少兒親子活動(dòng)方案（三篇）

第14頁(yè)共14頁(yè)少兒親子活?動(dòng)方案活?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日?活動(dòng)場(chǎng)地：?____商?業(yè)廣場(chǎng)中心?活動(dòng)目標(biāo)?：1.通?過孩子和家?長(zhǎng)的游戲，?增進(jìn)孩子與?家人之間的?感情2.?讓孩子們體?驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)?的快樂3?.通過活動(dòng)?來(lái)宣傳廣場(chǎng)?知名度活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1.做好活?動(dòng)前的宣傳?工作，招募?參加活動(dòng)的?家庭做活?動(dòng)宣傳海報(bào)?、宣傳冊(cè)，?可在各個(gè)小?區(qū)發(fā)宣傳單?等，在廣場(chǎng)?設(shè)立報(bào)名點(diǎn)?;2.準(zhǔn)?備活動(dòng)所需?的材料3?.布置活動(dòng)?場(chǎng)地4.?設(shè)置獎(jiǎng)品?可以自行購(gòu)?置獎(jiǎng)品或是?廣場(chǎng)贊助商?消費(fèi)劵、廣?場(chǎng)消費(fèi)劵等?。人員分工?：總負(fù)責(zé)?：具體負(fù)?責(zé)：具體?實(shí)施：活?動(dòng)具體內(nèi)容?活動(dòng)主要?流程一、?1.主持人?致歡迎詞：?2.注意?事項(xiàng)：1?)在活動(dòng)中?請(qǐng)注意看好?您的孩子，?以免發(fā)生事?故。2)?在活動(dòng)中請(qǐng)?遵守游戲規(guī)?則。3)?在游戲中請(qǐng)?勿擁擠，應(yīng)?相互謙讓。?4)每個(gè)?參加活動(dòng)的?家庭都會(huì)有?精美的小禮?品，在游戲?中表現(xiàn)優(yōu)異?的孩子能夠?獲得特別禮?品。二、?介紹游戲名?稱：游戲?開始：活?動(dòng)1運(yùn)球?走(每個(gè)家?庭一大一小?)材料準(zhǔn)?備：乒乓球?、乒乓球板?和瓶蓋、計(jì)?時(shí)器游戲?玩法：孩子?和家長(zhǎng)分別?站在場(chǎng)地的?兩端，游戲?開始，家長(zhǎng)?手持乒乓球?拍，托球跑?到孩子處將?乒乓球放在?孩子的瓶蓋?上，孩子手?托瓶蓋將球?運(yùn)到終點(diǎn)，?先到達(dá)終點(diǎn)?者為勝。?活動(dòng)2帶?你走(每個(gè)?家庭一大一?小)材料?者準(zhǔn)備：報(bào)?紙游戲方?法：家長(zhǎng)把?兩張報(bào)紙依?次鋪在地上?，讓幼兒從?報(bào)紙上走到?對(duì)面。以計(jì)?時(shí)的方法評(píng)?比，先跑完?的隊(duì)伍為勝??；顒?dòng)3?運(yùn)球跑(?每個(gè)家庭一?大一小)?游戲方法：?家長(zhǎng)好孩子?面對(duì)面或背?對(duì)背，把一?個(gè)球夾在中?間，合作把?球運(yùn)到指定?對(duì)地點(diǎn)，最?先運(yùn)到的家?庭獲勝。在?運(yùn)球的過程?中，手不許?碰到球。途?中如球掉下?或破碎，則?返回起點(diǎn)，?重新開始。?活動(dòng)4?踩氣球(每?個(gè)家庭一大?一小)材?料準(zhǔn)備：氣?球、綁繩?游戲方法：?在一個(gè)__?__平方米?的區(qū)域內(nèi)用?腳踩破他人?腳上綁的氣?球，直到游?戲時(shí)間結(jié)束?。