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時(shí)間反復(fù)無(wú)常,鼓著翅膀飛逝任職資格體系建立步驟和方法時(shí)間反復(fù)無(wú)常,鼓著翅膀飛逝任職資格體系建立步驟和方法1目錄什么是任職資格體系為什么要建立任職資格體系三、怎么建立任職資格體系目錄2任職資格體系是在崗位設(shè)置的基礎(chǔ)上,將所有崗位按業(yè)務(wù)性質(zhì)橫向分為若干族群、序列,按責(zé)任大小、工作難度、所需技術(shù)高低等縱向分為著干任職資格等級(jí),并匹配專(zhuān)業(yè)級(jí)別的任職資格標(biāo)準(zhǔn)1研發(fā)技術(shù)族群2營(yíng)銷(xiāo)族群級(jí)|設(shè)計(jì)序列研發(fā)序列測(cè)試序列產(chǎn)品序列銷(xiāo)售序列|市場(chǎng)序列客戶(hù)序列序列首罵產(chǎn)品經(jīng)理當(dāng)硏歲工程資罕產(chǎn)品受理發(fā)工程呵粱潤(rùn)試工程師高混產(chǎn)品經(jīng)理深市場(chǎng)專(zhuān)員課和發(fā)工程高試工得中產(chǎn)品經(jīng)資深售專(zhuān)員高俱市場(chǎng)專(zhuān)員落設(shè)中押發(fā)T中真訊工理初產(chǎn)品經(jīng)高紙軎專(zhuān)員中市場(chǎng)專(zhuān)員落級(jí)管戶(hù)工師10中級(jí)設(shè)初級(jí)計(jì)發(fā)工理同初預(yù)試工理助球產(chǎn)品理中級(jí)請(qǐng)售專(zhuān)員市場(chǎng)員中戶(hù)工鞋師任職資格細(xì)設(shè)計(jì)師助球發(fā)得向助試工得師初售專(zhuān)員助市場(chǎng)專(zhuān)員打級(jí)戶(hù)工提師8助理設(shè)計(jì)師請(qǐng)售專(zhuān)員任職資格體系是在崗位設(shè)置的基礎(chǔ)上,將所有崗位按業(yè)務(wù)性質(zhì)橫向分3任職資格體系的管理思想也秉承了中國(guó)歷朝官品制度中的精華》清:九品正中制。清朝的官、階、品從、爵位既保留了滿(mǎn)族的傳統(tǒng)稱(chēng)謂,又保留了中國(guó)封建社會(huì)的“九品中正制”的選拔制度“九品中正制”起源于曹魏時(shí)期,當(dāng)時(shí),將士人按才能分為九等,稱(chēng)為九品,以后又將官員的尊卑也分儆九等,亦稱(chēng)為九品。北魏時(shí),又進(jìn)行了更細(xì)致的區(qū)分,先將各品分為正與從,即正一品、從一品到正九品、從九品,再將四品以下的正與從分為上下階,即自正四品上階,一直到正九品上階、正九品下階、從九品上階、從九品下階。這樣,就由最初的九個(gè)等級(jí)發(fā)展為三十個(gè)等級(jí)。清朝沿襲了明朝的官職制度,保留了九品之中分正從的部分,廢除了上下階,而且文職武職完全一致,為整齊劃一的由正一品到從九品的十八個(gè)等級(jí)文職官員:內(nèi)閣大學(xué)士為正一品,協(xié)辦大學(xué)士、各部院尚書(shū)、大臣、督察院左右都御使為從一品…武職官員:領(lǐng)侍衛(wèi)內(nèi)大臣為正一品,提督九門(mén)步軍巡捕五營(yíng)統(tǒng)領(lǐng)、八旗滿(mǎn)蒙漢軍都統(tǒng)步統(tǒng)為從一品·歷史上的和珅、紀(jì)曉嵐、“劉羅鍋”的最高官職,誰(shuí)的更高?任職資格體系的管理思想也秉承了中國(guó)歷朝官品制度中的精華4“任職資格評(píng)審”:元代官制銓選制度大凡今仕惟三途:一由宿衛(wèi),一由儒,一由吏。由宿衛(wèi)者言出中禁,中書(shū)奉行制敕而已,十之一;由儒者則校官及品者,提舉、教授出中書(shū),未及者則正、錄以下出行省宜慰,十分之一之半;由吏者省臺(tái)院、中外庶司、郡縣,十九有半焉元代中期文人姚燧據(jù)《元典章》卷七“內(nèi)外諸官員數(shù)”條,官員品級(jí)設(shè)為九品,每品又分為正、從二等。