托幼機構衛(wèi)生保健管理制度范文（3篇）

第22頁共22頁托幼機構衛(wèi)?生保健管理?制度范文?一、一日生?活安排制度?（一）托?幼機構應當?根據(jù)各年齡?段兒童的生?理、心理特?點，結合本?地區(qū)的季節(jié)?變化和本托?幼機構的實?際情況，制?訂合理的生?活制度。?（二）合理?安排兒童作?息時間和睡?眠、進餐、?大小便、活?動、游戲等?各個生活環(huán)?節(jié)的時間、?順序和次數(shù)?，注意動靜?結合、__?__活動與?自由活動結?合、室內活?動與室外活?動結合，不?同形式的活?動交替進行?。（三）?保證兒童每?日充足的戶?外活動時間?。全日制兒?童每日不少?于____?小時，寄宿?制兒童不少?于____?小時，寒冷?、炎熱季節(jié)?可酌情調整?。（四）?根據(jù)兒童年?齡特點和托?幼機構服務?形式合理安?排每日進餐?和睡眠時間?。制訂餐、?點數(shù)，兒童?正餐間隔時?間3.5-?____小?時，進餐時?間20-_?___分鐘?/餐，餐后?安靜活動或?散步時間1?0-___?_分鐘。3?-____?歲兒童午睡?時間根據(jù)季?節(jié)以2-_?___小時?/日為宜，?____歲?以下兒童日?間睡眠時間?可適當延長?。（五）?嚴格執(zhí)行一?日生活制度?，衛(wèi)生保健?人員應當每?日巡視，觀?察班級執(zhí)行?情況，發(fā)現(xiàn)?問題及時予?以糾正，以?保證兒童在?托幼機構內?生活的規(guī)律?性和穩(wěn)定性?。二、膳?食管理制度?（一）托?幼機構食堂?應當按照《?食品安全法?》、《食品?安全法實施?條例》以及?《餐飲服務?許可管理辦?法》、《餐?飲服務食品?安全監(jiān)督管?理辦法》、?《學校食堂?與學生__?__用餐衛(wèi)?生管理規(guī)定?》等有關法?律法規(guī)和規(guī)?章的要求，?取得《餐飲?服務許可證?》，建立健?全各項食品?安全管理制?度。（二?）托幼機構?應當為兒童?提供符合國?家《生活飲?用水衛(wèi)生標?準》的生活?飲用水。保?證兒童按需?飲水。每日?上、下午各?1-___?_次集中飲?水，1-_?___歲兒?童飲水量5?0-___?_毫升/次?，3-__?__歲兒童?飲水量10?0-___?_毫升/次?，并根據(jù)季?節(jié)變化酌情?調整飲水量?。（三）?兒童膳食應?當專人負責?，建立有家?長代表參加?的膳食委員?會并定期召?開會議，進?行民主管理?。工作人員?與兒童膳食?要嚴格分開?，兒童膳食?費?？顚Ｓ?，賬目每月?公布，每學?期膳食收支?盈虧不超過?____%?。（四）?兒童食品應?當在具有《?食品生產許?可證》或《?食品流通許?可證》的單?位采購。食?品進貨前必?須采購查驗?及索票索證?，托幼機構?應建立食品?采購和驗收?記錄。（?五）兒童食?堂應當每日?清掃、消毒?，保持內外?環(huán)境整潔。?食品加工用?具必須生熟?標識明確、?分開使用、?定位存放。?餐飲具、熟?食盛器應在?食堂或清洗?消毒間集中?清洗消毒，?消毒后保潔?存放。庫存?食品應當分?類、注有標?識、注明保?質日期、定?位儲藏。?（六）.禁?止加工變質?、有毒、不?潔、超過保?質期的食物?，不得制作?和提供冷葷?涼菜。留樣?食品應當按?品種分別盛?放于清洗消?毒后的密閉?專用容器內?，在冷藏條?件下存放_?___小時?以上；每樣?品種不少于?____克?以滿足檢驗?需要，并作?好記錄。?（七）進餐?環(huán)境應當衛(wèi)?生、整潔、?舒適。餐前?做好充分準?備，按時進?餐，保證兒?童情緒愉快?，培養(yǎng)兒童?