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2/2陽光一直都在我們身邊作文800字陽光一直都在我們身邊作文800字1

不遠(yuǎn)處,一個大紅戲臺引人注目,皮影正在幕布上,逆著光,重重疊疊,熠熠生輝。

依稀記得,青磚灰瓦,小橋人家。門外的一顆梧桐樹下,每到周五都會表演皮影戲,天未黑盡,老人們早已搬著凳子,輕搖蒲扇,談笑風(fēng)生。

可不能少了我,我一路小跑,占據(jù)最好的位置,靜等開幕。那一塊白絲布上印著山水花鳥,竟都是活的!鳥能飛,藏入樹后便沒了影;一條肥魚蹦出水面,趴在腳邊的大花貓“喵嗚”一聲站了起來,又再次趴下,那些巧妙的技藝深深鐫刻在我的腦海里。白天熾熱的陽光散去,夜晚,皮影用它特有的陽光為我描繪了一個色彩斑斕的世界。

孩子們總是坐不住的,便一窩蜂嬉笑著跑到幕后,一探究竟??粗腔蝿拥牟噬擞?,聽著那奇妙的配音,稚嫩的臉龐上也跳動著陽光。皮影戲就這樣陪伴我度過了整個童年,定格為我記憶中最美的畫面。

長大后,離開了那個美妙的地方,也時常想念。它們像一幅美麗的畫卷,亦或是一首婉轉(zhuǎn)憂傷的詩,值得細(xì)細(xì)回味??涩F(xiàn)在,那滿臉溝壑笑容慈祥的表演的老人在哪兒?那承載著記憶充滿著想象的皮影戲在哪兒?就像日落了,陽光西沉,禽鳥飛回,曲終人散。想及此,心頭一陣微酸,大浪淘沙,屬于皮影戲的陽光難道真的再也沒有了嗎?

繁忙的生活讓我們漸漸淡忘了皮影戲。一日回家途中,看到一個院子的桌上擺滿了皮影,那白絲布,架子,一樣不少,讓人感到久違的溫暖。一位老人走出來看到了我,見我一直盯著皮影,問道“喜歡?”我點點頭,他拿了一個紙板做的皮影遞給了我,說道:“現(xiàn)在愛看皮影戲的人不多了啊,真正了解它的又是少之又少,但它可是優(yōu)秀的民族文化啊,我有生之年還要給孩子們演下去!”他臉上篤定的笑容,宛如一縷陽光照進(jìn)心房,讓我倍受感動。

后來在一次表演會上,我有幸又看到了久違的皮影戲,那份愜意踏實仍舊未變。晚間,飄著一點雪,熙攘的人群擠滿了廣場,有的是追憶,有的是圖新奇,音樂響起,彩色的皮影在眼前晃動,仿佛又回到兒時的梧桐樹下,那無數(shù)個春夏秋冬,回憶和現(xiàn)實交織在一起,一絲惆悵,一絲感慨,眼前的一切漸漸變得模糊,皮影在幕布上,逆著光,重重疊疊……

原來,在這個城市的一角,一直有人守護(hù)著那份淳樸的民俗風(fēng)情,默默地傳承這別具一格的傳統(tǒng)文化,為守護(hù)心中的陽光堅持著,努力著!讓我不禁感嘆:陽光一直都在!

陽光一直都在我們身邊作文800字2

在我成長的路上發(fā)生了許多事情,這些事情如春風(fēng)如雨露,但是我覺得這些事情更像一露露溫暖的陽光,時刻照耀著我。

在我上小學(xué)五年級的時候,我遇見了一位老教師,她就是我的科學(xué)老師,我們都叫他劉老師。他把我從一個厭惡學(xué)習(xí)、討厭學(xué)習(xí)的人變成了一個喜歡學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

以前上其他老師的課,我總是覺得這樣的課堂是多么的枯燥無味。但是自從上了劉老師的課,我竟然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是多么的有趣,是多么開心的一件事。劉老師和其他老師上課的方式有著天壤之別,她能把一個枯燥并且有難的事情講得生動形象,通俗易懂。

劉老師上課講的知識像被誰施了魔一樣,幾乎不用記,當(dāng)節(jié)課就能把它給記住,并且一時半會也忘不了。劉老師上科學(xué)課和其他老師的一個重要的差別就是她經(jīng)常帶我們到實驗室里去上課,讓我們親手操作,體會其中的奧妙。但是其他的科學(xué)老師總是讓我們死記硬背,給我們把實驗大體的步驟和結(jié)論說一遍,告訴我們它的重要性然后讓我們背……根本不讓我們親手操作。上了一次實驗室就像我們欠他的一樣,對我們歪鼻子扭嘴的。明明是他把溫度計不小心給弄爆了,嚇我們一大跳先不說,可他卻非要指責(zé)我們。