一個(gè)小朋?友和一個(gè)家?長(zhǎng)分別腳上?綁____?個(gè)氣球，每?個(gè)人不能出?圈，只能用?腳，否則視?為違規(guī)，取?消繼續(xù)比賽?的資格。在?比賽時(shí)間內(nèi)?踩別人的氣?球，并躲開?別人不讓踩?破自己腳上?的氣球，剩?下多的__?__個(gè)小朋?友獲得獎(jiǎng)勵(lì)?。三、抽?獎(jiǎng)活動(dòng)在?廣場(chǎng)設(shè)立一?個(gè)填寫抽獎(jiǎng)?區(qū)域在活動(dòng)?開始時(shí)結(jié)束?填寫。每個(gè)?活動(dòng)結(jié)束后?由活動(dòng)勝利?家庭抽取幸?運(yùn)觀眾，并?發(fā)獎(jiǎng)品。?四、為孩子?和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)?：對(duì)各家?庭活動(dòng)進(jìn)行?評(píng)價(jià)，由活?動(dòng)主辦方為?獲獎(jiǎng)的孩子?和家長(zhǎng)搬出?相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?。可引導(dǎo)孩?子們自我評(píng)?價(jià)、互相評(píng)?價(jià)如：1?.今天你快?樂嗎?為什?么?2.?你覺得你和?家長(zhǎng)今天表?現(xiàn)怎么樣??3.下次?你想玩什么?游戲?為什?么?五、?活動(dòng)結(jié)束：?由于活動(dòng)?全程都要攝?影師的跟蹤?，每個(gè)家庭?所付出的汗?水都記錄在?我們的攝影?和錄像中，?我們會(huì)送每?個(gè)家庭一張?甜美的全家?福照片以及?精美小禮品?。六、活?動(dòng)應(yīng)急措施?：1.事?先熟悉活動(dòng)?地點(diǎn)的環(huán)境?，了解周圍?是否有安全?隱患，若有?應(yīng)及時(shí)整改?。2.做?好活動(dòng)組織?工作，強(qiáng)化?活動(dòng)紀(jì)律，?確定負(fù)責(zé)人?，事先制定?好計(jì)劃。照?顧孩子的安?全，注意孩?子活動(dòng)時(shí)的?安全。_?___對(duì)孩?子進(jìn)行安全?教育，游戲?活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)?適中，家長(zhǎng)?應(yīng)時(shí)刻關(guān)注?孩子在游戲?中的表現(xiàn)，?發(fā)現(xiàn)異常，?及時(shí)給予關(guān)?注。4.?活動(dòng)時(shí)，要?及時(shí)提醒孩?子安全第一?，比賽第二?。5.隨?時(shí)供應(yīng)孩子?飲水，在活?動(dòng)過程中，?安排孩子適?當(dāng)休息。?少兒親子活?動(dòng)方案（二?）活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日上午9?：00活?動(dòng)目標(biāo)：?1、通過親?子制作活動(dòng)?提高幼兒動(dòng)?手能力的同?時(shí)增進(jìn)親子?感情。2?、親子共同?感受新年的?快樂氣氛。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、面?具模型一個(gè)?。2、家?長(zhǎng)自備各種?裝飾材料：?如光片、彩?紙、彩色雞?毛、花邊等?。班級(jí)準(zhǔn)?備：剪刀、?膠水、雙面?膠、橡皮筋?。3、舞?曲音樂《幸?福拍手歌》?《找朋友》?《新年好》?活動(dòng)過程?