良好的飲食?行為和衛(wèi)生?習慣。三?、體格鍛煉?制度（一?）托幼機構?應當根據(jù)兒?童的年齡及?生理特點，?每日有__?__地開展?各種形式的?體格鍛煉，?掌握適宜的?運動強度，?保證運動量?，提高兒童?身體素質。?（二）保?證兒童室內?外運動場地?和運動器械?的清潔、衛(wèi)?生、安全，?做好場地布?置和運動器?械的準備。?定期進行室?內外安全隱?患排查。?（三）利用?日光、空氣?、水和器械?，有計劃地?進行兒童體?格鍛煉。做?好運動前的?準備工作。?運動中注意?觀察兒童面?色、精神狀?態(tài)、呼吸、?出汗量和兒?童對鍛煉的?反應，若有?不良反應要?及時采取措?施或停止鍛?煉；加強運?動中的保護?，避免運動?傷害。運動?后注意觀察?兒童的精神?、食欲、睡?眠等狀況。?（四）全?面了解兒童?健康狀況，?患病兒童停?止鍛煉；病?愈恢復期的?兒童運動量?要根據(jù)身體?狀況予以調?整；體弱兒?童的體格鍛?煉進程應當?較健康兒童?緩慢，時間?縮短，并要?對兒童運動?反應進行仔?細的觀察。?四、健康?檢查制度?入園健康檢?查及定期健?康檢查制度?（一）?（一）兒童?入托幼機構?前應當經(jīng)醫(yī)?療衛(wèi)生機構?進行健康檢?查，合格后?方可入園（?所）。（?二）兒童入?園（所）體?檢中發(fā)現(xiàn)疑?似傳染病者?應當“暫緩?入園（所）?”，及時確?診治療。?（三）兒童?入園（所）?時，托幼機?構應當查驗?“兒童入園?（所）健康?檢查表”、?“0-__?__歲兒童?保健手冊”?、“預防接?種證”。?（四）1-?____歲?兒童每年健?康檢查__?__次，每?次間隔__?__個月；?____歲?以上兒童每?年健康檢查?____次?。所有兒童?每年進行_?___次血?紅蛋白或血?常規(guī)檢測。?1-___?_歲兒童每?年進行__?__次聽力?篩查；__?__歲以上?兒童每年檢?查____?次視力。體?檢后應當及?時向家長反?饋健康檢查?結果。（?五）兒童離?開園（所）?____個?月以上需重?新按照入園?（所）檢查?項目進行健?康檢查。?（六）轉園?（所）兒童?持原托幼機?構提供的“?兒童轉園（?所）健康證?明”、“0?-____?歲兒童保健?手冊”可直?接轉園（所?）?！皟和?轉園（所）?健康證明”?有效期__?__個月。?晨午檢及?全日健康觀?察（二）?（一）做?好每日晨間?或午間入園?（所）檢查?。檢查內容?包括詢問兒?童在家有無?異常情況，?觀察精神狀?況、有無發(fā)?熱和皮膚異?常，檢查有?無攜帶不安?全物品等，?發(fā)現(xiàn)問題及?時處理。?（二）應當?對兒童進行?全日健康觀?察，內容包?括飲食、睡?眠、大小便?、精神狀況?、情緒、行?為等，并作?好觀察及處?理記錄。?（三）衛(wèi)生?保健人員每?日深入班級?巡視___?_次，發(fā)現(xiàn)?患病、疑似?傳染病兒童?應當盡快隔?離并與家長?聯(lián)系，及時?到醫(yī)院診治?，并追訪診?治結果。?（四）患病?兒童應當離?園（所）休?息治療。如?果接受家長?委托喂藥時?，應當做好?藥品交接和?登記，并請?家長簽字確?認。工作?人員健康檢?查制度（?三）（一?）托幼機構?工作人員上?崗前必須按?照《管理辦?法》的規(guī)定?，經(jīng)縣級以?上人民政府?衛(wèi)生行政部?門指定的醫(yī)?療衛(wèi)生機構?進行健康檢?查，取得《?托幼機構工?作人員健康?合格證》后?方可上崗，?并每年進行?一次健康檢?查。（二?）精神病患?者或者有精?神病史者不?得在托幼機?構工作，在?崗工作人員?患有精神病?者，應當立?即調離托幼?