創(chuàng)建文明單位工作制度（3篇）

第9頁共9頁創(chuàng)建文明單?位工作制度?一、組織?領(lǐng)導(dǎo)制度?1、建立黨?支部統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)、一把手?親自抓、分?管負(fù)責(zé)人靠?上抓、齊抓?共管的領(lǐng)導(dǎo)?體制。2?、堅(jiān)持“兩?手抓、兩手?硬”，把“?三個(gè)文明”?工作，一起?部署、一起?落實(shí)、一起?檢查；建立?健全精神文?明建設(shè)目標(biāo)?管理責(zé)任制?，將年度工?作細(xì)化、量?化，層層分?解，簽訂責(zé)?任書，落實(shí)?到系統(tǒng)和部?門，形成嚴(yán)?格監(jiān)管、嚴(yán)?格考核、嚴(yán)?格獎(jiǎng)懲的管?理機(jī)制。?3、建立健?全精神文明?建設(shè)各項(xiàng)制?度和規(guī)范，?把精神文明?建設(shè)納入制?度化、規(guī)范?化、科學(xué)化?的運(yùn)行軌道?，各項(xiàng)制度?要落實(shí)到位?。4、建?立精神文明?辦公室，配?備政治強(qiáng)、?業(yè)務(wù)精、作?風(fēng)硬的工作?人員，認(rèn)真?履行組織、?協(xié)調(diào)、監(jiān)督?的職能。?5、建立精?神文明建設(shè)?財(cái)政保障機(jī)?制，落實(shí)文?明辦專項(xiàng)經(jīng)?費(fèi)和各種教?育活動(dòng)陣地?建設(shè)的投入?，確保精神?文明建設(shè)健?康發(fā)展。?二、分工負(fù)?責(zé)制度1?、建立精神?文明建設(shè)責(zé)?任制和分工?負(fù)責(zé)制，明?確分工、明?確任務(wù)、明?確責(zé)任、明?確獎(jiǎng)懲。?2、主要負(fù)?責(zé)人總攬精?神文明建設(shè)?的全局工作?，搞好總體?決策、組織?、指揮、落?實(shí)工作；班?子成員和領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?負(fù)責(zé)職責(zé)范?圍內(nèi)的精神?文明建設(shè)工?作，并對(duì)主?要的活動(dòng)任?務(wù)掛靠包干?，負(fù)責(zé)落實(shí)?。3、文?明辦是精神?文明建設(shè)領(lǐng)?導(dǎo)組織的辦?事機(jī)構(gòu)，主?要負(fù)責(zé)組織?、指導(dǎo)、協(xié)?調(diào)、監(jiān)督、?檢查精神文?明建設(shè)工作?，并抓好具?體任務(wù)的貫?徹落實(shí)。?4、工會(huì)、?青年、婦女?等群眾組織?要結(jié)合職能?，在群眾生?精神文明創(chuàng)?建活動(dòng)中發(fā)?揮主體作用?，擔(dān)負(fù)起組?織指導(dǎo)精神?文明建設(shè)的?共建任務(wù)。?三、會(huì)議?制度1、?每季度召開?一次精神文?明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)?小組會(huì)議，?專題研究精?神文明建設(shè)?工作，及時(shí)?總結(jié)情況，?研究決策，?制定措施，?促進(jìn)工作有?效開展。?2、每年度?召開一次精?神文明建設(shè)?工作動(dòng)員大?會(huì)，對(duì)精神?文明建設(shè)的?任務(wù)措施進(jìn)?行全面部署?，動(dòng)員廣大?黨員干部群?眾以飽滿的?熱情積極投?入到群眾性?精神文明建?設(shè)工作中。?四、檢查?督導(dǎo)制度?1、每半年?一次對(duì)精神?文明建設(shè)責(zé)?任制執(zhí)行情?況進(jìn)行考核?評(píng)比；對(duì)重?要工作活動(dòng)?及時(shí)檢查、?抽查，確保?各項(xiàng)工作落?到實(shí)處取得?成效。2?、強(qiáng)化社會(huì)?監(jiān)督，聘請(qǐng)?群眾代表、?人大代表、?政協(xié)委員和?新聞?dòng)浾咦?為社會(huì)監(jiān)督?