部編人教版六年級(jí)語文下冊(cè)習(xí)作《心愿》教學(xué)課件

第四單元

心愿在《那個(gè)星期天》中，“我”的心愿是在那個(gè)星期天，母親能實(shí)踐諾言帶自己出去玩；中年朱自清的心愿是希望時(shí)間能慢慢走，讓自己能在逃去如飛的日子里有更大的建樹；李大釗的心愿是鐵肩擔(dān)道義，人間換新顏；老班長(zhǎng)的心愿是省下每一粒糧食，讓年經(jīng)的紅軍戰(zhàn)士活著走出草地……你的心愿又是什么呢？激趣導(dǎo)入

心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，播種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵。你的心底埋藏著哪些心愿呢？選擇你最想和別人交流的心愿寫下來。寫之前想一想，選擇什么材料能夠更好地表達(dá)你的心愿，再根據(jù)想表達(dá)的內(nèi)容，選擇一種適合的表達(dá)方式，如記敘故事、寫信，或者寫日記、創(chuàng)作詩歌……習(xí)作內(nèi)容審清題意選擇你最想和別人交流的心愿寫下來。限制詞：“你”“最想和別人交流的”中心詞：“心愿”體裁：“記敘文”

“寫信”

“寫日記”

“詩歌”……說心愿你心里藏著怎樣的心愿？01為什么會(huì)有這樣的心愿？02我的心愿關(guān)于親友關(guān)于社會(huì)關(guān)于自己多角度選材我的心愿關(guān)于自己努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名好老師……這個(gè)學(xué)期能當(dāng)上班干部……有機(jī)會(huì)去看看高山、草原、大?！业男脑戈P(guān)于親友奶奶的病趕快好起來……好朋友永不分離……爸爸媽媽明年工作不要那么辛苦了……我的心愿關(guān)于社會(huì)空氣和水不再被污染……殘疾人能得到更多的關(guān)愛……人們之間充滿友愛……科學(xué)家能發(fā)明新藥，治愈癌癥……寫法指導(dǎo)要大題小作。01立意學(xué)會(huì)虛實(shí)轉(zhuǎn)化。02讓“眉目傳情”。03讓選材出精。04讓內(nèi)容豐富。05讓形式奪目。06要大題小作。01

“大題”指題旨范圍較寬廣，開放性較強(qiáng)?！靶脑浮本褪且粋€(gè)很“大”的題目，它可以是為國家的繁榮富強(qiáng)而讀書、為人類謀幸福，但這樣的“心愿”往往會(huì)流于形式，很難寫出真情實(shí)感。我們立意時(shí)要尋找一個(gè)較小的切入口，或就一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)方面的內(nèi)容來深入地表現(xiàn)主旨。如：外婆生了重病，需要做手術(shù)。我的心愿是外婆的手術(shù)能成功，她的身體能盡快康復(fù)。立意學(xué)會(huì)虛實(shí)轉(zhuǎn)化。02

“心愿”是看不見、摸不著的東西，相對(duì)來說比較“虛”，這時(shí)我們就需要轉(zhuǎn)化為“實(shí)”的來寫。不空談大道理，將立意落實(shí)到某個(gè)具體的人物、景物、事件上來寫，這樣才能使內(nèi)容豐富，立意集中。如：看到殘疾人在生活中有很多困難，我特別希望公共設(shè)施在建造時(shí)能想想如何為殘疾人提供方便，希望生活中我們每個(gè)人都能多關(guān)心、幫助殘疾人。讓“眉目傳情”。03如：《中國夢(mèng)》、《團(tuán)圓》、《爸爸陪陪我》、《心愿，我的動(dòng)力》、《我想看大海》等題目，直接體現(xiàn)了主題，更加具有吸引人的力量。

俗話說：“題好一半文”，一個(gè)醒目的標(biāo)題自然是一篇作文最引人注目的亮點(diǎn)。話題往往比較大，因此一般情況下，我們不宜把話題直接做標(biāo)題，而是通過作文內(nèi)容或中心來擬題。讓選材出精。04

選擇自己最熟悉的、最有話可講的材料來寫，這樣才能寫出真情實(shí)感。

有位同學(xué)有感于老家的森林資源被嚴(yán)重破壞，最終選擇了希望人類保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境這一心愿來寫。還有的同學(xué)深感爺爺生病的痛苦，所以選擇了希望爺爺早日康復(fù)，人們少受疾病困擾這一心愿來寫。讓內(nèi)容豐富。05

“心愿”這個(gè)話題，可以從這四個(gè)方面打開思路：（1）有什么樣的心愿？（2）為什么有這個(gè)心愿？（3）有了這樣的心愿后對(duì)人物的影響？（4）為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿如何去做？這四個(gè)方面，可以寫任意幾個(gè)方面，也可以四個(gè)方面都寫。具體寫幾個(gè)方面，根據(jù)主題而定。讓形式奪目。06