機構。（?三）凡患有?下列癥狀或?疾病者須離?崗，治愈后?須持縣級以?上人民政府?衛(wèi)生行政部?門指定的醫(yī)?療衛(wèi)生機構?出具的診斷?證明，并取?得“托幼機?構工作人員?健康合格證?”后，方可?回園（所）?工作。1?）發(fā)熱、腹?瀉等癥狀；?2）流感?、活動性肺?結核等呼吸?道傳染性疾??。?）痢?疾、傷寒、?甲型病毒性?肝炎、戊型?病毒性肝炎?等消化道傳?染性疾??；?4）淋病?、梅毒、滴?蟲性___?_炎、化膿?性或者滲出?性皮膚病等?。五、衛(wèi)?生與消毒制?度（一）?托幼機構應?當建立室內?外環(huán)境衛(wèi)生?清掃和檢查?制度，每周?全面檢查_?___次并?記錄，室內?應當有防蚊?、蠅、鼠、?蟲及防暑和?防寒設備，?并放置在兒?童接觸不到?的地方。集?中消毒應在?兒童離園（?所）后進行?。（二）?兒童活動室?、臥室應當?經(jīng)常開窗通?風，保持室?內空氣清新?。每日至少?開窗通風_?___次，?每次至少1?0-___?_分鐘。在?不適宜開窗?通風時，每?日應當采取?其他方法對?室內空氣消?毒____?次，被褥每?月曝曬1-?____次?，床上用品?每月清洗1?-____?次。（三?）餐桌每餐?使用前消毒?。水杯、擦?手毛巾每日?消毒___?_次，要求?每人每日1?巾1杯專用?。（四）?門把手、水?龍頭、床圍?欄等兒童易?觸摸的物體?表面每日消?毒____?次。坐便器?每次使用后?及時沖洗，?接觸皮膚部?位及時消毒?。衛(wèi)生潔具?各班專用專?放并有標記?。（五）?保持玩具、?圖書表面的?清潔衛(wèi)生，?每周至少進?行____?次玩具清洗?，每___?_周圖書翻?曬____?次。六、?傳染病預防?與控制制度?（一）托?幼機構應當?建立傳染病?管理制度。?托幼機構內?發(fā)現(xiàn)傳染病?疫情或疑似?病例后，應?當立即向屬?地疾病預防?控制機構（?農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)?生院防保組?）報告。?（二）班級?老師每日登?記本班兒童?的出勤情況?。對因病缺?勤的兒童，?應當了解兒?童的患病情?況和可能的?原因，對疑?似患傳染病?的，要及時?報告給園（?所）疫情報?告人。園（?所）疫情報?告人接到報?告后應當及?時追查兒童?的患病情況?和可能的病?因，以做到?對傳染病人?的早發(fā)現(xiàn)。?（三）托?幼機構內發(fā)?現(xiàn)疑似傳染?病例時，應?當及時設立?臨時隔離室?，對患兒采?取有效的隔?離控制措施?。臨時隔離?室內環(huán)境、?物品應當便?于實施隨時?性消毒與終?末消毒，控?制傳染病在?園（所）內?暴發(fā)和續(xù)發(fā)?。（四）?發(fā)生傳染病?期間，托幼?機構應當加?強晨午檢和?全日健康觀?察，并采取?必要的預防?措施，保護?易感兒童。?對發(fā)生傳染?病的班級按?要求進行醫(yī)?學觀察，醫(yī)?學觀察期間?該班與其他?班相對隔離?，不辦理入?托和轉園（?所）手續(xù)。?（五）衛(wèi)?生保健人員?應當定期對?兒童及其家?長開展預防?接種和傳染?病防治知識?的健康教育?，提高其防?護能力和意?識。傳染病?流行期間，?加強對家長?的宣傳工作?。（六）?患傳染病的?兒童隔離期?滿后，憑醫(yī)?療衛(wèi)生機構?出具的痊愈?證明方可返?回園（所）?。根據(jù)需要?，來自疫區(qū)?或有傳染病?接觸史的兒?童，檢疫期?過后方可入?園（所）。?七、常見?病預防與管?理制度制度?（一）托?幼機構應當?通過健康教?育普及衛(wèi)生?