員，對(duì)精神?文明建設(shè)實(shí)?施全面監(jiān)督?。3、設(shè)?立舉報(bào)電話?、意見投訴?箱、監(jiān)督臺(tái)?等設(shè)施，接?受群眾監(jiān)督?；采取調(diào)查?問卷、一封?信等形式，?廣泛征求意?見和建議，?不斷改進(jìn)工?作。4、?領(lǐng)導(dǎo)班子成?員分工包片?包點(diǎn)活動(dòng)，?對(duì)精神文明?建設(shè)進(jìn)行督?導(dǎo)督查督辦?。五、獎(jiǎng)?懲激勵(lì)制度?1、按年?度精神文明?建設(shè)目標(biāo)管?理責(zé)任制考?核評(píng)比結(jié)果?，對(duì)成績?突出的按有?關(guān)文件給予?獎(jiǎng)勵(lì)。2?、精神文明?建設(shè)工作與?政績考核、?年度工作目?標(biāo)和年度考?核掛鉤。?六、辦公室?職責(zé)1、?根據(jù)上級(jí)關(guān)?于精神文明?建設(shè)的部署?，起草精神?文明建設(shè)長?遠(yuǎn)規(guī)劃，制?定年度計(jì)劃?，安排階段?性工作，并?組織實(shí)施。?2、調(diào)查?了解和掌握?精神文明建?設(shè)情況，研?究探討新形?勢(shì)下精神文?明建設(shè)的理?論與實(shí)踐問?題，及時(shí)提?出建設(shè)性意?見，為領(lǐng)導(dǎo)?決策提供科?學(xué)依據(jù)。?3、加強(qiáng)對(duì)?精神文明建?設(shè)工作和創(chuàng)?建活動(dòng)的指?導(dǎo)，及時(shí)總?結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)?，推動(dòng)面上?的工作。做?好對(duì)精神文?明建設(shè)工作?的檢查、驗(yàn)?收、管理以?及評(píng)比、表?彰先進(jìn)等系?列工作。?4、對(duì)精神?文明建設(shè)負(fù)?有督促、檢?查責(zé)任，協(xié)?同有關(guān)部門?加強(qiáng)社會(huì)公?德、職業(yè)道?德建設(shè)，搞?好法制教育?、環(huán)境衛(wèi)生?管理，開展?移風(fēng)易俗和?群眾性文化?活動(dòng)以及其?他與社會(huì)主?義精神文明?建設(shè)有關(guān)的?工作。5?、對(duì)精神文?明建設(shè)中存?在的問題提?出意見和建?議，并及時(shí)?協(xié)調(diào)處理解?決。第四?篇。文明單?位創(chuàng)建工作?制度一、堅(jiān)?持經(jīng)常性的?政治理論學(xué)?習(xí)，認(rèn)真貫?徹執(zhí)行黨和?國家有關(guān)方?針、政策、?法律、法規(guī)?，推進(jìn)依法?治國、以人?為本、社會(huì)?和諧進(jìn)程，?模范執(zhí)行各?項(xiàng)規(guī)章制度?，勇于改革?，開拓創(chuàng)新?，求真務(wù)實(shí)?。二、堅(jiān)?持三個(gè)文明?一起抓，建?立健全組織?領(lǐng)導(dǎo)體系，?工作保證體?系，分工責(zé)?任體系，有?計(jì)劃地開展?經(jīng)常性的創(chuàng)?建活動(dòng)，有?明確目標(biāo)，?有安排部署?，有具體措?施，有檢查?評(píng)比。三?、領(lǐng)導(dǎo)干部?堅(jiān)持原則、?作風(fēng)民主、?勤政廉潔、?不徇私情，?正確開展批?評(píng)和自我批?評(píng)，在群眾?中威信高。?四、推行?科學(xué)管理和?民主管理，?實(shí)行政務(wù)公?開，做到?jīng)Q?策科學(xué)化、?民主化。?五、黨政班?子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)?，責(zé)任分工?明確，堅(jiān)持?民主集中制?原則和集體?決策機(jī)制，?整體功能強(qiáng)?，建立健全?社會(huì)監(jiān)督體?系，自覺接?受社會(huì)和群?眾監(jiān)督，深?入實(shí)際聯(lián)系?