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文檔簡介
考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院教師
招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?/p>
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究,關(guān)注的主要是高等學校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的()。A.微觀研究B.基礎(chǔ)研究C.宏觀研究D.應(yīng)用研究【答案】:A2.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和()。A.他人期望B.傳統(tǒng)習慣C.個體認知D.教育評估【答案】:B3.中國最早實施教授治校理念的高校是()。A.清華大學B.北京大學C.天津大學D.浙江大學【答案】:B4.大學生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是()。A.求知欲與識別力之間的矛盾B.理想與現(xiàn)實的矛盾C.成人感與經(jīng)驗缺乏的矛盾D.獨立性與能力不足的矛盾【答案】:A5.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則()。A.增強學生參與的原則B.講述思路為主的原則C.強化問題意識的原則D.教學與【答案】:D6.學歷證書主要反映一個人()的程度。A.學術(shù)B.科研C.受教育和學術(shù)D.受教育【答案】:D7.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.取法乎下B.取法乎中C.無法即法D.取法乎上【答案】:D8.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績,跛者紡。”這體現(xiàn)的教學原則是()。A.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.教師主導作用與學生主動性相結(jié)合的原則C.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則D.理論與實踐相結(jié)合的原則【答案】:C9.20世紀90年代以來出現(xiàn)的民間機構(gòu)以“大學排行”的方式對高校實施評估,對高校辦學行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說,這種評估屬于()。A.社會評價制度B.政府行政性評價制度C.高校自我評價制度D.第三方評價制度【答案】:D10.不同層面對于學科建設(shè)實施的側(cè)重點不同,下列選項不屬于高校層面的是()。A.學科的布局與調(diào)整B.具體學科建設(shè)項目的實施C.學科建設(shè)的立項論證D.重點發(fā)展學科的確定【答案】:B11.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是()A.研究生教學B.實踐教學C.思想政治工作D.本科教育【答案】:D12.在實際工作中,輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究,為解答學生的困惑,輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是()角色。A.管理者B.組織者C.解惑者D.中介【答案】:D13.按照奧爾波特的人格特質(zhì)理論,一個人最典型、最具概括性的特質(zhì)是()。A.首要特質(zhì)B.共同特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.次要特質(zhì)【答案】:A14.對一個人性格、價值觀、信念影響較大的因素是()。A.社會環(huán)境B.遺傳C.自我意識D.自然環(huán)境【答案】:A15.人們在具有了道德認識與道德感的條件下,是否會產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為,主要取決于其()。A.道德動機B.道德意志C.道德信念D.道德知識【答案】:C16.在現(xiàn)代教育中,隨著“以學生為中心”教育理念的確立,以下哪一種教師角色越來越弱化?()A.知識學習的促進者B.學生道德發(fā)展的向?qū).學生問題的解決者D.教學的組織者,學習的參與者【答案】:C17.高等教育從性質(zhì)來看是一種()。A.繼續(xù)教育B.普通教育C.專業(yè)教育D.職業(yè)教育【答案】:C18.根據(jù)教學關(guān)注階段論的觀點,年輕教師初上講臺一般關(guān)注的是()A.自我表現(xiàn)B.學科內(nèi)容C.學生反應(yīng)D.物理環(huán)境【答案】:A19.說明做什么和怎么做,反映活動的具體過程和操作步驟的知識屬于()。A.程序性知識B.陳述性知識C.描述性知識D.條件性知識【答案】:A20.面對問題時,將可能達到目標的方法一一羅列嘗試,最后確定正確答案的問題解決策略是()。A.逆推法B.爬山法C.手段——目的分析法D.算法式【答案】:D21.下列選項不屬于動作技能的是()。A.體操B.想象C.舞蹈D.書寫【答案】:B22.人際關(guān)系走向終結(jié)首先經(jīng)歷的階段是()。A.收斂B.分歧C.冷漠D.逃避【答案】:B23.職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)只要符合法定的辦學條件,既可以由地方政府來主辦,也可以通過簽合同的方式聯(lián)合辦學,或者()辦學。A.遠程B.委托C.跨境D.虛擬【答案】:C24.高等學校教學的基本組織形式是()A.課堂教學B.科研訓練C.社會實踐D.現(xiàn)場教學【答案】:A25.下列情境中代表內(nèi)在動機的情境是()。A.王老師對張華的數(shù)學測驗成績表示滿意B.學生把當前的學習和國家利益聯(lián)系在一起C.老師表揚愛勞動的學生D.王佳每天獨自聽音樂【答案】:D26.高等學校的中心工作是()。A.就業(yè)B.教學C.德育D.社會實踐【答案】:B27.