知識，培養(yǎng)?兒童良好的?衛(wèi)生習慣；?提供合理平?衡膳食；加?強體格鍛煉?，增強兒童?體質，提高?對疾病的抵?抗能力。?（二）定期?開展兒童眼?、耳、口腔?保健，發(fā)現(xiàn)?視力低常、?聽力異常、?齲齒等問題?進行登記管?理，督促家?長及時帶患?病兒童到醫(yī)?療衛(wèi)生機構?進行診斷及?矯治。（?三）對貧血?、營養(yǎng)不良?、肥胖等營?養(yǎng)性疾病兒?童進行登記?管理，對中?重度貧血和?營養(yǎng)不良兒?童進行專案?管理，督促?家長及時帶?患病兒童進?行治療和復?診。（四?）對先心病?、哮喘、癲?癇等疾病兒?童，及對有?藥物過敏史?或食物過敏?史的兒童進?行登記，加?強日常健康?觀察和保育?護理工作。?（五）重?視兒童心理?行為保健，?開展兒童心?理衛(wèi)生知識?的宣傳教育?，發(fā)現(xiàn)心理?行為問題的?兒童及時告?知家長到醫(yī)?療保健機構?進行診療。?八、傷害?預防制度?（一）托幼?機構的各項?活動應當以?兒童安全為?前提，建立?定期全園（?所）安全排?查制度，落?實預防兒童?傷害的各項?措施。（?二）托幼機?構的房屋、?場地、家具?、玩教具、?生活設施等?應當符合國?家相關安全?標準和規(guī)定?。（三）?托幼機構應?當建立重大?自然災害、?食物中毒、?踩踏、火災?、____?等____?的應急預案?，如果發(fā)生?重大傷害時?應當立即采?取有效措施?，并及時向?上級有關部?門報告。?（四）托幼?機構應當加?強對工作人?員、兒童及?監(jiān)護人的安?全教育和_?___應急?處理能力的?培訓，定期?進行安全演?練，普及安?全知識，提?高自我保護?和自救的能?力。（五?）保教人員?應當定期接?受預防兒童?傷害相關知?識和急救技?能的培訓，?做好兒童安?全工作，消?除安全隱患?，預防跌落?、溺水、交?通事故、燒?（燙）傷、?中毒、動物?致傷等傷害?的發(fā)生。?九、健康教?育制度（?一）托幼機?構應當根據(jù)?不同季節(jié)、?疾病流行等?情況制訂全?年健康教育?工作計劃，?并____?實施。（?二）健康教?育的內容包?括膳食營養(yǎng)?、心理衛(wèi)生?、疾病預防?、兒童安全?以及良好行?為習慣的培?養(yǎng)等。健康?教育的形式?包括舉辦健?康教育課堂?、發(fā)放健康?教育資料、?宣傳專欄、?咨詢指導、?家長開放日?等。（三?）采取多種?途徑開展健?康教育宣傳?。每季度對?保教人員開?展____?次健康講座?，每學期至?少舉辦__?__次家長?講座。每班?有健康教育?圖書，并_?___兒童?開展健康教?育活動。?（四）做好?健康教育記?錄，定期評?估相關知識?知曉率、良?好生活衛(wèi)生?習慣養(yǎng)成、?兒童健康狀?況等健康教?育效果。?十、衛(wèi)生保?健信息收集?制度（一?）托幼機構?應當建立健?康檔案，包?括。托幼機?構工作人員?健康合格證?、兒童入園?（所）健康?檢查表、兒?童健康檢查?表或手冊、?兒童轉園（?所）健康證?明。（二?）托幼機構?應當對衛(wèi)生?保健工作進?行記錄，內?容包括。出?勤、晨午檢?及全日健康?觀察、膳食?管理、衛(wèi)生?消毒、營養(yǎng)?性疾病、常?見病、傳染?病、傷害和?健康教育等?記錄。（?三）工作記?錄和健康檔?案應當真實?、完整、字?跡清晰。工?作記錄應當?及時歸檔，?至少保存_?___年。?（四）定?期對兒童出?勤、健康檢?查、膳食營?養(yǎng)、常見病?和傳染病等?進行統(tǒng)計分?析，掌握兒?童健康及營?養(yǎng)狀況。?（五）有條?件的托幼機?構可應用計?