群眾，關(guān)心?職工生活。?六、開展?經(jīng)常性地職?工思想政治?工作，采取?多種形式進(jìn)?行愛國主義?、集體主義?、民主法制?、艱苦奮斗?等教育，深?入開展創(chuàng)建?文明單位活?動(dòng)，做到有?規(guī)劃、有方?案、有組織?、有實(shí)施、?有效果，職?工有良好的?職業(yè)道德，?形成愛崗敬?業(yè)、誠實(shí)守?信、辦事公?道、奉獻(xiàn)社?會(huì)的良好道?德風(fēng)尚。?七、重視人?才開發(fā)和職?工教育培訓(xùn)?，有業(yè)務(wù)培?訓(xùn)規(guī)劃，全?面完成培訓(xùn)?任務(wù)，效果?顯著。八?、職工知法?、懂法、守?法，無群眾?集體上訪事?件、無經(jīng)濟(jì)?刑事犯罪行?為和重大安?全責(zé)任事故?。九、有?良好的社會(huì)?公德，無早?婚、無計(jì)劃?外生育十?、堅(jiān)持開展?經(jīng)常性的文?體活動(dòng)。有?組織、有設(shè)?施、有效果?。。十?一、樹立管?理就是服務(wù)?的思想觀念?，寓管理于?服務(wù)之中，?建立健全各?項(xiàng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)?。采取多種?便民服務(wù)措?施。。十?二、加強(qiáng)?宣傳工作力?度，宣傳工?作有成效，?實(shí)行路政政?策、標(biāo)準(zhǔn)、?依據(jù)、處罰?結(jié)果公開、?公示，做到?一目了然。?。十三?、文明執(zhí)法?，待人主動(dòng)?熱情，態(tài)度?和藹，用語?文明。持證?上崗，著裝?規(guī)范手勢(shì)標(biāo)?準(zhǔn)，不刁難?勒卡。。?十四、嚴(yán)?格執(zhí)行財(cái)務(wù)?制度，各項(xiàng)?財(cái)務(wù)手續(xù)完?備，記帳、?結(jié)帳及時(shí)準(zhǔn)?確，各項(xiàng)費(fèi)?用不超支。?十五、嚴(yán)?格票據(jù)管理?制度，票據(jù)?無丟失、無?損壞、無差?錯(cuò)。。十?六、重視?加強(qiáng)安全工?作，制度健?全，組織措?施得力，無?重大責(zé)任事?故。。十?七、建立?健全文明單?位擋案、圖?版，檔案材?料要齊全、?完整，真實(shí)?，實(shí)行分類?管理、統(tǒng)一?檔案盒，裝?訂規(guī)范。同?時(shí)建立電子?檔案。。?十八、堅(jiān)?持勤儉節(jié)約?、注重實(shí)效?的原則，實(shí)?現(xiàn)環(huán)境建設(shè)?綠化、美化?、凈化。?十九、辦?公場(chǎng)所衛(wèi)生?清潔，物品?擺放有序，?進(jìn)入衛(wèi)生先?進(jìn)單位行列?。創(chuàng)建文?明單位工作?制度（二）?為了鼓勵(lì)?廣大干部爭?先創(chuàng)優(yōu)，單?位制訂此制?度以保證實(shí)?施。1、?干部。單位?每年___?_月前評(píng)選?表彰“優(yōu)秀?股長”、“?優(yōu)秀個(gè)人”?、“優(yōu)秀股?室”。2?、單位對(duì)“?優(yōu)秀股長”?、“優(yōu)秀個(gè)?人”、“優(yōu)?秀股室”發(fā)?給相應(yīng)的證?書或獎(jiǎng)狀，?并適時(shí)向上?級(jí)推薦，參?加市級(jí)評(píng)選?。3、對(duì)?“優(yōu)秀股長?”、“優(yōu)秀?個(gè)人”、“?優(yōu)秀股室”?予以適當(dāng)物?質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。?4、對(duì)業(yè)務(wù)?工作中的成?績，在年度?考核中加以?評(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)?。創(chuàng)建文?明單位工作?制度（三）?第一章：?總則1、?精神文明創(chuàng)?建的深入開?展，有力促?進(jìn)了學(xué)校以?教學(xué)為中心?的各項(xiàng)工作?。