸顯出來,創(chuàng)造一個空靈的靈世界。)(分)()側(cè)面烘托。借冬日里物的狀態(tài)和人的活動、感受來展現(xiàn)冬的寒冷,豐富寫景角度,激發(fā)人的想象力,給人身臨其境之感。()修辭手法?!袄涞孟窭予F一樣”“電線腫”分別運用比喻、擬人手法,使景物描寫更加生動形象。()動靜結(jié)合?!肮返慕新暸c封凍的小魚”“毛驢的奔跑與主人的不動不響”等處一動一靜,二者相輔相成,相映成趣,使景物描寫和諧統(tǒng)一。()細節(jié)描寫。作者對人的行動和物的形態(tài)做細致描繪,如“拾糞人在原地吸溜打轉(zhuǎn)兒”“院里的電線差不多指頭粗”等,使景物描寫更加細致入微,景物特點更為突出。(評分標準:手法一分,解析一分,三點即滿分。)(分)①人能夠成為奇景,是因為人的思考與感悟,冬天莊嚴靜穆,孕育新生。(分)②是點睛之筆,是對全文的升華,巧妙地表達了作者對冬天的獨特感受。(分)③觀賞冬景的人成為奇景,大大豐富了文章中“冬景”的內(nèi)涵,同時豐富了讀者的審美感受。(分)二、古代詩文閱讀(分)(一)文言文閱讀(分)(“及敦構(gòu)逆”必須斷,排除、,“陛下何惜一橋”不能斷開,與前面“帝怒之”呼應(yīng),排除。)

《荊軻刺秦》中蒙嘉負責管理國君車馬) (在平叛王敦時,他果斷燒橋以?!吧琊ⅰ?,能體現(xiàn)出“抓住關(guān)鍵,果斷決策”,但在平叛蘇峻時沒有體現(xiàn)。)()溫嶠明白他最終不會悔悟,于是偽裝對他敬重,攬下他府中的公事,獻計獻策,來順從他的旨意。(“謬”,偽裝,假裝;綜,包攬;“附”,符合,順從;句意分)()派遣王愆期等邀陶侃一起投身國難,陶侃惱恨沒有被授予顧命大臣之職,沒答應(yīng)此事。(“要”通“邀”;赴,投身;“恨”,惱恨,記恨;句意分)(二)古代詩歌閱讀(分)分)頷聯(lián)借哀景寫哀情。既感傷古代賢人不在,又借衰敗凄涼的景色喻唐朝國家局勢的頹敗,抒發(fā)作者的悲苦之情,全無積極自勉之意。(分)①友人離別,內(nèi)悲苦。友人才得相聚馬上又要分離,贈別的淚水足可成河,體現(xiàn)出友人分別的痛苦。②命運坎坷,前途渺茫?!笆赉俱病币鈺r間漫長,生命消磨;“誰料翻為"意路途遙遠,前途難以預(yù)料。寫出了內(nèi)心的痛苦難熬,命運的坎坷難測。③英雄失路,報國無門。表面寫自己因懶于疏諫而遭非議,勸誡不要因議政文章出風頭,實則表達自己被排擠非議,報國之志不得伸張的苦悶。④奸佞弄權(quán),國勢日衰。借古時伏波將軍陵寢的蕭索蒼涼暗指安史之亂后國家的衰敗。國家滿目瘡痍,自己又受到排擠而無能為力,內(nèi)心悲苦至極。(答出三點即可滿分。)(三)名篇名句默寫(分)()重巖疊嶂,隱天蔽日()定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境()望中猶記,烽火揚州路三、語言文字應(yīng)用(分)(第一句是語段的總領(lǐng),提出敦煌學(xué)的三個研究方面,補句所在的層次對應(yīng)第一句中的第三個研究方面)(第一組:重見天日,重新看到了天和太陽,喻脫離黑暗,重見光明;在這里用其原義,而非比喻義;其原義通常用于考古發(fā)現(xiàn)。