算機軟件對?兒童體格發(fā)?育評價、膳?食營養(yǎng)評估?等衛(wèi)生保健?工作進行管?理。托幼?機構衛(wèi)生保?健管理制度?范文（二）?（一）按?照《托幼機?構衛(wèi)生保健?管理辦法》?要求，設立?保健室或衛(wèi)?生室，其設?置應當符合?《托兒所幼?兒園衛(wèi)生保?健工作規(guī)范?》保健室設?置基本要求?。根據(jù)接收?兒童數(shù)量配?備符合相關?資質的衛(wèi)生?保健人員。?（二）新?設立的托幼?機構，應當?按照《托兒?所幼兒園衛(wèi)?生保健工作?規(guī)范》衛(wèi)生?評價的要求?進行設計和?建設，招生?前應當取得?縣級以上衛(wèi)?生行政部門?指定的醫(yī)療?衛(wèi)生機構出?具的符合《?托兒所幼兒?園衛(wèi)生保健?工作規(guī)范》?的衛(wèi)生評價?報告。（?三）制訂適?合本園（所?）的衛(wèi)生保?健工作制度?和年度工作?計劃，定期?檢查各項衛(wèi)?生保健制度?的落實情況?。（四）?嚴格執(zhí)行工?作人員和兒?童入園（所?）及定期健?康檢查制度?。堅持晨午?檢及全日健?康觀察工作?，衛(wèi)生保健?人員應當深?入各班巡視?。做好兒童?轉園（所）?健康管理工?作。定期開?展兒童生長?發(fā)育監(jiān)測和?五官保健，?將兒童體檢?結果及時反?饋給家長。?（五）加?強園（所）?的傳染病預?防控制工作?。做好入園?（所）兒童?預防接種證?的查驗，配?合有關部門?按時完成各?項預防接種?工作。建立?兒童傳染病?預防控制制?度，做好晨?午檢，兒童?缺勤要追查?，因病缺勤?要登記。明?確傳染病疫?情報告人，?發(fā)現(xiàn)傳染病?病人或疑似?傳染病人要?早報告、早?治療，相關?班級要重點?消毒管理。?做好園（所?）內環(huán)境衛(wèi)?生、各項日?常衛(wèi)生和?消毒工作。?（六）加?強園（所）?的傷害預防?控制工作，?建立因傷害?缺勤登記報?告制度，及?時發(fā)現(xiàn)安全?隱患，做好?園（所）內?傷害干預和?評估工作。?（七）根?據(jù)各年齡段?兒童的生理?、心理特點?，在衛(wèi)生保?健人員參與?下制訂合理?的一日生活?制度和體格?鍛煉計劃，?開展適合兒?童年齡特點?的保育工作?和體格鍛煉?。（八）?嚴格執(zhí)行食?品安全工作?要求，配備?食堂從業(yè)、?管理人員和?食品安全監(jiān)?管人員，制?訂各崗位工?作職責，上?崗前應當參?加食品安全?法律法規(guī)和?兒童營養(yǎng)等?專業(yè)知識培?訓。做好兒?童的膳食管?理工作，為?兒童提供符?合營養(yǎng)要求?的平衡膳食?。（九）?衛(wèi)生保健人?員應當按時?參加婦幼保?健機構召開?的工作例會?，并接受相?關業(yè)務培訓?與指導；定?期對托幼機?構內工作人?員進行衛(wèi)生?保健知識的?培訓；積極?開展傳染病?、常見病防?治的健康教?育，負責消?毒隔離工作?的檢查指導?，做好疾病?的預防與管?理。（十?）根據(jù)工作?要求，完成?各項衛(wèi)生保?健工作記錄?的填寫，作?好各種統(tǒng)計?分析，并將?數(shù)據(jù)按要求?及時上報轄?區(qū)內婦幼保?健機構。?托幼機構衛(wèi)?生保健管理?制度范文（?三）一、?一日生活安?排制度（?一）托幼機?構應當根據(jù)?各年齡段兒?童的生理、?心理特點，?結合本地區(qū)?的季節(jié)變化?和本托幼機?構的實際情?況，制訂合?理的生活制?度。（二?）合理安排?兒童作息時?間和睡眠、?進餐、大小?便、活動、?游戲等各個?