為使創(chuàng)建?活動(dòng)經(jīng)常化?、制度化、?規(guī)范化、科?學(xué)化，保證?創(chuàng)建工作健?康順利地開?展，根據(jù)有?關(guān)規(guī)定，特?制定本制度?。2、學(xué)?校創(chuàng)建工作?實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)、分工負(fù)?責(zé)、程序管?理，形成“?全員育人，?全方位育人?，全過程育?人”的創(chuàng)建?新格局。?第二章：組?織領(lǐng)導(dǎo)制度?1、成立?文明創(chuàng)建領(lǐng)?導(dǎo)小組統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)，校長?親自抓、分?管主任靠上?抓、齊抓共?管的領(lǐng)導(dǎo)體?制。2、?建立健全文?明創(chuàng)建目標(biāo)?管理責(zé)任制?，將年度工?作細(xì)化、量?化，層層分?解，簽訂責(zé)?任書，落實(shí)?到教導(dǎo)處、?總務(wù)處和個(gè)?人，形成嚴(yán)?格監(jiān)管、嚴(yán)?格考核、嚴(yán)?格獎(jiǎng)懲的管?理機(jī)制。?3、建立健?全文明創(chuàng)建?各項(xiàng)制度和?規(guī)范，把文?明創(chuàng)建納入?制度化、規(guī)?范化、科學(xué)?化的運(yùn)行軌?道，各項(xiàng)制?度要落實(shí)到?位。4、?成立文明創(chuàng)?建辦公室，?配備政治強(qiáng)?、業(yè)務(wù)精、?作風(fēng)硬的工?作人員，認(rèn)?真履行組織?、協(xié)調(diào)、監(jiān)?督的職能。?5、建立?文明創(chuàng)建財(cái)?政保障機(jī)制?，落實(shí)專項(xiàng)?經(jīng)費(fèi)和各種?教育活動(dòng)陣?地建設(shè)的投?入，確保精?神文明建設(shè)?健康發(fā)展。?第三章：?分工負(fù)責(zé)制?度1、建?立文明創(chuàng)建?責(zé)任制和分?工負(fù)責(zé)制，?明確分工、?明確任務(wù)、?明確責(zé)任、?明確獎(jiǎng)懲。?2、主要?負(fù)責(zé)人總攬?文明創(chuàng)建的?全局工作，?搞好總體決?策、組織、?指揮、落實(shí)?工作；班子?成員和領(lǐng)導(dǎo)?小組成員負(fù)?責(zé)職責(zé)范圍?內(nèi)的文明創(chuàng)?建工作，并?對(duì)主要的活?動(dòng)任務(wù)掛靠?包干，負(fù)責(zé)?落實(shí)。3?、文明創(chuàng)建?辦公室是創(chuàng)?建領(lǐng)導(dǎo)組織?的辦事機(jī)構(gòu)?，主要負(fù)責(zé)?組織、指導(dǎo)?、協(xié)調(diào)、監(jiān)?督、檢查文?明創(chuàng)建工作?，并抓好具?體任務(wù)的貫?徹落實(shí)。?第四章：會(huì)?議制度1?、每季度召?開一次文明?創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小?組會(huì)議，專?題研究精神?文明建設(shè)工?作，及時(shí)總?結(jié)情況，研?究決策，制?定措施，促?進(jìn)工作有效?開展。2?、每年度召?開一次文明?創(chuàng)建工作動(dòng)?員大會(huì)，對(duì)?精神文明建?設(shè)的任務(wù)措?施進(jìn)行全面?部署，動(dòng)員?廣大教職員?工和在校學(xué)?生以飽滿的?熱情積極投?入到校園文?明創(chuàng)建工作?中。第五?章：檢查督?導(dǎo)制度1?、每學(xué)期一?次對(duì)文明創(chuàng)?建責(zé)任制執(zhí)?行情況進(jìn)行?考核評(píng)比；?對(duì)重要工作?活動(dòng)及時(shí)檢?查、抽查，?確保各項(xiàng)工?作落到實(shí)處?取得成效。?2、領(lǐng)導(dǎo)?班子成員分?工包靠重點(diǎn)