部編八上道德與法治第一單元走進(jìn)社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件_第1頁
部編八上道德與法治第一單元走進(jìn)社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件_第2頁
部編八上道德與法治第一單元走進(jìn)社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件_第3頁
部編八上道德與法治第一單元走進(jìn)社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件_第4頁
部編八上道德與法治第一單元走進(jìn)社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩48頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

網(wǎng)絡(luò)天使or魔鬼今天你上網(wǎng)了嗎合理利用網(wǎng)絡(luò)1.學(xué)會理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。2.認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)交往中要恪守道德、遵守法律。3.學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)交往中傳播正能量。學(xué)習(xí)目標(biāo)你上網(wǎng)時(shí)主要做什么?反正就是很少學(xué)習(xí)請?jiān)诖溯斎肽拇髽?biāo)題請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本“4098萬請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本“請輸入您的小標(biāo)題6最新文檔精品文檔這不是我想看到的景象我們應(yīng)該理性參與網(wǎng)絡(luò)生活理性參與網(wǎng)絡(luò)生活理性參與網(wǎng)絡(luò)生活今天,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺。互聯(lián)網(wǎng)如此重要我們應(yīng)該如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活請?jiān)诖溯斎肽拇髽?biāo)題文本文本請?jiān)诖溯斎肽奈谋菊堅(jiān)诖溯斎肽奈谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋?0最新文檔精品文檔我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。相關(guān)鏈接

媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地建設(shè)性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對各種信息的選擇、理解、質(zhì)疑、評估等能力。課堂調(diào)查1:你經(jīng)常瀏覽哪些信息?2:你怎樣辨別信息的好壞?3:你有沒有質(zhì)疑過網(wǎng)上的信息?4:你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)上的信息會有哪些影響?有沒有這種上網(wǎng)經(jīng)歷—“忘我”通通忘記吃飯寫作業(yè)運(yùn)動交流為什么你會如此忘我的上網(wǎng)?網(wǎng)絡(luò)信息太多太精彩了網(wǎng)絡(luò)信息是無限的我們的時(shí)間和精力是有限的學(xué)會“信息節(jié)食”怎么辦網(wǎng)癮引發(fā)的各種問題我們要學(xué)會“信息節(jié)食”!?。√岣咦约旱淖钥亓Π才藕米约旱臅r(shí)間暫時(shí)關(guān)閉斷掉網(wǎng)絡(luò)讓父母進(jìn)行監(jiān)督網(wǎng)癮又稱為網(wǎng)絡(luò)過度使用癥,主要是指長時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò),對網(wǎng)絡(luò)之外的事情沒有多少興趣,影響身心健康的一種病癥,網(wǎng)癮患者無法控制上網(wǎng)時(shí)間,浪費(fèi)在網(wǎng)上的時(shí)間比原定時(shí)間要長,想減少或控制上網(wǎng)時(shí)間卻做不到,關(guān)注網(wǎng)上的情況超過自己的現(xiàn)實(shí)生活。正確做法我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息,不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留,不應(yīng)在無聊信息上浪費(fèi)精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會“信息節(jié)食”。更糟糕的是網(wǎng)絡(luò)并非凈土,充斥著暴力、恐怖、色情、虛假信息活動:“謠言”來了1.思考:面對網(wǎng)絡(luò)謠言,我們應(yīng)該怎么做?2.如何處理不良信息?我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。社會案例男子發(fā)朋友圈罵人被判朋友圈道歉3天賠償1500元2017-07-14來源:

央視

在微信朋友圈發(fā)消息已成為一種交流方式。但朋友圈也是公共場合,也要守法知禮。近日青島市黃島區(qū)人民法院就調(diào)解了一起因在“朋友圈”發(fā)布不當(dāng)言論而侵犯他人名譽(yù)權(quán)的案件。起因是孫某與張某在工作中因一批貨物受損而產(chǎn)生矛盾,隨后張某就在自己的朋友圈發(fā)布消息辱罵孫某,并附上了孫某的個人信息。隨后,孫某將張某告上法庭,要求其停止侵權(quán),當(dāng)面向自己賠禮道歉,恢復(fù)名譽(yù),并做出賠償。社會案例男子發(fā)朋友圈罵人被判朋友圈道歉3天賠償1500元2017-07-14來源:

央視經(jīng)法院調(diào)解,被告張某刪除其朋友圈的不當(dāng)言論,并連續(xù)3天在朋友圈中向原告孫某道歉,同時(shí)賠償經(jīng)濟(jì)損失1500元。法官提醒,網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地,既要提倡自由,但更要遵守法律。在享受自由發(fā)表言論權(quán)利的同時(shí),也要守規(guī)矩,履行相應(yīng)的法律義務(wù)。這個案例對我們有什么警示?不制造和傳播謠言不泄露他人隱私不惡意攻擊他人不宣泄極端負(fù)面情緒方法與技能如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言1.注意信息出處2.關(guān)注官方信息3.對信息進(jìn)行多方驗(yàn)證4.辨識信息內(nèi)容5.向他人求助你給評評理有同學(xué)認(rèn)為:網(wǎng)絡(luò)是自由的,想說什么就說什么,想做什么就做什么。自由泳做任何事情我們的底線是什么?道德與法律網(wǎng)絡(luò)世界的基本準(zhǔn)則恪守道德遵守法律我們每個人都應(yīng)該對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé),不制造和傳播謠言,不泄露他人隱私,不惡意攻擊他人,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。具體做法舉例打擊網(wǎng)絡(luò)違法,我們是認(rèn)真的天若有情天亦老人間正道是滄桑正道正能量傳播網(wǎng)絡(luò)正能量何為正能量?指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感,是社會生活中積極向上的行為。2018年全國兩會期間,人民網(wǎng)推出“兩會來了我托書記省長捎句話”建言征集活動,許多網(wǎng)民踴躍參與,為家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻(xiàn)策。該活動“為網(wǎng)友暢敘心聲構(gòu)建了便捷通道,為了解網(wǎng)情民意提供了重要途徑,也為政府改進(jìn)服務(wù)、完善工作搭建了良好平臺”?;顒樱壕W(wǎng)絡(luò)開啟一扇門——建言獻(xiàn)策我們可以怎樣做?我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策。榜樣在身邊集體討論你發(fā)現(xiàn)身邊的問題了嗎?你有什么好的解決方案嗎?你在政府網(wǎng)站上反映過問題嗎?我們還可以在網(wǎng)上做哪些有意義的事?你能定義一下這些事件嗎?正能量傳播網(wǎng)絡(luò)正能量我們要我們要踐行社會主義核心價(jià)值觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量、高揚(yáng)主旋律。探究與分享4月22日,2017湖南省首屆網(wǎng)絡(luò)公益讀書筆記行動啟動儀式在長沙舉行。你還知道哪些類似的網(wǎng)絡(luò)公益行動?擦亮雙眼近期,朋友圈被一個不幸患白血病的小女孩“羅一笑”刷屏了。微信公眾號羅爾的一篇《羅一笑,你給我站住》引爆網(wǎng)絡(luò)。文章作者,也就是羅一笑的父親羅爾在另一篇文章稱因負(fù)擔(dān)不起女兒每天高達(dá)3萬元的醫(yī)療費(fèi)而“賣文”籌錢,短短幾天時(shí)間,羅爾僅通過微信打賞獲取的善款就已逾百萬,遠(yuǎn)超治療所需費(fèi)用,而且羅家家境富裕。我們應(yīng)該怎樣在網(wǎng)上傳播正能量?請?jiān)诖溯斎肽拇髽?biāo)題請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本44最新文檔精品文檔

傳播網(wǎng)絡(luò)正能量需要堅(jiān)守的“七條底線”:

法律法規(guī)底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權(quán)益底線、社會公共秩序底線、道德風(fēng)尚底線和信息真實(shí)性底線。堅(jiān)守“七條底線”本課小結(jié)本課主要講述青少年要合理利用網(wǎng)絡(luò),我們要理性的參與網(wǎng)絡(luò)生活,避免陷入網(wǎng)絡(luò)生活的誤區(qū),同時(shí)在網(wǎng)上積極宣傳正能量,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。板書設(shè)計(jì)留點(diǎn)作業(yè)一:熟記本課兩個重點(diǎn)問題:(1)如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?(2)如何借助網(wǎng)絡(luò)傳播正能量?二:嘗試在網(wǎng)上幫助他人。1.智明經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)不良信息以及網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,導(dǎo)致癡迷網(wǎng)絡(luò),無法自拔。我們怎樣做才不會重蹈他的覆轍()①要做網(wǎng)絡(luò)的主人,不做網(wǎng)絡(luò)的俘虜②不瀏覽、不傳播不健康網(wǎng)絡(luò)信息③不玩充斥色情、暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲④培養(yǎng)高雅的生活情趣,追求美好人生A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④隨堂訓(xùn)練√開學(xué)季教育教學(xué)

學(xué)校開學(xué)模板50最新文檔精品文檔2.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會文化生活的結(jié)合催生出全新的文化形態(tài)——網(wǎng)絡(luò)文化,為當(dāng)代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質(zhì)創(chuàng)造了有利條件,注入了新的活力。青少年在享受網(wǎng)絡(luò)交化時(shí),正確的態(tài)度是()①自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律②網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、間接性和隱蔽性,所以要拒絕網(wǎng)絡(luò)③增強(qiáng)自我保護(hù)意識,自覺抵制不良誘惑④充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,做網(wǎng)絡(luò)的主人⑤瀏覽色情、暴力、迷信等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí),要有所節(jié)制,不可沉迷A.①③④B.②③④C.①③⑤D.①②⑤√3.小華是一名八年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論