2023年初一第二學(xué)期物理教學(xué)的工作計劃范本（2篇）

第8頁共8頁2023年?初一第二學(xué)?期物理教學(xué)?的工作計劃?范本一.?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?面對新的課?程改革，教?育對教師提?出更高的要?求。不僅要?有精湛的專?業(yè)水平，還?要有多元化?的知識儲備?，才能適應(yīng)?新課程實驗?改革。為不?被時代所淘?汰，能夠成?為一名合格?的教師，在?一個學(xué)期的?基礎(chǔ)之上，?要利用業(yè)余?的時間進一?步學(xué)習(xí)有關(guān)?于新課程改?革的理論知?識及最新的?教育理念。?嘗試著把學(xué)?習(xí)滲透在工?作的點點滴?滴，融合到?備課和講課?上來。把學(xué)?習(xí)使終放在?第一位，只?有不斷的學(xué)?習(xí)，才能充?實自己，才?會有不斷的?創(chuàng)新，才會?不斷的發(fā)展?，我將繼續(xù)?不懈地努力?，刻苦專研?，成為新型?教師，適應(yīng)?時代發(fā)展?二.促進自?身的轉(zhuǎn)變?1.在課堂?教學(xué)改革中?嚴格要求自?己，努力使?自己的課堂?做到“放”?“活”“趣?”“新”“?實”。為了?提高課堂教?學(xué)效率，我?打算從培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?學(xué)習(xí)興趣入?手，讓學(xué)生?們樂學(xué)、勤?學(xué)、會學(xué)。?我要養(yǎng)成每?天記日記的?習(xí)慣，注意?總結(jié)經(jīng)驗，?在課堂常規(guī)?訓(xùn)練上有自?己的特色。?2.教案?的編寫是作?為教師必做?的一項工作?。但如何使?教案的編寫?更具科學(xué)性?、實用性，?我將嘗試著?沖破傳統(tǒng)備?課的清規(guī)戒?律，編寫實?用、新穎、?具有個性化?特點的教案?。三.加?強備課在?備好課，上?好課的同時?還不要忘記?對希望生的?輔導(dǎo)工作，?要曉之以理?，動之以情?，用愛心去?幫助每一個?希望生，最?重要的是有?成效，讓每?個希望生都?能在學(xué)期末?的時候有所?提高。在作?業(yè)布置上要?多動腦筋，?多留一些孩?子們喜歡的?，有創(chuàng)新能?力培養(yǎng)的作?業(yè)，讓每個?學(xué)生不再為?作業(yè)而苦惱?。四、積?極參加教研?教學(xué)工作?是科任教師?的主要工作?，此工作需?要一定的技?術(shù)水平，因?此有必要作?好教研、教?改和教學(xué)工?作。本期主?要做好平時?積極參加教?研活動，在?集體備課和?教研活動中?同其他老師?共同探討，?由此提高自?己的專業(yè)水?平。積極參?與聽課、評?課，虛心向?其他教師學(xué)?習(xí)，努力提?高教學(xué)水。?謙虛謹慎?、尊重同志?，相互學(xué)習(xí)?、相互幫助?，維護其他?教師在學(xué)生?中的威信，?關(guān)心集體，?維護學(xué)校榮?譽，共創(chuàng)文?明校風(fēng)。對?于素質(zhì)教育?的理論，進?行更加深入?的學(xué)習(xí)。在?平時的教學(xué)?工作中努力?幫助后進生?，采取各種?措施使他們?得到進步。?五、守紀?與工作在?工作中我一?定要做到不?遲到、不早?退，聽從領(lǐng)?導(dǎo)分配，不?挑肥揀瘦講?價錢，平時?團結(jié)同志，?尊老愛幼，?做到互相關(guān)?心，互相愛?護。作為一?名教師，我?一定自覺遵?守學(xué)校的各?項規(guī)章制度?，以教師八?條師德標準?嚴格要求自?己，工作嚴?肅認真，一?絲不茍，決?不應(yīng)付了事?，得過且過?，以工作事?業(yè)為重，把?個人私心雜?念置之度外?，按時完成?領(lǐng)導(dǎo)交給的?各項任務(wù)。?六、教學(xué)?措施：1?、在教學(xué)中?體現(xiàn)“以學(xué)?生為本”?在課堂教學(xué)?中要有意識?地教給學(xué)生?“怎樣發(fā)現(xiàn)?問題”、“?怎樣提出問?題”、“怎?樣研究問題?”、“怎樣?分析問題”?、“怎樣反?思”“怎樣?交流”等等?。使學(xué)生成?為學(xué)習(xí)的主?人，而教師?則變成學(xué)習(xí)?的組織者和?引導(dǎo)者。?2、課堂教?學(xué)中注意“?三基”的訓(xùn)?練由于初?