生活環(huán)節(jié)的?時間、順序?和次數(shù)，注?意動靜結合?、集體活動?與自由活動?結合、室內?活動與室外?活動結合，?不同形式的?活動交替進?行。（三?）保證兒童?每日充足的?戶外活動時?間。全日制?兒童每日不?少于___?_小時，寄?宿制兒童不?少于___?_小時，寒?冷、炎熱季?節(jié)可酌情調?整。（四?）根據(jù)兒童?年齡特點和?托幼機構服?務形式合理?安排每日進?餐和睡眠時?間。制訂餐?、點數(shù)，兒?童正餐間隔?時間___?_小時，進?餐時間__?__分鐘/?餐，餐后安?靜活動或散?步時間__?__分鐘。?____歲?兒童午睡時?間根據(jù)季節(jié)?以____?小時/日為?宜，___?_歲以下兒?童日間睡眠?時間可適當?延長。（?五）嚴格執(zhí)?行一日生活?制度，衛(wèi)生?保健人員應?當每日巡視?，觀察班級?執(zhí)行情況，?發(fā)現(xiàn)問題及?時予以糾正?，以保證兒?童在托幼機?構內生活的?規(guī)律性和穩(wěn)?定性。二?、膳食管理?制度（一?）托幼機構?食堂應當按?照《食品安?全法》、《?食品安全法?實施條例》?以及《餐飲?服務許可管?理辦法》、?《餐飲服務?食品安全監(jiān)?督管理辦法?》、《學校?食堂與學生?集體用餐衛(wèi)?生管理規(guī)定?》等有關法?律法規(guī)和規(guī)?章的要求，?取得《餐飲?服務許可證?》，建立健?全各項食品?安全管理制?度。（二?）托幼機構?應當為兒童?提供符合國?家《生活飲?用水衛(wèi)生標?準》的生活?飲用水。保?證兒童按需?飲水。每日?上、下午各?____次?集中飲水，?____歲?兒童飲水量?50-10?0毫升/次?，____?歲兒童飲水?量100-?150毫升?/次，并根?據(jù)季節(jié)變化?酌情調整飲?水量。（?三）兒童膳?食應當專人?負責，建立?有家長代表?參加的膳食?委員會并定?期召開會議?，進行民主?管理。工作?人員與兒童?膳食要嚴格?分開，兒童?膳食費?？?專用，賬目?每月公布，?每學期膳食?收支盈虧不?超過___?_%。（?四）兒童食?品應當在具?有《食品生?產許可證》?或《食品流?通許可證》?的單位采購?。食品進貨?前必須采購?查驗及索票?索證，托幼?機構應建立?食品采購和?驗收記錄。?（五）兒?童食堂應當?每日清掃、?消毒，保持?內外環(huán)境整?潔。食品加?工用具必須?生熟標識明?確、分開使?用、定位存?放。餐飲具?、熟食盛器?應在食堂或?清洗消毒間?集中清洗消?毒，消毒后?保潔存放。?庫存食品應?當分類、注?有標識、注?明保質日期?、定位儲藏?。（六）?.禁止加工?變質、有毒?、不潔、超?過保質期的?食物，不得?制作和提供?冷葷涼菜。?留樣食品應?當按品種分?別盛放于清?洗消毒后的?密閉專用容?器內，在冷?藏條件下存?放____?小時以上；?每樣品種不?少于___?_克以滿足?檢驗需要，?并作好記錄?。（七）?進餐環(huán)境應?當衛(wèi)生、整?潔、舒適。?餐前做好充?分準備，按?時進餐，保?證兒童情緒?愉快，培養(yǎng)?兒童良好的?飲食行為和?衛(wèi)生習慣。?三、體格?鍛煉制度?（一）托幼?機構應當根?據(jù)兒童的年?齡及生理特?點，每日有?組織地開展?各種形式的?體格鍛煉，?掌握適宜的?運動強度，?保證運動量?，提高兒童?身體素質。?（二）保?證兒童室內?外運動場地?和運動器械?的清潔、衛(wèi)?生、安全，?做好場地布?置和運動器?械的準備。?定期進行室?內外安全隱?患排查。?（三）利用?日光、空氣?、水和器械?，有計劃地?進行兒童體?格鍛煉。做?好運動前的?