浮出水面,比喻事物顯露出來;“浮出水面”有一個漸進的過程,文中無此意。第二組:包羅萬象,內(nèi)容豐富,應(yīng)有盡有。面面俱到,各方面都照顧到,沒有遺漏。文中的意思是內(nèi)容豐富。第三組:汗牛充棟,形容書籍極多。比比皆是,到處都是。文中的意思是相關(guān)著作多,沒有“到處”的意思。第四組:息息相關(guān),形容關(guān)系密切。休戚相關(guān),彼此間禍?;ハ嚓P(guān)聯(lián),一般用于人與人之間。文中的意思是關(guān)系密切,與“禍?!睙o關(guān),且物與物之間談不上“禍?!?。)(“由于清政府的腐敗”,主語殘缺,排除;應(yīng)該是“這些珍貴的文化遺產(chǎn)”的“大部分流落海外”,排除。)(分)①刪掉“趨之若鶩”或修改為“奔走相告”等;②“你們”修改為“顧客”“大家”等;③“咨詢”修改為“垂詢”④“不辭辛苦”修改為“及時”“竭誠”等;⑤“拜讀”修改為“閱讀”。(分)施密特所說的“互聯(lián)網(wǎng)將消失”,不是指互聯(lián)網(wǎng)真的不存在了(分),而是指互聯(lián)網(wǎng)將成為我們?nèi)粘I畹幕拘枨?,我們已?jīng)感覺不到它的存在了。(分)(意思對即可)作文略。附:文言文翻譯溫嶠字太真,聰明敏捷,有見識器量,博學(xué)而有文才。溫嶠體態(tài)俊美有風度,擅長談?wù)?。散騎常侍庾散名聲極大,但貪財聚斂,溫嶠上奏舉報他,京師為之震動,人人肅然。后并舉秀才、灼然兩科。正值西晉傾覆,社稷崩危,宗廟祭祀將絕之際,元帝立足于江左,經(jīng)略于南方。于是溫嶠以左長史的名義,傳檄于華夷內(nèi)外,上表勸元帝登基立國。后來升遷做太子中庶子。到了東宮輔佐太子,深得太子寵敬,兩人建立了布衣之交。明帝即位后,明帝非常信任并依靠他,所以王敦對此很不滿意,溫嶠因而自請為左司馬。王敦擁兵自重,不上庭朝拜,恃強驕橫不受約束。溫嶠明白他最終不會悔悟,于是偽裝對他敬重,攬下他府中的公事,獻計獻策,來順從他的旨意。正值丹楊郡缺少一個丹楊尹,王敦就上表讓溫嶠補了丹楊尹之職。溫嶠以計回到京師后,向皇帝匯報了王敦將要叛亂的情況,請朝廷要有應(yīng)變的準備。到王敦叛亂時,王含、錢鳳都到了城下,溫嶠就燒了朱雀門外的木橋,以挫其鋒芒。明帝為此發(fā)怒,溫嶠說:“目前我們防守力量薄弱,援兵還未趕到,要是賊兵突然攻城,天下社稷就難保了,陛下何必可惜那一座橋呢?!睌潮七M河邊,果然因橋毀而不能渡河。溫嶠親自率軍背水與敵作戰(zhàn),攻擊王含,打敗了他,又督促劉遐追擊錢鳳直到江寧。等到事變平息,封為建寧縣開國公,賜絹五千四百匹,進號前將軍。明帝病重,溫嶠和王導(dǎo)、郗鑒等同時受詔委以后事。當時歷陽太守蘇峻收藏亡命之徒,朝廷對他不放心。溫嶠聽到了一些有關(guān)蘇峻的消息,擔心會有事變發(fā)生,請求回朝作準備以防不測,朝廷沒有答應(yīng)。不久蘇峻果然起兵反叛,溫嶠派遣督護王愆期、西陽太守鄧岳、鄱陽內(nèi)史紀瞻等率水軍前往救援京師。等到京師淪陷,溫嶠聽到消息后放聲痛哭。有人前來探望,他和探望的人相對悲泣。不多時庾亮逃

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