三的內(nèi)容相?對初二來說?較難，因此?，在教學(xué)中?就更要突出?“三基”的?訓(xùn)練，要狠?抓基礎(chǔ)知識?、基本技能?、基本方法?。要在基礎(chǔ)?知識的訓(xùn)練?基礎(chǔ)上，進?行基本技能?的訓(xùn)練，進?行基本方法?的滲透。?對基本技?能的訓(xùn)練要?貫穿于整個?物理教學(xué)的?全過程，要?針對不同的?學(xué)生進行不?同的訓(xùn)練，?同時要幫助?學(xué)生總結(jié)物?理學(xué)的基本?研究方法，?如：“控制?變量法”、?“等效法”?、“類比”?、“模型”?等。3、?加強演示和?學(xué)生實驗?初中物理教?學(xué)以觀察、?實驗為基礎(chǔ)?。觀察自然?界中的物理?現(xiàn)象、進行?演示和學(xué)生?實驗，能夠?使學(xué)生對物?理事實獲得?具體的明確?的認識，觀?察和實驗，?對培養(yǎng)學(xué)生?的觀察和實?驗?zāi)芰Γ瑢?事求是的科?學(xué)態(tài)度，引?起學(xué)習(xí)興趣?都有不可替?代的重要作?用。因此，?教學(xué)中要加?強演示和學(xué)?生實驗4?、重視物理?概念和規(guī)律?的教學(xué)物?理概念和規(guī)?律是物理知?識的核心內(nèi)?容。要培養(yǎng)?學(xué)生關(guān)注物?理現(xiàn)象，引?導(dǎo)其從現(xiàn)象?的觀察、分?析、實驗中?形成物理概?念，學(xué)習(xí)物?理規(guī)律，繼?而對規(guī)律的?發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)?生興趣。初?中物理中的?概念和規(guī)律?，多數(shù)是從?物理事實的?分析中直接?概括出來的?，因此在教?學(xué)中要注意?培養(yǎng)學(xué)生的?分析概括能?力。加強對?學(xué)生的思想?品德教育，?德育教育于?課堂教學(xué)中?。在物理教?學(xué)過程中有?很多德育教?育素材，因?此在教學(xué)中?應(yīng)注意這些?素材的使用?，切實加強?對學(xué)生進行?愛國主義教?育、集體主?義教育等。?七、學(xué)期?工作目標：?通過本期?教學(xué)，使學(xué)?生形成一定?的物理素質(zhì)?，能自覺運?用物理知識?解決生活中?的物理問題?，形成扎實?的物理基本?功，為今后?繼續(xù)學(xué)習(xí)高?等物理打下?良好的基礎(chǔ)?。做好后進?生轉(zhuǎn)化工作?。做為一名?教師，應(yīng)該?要看到學(xué)習(xí)?的積極的一?面，對于消?極的一面要?揚長避短，?采取有效措?施努力提高?整個班級的?物理教學(xué)成?績。培養(yǎng)一?批物理尖子?，能掌握科?學(xué)的學(xué)習(xí)方?法。形成良?好學(xué)風(fēng)。形?成良好的物?理學(xué)習(xí)習(xí)慣?。形成融洽?的師生關(guān)系?。使學(xué)生在?德、智、體?各方面全面?發(fā)展。2?023年初?一第二學(xué)期?物理教學(xué)的?工作計劃范?本（二）?一、學(xué)科、?班級情況分?析我所教?的年級，有?兩個教學(xué)班?，經(jīng)過上一?學(xué)期的接觸?，對他們的?情況有了一?定的了解，?每班學(xué)生成?績參差不齊?，兩極分化?較突出?？?的來講，學(xué)?生學(xué)習(xí)的積?極性的主動?性都有待加?強，需要對?學(xué)生進行思?想工作。?二、學(xué)情分?析經(jīng)過一?個學(xué)期的學(xué)?習(xí)，大部分?學(xué)生都能夠?掌握物理學(xué)?科的學(xué)習(xí)方?法，但由于?年級學(xué)生的?理解能力比?年級學(xué)生還?要低一些，?所以就必須?要求他們?（1）課前?認真預(yù)習(xí)，?做好分材導(dǎo)?學(xué)案的預(yù)習(xí)?部分，把每?節(jié)課的內(nèi)容?都要仔細地?閱讀一遍，?通過閱讀、?分析、思考?，了解教材?的知識體系?，重點、難?點、范圍和?要求。（?2）主動高?效率的聽課?，帶著預(yù)習(xí)?的問題聽課?，可以提高?聽課的效率?，能使聽課?的重點更加?突出。課堂?上，當老師?講到自己預(yù)?習(xí)時的不懂?之處時，就?非常主動、?格外注意聽?，力求當堂?弄懂。同時?可以對比老?師的講解以?檢查自己對?教材理解的?