現(xiàn)代漢語語法課件

現(xiàn)代漢語語法2023/7/301a

一記類型：

[口訣]：短語看結(jié)構(gòu)，十種莫憂愁。并偏動介補，主的兼連固。二記概念：（略）三記特征：

并列短語：詞性相同、意義獨立;可用“和”助判斷。偏正短語：次(修飾、限制語)在前，主（中心語）在后；可用“地”“的”助判斷”。動賓短語：動詞+賓語，賓語是受動（對象）。介賓短語：介詞+賓語，表處所、對象、途徑等。補充短語：主在前，次在后；表程度、結(jié)果、頻率等。可用“了”“得”助判斷。主謂短語：主（誰/什么）+謂（怎么樣）。的字短語：xxx+的。兼語短語：動詞性短語；動賓套主謂。連動短語：動詞性短語；動詞意義前后承接。固定短語：成語、熟語、諺語。

短語結(jié)構(gòu)“三記”2023/7/302a句子2023/7/303a一、句子分類概說句子可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)來分類，根據(jù)語氣分，可分為：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。從結(jié)構(gòu)上將句子分為單句和復(fù)句兩大句類，然后再分出句型和句式。一般句現(xiàn)行漢語語法學(xué)的單句體系如下：雙賓句

名詞謂語句連謂句動詞謂語句兼語句形容詞謂語句存現(xiàn)句主謂謂語句“把”字句“被”字句名詞性非主謂句動詞性非主謂句形容詞性非主謂句嘆詞句擬聲詞句句子的分類單句主謂句

非主謂句2023/7/304a3．單句的主干單句的主干，就是把句中定語、狀語、補語壓縮（抽去）后剩下的部分。提取句子的主干，是為了掌握原句的結(jié)構(gòu)，宏觀上理解原句的意思。但是，必須注意，句子主干不等于原來的句子，意思沒有原句那樣明確，有的甚至跟原句相去很遠。還要注意，在提取否定句主干時，一般要把否定詞一起提出來。[狀語]，（定語）主語‖[狀語]謂語〈補語〉（定語）賓語句子成分1.短語的成分：主要有主語、謂語、賓語、補語、定語、狀語。短語帶上語氣語調(diào)就構(gòu)成句子，構(gòu)成句子的短語的成分也就是句子的成分。2.在一個比較完整的陳述句中（主謂句），句子中各種成分之間的位置關(guān)系一般是：2023/7/305a1）主語：謂語陳述的對象，指出謂語說的是“誰”，或者“什么”。經(jīng)常用的詞或短語:名詞

社會主義好代詞

他天天鍛煉身體2）謂語：對主語加以陳述，說明主語“做什么”、“怎么樣”或者“是什么”。經(jīng)常用的詞或短語：動詞他走了//敵人全被消滅了形容詞身體健康

//葉子紅了短語他又說又笑

//中國地大、物博、人口眾多3、賓語動詞后邊的連帶成分，表示動作的對象、結(jié)果等，回答“誰”或者“什么”的問題。經(jīng)常用的詞或短語：名詞我寫字，你讀書代詞大家?guī)椭陶Z我們要學(xué)習(xí)對聯(lián)格律和有關(guān)知識

我看見他來了2023/7/306a4、補語用在動詞或者形容詞后邊，作補充說明的成分，指出行為動作的情況、結(jié)果、可能性，動作延續(xù)的時間或者性狀的程序形容詞這本書寫得好數(shù)量詞文章看了幾遍了介詞結(jié)構(gòu)

魯迅生于1881年短語他做得又快又好

小李說得大家都笑了5、定語：修飾、限制名詞、代詞的一種成分。形容詞

(紅)花(紅)的花數(shù)量詞

(三個)人(兩本)書名詞、代詞

(祖國)的兒女(他)的書短語(又高又大)的建筑

(你來)的時候6、狀語：修飾、限制動詞、形容詞的一種成分。副詞

[剛]來[很]好代詞

[多么]高[這么]說介詞結(jié)構(gòu)