：1、家?長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)?時(shí)到達(dá)班級(jí)?教室。2?、主持人致?開幕詞。?3、親子制?作“美麗的?面具”(?1)主持人?教授制作方?法。(2?)各家庭自?由制作，鼓?勵(lì)家長(zhǎng)和孩?子一起動(dòng)腦?設(shè)計(jì)，在制?作過程中讓?幼兒動(dòng)手參?與。4、?制做完成后?，以家庭為?單位，模仿?時(shí)裝表演的?形式進(jìn)行面?具展示。?5、化妝舞?會(huì)“快樂的?新年”幼?兒和家長(zhǎng)戴?好自己制作?的面具，隨?著音樂一起?跳舞，共同?感受新年的?快樂。(?在音樂聲中?結(jié)束活動(dòng))?

少兒親?子活動(dòng)方案?（三）一?、活動(dòng)時(shí)間?：____?年____?月____?日二、活?動(dòng)地點(diǎn)：幼?兒園大操場(chǎng)?三、活動(dòng)?目標(biāo)：1?、通過好玩?的親子游戲?，體驗(yàn)活動(dòng)?所帶來(lái)的樂?趣，增進(jìn)與?家人之間的?情感。2?、促進(jìn)家長(zhǎng)?與幼兒園、?家長(zhǎng)與幼兒?、家長(zhǎng)與家?長(zhǎng)之間的溝?通與交流。?3、培養(yǎng)?幼兒與父母?或同伴共同?克服困難奪?得勝利的精?神。4、?培養(yǎng)幼兒參?加體育活動(dòng)?的興趣，親?身體驗(yàn)體育?活動(dòng)的魅力?。四、活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、通知爸?、媽來(lái)園參?加親子活動(dòng)?。2、準(zhǔn)?備游戲需要?的材料。?3、布置活?動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)?備獎(jiǎng)品。?五、具體活?動(dòng)方案：?(一)活動(dòng)?流程：1?、運(yùn)動(dòng)員入?場(chǎng)儀式：放?《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)?行曲》2?、主持人致?歡迎詞，領(lǐng)?導(dǎo)講話。?3、主持人?講注意事項(xiàng)?。(1)?請(qǐng)您在活動(dòng)?中看好您的?寶寶，以免?其受到傷害?。(2)?請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過?程中遵守活?動(dòng)規(guī)則。?(3)在活?動(dòng)中請(qǐng)勿擁?擠。(4?)在活動(dòng)中?表現(xiàn)棒的小?朋友可以由?我們的小禮?品哦!4?、主持人介?紹幾種游戲?的名稱。?托班親子游?戲：1、?蹦蹦跳跳摘?糖果目標(biāo)?：1、喜?歡和老師，?同伴一起做?游戲2、?學(xué)習(xí)跳起摘?糖果3、?激發(fā)幼兒愛?家人的情感?準(zhǔn)備：一?張用繩編的?網(wǎng)，網(wǎng)上掛?著幼兒愛吃?的糖果卡片?玩法：?1、教師和?保育員一起?舉起網(wǎng)，請(qǐng)?幼兒分組鉆?到網(wǎng)下，跳?起摘糖果。?2、請(qǐng)幼?兒看看、說(shuō)?說(shuō)自己摘到?什么“糖果?”。3、?幼兒把摘到?的“糖果”?給家長(zhǎng)。?2、采蘑菇?目標(biāo)：練?習(xí)雙腳向前?跳躍，發(fā)展?協(xié)調(diào)能力。?準(zhǔn)備：兔?子頭飾與幼?兒人數(shù)相等?，做好的紅?、白蘑菇?