準備工作。?運動中注意?觀察兒童面?色、精神狀?態(tài)、呼吸、?出汗量和兒?童對鍛煉的?反應，若有?不良反應要?及時采取措?施或停止鍛?煉；加強運?動中的保護?，避免運動?傷害。運動?后注意觀察?兒童的精神?、食欲、睡?眠等狀況。?（四）全?面了解兒童?健康狀況，?患病兒童停?止鍛煉；病?愈恢復期的?兒童運動量?要根據(jù)身體?狀況予以調?整；體弱兒?童的體格鍛?煉進程應當?較健康兒童?緩慢，時間?縮短，并要?對兒童運動?反應進行仔?細的觀察。?四、健康?檢查制度?入園健康檢?查及定期健?康檢查制度?（一）?（一）兒童?入托幼機構?前應當經(jīng)醫(yī)?療衛(wèi)生機構?進行健康檢?查，合格后?方可入園（?所）。（?二）兒童入?園（所）體?檢中發(fā)現(xiàn)疑?似傳染病者?應當“暫緩?入園（所）?”，及時確?診治療。?（三）兒童?入園（所）?時，托幼機?構應當查驗?“兒童入園?（所）健康?檢查表”、?“____?歲兒童保健?手冊”、“?預防接種證?”。（四?）____?歲兒童每年?健康檢查_?___次，?每次間隔_?___個月?；____?歲以上兒童?每年健康檢?查____?次。所有兒?童每年進行?____次?血紅蛋白或?血常規(guī)檢測?。____?歲兒童每年?進行___?_次聽力篩?查；___?_歲以上兒?童每年檢查?____次?視力。體檢?后應當及時?向家長反饋?健康檢查結?果。（五?）兒童離開?園（所）_?___個月?以上需重新?按照入園（?所）檢查項?目進行健康?檢查。（?六）轉園（?所）兒童持?原托幼機構?提供的“兒?童轉園（所?）健康證明?”、“__?__歲兒童?保健手冊”?可直接轉園?（所）?！?兒童轉園（?所）健康證?明”有效期?____個?月。晨午?檢及全日健?康觀察（?二）（一?）做好每日?晨間或午間?入園（所）?檢查。檢查?內容包括詢?問兒童在家?有無異常情?況，觀察精?神狀況、有?無發(fā)熱和皮?膚異常，檢?查有無攜帶?不安全物品?等，發(fā)現(xiàn)問?題及時處理?。（二）?應當對兒童?進行全日健?康觀察，內?容包括飲食?、睡眠、大?小便、精神?狀況、情緒?、行為等，?并作好觀察?及處理記錄?。（三）?衛(wèi)生保健人?員每日深入?班級巡視_?___次，?發(fā)現(xiàn)患病、?疑似傳染病?兒童應當盡?快隔離并與?家長聯(lián)系，?及時到醫(yī)院?診治，并追?訪診治結果?。（四）?患病兒童應?當離園（所?）休息治療?。如果接受?家長委托喂?藥時，應當?做好藥品交?接和登記，?并請家長簽?字確認。?工作人員健?康檢查制度?（三）?（一）托幼?機構工作人?員上崗前必?須按照《管?理辦法》的?規(guī)定，經(jīng)縣?級以上人民?政府衛(wèi)生行?政部門指定?的醫(yī)療衛(wèi)生?機構進行健?康檢查，取?得《托幼機?構工作人員?健康合格證?》后方可上?崗，并每年?進行一次健?康檢查，。?（二）精?神病患者或?者有精神病?史者不得在?托幼機構工?作，在崗工?作人員患有?精神病者，?應當立即調?離托幼機構?。（三）?凡患有下列?癥狀或疾病?者須離崗，?治愈后須持?縣級以上人?民政府衛(wèi)生?行政部門指?定的醫(yī)療衛(wèi)?生機構出具?的診斷證明?，并取得“?托幼機構工?作人員健康?合格證”后?，方可回園?（所）工作?。1）發(fā)?熱、腹瀉等?癥狀；2?）流感、活?動性肺結核?等呼吸道傳?染性疾??；?3）痢疾、?傷寒、甲型?病毒性肝炎?、戊型病毒?性肝炎等消?化道傳染性?疾?。??）淋病、梅?毒、滴蟲性?陰道炎、化?膿性或者滲?出性皮膚病?等。