[從北京]來[為人民]服務(wù)短語[多快好省]地建設(shè)社會主義

[很高興]地說2023/7/307a練習(xí)一：劃分下列句子的主要成分1、沙鍋可以燉豆腐。2、前面圍著一圈人。3、明天這個時候，我們就走出戈壁灘了。4、一個夏天的中午，院子里靜悄悄的。5、頑強的毅力可以征服任何一座高峰。6、觀眾們看得眼花繚亂。7、他們一陣風(fēng)似地跑過來。8、他說的是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。2023/7/308a練習(xí)四、劃分下列句子成分1、在戰(zhàn)爭年代，人們對一身灰布制服，一件本色的粗毛線衣，或者自己打的一副手套，一雙草鞋，都很有感情。2、為了保護羊群，英雄的小姐妹—玉榮和龍梅同暴風(fēng)雪搏斗了一天一夜。3、魯迅先生小心地翻閱著方志敏同志利用敵人要他寫“白皮書”的筆墨寫成的文稿：一篇《清貧》，一篇《可愛的中國》。2023/7/309a復(fù)句2023/7/3010a現(xiàn)代漢語語法·復(fù)句

一、復(fù)句概說1.什么是復(fù)句復(fù)句由兩個或兩個以上意義相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不包含的分句（單句）組成。如，虛心使人進步，驕傲使人落后。片面地只強調(diào)讀書，而不關(guān)心政治；或者片面地只強調(diào)政治而不努力讀書，都是極端錯誤的。藍藍的天空，巍巍的群山，火紅的戰(zhàn)旗。2.復(fù)句的特點復(fù)句的各分句之間一般有停頓，書面上用逗號或分號表示，句末有較大的語音停頓。3.關(guān)聯(lián)詞語的運用復(fù)句之間用關(guān)聯(lián)詞語表達分句間關(guān)系的叫關(guān)聯(lián)法，不用關(guān)聯(lián)詞語表達分句間結(jié)構(gòu)關(guān)系的叫意合法。2023/7/3011a現(xiàn)代漢語語法·復(fù)句

二、復(fù)句的基本類型

（一）聯(lián)合復(fù)句1.并列關(guān)系：既…也（又）有時…有時一邊…一邊是…不是不是…而是2.順承關(guān)系：首先…然后剛…，就3.選擇關(guān)系：或者…或者是…還是不是…就是與其…不如寧可…也不4.遞進關(guān)系：不但…而且不但…反而尚且…何況

2023/7/3012a現(xiàn)代漢語語法·復(fù)句

二、復(fù)句的基本類型

（二）偏正復(fù)句1.轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然…但是2.條件關(guān)系：只要…就只有…才無論…都3.假設(shè)關(guān)系：如果…就即使…也4.因果關(guān)系：因為…所以既然…就（那么）5.目的關(guān)系：以便為的是以免免得省得