根據(jù)想表達(dá)的內(nèi)容，可以選擇一種適合的表達(dá)方式來寫，如記敘故事、寫信，或者寫日記、創(chuàng)作詩歌，或者童話式、自述式、標(biāo)題式……寫作思路開頭（1）可以開門見山，寫出自己的心愿是什么；（2）可以交代故事的背景，引出下文發(fā)生的事情，然后表達(dá)心愿；

每個(gè)人的心中都有一個(gè)或幾個(gè)心愿：或許是想得到一樣禮物，或許是想去某個(gè)地方旅游，也或許是想獲得父母和老師的夸贊……而我的心愿是希望爸爸不要再喊“抓緊”了。中間

要將心愿的由來和為實(shí)現(xiàn)心愿付出的努力寫清楚。（1）心愿是怎樣產(chǎn)生的，發(fā)生了一件什么事情讓你有了這樣的心愿？（2）為了實(shí)現(xiàn)這一心愿，你要怎樣做？心愿表達(dá)要自然流露，要能引起讀者的情感共鳴。

也許是期末考試臨近的緣故，作業(yè)比平時(shí)多了很多，我每天都要做到深夜。一回到家開始寫作業(yè)，爸爸第一句話就是：“抓緊！”不到一小時(shí)的時(shí)間里，爸爸左一句“抓緊”，右一句“抓緊”，前前后后說了不下十遍，聽得我耳朵都有點(diǎn)起繭了。好不容易做完作業(yè)，我泡個(gè)腳、上個(gè)廁所，他都要說：“兒子，抓緊泡腳！”“兒子，抓緊上廁所！”聽得我都懷疑爸爸是不是上了發(fā)條，成了復(fù)讀機(jī)了。我很想和爸爸理論理論，可想到爸爸也是為我好，所以也就不作聲了?？墒牵职?，您知道嗎？您的這一聲聲“抓緊”，我聽得心煩意亂，感覺這是唐僧在給孫悟空念“緊箍咒”。到最后我只要一聽到“抓緊”兩個(gè)字，就條件反射地想尖叫。我多么希望您能不說“抓緊”這兩個(gè)字，而是輕聲細(xì)語地給我安慰和鼓勵(lì)?。〗Y(jié)尾（1）可以首尾呼應(yīng)，再次表達(dá)心愿；（2）可以總結(jié)全文，點(diǎn)明主旨；（3）可以直抒胸臆，表達(dá)心聲；（4）可以深情祝福，展望美好的未來。啊，我親愛的爸爸，我知道您是為了我好！但您是否知道，您不說“抓緊”就是我現(xiàn)在最大的心愿啊！范文點(diǎn)評(píng)小小的心愿

每個(gè)人都有自己的心愿。久居海外的游子，他的心愿是早日和家人團(tuán)聚；守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，他的心愿是建功立業(yè)、保家衛(wèi)國；辛勤的園丁，他的心愿是桃李芳菲、碩果累累……我的心愿很小很小，只盼望我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、其樂融融。中秋節(jié)快到了，我盼望著一家人可以歡聚一堂，幸福地吃月餅、賞月圓，團(tuán)圓美滿。我爸爸常常加班，有時(shí)很晚才回來。中秋節(jié)這天，爸爸又上班去了。我追出家門，喊著爸爸，眼中滿含著期盼問道：“爸爸，今天您能早點(diǎn)回一組排比句引出主旨，表明自己的心愿。內(nèi)心獨(dú)白說明心愿產(chǎn)生的原因，抒寫了小作者對(duì)團(tuán)圓的期盼。

來嗎？”爸爸撫摸著我的頭，慈愛地看著我說：“只要沒有特殊情況，我一定會(huì)早點(diǎn)回來的?！甭牶?，我心想：您在工作崗位上度過了多少個(gè)中秋節(jié)！千萬不要有特殊情況，爸爸，您一定要早點(diǎn)回來呀！太陽下山了，月亮正悄悄地穿過云層，探出頭來，爸爸還沒回來。我心緒不寧，不時(shí)地跑到小區(qū)門口，向爸爸回家的路上張望。一絲涼意傳遍全身，不知何時(shí)，天空飄起了蒙蒙細(xì)雨?！斑@點(diǎn)雨應(yīng)該沒問題，爸爸會(huì)回來的?！蔽亦哉Z。環(huán)境描寫烘托出了作者的心境?？商旃蛔髅溃暝较略酱??！鞍职纸裉爝€會(huì)回來和我們一起過節(jié)嗎？”我心想，情緒不由得低落到極點(diǎn)。“輝兒，吃飯吧。下這么大雨，你爸不會(huì)回來了?！眿寢尩脑?，使我更加失望：“這該死的雨！”我嘴里嘟囔著，極不情愿地挪到飯桌前，拿起筷子，呆呆地坐著?！拔一貋砹?！”一個(gè)熟悉的聲音從門口傳來。我快步跑了出去，興奮地望著爸爸。因?yàn)橹壁s著回家，爸爸的衣服都淋濕了。我依偎著爸爸，心里涌動(dòng)著暖暖的泉流。④語言、動(dòng)作描寫將爸爸未歸的失落生動(dòng)形象地傳遞出來。⑤細(xì)節(jié)描寫，真情流露。我們一家人終于坐在了一起，吃上了團(tuán)圓飯，雖然今夜沒有圓月可賞，但我們每個(gè)人的臉上掛著幸福的笑容。我的心愿達(dá)成了。⑥結(jié)尾點(diǎn)題，交代結(jié)果。