劉老師經(jīng)常對我們說:“科學(xué)課其實對你們就是用來玩兒的。讓你們在玩中體會,領(lǐng)悟其中的道理,比讓你們死記硬背強(qiáng)得多”!由于我覺得劉老師說的話太有道理了,以至于我至今都難以忘記。

在劉老師生動的課堂中和我課下自己的努力使我在期末考試中科學(xué)的了一個滿分,全級部最高,獨(dú)一無二!這使我感到非常的高興,就連劉老師都感到非常的不可思議。這便是我在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了濃厚的喜愛。

著優(yōu)異的成績是我在班級中成功專職,成為了科學(xué)課代表,也是劉老師最有力的‘小助手’。這讓我的科學(xué)課堂變得更有趣了。這是原來膽小的我上課回答問題變得積極踴躍。獲得了老師和同學(xué)們贊佩的目光……

在我成長的路上,我想他就是我的啟蒙老師。是他改變了我學(xué)習(xí)的態(tài)度,改變了我在學(xué)習(xí)上的地位。

在我成長的路上,劉老師占有重要的地位。如果我是一棵茁壯的小樹的話,那么劉老師就是一縷陽光、一滴雨露、一縷春風(fēng)……

陽光一直都在我們身邊作文800字3

時光的腳步總是如此匆忙,仔細(xì)算來,您我已有將近一年沒有見面了。盡管如此,我仍然時時掛念著您。不僅僅是那玫瑰般的艷紅,更是因為您傾灑在我生命中的那一抹燦爛的陽光。

紅衣,紅裙,亮紅的發(fā)系下,是一張潔凈的臉,那朱紅色的唇,顯得如此動人,這是您給予我們的第一印象?!懊倒濉北闶俏覀兯较吕飳δ姆Q呼。與之相反,自閉,憂郁,陰暗則是我?guī)Ыo您的見面禮。起初您說,您要給予所有學(xué)生一個光明的未來,那時的我竟如此愚蠢,暗自嘲笑您的“信口開河”。而您卻用您的實際行動,證明了這并不是玩笑。

上課時的您,對我格外“照顧”,這是我從其他老師那里所得不到的。您對我頻頻發(fā)問,不斷的提醒我。盡管您得到的永遠(yuǎn)是無言的沉默,但您總會微笑著囑咐我認(rèn)真聽講,給予我比他人更多的鼓勵。您總是堅信,每個學(xué)生都有閃光點,并試圖在我身上找到屬于我的光芒。因此,我總是躲避著您。現(xiàn)在回想起來,那時的我竟如此愚笨,不懂得您要為我的天空中帶來陽光的良苦用心。直到現(xiàn)在才知道,玫瑰總想把自己的芳香留給最愛的人;陽光總想照耀于自己最珍視之人的心田。

讓我真正開始轉(zhuǎn)變的,還是那一次逃學(xué)。趁著月黑風(fēng)高,我獨(dú)自離校。作為班主任的您在得知情況后,第一時間沖出了家門尋找。那是一個怎樣的夜晚,黑夜籠罩著世界,也籠罩于我的心間,卻無論如何也掩蓋不住您疾馳的身影,籠罩不了您那顆如同太陽般閃耀的紅心。也許是機(jī)緣巧合,您在小巷盡頭找到了隱于黑暗的我,而我也早已看到了那紅熱的靈魂。您將大衣披在瑟瑟發(fā)抖的我的身上,是紅色的,是給予人希望的顏色。您緊緊地攙扶著我,一步一步慢慢走在冷瑟的街道上,時不時驚動一只蜷縮在街邊角落里的野貓。我們終于蹣跚地走到了燈光下,借著昏暗的燈光,我看到您那朱紅的唇被凍得慘白。我不忍去看,低下頭去??墒悄鷧s用溫暖的手托起我的臉,問道:“你的家在哪里?我送你回家”。我不敢回答,想要掙開您的手,您卻越抱越緊,最后將我擁在懷里。剎那間,我心中的那塊冰被融化了,水從眼眶中不斷涌出來,滴落在您的手上。您用極力壓平的聲音告訴我,那是淚。那一刻,我明白了,玫瑰縱使會燃燒整片天空,也會指引最愛之人找到回家的路;陽光縱使被黑云束縛,也會照亮最愛之人的心間。

玫瑰驕而不嬌,陽光艷而不妖。感謝您在我生命里種下一片玫瑰花田,并將自身化作艷陽,照耀著他們。如今,我便躺在這片花海中,看著云,嗅著花香,向著太陽,想著您。

陽光一直都在我們身邊作文800字4

雨初停,濕濕涼涼的空氣,侵襲著我裸露在外的雙腳。我呆坐于書桌旁,任由淚悄然落下,心灰意冷,再也看不到生活的陽光。

踏歌行,人未停。落下的花瓣紛紛掉入過隙的時光中,轉(zhuǎn)眼已是多時。

月考成績的大幅度下滑,已讓我心生畏懼。臨近期末,狀態(tài)仍然不佳,作業(yè)上的紅叉越加密集。我不愿回想老師失望的眼神,不愿回想同學(xué)譏諷的話語,更不愿回想考試前意氣風(fēng)發(fā)的不自量力。

漸漸的,我麻木了。學(xué)習(xí)的態(tài)度淡薄了許多,作業(yè)也是胡亂完成。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,心急如焚,卻也找不到方法讓我奮進(jìn),上前。

一天我在陽臺上遠(yuǎn)眺,凄冷的秋風(fēng)呼嘯著,如利箭般刺傷了我的心。突然,我定睛一看,家中多了一個盆栽,我蹲下,用手輕輕撫摸,一股清香突破陣陣秋風(fēng),一股腦地涌入我的鼻息。

這是什么花?