容易混淆的關(guān)聯(lián)詞語：不是……就是……不是……而是……只要……就……只有……才……

2023/7/3013a各種關(guān)系的復(fù)句舉例一、并列關(guān)系：1、白天海面的漲落叫“潮”，晚上海面的漲落叫“汐”。2、但有時并不是因為缺乏表達能力，而是因為我們的思想還不夠成熟。二、承接關(guān)系：1、一五O六年，哥倫布去世，接替他職務(wù)的是西班牙探險家巴爾波。2、寫讀書筆記有助于鞏固記憶，積累知識，提高分析能力，也是一種練筆的有效方式。三、遞進關(guān)系：1、在場的人都笑了，有的甚至笑彎了腰。2、這些藻類不僅可以吃，而且可以作工業(yè)原料，甚至于可以從中提取某些貴重金屬元素。2023/7/3014a各種關(guān)系的復(fù)句舉例四、選擇關(guān)系：1、我們寧可走著去，也不擠那公共汽車。2、要么我們把洪水擋住，要么我們讓洪水淹沒。五、轉(zhuǎn)折關(guān)系：1、雖然自然界里有的是各種各樣的鹽類，卻沒有一種能夠在食物營養(yǎng)上代替得了食鹽。2、小華還是覺得熱不可耐，盡管夕陽已下，晚風(fēng)漸起。六、因果關(guān)系：1、因為馬克思有了廣博的多種知識作基礎(chǔ)，所以他能夠筑起他的學(xué)術(shù)的高塔。2、七斤嫂這時從直覺上覺得事情似乎有些不妙了，因為咸亨酒店是消息靈通的所在。2023/7/3015a各種關(guān)系的復(fù)句舉例七、假設(shè)關(guān)系：1、倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。2、即使我們的工作取得了極其偉大的成績，也沒有任何值得驕傲自大的理由。八、條件復(fù)句：1、只有以不懈的韌勁，一級級攀梯，才能一步步接近光輝燦爛的理想之巔。2、不管人家對你們評價多么高，你們總要有勇氣對自己說：我是個毫無知識的人。九、解說關(guān)系：1、我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。十、目的關(guān)系：1、你們仔細商量商量，以免出差錯。2023/7/3016a單、復(fù)句的區(qū)別1、幾個單句形式連用，在結(jié)構(gòu)上互不包含，即互不作句子成份，是復(fù)句。1、如果某個單句形式（主謂短語）甚至是復(fù)句形式作句子中的某個成份，是單句2023/7/3017a例一1、我的故鄉(xiāng)蓬萊是個倚山抱海的古城，城不大，風(fēng)景卻別致。2、夜，皎潔的月光。3、肉香，油多?！陨蠟閺?fù)句4、作物同病菌進行斗爭，情形是復(fù)雜的。5、他們分明地感到：天下已經(jīng)沒有自己的份，現(xiàn)在是在毀別人的、燒別人的、殺別人的、搶別人的?！陨蠟閱尉?023/7/3018a單、復(fù)句的區(qū)別2、主語承前省或蒙后省的幾個單句形式之間，有語音停頓，書面上用逗號或分號隔開，是復(fù)句。2、只有句中沒有逗號隔開的并列關(guān)系的動詞短語、形容詞短語和連動短語作謂語的句子才是單句。2023/7/3019a例二1、他們愛祖國，愛人民，愛正義，愛和平。2、中華民族是一個有著悠久的文明歷史的民族，是一個勤勞勇敢的民族，是一個富于創(chuàng)造精神的民族。3、想到自己不久就要一個人在世界上了，歐也妮便跟父親格外親近，把這感情的最后一環(huán)握得更緊。4、在我國歷史上，愛國主義從來就是動員和鼓舞人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱?！陨蠟閺?fù)句5、他的手又黑又臟。6、他出門看了看天?！陨蠟閱尉?023/7/3020a單、復(fù)句的區(qū)別3、復(fù)句中各個分句之間的意義關(guān)系常用關(guān)聯(lián)詞語來表示，但并非所有的復(fù)句都使用關(guān)聯(lián)詞語。3、也有在單句中使用關(guān)聯(lián)詞語的，關(guān)聯(lián)詞語連接的是句子成份而不是分句。2023/7/3021a例三1、天才的學(xué)者并不停留在這一點上，他讓自己的思想遠遠走到前面去。2、海水碧藍碧藍的，藍得使人心醉，我真想變成一條魚，鉆進波浪里去。——以上為復(fù)句3、就是腳扭傷的小李，也在大廳里苦練。4、無論在哪里，他都用自己的行動履行自己的諾言。5、人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力。6、雖在匈牙利本國，也還沒有這么完全的本子。7、應(yīng)用這種羅盤，即使在陰云密布以及黎明或傍晚看不到太陽的時候，也不會迷失方向?！陨蠟閱尉?023/7/3022a單句與復(fù)句的區(qū)別單句是由短語或單個的詞構(gòu)成的句子，獨立的表達一個相對完整的意思并且有一定的語氣語調(diào)。復(fù)句由兩個或兩個以上意義緊密聯(lián)系，結(jié)構(gòu)相互獨立的單句即分句組成的句子。例如⑴同學(xué)們已經(jīng)回校了。⑵他很健康。⑶飛機﹗⑷白云朵朵，陽光燦爛。⑸藍天，遠樹，金黃色的麥浪。辨別單復(fù)句，不能片面看字數(shù)多少，句子中間有無停頓，關(guān)鍵要看句子包含了幾套句子結(jié)構(gòu)：只有一套的是單句；有兩套或者兩套以上的是復(fù)句。A、我相信，你卻不一定相信B、我相信，你一定會學(xué)好的1、定義法2023/7/3023a（2）抓主干法再長再復(fù)雜的單句都可用此法簡縮成非常簡潔明了的句子。且句子主干中只有一套主謂語