評(píng)語：小作者從小處著手，選取生活中最能反映親情的心愿來切入，通過內(nèi)心獨(dú)白、語言等描寫把自己盼望一家人能團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋節(jié)這一“小小的心愿”娓娓道出，情真意切，真實(shí)感人。

小小的心愿開頭：“我”的心愿很小很小，只盼望一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、其樂融融。（排比式）中間：篇章結(jié)構(gòu)①交代心愿的由來。②中秋節(jié)這天，爸爸答應(yīng)“我”：無特殊情況，會(huì)早點(diǎn)回家。③傍晚，爸爸還沒回來，“我”向爸爸回家的路上張望。④天下起大雨，媽媽的勸慰讓“我”更加失望。⑤爸爸冒雨回家，“我們”吃上了團(tuán)圓飯。結(jié)尾：“我”的心愿達(dá)成。（交代結(jié)果式）《校長(zhǎng)，我想對(duì)您說》開頭簡(jiǎn)述心愿產(chǎn)生的原因；中間記敘一次春游經(jīng)歷；結(jié)尾與開頭相照應(yīng)，明確表達(dá)出具體的心愿。01《我的心愿終于實(shí)現(xiàn)了》開頭簡(jiǎn)述心愿產(chǎn)生的原因，中間寫“我”勸爸爸戒煙的過程，結(jié)尾“我”的心愿實(shí)現(xiàn)了。02精選素材構(gòu)思行文

我的心愿開頭：“我”有一個(gè)小小的心愿：能在美麗的山林里住上一天。（總起式）中間：篇章結(jié)構(gòu)①清晨，鳥兒叫醒了熟睡的“我”。②晌午，大象用長(zhǎng)鼻子為“我”灑水洗澡，小鴨子跟“我”嬉戲。③傍晚，太陽西沉，“我”與小松鼠躺在樹下，看著夕陽染紅了天空。④夜晚，“我”與小狗躺在靜寂的草地上，數(shù)著夜空中的星星。螢火蟲與“我”做伴。結(jié)尾：這就是“我”小小的心愿。（首尾照應(yīng)式）

列提綱好詞描寫心愿的詞語：美好真摯深沉熱烈期盼渴望憧憬向往美麗動(dòng)人心如所愿美好愿景發(fā)自內(nèi)心誠心誠意表示親情的詞語：骨肉之情血濃于水寸草春暉舐犢情深情同骨肉相親相愛手足之情骨肉相連父慈子孝天倫之樂表示感恩的詞語：刻骨銘心終生難忘知恩圖報(bào)滴水之恩涌泉相報(bào)恩重如山深恩似海反哺之情感恩戴德大恩大德描寫奉獻(xiàn)的詞語：舍己為人無私奉獻(xiàn)大公無私傾囊相助慷慨解囊舍身取義竭盡所能助人為樂扶危濟(jì)困人間大愛好句1.我的心愿很簡(jiǎn)單，只想讓天更藍(lán)、水更綠，讓霧霾遠(yuǎn)離我們的生活，讓我們能有一個(gè)整潔、美麗的生存空間。2.心愿，就像一粒小小的種子，播種在心的土壤里，雖然它很渺小，但是可以開出美麗的花朵。心愿，就像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它不寬廣，卻可以澆灌希望的田野。3.只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將會(huì)變成美好的人間。讓我們都伸出愛的雙手，幫助貧困山區(qū)的失學(xué)兒童吧！4.我非常害怕，我不能沒有外婆，希望外婆的手術(shù)成功，希望外婆快點(diǎn)好起來。我還想依偎在她的懷抱里撒嬌，還想牽著她的手一起在公園漫步……5.恍惚中，我看見坐在鋼琴前彈奏的不是別人，正是我自己！“我決定啦！”我大聲對(duì)媽媽說，“我要學(xué)習(xí)彈鋼琴！我要成為一名鋼琴家！”6.親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們坐在教室中安靜地聽課時(shí)，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上和伙伴們開心地做游戲時(shí)，當(dāng)我們依偎在父母身邊享受家的溫馨時(shí)，你可知道世界上的某些地方還有許多與我們同齡的孩子正在遭受著戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難？好開頭（設(shè)置懸念式）同學(xué)們都有自己的心愿，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)科學(xué)家。你猜猜我的心愿是什么呢？（選自《我的心愿》）（情景式）“爸爸，明天是星期天，您能陪我去博物館參觀嗎？”“明天我有事，你和媽媽一起去吧?！鼻?，我約爸爸又失敗了。唉，什么時(shí)候爸爸才能陪陪我呢？（選自《希望爸爸能多陪陪我》）好結(jié)尾（照應(yīng)開頭式）奶奶，您吉人自有天相，我相信您的病情一定會(huì)好轉(zhuǎn)的，我還等著您回家，我們一起牽手逛街呢！（選自《我的心愿》）（展望未來式）到那時(shí)科學(xué)家發(fā)明的新藥，可以治愈癌癥?；忌习┌Y的病人不是受盡病痛的折磨離開人世，而是可以康復(fù)后重新開始美好的生活。家人也不會(huì)看著親人離世而無可奈何，陷入無盡的悲痛。（選自《我的心愿》）感謝觀看習(xí)の心愿作語文·人教版·六年級(jí)下第一課時(shí)01激情導(dǎo)入目錄Contents02說心愿03尋啟發(fā)點(diǎn)04開篇指導(dǎo)激情導(dǎo)入01激情導(dǎo)入