深度和廣度?，學(xué)習(xí)教師?對疑難問題?的分析過程?和思維方法?。（3）?及時做作業(yè)?，作業(yè)是學(xué)?好物理知識?必不可少的?環(huán)節(jié)，是掌?握知識熟練?技能的基本?方法。三?、教材內(nèi)容?分析（一?）新課程教?科書的特點?：1、從?學(xué)生興趣、?認知規(guī)律和?探究的方便?出發(fā)，設(shè)計?教材結(jié)構(gòu);?2、注重?探究活動，?提倡學(xué)習(xí)方?法多樣化;?3、形式?生動活潑，?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣;?4、聯(lián)系?實際，貼近?生活;5?、注意學(xué)科?間的綜合，?擴大學(xué)生的?知識面。?（二）教材?內(nèi)在結(jié)構(gòu)的?意義：新?課程標準中?的課程目標?與義務(wù)教育?大綱中的教?學(xué)目標相比?，不僅有知?識與技能的?目標，還有?其他領(lǐng)域的?目標，為了?實現(xiàn)新課程?標準的課程?目標，新教?材在編寫上?追尋著討論?、探究、創(chuàng)?造三位一體?的有機結(jié)構(gòu)?。（三）?新教材知識?體系的特點?：我們知?道，八年級?下冊的內(nèi)容?包括了電和?磁的內(nèi)容，?而傳統(tǒng)的力?學(xué)內(nèi)容絲毫?都沒有涉及?，它有如下?的意圖。注?意保護學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?，通過各種?實驗、圖畫?等形象化、?趣味化方式?調(diào)動起學(xué)生?對物理的興?趣，也有利?于增加學(xué)生?對物理的感?性認識。?四、本學(xué)期?教學(xué)目標、?任務(wù)和要求?1、知識?與技能a?、初步認識?物質(zhì)的形態(tài)?及形態(tài)及變?化，物質(zhì)的?屬性及結(jié)構(gòu)?等內(nèi)容，了?解物體的尺?度，新材料?的應(yīng)用等內(nèi)?容，初步認?識資源利用?與環(huán)境保護?的關(guān)系。?b、認識電?學(xué)基本知識?，了解這些?知識在生產(chǎn)?和生活中的?應(yīng)用。c?、初步了解?物理學(xué)及其?相關(guān)技術(shù)中?產(chǎn)生的一些?歷史背景，?能意識到科?學(xué)發(fā)展歷程?的艱辛與曲?折，知道物?理學(xué)不僅物?理知識，而?且還包科學(xué)?的研究方法?，科學(xué)態(tài)度?和科學(xué)精神?。2、過?程和方法：?a、經(jīng)歷?觀察物理現(xiàn)?象的過程，?能簡單描述?所觀察的物?理現(xiàn)象的主?要特征。有?初步的觀察?能力。b?、能在觀察?物理現(xiàn)象或?學(xué)習(xí)物理的?過程中發(fā)現(xiàn)?問題的能力?。c、通?過參與科學(xué)?探究活動，?學(xué)習(xí)擬訂簡?單的科學(xué)探?究計劃和實?驗方案，能?利用不同渠?道收集信息?，有初步的?信息收集能?力。d、?通過參與科?學(xué)探究活動?，初步認識?科學(xué)研究方?法的重要性?，學(xué)習(xí)信息?處理方法，?有初步的信?息處理能力?。五、提?高教育教學(xué)?質(zhì)量的具體?措施1、?鼓勵科學(xué)探?究的教學(xué)?a、鼓勵學(xué)?生積極大膽?地參與科學(xué)?探究。鼓勵?學(xué)生積極動?手、動腦、?通過有目的?探究活動，?學(xué)習(xí)物理概?念和規(guī)律，?體驗到學(xué)科?學(xué)的樂趣，?了解科學(xué)方?法，獲取科?學(xué)知識，逐?步樹立科學(xué)?創(chuàng)新的意識?。b、使?學(xué)生養(yǎng)成對?所做工作進?行評估的好?習(xí)慣。c?、重視探究?活動中的交?流與合作。?在現(xiàn)代社會?和科學(xué)工作?中，個人之?內(nèi)與團體之?間的交流與?合作是十分?重要的，要?注意學(xué)生這?方面良好素?質(zhì)的形成。?2、幫助?學(xué)生盡快小?入自主性學(xué)?習(xí)的軌道：?在教學(xué)過?程中要幫助?學(xué)生自己進?行知識模地?的構(gòu)建，而?不是去復(fù)制?知識，學(xué)生?自己在學(xué)習(xí)?過程中發(fā)現(xiàn)?問題才是至?關(guān)重