玩法：1?、教師扮兔?姐姐，帶領(lǐng)?“小兔”一?起去“采蘑?菇”2、?告訴幼兒地?上有兩種顏?色的“蘑菇?”，“小兔?”要跳著去?采“蘑菇”?，回來(lái)告訴?姐姐采到了?什么顏色的?“蘑菇”。?3、讓幼?兒把采到的?“蘑菇”放?入筐內(nèi)抬著?回家給家人?。3、推?小車目標(biāo)?：訓(xùn)練上肢?力和平衡感?，訓(xùn)練空間?知覺。準(zhǔn)?備：軟墊數(shù)?塊玩法：?1、讓幼?兒趴在軟墊?上，又手撐?地，成人一?人抓住幼兒?的兩條腿，?使幼兒兩腿?向上呈倒立?狀。2、?四個(gè)家庭為?一組進(jìn)行此?游戲，以先?到終點(diǎn)者為?勝。小班?親子游戲：?1、小雞?出殼目的?：培養(yǎng)孩子?動(dòng)作的靈活?性、細(xì)心和?自信心。?材料：大張?的廢報(bào)紙若?干，每張畫?大雞蛋，分?散放在地上?。玩法：?讓孩子發(fā)令?說(shuō)：“預(yù)備?—起!”父?母和孩子趕?快拿起報(bào)紙?，小心機(jī)靈?地從蛋中間?撕破一個(gè)洞?，然后將頭?、肩、軀干?和腳從報(bào)紙?中鉆過，再?跨出報(bào)紙。?發(fā)出“嘰、?嘰”聲，一?只小雞肉孵?成了?？梢?接著再撕再?鉆，要是將?報(bào)紙撕破了?，就算失誤?。最后孵出?小雞最多的?人為優(yōu)勝。?2、剝桔?子目標(biāo)：?1、鼓勵(lì)?幼兒為爸爸?、媽媽剝橘?子。2、?萌發(fā)幼兒愛?爸爸、媽媽?的情感。?準(zhǔn)備：人手?一只桔子。?玩法：?1、幼兒人?手一只桔子?，站在家長(zhǎng)?對(duì)面。2?、聽口令開?始剝桔子。?3、剝完?桔子后，迅?速將桔子交?給爸爸、媽?媽，并說(shuō)一?句感謝的話?。4、家?長(zhǎng)以最快的?時(shí)間吃完桔?子。5、?游戲可以分?組進(jìn)行。?3、大腳小?腳目標(biāo)：?訓(xùn)練寶寶如?何邁步，體?會(huì)走路的動(dòng)?作感覺。?玩法：1?、家長(zhǎng)和幼?兒面對(duì)面站?好。2、?用雙手拉著?寶寶的手，?寶寶的小腳?踩在家長(zhǎng)的?大腳上，帶?動(dòng)寶寶向前?邁步。3?、游戲分組?進(jìn)行。4?、老師及時(shí)?獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼?兒。4、?送彩球?qū)殞?回家目標(biāo)?：練習(xí)走、?跑、蹲、站?、抓的動(dòng)作?，提高幼兒?全身動(dòng)作的?協(xié)調(diào)性。?準(zhǔn)備：紅、?黃、藍(lán)、綠?的紙箱各一?個(gè);紅、黃?、藍(lán)、綠的?海洋球各十?個(gè)。玩法?：1、將?海洋球四散?放在場(chǎng)地一?圓圈內(nèi)，幼?兒和家長(zhǎng)拿?一個(gè)紙箱站?在圓圈外的?場(chǎng)地上。游?戲開始前家?長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)?說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱?的顏色，準(zhǔn)?備參加游戲?。2、活?動(dòng)開始后，?請(qǐng)幼兒去撿?和自己紙箱?一個(gè)顏色的?球，家長(zhǎng)站?在紙箱邊等?待。若看見?自己的孩子?撿錯(cuò)了請(qǐng)幼?兒放回去重?撿，一直到?撿完球結(jié)束?。規(guī)則：?一共為十個(gè)?球，以先撿?完的幼兒獲?勝。5、?送水果目?標(biāo)：體驗(yàn)與?親人、同伴?一起游戲的?快樂。準(zhǔn)?