《設(shè)計秋游方案》

設(shè)計秋游方案設(shè)計秋游方案學校要組織61名學生到故宮和北海公園參觀。我們這么多人需要多少張門票？游玩時間怎么安排？活動任務(wù)請幫助他們設(shè)計一個合理的秋游方案。設(shè)計方案想一想，設(shè)計方案前先要做哪些方面的準備？

要知道景點的門票每張多少錢。每個景點需要游覽多長時間……

坐什么交通工具去？路上需要多長時間……

這些資料怎么收集呢？還要做哪些準備？

你想采取怎樣的方式設(shè)計活動方案？(獨立完成/小組合作)如果是小組合作，你想怎樣進行分工？設(shè)計秋游方案

展開討論，把要做的準備工作、分工與要求寫下來。動手實驗分小組收集相關(guān)材料和數(shù)據(jù)，并與同伴交流。

我了解了景點的信息……旅游車種類限乘人數(shù)往返費用空調(diào)大客車45人460元普通客車21人220元中巴車16人170元景點故宮北海公園票價/(元/人)成人60學生20成人10學生5我調(diào)查了一下交通工具的費用……根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，設(shè)計秋游方案。秋游方案(1)游覽的景點:()。(2)出發(fā)時間:()，返回時間:()。路上所需時間:()，游覽所需時間:()(3)查找資料,畫出旅游路線示意圖。(4)估計費用(5)……交通門票用餐其他合計交流反思1.全班交流設(shè)計的秋游方案，選出合理方案。2.在設(shè)計秋游方案的過程中，你用到了哪些數(shù)學知識和方法？3.下面是某個小組設(shè)計的秋游方案，你有什么建議？根據(jù)北京的交通情況，建議避開上下班高峰。據(jù)調(diào)查，故宮開放時間為08:30～16:10，北海公園……安全事項要具體，比如……4.完善設(shè)計方案，進行交流與展覽。

笑笑打算和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去游玩，怎樣買票省錢？小組討論，將結(jié)果填入表格內(nèi)：方案A方案B方案項目人數(shù)錢數(shù)錢數(shù)大人4小孩1合計564040680400100500

淘氣打算和媽媽、阿姨、弟弟、姐姐、妹妹一起去游玩，怎樣買票省錢？小組討論，將結(jié)果填入表格內(nèi)：方案A方案B方案項目人數(shù)錢數(shù)錢數(shù)大人2小孩4合計6320160480200400600人數(shù)的多少與方案的選擇有什么關(guān)系？結(jié)論：大人多，小孩少，選擇B方案大人少，小孩多，選擇A方案如果大人和小孩的人數(shù)一樣多，應(yīng)該選擇哪種方案呢？討論：想一想：

如果笑笑家和淘氣家一起旅游，選擇哪種方案省錢？我會做：京華旅行社推出A、B兩種優(yōu)惠方案。有10位家長帶5名孩子，怎樣