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第4頁共4頁校園保安?年終工作?總結(jié)范本?___?_即將過?去,一年?來,在保?安公司和?各級教育?部門的領(lǐng)?導(dǎo)下,我?在校園保?安工作的?崗位上,?以維護(hù)校?園正常教?學(xué)秩序,?保障校園?師生安全?為己任,?以一個(gè)合?格稱職的?保安人員?的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自?己,勤勤?懇懇,認(rèn)?真負(fù)責(zé),?確保了所?在的民勤?縣新民小?學(xué)全年校?園秩序的?持續(xù)穩(wěn)定?,圓滿完?成了各級?領(lǐng)導(dǎo)的安?排的工作?任務(wù)。具?體工作主?要體現(xiàn)在?以下幾個(gè)?方面。?一、提高?思想認(rèn)識?,端正工?作態(tài)度。?學(xué)校是?興學(xué)育人?、培養(yǎng)祖?國未來人?才的基地?,從身著?保安服,?參加校園?保安的那?一刻起,?就深知自?己肩負(fù)著?守護(hù)校園?安保的職?責(zé),因此?,思想上?有了責(zé)任?感和榮譽(yù)?感,工作?有動力和?方向。?二、樹立?服務(wù)意識?,服務(wù)于?安保大局?。作為?保安公司?的派駐學(xué)?校的保安?人員,雖?然遠(yuǎn)離保?安公司單?位,但時(shí)?刻牢記保?安公司賦?予自己的?責(zé)任,牢?固樹立起?為校園安?保服務(wù)的?意識在完?成保安工?作中的具?體要求和?任務(wù),并?與學(xué)校簽?訂了責(zé)任?書,努力?做到公司?領(lǐng)導(dǎo)放心?,學(xué)校領(lǐng)?到滿意,?校園秩序?穩(wěn)定。?三、認(rèn)真?完成安保?任務(wù)、落?實(shí)具體工?作。1?.自覺遵?守紀(jì)律,?做到不遲?到不脫崗?,上崗時(shí)?著裝嚴(yán)整?,舉止文?明、自覺?樹立保安?人員的良?好形象。?2.小?學(xué)在前半?年間,由?于修建為?校園的保?安工作增?加了工作?量,接送?的車輛、?人員的增?加等一系?列的問題?相應(yīng)而來?。為解決?這些涉及?校園安保?工作的問?題,嚴(yán)把?學(xué)校校門?的出入關(guān)?,違規(guī)的?人員和車?輛決不放?入。發(fā)現(xiàn)?有違規(guī)的?黑校車或?超員私家?車,立即?制止,并?及時(shí)報(bào)告?學(xué)校,采?取措施,?為校園門?外接送車?輛規(guī)定停?車區(qū)域和?接送線路?,在校園?門口設(shè)立?警戒區(qū)域?和隔離彩?帶。3?.堅(jiān)持工?作日志和?出入人員?及校園巡?邏工作的?登記。同?時(shí)在學(xué)校?放假后,?配合校內(nèi)?教職工每?天留校值?班,開展?巡邏和防?范工作。?4.在?完成本職?工作的同?時(shí),積極?主動配合?學(xué)校完成?一些力所?能及的其?他工作。?回顧一?年來的工?作,自己?在校園保?安的崗位?上為學(xué)校?的安全和?保衛(wèi)工作?作出了自?己的成績?,雖然也?存在著工?資待遇偏?低和自身?素質(zhì)仍需?不斷提高?等實(shí)際問?題和不足?之處,但?我有信心?在今后的?工作中發(fā)?揚(yáng)成績,?完善不足?,圓滿完?成校園保?安的職責(zé)?和任務(wù)。?校園保?安年終工?作總結(jié)范?本(二)?轉(zhuǎn)眼之?間,一個(gè)?學(xué)期又過?去了,我?在___?_小學(xué)又?擔(dān)任了一?學(xué)期的保?安工作。?在此期間?,在領(lǐng)導(dǎo)?的正確指?導(dǎo)下,在?全體老師?、同學(xué)的?支持下,?我的安全?保衛(wèi)工作?得到了大?家的肯定?。在平?時(shí)的工作?中我牢記?自己的使?命,不敢?有一絲懈?怠。我始?終把學(xué)校?的財(cái)產(chǎn)安?全、學(xué)生?的個(gè)人安?全記在心?上。每?天早晨,?我都會一?一打開教?室的門、?窗,不僅?檢查教室?內(nèi)的物品?是否有異?樣,而且?也讓教室?內(nèi)的空氣?流通,使?孩子們能?呼吸著新?鮮空氣學(xué)?知識。?然后我會?堅(jiān)守崗位?,站在大?門口,關(guān)?注著來上?學(xué)的孩子?。我從家?長手中接?過他們,?開始他們?嶄新的一?天。當(dāng)聽?他們甜甜?地說一聲?“保安叔?叔好”,?我的臉上?就笑開了?花。有時(shí)?候,我也?會拿起掃?帚把校門?口掃得干?干凈凈,?我只會用?這種簡單?卻充滿愛?的方式來?迎接孩子?們。當(dāng)?孩子們上?課的時(shí)候?,我除了?接待偶爾?來學(xué)校的?家長,也?會拿起工?具,除除?草,撿撿?石塊。我?想象著孩?子們下課?時(shí)快樂玩?耍的樣子?,就不由?自主地動?起手來。?每天放?學(xué)的時(shí)候?,我都會?積極配合?班主任老?師,幫他?們把孩子?送過馬路?。學(xué)校門?口是一個(gè)?十字路口?,人來車?往,非常?危險(xiǎn)。特?別是接孩?子的家長?很多,又?停了很多?車輛,道?路顯得就?更擁擠了?,因此,?我格外小?心。過馬?路的時(shí)候?,我一只?眼睛看著?孩子們,?一只眼睛?盯著來往?的車輛。?可能因?yàn)?我的盡職?吧,每當(dāng)?有孩子過?馬路的時(shí)?候,只要?我一抬手?,行駛的?車就會停?下來讓行?,大家對?我這個(gè)認(rèn)?真負(fù)責(zé)的?保安還是?很信任很?佩服的。?等學(xué)生?們都放學(xué)?走了,我?會拿著鑰?匙打開每?個(gè)教室,?再檢查一?次窗戶,?生怕哪個(gè)?窗戶忘記?插好,風(fēng)?大,玻璃?就會碎的?。期末學(xué)?生放假后?,我立即?把教室里?的窗戶都?用鐵絲擰?緊了,既?安全又防?風(fēng)。每?天夜里_?___點(diǎn)?以前,我?都在學(xué)校?周圍檢查?,觀察那?些可疑的?人。__?__點(diǎn)以?后,我睡?一覺,半?夜還會再?去檢查一?次的。就?是在我這?種檢查下?,學(xué)校內(nèi)?沒有出現(xiàn)?丟東西的?現(xiàn)象。?有時(shí)我還?遇到了一?些社會人?員及學(xué)生?家長對我?工作的不?理解,不?支持。惡?言粗語,?我都盡量?克制自己?,避免發(fā)?生沖突,?盡量去說?服他人同?時(shí)也說服?自己,努?力使自己?能心平氣?和的去做?出解釋工?作,因?yàn)?我知道我?也代表了?學(xué)校的形?象。自?從做
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