部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地一》教學(xué)課件

語(yǔ)文園地一一片兩片三四片，五片六片七八片，九片十片無(wú)數(shù)片，飛入水中都不見(jiàn)。猜猜我是什么？雪花六liùliùɡè

六個(gè)我會(huì)認(rèn)七qīqīduǒ七朵八bābāɡè八個(gè)寫(xiě)法：先撇后捺。撇低捺高留小口。九jiǔjiǔɡè

九個(gè)十shíshíɡēn

十根寫(xiě)法：先橫后豎。連一連七九八十六678910日目口田讀一讀，比一比。dúyidúbǐyibǐ人天天人人天人＋（）＝rén二èr天tiān口田口田口＋（）＝kǒu田tián十shí日目日目日＋（）＝rì目mù一yī這三組字的前一個(gè)字加一筆或兩筆就變成了后面的生字。我會(huì)說(shuō)日+丿=白大+丶=太你還記得書(shū)寫(xiě)規(guī)范坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)嗎？執(zhí)筆離筆尖一寸，大約兩個(gè)手指距離；胸離桌子一拳；眼離桌子一尺，大約一個(gè)手臂的距離。筆順規(guī)則：從上到下。二二二三三三筆順規(guī)則：先橫后豎。十十十禾禾禾丨一詠鵝【唐】駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。éééyǒnɡétánɡluòbīnwánɡqūxiànɡxiànɡtiānɡēbáimáofúlǜshuǐhónɡzhǎnɡbōqīnɡbō說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)分別描寫(xiě)了“鵝”的什么部位？曲項(xiàng)白毛紅掌小兔子乖乖小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)。快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)。不開(kāi)，不開(kāi)，我不開(kāi)，媽媽沒(méi)回來(lái)，誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)。小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)。快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)。就開(kāi)，就開(kāi)，我就開(kāi)，媽媽回來(lái)了，這就把門(mén)兒開(kāi)。我的閱讀卡閱讀時(shí)間和誰(shuí)一起讀我的問(wèn)題1.小兔子怎么知道第一次叫門(mén)的是大灰狼呢？2.如果只有你一個(gè)人在家，突然有陌生人來(lái)敲門(mén)怎么辦？大人的解答1.因?yàn)樾⊥米訉?duì)媽媽的聲音十分熟悉，能聽(tīng)出門(mén)外的聲音不是媽媽的。2.一定不能輕易給陌生人開(kāi)門(mén)，可以讓陌生人改天再來(lái)，如果有事情的話(huà)讓對(duì)方給爸爸、媽媽打電話(huà)。這首兒歌教育我們一個(gè)人在家時(shí)，陌生人敲門(mén)不要開(kāi)的安全知識(shí)。我們要把兒歌讀流利，然后一起來(lái)表演，在游戲中讀熟兒歌并牢記兒歌中的安全教育。讀書(shū)真快樂(lè)dúshūzhēnkuàilè我經(jīng)常和爸爸媽媽一起讀有趣的故事書(shū)。我讀了很多書(shū)，會(huì)講很多故事，同學(xué)們叫我“故事大王”。周末，我在書(shū)店看到了很多好看的圖畫(huà)書(shū)。學(xué)了拼音，我就可以認(rèn)更多的字，讀更多的書(shū)了。

口語(yǔ)交際“我說(shuō)你做”我們一起玩游戲，把游戲的過(guò)程向大家介紹一下。游戲規(guī)則說(shuō)清楚游戲規(guī)則1.游戲時(shí)，一個(gè)人發(fā)口令，其他人做動(dòng)作。2.聽(tīng)到口令做動(dòng)作，如果動(dòng)作做錯(cuò)了，那就輸了；動(dòng)作做正確，就勝利了！3.做錯(cuò)動(dòng)作的出局，到游戲結(jié)束，全部正確的為勝！

大聲說(shuō)，讓別人聽(tīng)得見(jiàn)。注意聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。

語(yǔ)文園地一識(shí)字加油站一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無(wú)數(shù)片，飛入水中都不見(jiàn)。雪花我會(huì)寫(xiě)我會(huì)認(rèn)

六個(gè)六人

七片七十

九十九個(gè)字詞句運(yùn)用人天口田日目讀一讀，比一比指導(dǎo)：

“大”比“天”少一短橫；

“口”字四四方方的，“田”比“口”中間多“十”；

“日”比“目”少一短橫。二人為天；十口為田；口一為日；口二為目。

書(shū)寫(xiě)提示還要按照筆順規(guī)則來(lái)寫(xiě)字哦。寫(xiě)“二”和“三”的時(shí)候，都是按照“從上到下”的筆順規(guī)則來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)“十”時(shí)，先寫(xiě)橫，后寫(xiě)豎，這種筆順規(guī)則叫做“先橫后豎”。

日積月累

詠鵝鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。[唐]駱賓王詩(shī)歌大意：大白鵝啊大白鵝，你總是彎曲著脖子仰天歡叫，潔白的身軀漂浮在碧綠的水面上，紅紅的腳掌撥動(dòng)著清清的水波。詩(shī)歌賞析：詩(shī)的前兩句描寫(xiě)鵝鳴叫的神態(tài)，后兩句描寫(xiě)鵝游水嬉戲的情景，寫(xiě)得通俗易懂，色彩明麗，形象生動(dòng)。“白毛”“綠水”“紅掌”這幾個(gè)色彩鮮艷的詞語(yǔ)給人以鮮明的視覺(jué)形象，表現(xiàn)出了兒童時(shí)代的駱賓王善于觀(guān)察事物的能力。

詠鵝鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。

白毛浮綠水，

紅掌撥清波。

和大人一起讀小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)?？禳c(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)。不開(kāi)，不開(kāi)，我不開(kāi)，媽媽沒(méi)回來(lái)，誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)。小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)?？禳c(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)。就開(kāi)，就開(kāi)，我就開(kāi)，媽媽回來(lái)了，這就把門(mén)兒開(kāi)。1.小兔子為什么不給大灰狼開(kāi)門(mén)？2.我們應(yīng)該向小兔子學(xué)習(xí)什么呢？我來(lái)思考媽媽沒(méi)回來(lái)，誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)。不給陌生人開(kāi)門(mén)，會(huì)保護(hù)自己。

快樂(lè)讀書(shū)吧

讀書(shū)真快樂(lè)課外閱讀讓自己學(xué)到了知識(shí)，豐富了課余生活，掌握了學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)了