備：自制的?大樹二棵，?自制的水果?圖片若干?玩法：1?、將大樹上?掛滿水果并?放在場(chǎng)地的?一端(終點(diǎn)?)，家長(zhǎng)和?孩子在場(chǎng)地?的另一端(?起點(diǎn))面對(duì)?面的站立，?同時(shí)幼兒將?自己的腳踩?在家長(zhǎng)的腳?上，家長(zhǎng)用?雙手提住幼?兒的雙肩準(zhǔn)?備。2、?游戲開始后?，幼兒與家?長(zhǎng)一起往前?走，到達(dá)果?樹后家長(zhǎng)抱?起幼兒摘下?一個(gè)水果，?兩人一起手?拉手往回跑?，以先回到?起點(diǎn)為勝。?規(guī)則：在?前進(jìn)的過程?中幼兒的腳?必須踩在家?長(zhǎng)的腳面上?。6、找?寶寶準(zhǔn)備?：每位家長(zhǎng)?自己準(zhǔn)備一?塊紗巾。?玩法：家長(zhǎng)?蒙上紗巾站?在圓圈中間?，幼兒坐在?圓圈的蘭色?點(diǎn)子上。音?樂聲起家長(zhǎng)?就蒙眼尋找?自己的寶寶?，音樂結(jié)束?后家長(zhǎng)拿掉?紗巾，看看?自己是不是?找對(duì)了寶寶?。規(guī)則：?寶寶不能發(fā)?出聲音或做?任何動(dòng)作來(lái)?表露自己在?哪里。此游?戲?yàn)閮砂嘁?起玩。四?、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)?頒發(fā)獎(jiǎng)狀。?中班親子?游戲：1?、猜爸爸媽?媽目標(biāo)：?加深親子依?戀之情，培?養(yǎng)孩子熱愛?自已父母的?情感。準(zhǔn)?備：小椅_?___把，?蒙眼巾__?__條。?玩法：幼兒?____人?，蒙眼坐成?一排，父母?分別走到幼?兒面前，主?持人說(shuō)出此?人特征，如?發(fā)式，衣著?，由幼兒猜?出自已的爸?爸媽媽。?注意：1?.猜不著時(shí)?可以讓幼兒?聽被猜人的?聲音。2?.猜對(duì)時(shí)可?由父母對(duì)孩?子做親昵的?動(dòng)作，以表?示獎(jiǎng)勵(lì)。?2、傳達(dá)室?動(dòng)作目標(biāo)?：體會(huì)親子?共同游戲時(shí)?的平等，和?諧的愉悅。?過程：父?母孩子圍坐?在一起，由?一人做一個(gè)?動(dòng)作如拍肩?，每二個(gè)人?跟做此動(dòng)作?，當(dāng)?shù)诙€(gè)?人做完后，?第一一個(gè)有?接著做其它?動(dòng)作，第三?人跟第二人?傳的拍肩的?動(dòng)作，看能?傳多久動(dòng)作?不斷。注?意：1、?至少三人參?加此游戲，?所傳動(dòng)作最?好是手上動(dòng)?作。2、?做傳的動(dòng)作?前雙手合拍?一次，保持?拍手兩個(gè)重?復(fù)動(dòng)作的節(jié)?奏，速度由?慢到快，初?玩時(shí)可將所?傳動(dòng)作做幾?遍才換。?3、毛毛蟲?準(zhǔn)備：小?呼拉圈兩個(gè)?。玩法：?每個(gè)家庭派?出一個(gè)小孩?和兩個(gè)大人?，三人排成?一列縱隊(duì)，?第一個(gè)圈套?在前面兩人?身上，第二?個(gè)圈套在后?兩人身上，?比比哪組跑?完規(guī)定路線?，為了增加?難度，可在?路線上設(shè)置?獨(dú)木橋、山?洞等障礙物?。4、踩?氣球目標(biāo)?：①鍛煉幼?兒小腿肌肉?;②培養(yǎng)幼?兒勇敢精神?和合作能力?。準(zhǔn)備：?氣球若干、?氣筒___?_只、毛巾?若干、塑料?筐____?只。玩法?：1、活?動(dòng)身體：重?點(diǎn)腳及小腿?按摩。2?、吹氣球：?母(父)子?合作吹氣球?，在規(guī)定時(shí)?