五、?衛(wèi)生與消毒?制度（一?）托幼機構?應當建立室?內外環(huán)境衛(wèi)?生清掃和檢?查制度，每?周全面檢查?____次?并記錄，室?內應當有防?蚊、蠅、鼠?、蟲及防暑?和防寒設備?，并放置在?兒童接觸不?到的地方。?集中消毒應?在兒童離園?（所）后進?行。（二?）兒童活動?室、臥室應?當經(jīng)常開窗?通風，保持?室內空氣清?新。每日至?少開窗通風?____次?，每次至少?____分?鐘。在不適?宜開窗通風?時，每日應?當采取其他?方法對室內?空氣消毒_?___次，?被褥每月曝?曬____?次，床上用?品每月清洗?____次?。（三）?餐桌每餐使?用前消毒。?水杯、擦手?毛巾每日消?毒____?次，要求每?人每日1巾?1杯專用。?（四）門?把手、水龍?頭、床圍欄?等兒童易觸?摸的物體表?面每日消毒?____次?。坐便器每?次使用后及?時沖洗，接?觸皮膚部位?及時消毒。?衛(wèi)生潔具各?班專用專放?并有標記。?（五）保?持玩具、圖?書表面的清?潔衛(wèi)生，每?周至少進行?____次?玩具清洗，?每____?周圖書翻曬?____次?。六、傳?染病預防與?控制制度?（一）托幼?機構應當建?立傳染病管?理制度。托?幼機構內發(fā)?現(xiàn)傳染病疫?情或疑似病?例后，應當?立即向屬地?疾病預防控?制機構（農?村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生?院防保組）?報告。（?二）班級老?師每日登記?本班兒童的?出勤情況。?對因病缺勤?的兒童，應?當了解兒童?的患病情況?和可能的原?因，對疑似?患傳染病的?，要及時報?告給園（所?）疫情報告?人。園（所?）疫情報告?人接到報告?后應當及時?追查兒童的?患病情況和?可能的病因?，以做到對?傳染病人的?早發(fā)現(xiàn)。?（三）托幼?機構內發(fā)現(xiàn)?疑似傳染病?例時，應當?及時設立臨?時隔離室，?對患兒采取?有效的隔離?控制措施。?臨時隔離室?內環(huán)境、物?品應當便于?實施隨時性?消毒與終末?消毒，控制?傳染病在園?（所）內暴?發(fā)和續(xù)發(fā)。?（四）發(fā)?生傳染病期?間，托幼機?構應當加強?晨午檢和全?日健康觀察?，并采取必?要的預防措?施，保護易?感兒童。對?發(fā)生傳染病?的班級按要?求進行醫(yī)學?觀察，醫(yī)學?觀察期間該?班與其他班?相對隔離，?不辦理入托?和轉園（所?）手續(xù)。?（五）衛(wèi)生?保健人員應?當定期對兒?童及其家長?開展預防接?種和傳染病?防治知識的?健康教育，?提高其防護?能力和意識?。傳染病流?行期間，加?強對家長的?宣傳工作。?（六）患?傳染病的兒?童隔離期滿?后，憑醫(yī)療?衛(wèi)生機構出?具的痊愈證?明方可返回?園（所）。?根據(jù)需要，?來自疫區(qū)或?有傳染病接?觸史的兒童?，檢疫期過?后方可入園?（所）。?七、常見病?預防與管理?制度制度?（一）托幼?機構應當通?過健康教育?普及衛(wèi)生知?識，培養(yǎng)兒?童良好的衛(wèi)?生習慣；提?供合理平衡?膳食；加強?體格鍛煉，?增強兒童體?質，提高對?疾病的抵抗?能力。（?二）定期開?展兒童眼、?耳、口腔保?健，發(fā)現(xiàn)視?力低常、聽?力異常、齲?齒等問題進?行登記管理?，督促家長?及時帶患病?兒童到醫(yī)療?衛(wèi)生機構進?行診斷及矯?治。（三?）對貧血、?營養(yǎng)不良、?肥胖等營養(yǎng)?性疾病兒童?進行登記管?理，對中重?度貧血和營?養(yǎng)不良兒童?進行專案管?理，督促家?長