正當(dāng)我滿心疑惑時,門“吱呀”打開了,是媽媽。于是,我上前追問。原來,這叫百日菊。

我又蹲下仔細(xì)嗅嗅,那陣清香沁人心脾,一陣陣猛烈的秋風(fēng)吹過,不僅沒有將花香覆蓋反而混著青草味兒,與泥土的氣息一起在空中交織,醞釀。

百日菊的花期很長,從六月到九月,花朵陸續(xù)開放,原來,小小的百日菊體內(nèi)竟擁有如此大的韌性,它可以經(jīng)受夏天的炎炎烈日,鑠石流金;也可忍受秋日的呼嘯寒風(fēng)與氣候干燥,它錯過了一整個百花齊放,萬紫千紅的春季,卻擁有整個夏季與秋天!

再想想自己,是那么不堪一擊,只經(jīng)歷了一兩次失敗就放棄自我。只被風(fēng)雨大彎了腰,就不愿再次挺起。

有趣的是,百日菊的第一朵花是開在頂端,然后側(cè)枝頂端開花比第一朵開得更高。一朵更比一朵高,所以又得名“步步高”,激發(fā)人們的上進(jìn)心。

再想想自己,一旦失敗,就自認(rèn)為不會再站起。經(jīng)歷了一場小挫折,就認(rèn)為不會再登上高峰。

百日菊,你如我生活的陽光,照亮了我,給予了我前進(jìn)的動力。百日菊,你雖沒有“名花顏國兩相歡,長得君王帶著笑”的雍容華貴,沒有“濃艷盡憐勝彩繪,嘉名誰贈作玫瑰”的絢麗多姿。但你“五月萌芽六月苔,笑迎酷暑小花開。萬條烈焰窗臺照,一縷清涼撲面來”。你是我生活的陽光,照亮我前進(jìn)之路。

百日菊,你是我生活的陽光。

我愿成為一株百日菊,堅忍不拔,絢麗多姿。

陽光一直都在我們身邊作文800字5

窗外刮著猛烈的風(fēng),夜已三更,客廳漆黑一片,唯有我的小房間開著燈。這時的我正坐在椅子上緊皺著濃眉,手中的筆飛快地在指間旋轉(zhuǎn)。

我正在寫作業(yè),由于寫作業(yè)的速度較慢,并沒有完成任務(wù),此時我正在做歷史題,我的歷史出奇的差?!斑@個題是什么意思啊,怎么下筆呢?”心里充滿了苦水,正如李清照所說的:“怎一個愁字了得?”

媽媽從臥室出來,聽到我的念叨聲問:“什么題這么難?”我的心里充滿著怒火將剛才對于歷史題上的情緒,被這一句關(guān)心的話一觸即發(fā)?!拔易鑫业念},你沒有事來這兒摻和啥……”內(nèi)心不愉快的情緒一下子發(fā)泄了出來。

可是過了一會,心里很不輕松,仿佛有一座大山壓在我的心上,難受極了。剛剛與媽媽爭吵了一番,現(xiàn)在想想真是后悔,可世上哪兒賣有后悔藥呢?我在屋里獨(dú)自發(fā)怔沒有一絲聲響,我也沉寂在了這愁苦的氣氛之中。

這時手機(jī)振動了兩下,媽媽給我發(fā)了個視頻,我漫無目的地點開,視頻里呈現(xiàn)著許多個高三學(xué)生,視頻里的問題最讓我難以忘記。

“如果你的父母有大學(xué)以上的教育請走6步”“如果你有過一次出國經(jīng)歷請走6步”“如果父母為你請過1對1請走6步”……這些問題讓我消沉,視頻中已有人領(lǐng)先在最前面,也有人原地不動。

我沉默了,心想“我可能也是那些站在原地不動的人,有人早已遙遙領(lǐng)先了我。”我有點灰心,但視頻的下一秒,不管是那些站在最前面的領(lǐng)先者還是被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的落后者,他們都已做好準(zhǔn)備三聲后,拼命地往前奔跑。

他們憑借自己的力量拼盡全力往前跑,努力去追求第一。“奔跑吧驕傲的少年……”當(dāng)這首歌伴隨著他們的步伐響起時,我按捺不住內(nèi)心的苦水,我的淚水一股勁

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