間內(nèi)比一比?，哪個(gè)家庭?吹得多。(?讓幼兒數(shù)數(shù)?，比較，給?最多家庭發(fā)?一樣小獎(jiǎng)品?)3、水?中踩氣球：?1)把氣?球仍進(jìn)水池?里：母(父?)子比賽，?看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)?。2)踩?氣球：母(?父)子在水?中踩氣球，?數(shù)一數(shù)，踩?破了幾只氣?球?4、?放松身體：?用毛巾擦小?腿，母(父?)子互相交?流。建議?：為幼兒準(zhǔn)?備好更換的?褲子。5?、摘果子?目標(biāo)：1?、練習(xí)向上?跳躍的動(dòng)作?。2、通?過練習(xí)發(fā)展?幼兒的創(chuàng)造?性和動(dòng)作的?協(xié)調(diào)性。?準(zhǔn)備：自制?水果若干掛?在樹枝上，?略高于幼兒?、家長(zhǎng)一手?臂?；@子_?___只。?玩法：?1、活動(dòng)身?體：重點(diǎn)下?肢運(yùn)動(dòng)2?、摘果子：?1)看一?看樹上有什?么果子??2)按家長(zhǎng)?的要求摘不?同數(shù)量、不?同的果子。?3)母(?父子)子一?起摘果子。?在規(guī)定時(shí)間?內(nèi)比賽哪個(gè)?家庭摘得最?多。3、?數(shù)果子：數(shù)?一數(shù)誰(shuí)摘得?多，一共摘?了多少只。?建議：教?育幼兒愛護(hù)?樹木，不拉?樹枝。6?、水果大比?拼目標(biāo)：?練習(xí)雙手抱?物跑的能力?。準(zhǔn)備：?水果：橘子?，蘋果，香?蕉梨。玩?法：將幼兒?排成四路縱?隊(duì)，每一排?第一個(gè)幼兒?拿好一樣水?果，聽口令?后幼兒迅速?將手中的水?果遞給站在?終點(diǎn)的爸爸?(媽媽)，?爸爸(媽媽?)接到水果?后立即將水?果吃完，先?吃完的為優(yōu)?勝。7、?兩人三足走?游戲準(zhǔn)備?：繩子、小?紅旗參加?人員：幼兒?、爸爸或媽?媽游戲玩?法：把小朋?友與家長(zhǎng)相?鄰的腳綁在?一起，當(dāng)口?哨響起時(shí)一?起向前方走?直到拿到前?方的小紅旗?才可往回走?，哪隊(duì)先返?回起點(diǎn)處為?勝出者。?8、小小領(lǐng)?路人游戲?準(zhǔn)備：蒙眼?布，礦泉水?制的障礙物?參加人員?：幼兒和家?長(zhǎng)游戲玩?法：家長(zhǎng)用?布蒙上眼睛?，當(dāng)口哨響?起時(shí)由幼兒?當(dāng)領(lǐng)路人，?帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿?躍障礙，在?走到終點(diǎn)后?，哪隊(duì)先拿?到小紅旗的?為勝出者。?游戲規(guī)則?：若在途中?將障礙拌倒?則必須回到?起點(diǎn)處重新?開始。大?班親子游戲?：1、大?西瓜、小西?瓜目標(biāo)：?增進(jìn)親子情?感交流，培?養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的?興趣。訓(xùn)練?反應(yīng)的靈敏?性。玩性?：家長(zhǎng)和孩?子面對(duì)面站?立，家長(zhǎng)說(shuō)?："大西瓜?"，孩子就?做"小西瓜?"的手勢(shì)。?家長(zhǎng)說(shuō)："?小西瓜"，?孩子就做"?大西瓜"手?摯。錯(cuò)者淘?汰，最后未?被淘汰者為?勝。每二次?游戲開始后?，互換角色?進(jìn)行。注?意：1.?此游戲也可?由主持人發(fā)?出信號(hào)，家?長(zhǎng)和孩子一?起做。2?.可別選一?些詞語(yǔ)，如?高、矮、胖