誰都會(huì)有愿望，而且各不相同。在你的生活中，有哪些你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的愿望?哪些雖然沒能實(shí)現(xiàn)，但極有可能實(shí)現(xiàn)?哪些是很長(zhǎng)一段時(shí)間不可能或根本沒有可能實(shí)現(xiàn)的愿望?說心愿02說心愿

心愿多種多樣，每個(gè)人都有著自己的心愿。能夠?qū)崿F(xiàn)的心愿固然美好，那些不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的心愿卻也不乏味一個(gè)美麗的夢(mèng)想，真誠的愿望。說心愿

你愿意把你的心愿與我們大家分享嗎？你為什么會(huì)有這樣的心愿？產(chǎn)生這樣的心愿之后自己具體的做法是什么呢？指導(dǎo)寫作03

引導(dǎo)學(xué)生先確定自己想寫現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的愿望，還是想象類的愿望。在這樣的文章中，我們都應(yīng)該寫些什么呢?需要在自己作文字里行間回答哪幾方面問題?指導(dǎo)習(xí)作，找尋啟發(fā)點(diǎn)(1)我的愿望是什么?(2)為什么會(huì)有這樣一個(gè)愿望?(3)為了實(shí)現(xiàn)這樣的愿望我做過哪些努力?(4)假如實(shí)現(xiàn)了這樣的一個(gè)愿望，我又會(huì)有哪些表現(xiàn)?指導(dǎo)習(xí)作，找尋啟發(fā)點(diǎn)開篇指導(dǎo)04開篇指導(dǎo)(1)開門見山要寫什么直接說出來，直接進(jìn)入文章主要內(nèi)容。例如我們要寫《我的心望》這篇文章，可以這樣開頭:“每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外，我也有自己心中想要達(dá)成的愿望，那就是，我希望自己能……”這樣的表達(dá)直接引出了作文的內(nèi)容，一目了然。開篇指導(dǎo)(2)逐漸深入開始的幾句話作為引導(dǎo)，慢慢接近作文的主要內(nèi)容。還是以《我的心愿》為例，可以這樣開頭:“那天同學(xué)過生日，我們好多同學(xué)都去表示祝賀。就在吹蠟燭時(shí)，有同學(xué)說:‘閉上眼睛，許個(gè)愿啊?！犃诉@話，我的心中不由得一動(dòng):我的愿望又是什么呢……”這樣就可把作文的內(nèi)容引出來了。這樣的寫法含蓄、引人深思。開篇指導(dǎo)(3)設(shè)置問題記得以前我們的小學(xué)課本上有這樣一篇課文叫做《奇異的海底世界》，在這篇文章里，作者一開頭就提了一個(gè)問題:“你們知道海底是怎樣的一個(gè)世界嗎?今天，讓我們一起去了解一下神秘的海底世界吧!”這樣一個(gè)問題直接就引入正題，引入要寫的內(nèi)容，提起讀者興趣。想一想，《我的心愿》要怎么設(shè)置問題?習(xí)の心愿作語文·人教版·六年級(jí)下第二課時(shí)01激情導(dǎo)