加強師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實需要。A.以人為本B.依法治國C.均衡發(fā)展D.以德治國【答案】:D28.在知識理解過程中,不包括或只包括極少部分知識的主要屬性和關(guān)鍵特征的例證稱為()。A.比較B.正例C.變式D.反例【答案】:D29.庫馬爾說:“我們必須坦承,真正維護大學地位的是這樣一種學位:它被授予那些參加特定文化和社交活動的學生。人們現(xiàn)在常常提到的‘課外活動’必須作為大學生活的真正核心和大學存在的主要理由而得到重視?!睆恼n程類型的角度來說,其中指涉的課程屬于()。A.隱性課程B.多學科交叉課程C.文化素養(yǎng)課程D.科研項目課程【答案】:A30.最早提出自我效能感的心理學家是()。A.布魯納B.斯金納C.維納D.班杜拉【答案】:D31.根據(jù)已有的歸因研究,與個體的責任判斷相關(guān)聯(lián)的是歸因的()。A.道德性B.可控性C.原因源D.穩(wěn)定性【答案】:B32.某同學又想看新出的電影,又擔心第二天的考試,這屬于()。A.雙避沖突B.雙趨沖突C.趨避沖突D.多重趨避沖突【答案】:C33.人們順利地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是()。A.動機B.氣質(zhì)C.能力D.性格【答案】:C34.教師培訓則是指專門教育機構(gòu)以提高在職教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平為主進行的一種()。A.師范教育B.研究生教育C.職前學歷教育D.職后學歷教育【答案】:D35.發(fā)散思維是指沿著不同的方向去探求多種答案,也被稱之為()。A.輻射思維B.抽象思維C.直覺思維D.創(chuàng)造性思維【答案】:D二、多選題36.職業(yè)范圍包括()。A.崗位責任B.規(guī)章制度C.誠實守信D.操作規(guī)則【答案】:ABD37.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中,正確的是()。A.開拓創(chuàng)新、勞動安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人C.職業(yè)道德規(guī)范是社會分工發(fā)展的結(jié)果D.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求【答案】:ABCD38.大學生主體地位的表現(xiàn)有()。A.自我發(fā)展的主體B.交往的主體C.獨立的個體D.學習的主體【答案】:ABD39.特質(zhì)因素學派協(xié)助青少年進行職業(yè)選擇的策略是()。A.幫助學生自我了解B.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識C.獲取有關(guān)工作的知識D.職業(yè)生涯的決定【答案】:ABC40.對教育觀念的糾偏正確的是()。A.糾正負擔過重之偏B.糾正違規(guī)競爭之偏C.糾正育人初心之偏D.糾正超前學習之偏【答案】:ABCD41.在道德發(fā)展的研究方法中,社會學習論注重實驗室實驗,進行的有代表性的實驗有()。A.言行一致實驗B.模仿學習實驗C.延遲滿足實驗D.抗拒誘惑實驗【答案】:ABD42.學習動機的功能有()。A.定向B.啟動C.監(jiān)督D.維持【答案】:ABD43.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()A.單向傳播模式B.整體互動模式C.互動傳播模式D.雙向傳播模式【答案】:ABCD44.職業(yè)責任感的建立需要通過哪些途徑來實現(xiàn)()。A.強化崗位規(guī)章制度B.強調(diào)從業(yè)人員的具體職責C.強化職業(yè)觀念D.對從業(yè)人員的活動進行監(jiān)督評價【答案】:ABC45.文明是指人類社會的進步狀態(tài),包括()。A.商業(yè)文明B.物質(zhì)文明C.天下文明D.精神文明【答案】:BD46.高校教師傳播優(yōu)秀文化的職業(yè)行為要求()。A.嚴謹治學、博學多才B.弘揚真善美,C.帶頭踐行社會主義核心價值觀D.以身作則、為人師表【答案】:BC47.為什么說敬業(yè)是一個企業(yè)發(fā)展壯大的根本()。A.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平B.敬業(yè)可以提高員工的工作績效C.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn),是其競爭力的重要組成部分D.敬業(yè)可以促進企業(yè)經(jīng)濟效益的提高【答案】:BC48.教初三語文的邢老師與教數(shù)學的程老師應(yīng)家長的要求,利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周,每人收取了600元補課費,他們的做法()A.符合按勞取酬,多勞多得的社會主義分配原則。B.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責精神。C.侵犯學生的休息權(quán)D.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定?!敬鸢浮浚篊D49.黨在新時期面臨的主要危險包括()。A.脫離群眾危險B.精神懈怠危險C.消極腐敗危險D.能力不足危險【答案】:ABCD50.作為一種無形的教育力量,教師威信在教育教學中所起的作用包括()。A.影響學生的情感體驗B.影響學生的思想品德C.影響學生的認知D.影響學生的行為習慣【答案】:ABCD51.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進步的重要標志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重創(chuàng)造B.尊重勞動C.尊重知識D.尊重人才【答案】:ABCD52.在日常生活中,要做到文明禮讓,應(yīng)該()。A.要懂得謙讓,學會寬容B.即使別人侵犯了自己的人格,也不能表現(xiàn)出不滿C.注意儀表端莊,舉止文明得體,待人主動熱情D.
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