其中由九品上至六品的以敕牒委任,由寧相押字,稱(chēng)作“敕授”;由五品至一品則以皇帝親賜命誥委任,稱(chēng)作“宣授”:二品以上官均選自特旨,故委任時(shí)多有誥詞?!叭温氋Y格評(píng)審”:元代官制銓選制度5任職資格體系一般包括崗位序列、任職資格等級(jí)劃分和任職資格標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)三個(gè)部分的內(nèi)容任職資格體系崗位序列劃分任職資格等級(jí)劃分任職資格標(biāo)準(zhǔn)任職資格體系管理任職資格體系一般包括崗位序列、任職資格等級(jí)劃分和任職資格標(biāo)準(zhǔn)6崗位序列是具有相同工作性質(zhì)或相似能力要求的不同崗位構(gòu)成的一個(gè)集合,遵循一定的原則對(duì)崗位進(jìn)行橫向劃分出族群、序列管宮理一一研友術(shù)假殺一一市場(chǎng)看銷(xiāo)族群一一族群一族菩族群:根據(jù)崗位所在功能領(lǐng)域、工作性質(zhì)進(jìn)行的劃分經(jīng)營(yíng)管理序列|開(kāi),厘序序1項(xiàng)列列序序序序列列列勤服務(wù)序列列列列序列:在某一族群內(nèi)部進(jìn)一步劃分,通常是專(zhuān)業(yè)類(lèi)別崗位序列是具有相同工作性質(zhì)或相似能力要求的不同崗位構(gòu)成的一個(gè)7在橫向劃分的基礎(chǔ)上,將每一個(gè)序列縱向劃分為若干任職資格等級(jí)示例玩陶和供應(yīng)旋群6-簾塊群1一世群極念改討花設(shè)計(jì)包福管生產(chǎn)計(jì)劃具成害量控側(cè)量改品曾猛域鷹薪級(jí):即企業(yè)內(nèi)部的薪酬等級(jí)e官試計(jì)所工任職資格等級(jí):指對(duì)同一序列按職責(zé)大小、任職條件縱高近設(shè)計(jì)姿段工質(zhì)向劃分為若干級(jí)別*函夢(mèng)數(shù)所三三王s月產(chǎn)二號(hào)設(shè)工片動(dòng)工|市劃計(jì)23時(shí)計(jì):若32在橫向劃分的基礎(chǔ)上,將每一個(gè)序列縱向劃分為若干任職資格等級(jí)8任職資格標(biāo)準(zhǔn)包括基本條件、知識(shí)技能、基本素質(zhì)及行為標(biāo)準(zhǔn)四部分內(nèi)容基本條件如學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)資質(zhì)證書(shū)、培訓(xùn)、業(yè)績(jī)、發(fā)表論文等知識(shí)技能·如專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等:基本素質(zhì)·如能力、態(tài)度等:行為標(biāo)準(zhǔn)·如開(kāi)發(fā)人員行為標(biāo)準(zhǔn)等。任職資格標(biāo)準(zhǔn)包括基本條件、知識(shí)技能、基本素質(zhì)及行為標(biāo)準(zhǔn)四部分9目錄-、什么是任職資格體系為什么要建立任職資格體系三、怎么建立任職資格體系目錄10任職資格體系幾個(gè)基本目的建立雙通道,留駐核心人才,持續(xù)提升員工能力;提煉成功經(jīng)驗(yàn)和行為,強(qiáng)化工作過(guò)程管理,提升運(yùn)營(yíng)效率;建立以能力管理為核心,人力資源精細(xì)化管理的基礎(chǔ)平臺(tái)。任職資格體系幾個(gè)基本目的11任職資格體系建立步驟和方法課件12任職資格體系建立步驟和方法課件13任職資格體系建立步驟和方法課件14任職資格體系建立步驟和方法課件15任職資格體系建立步驟和方法課件16任職資格體系建立步驟和方法課件17任職資格體系建立步驟和方法課件18任職資格體系建立步驟和方法課件19任職資格體系建立步驟和方法課件20任職資格體系建立步驟和方法課件21任職資格體系建立步驟和方法課件22任職資格體系建立步驟和方法課件23任職資格體系建立步驟和方法課件24任職資格體系建立步驟和方法課件25任職資格體系建立步驟和方法課件26任職資格體系建立步驟和方法課件27任職資格體系建立步驟和方法課件28任職資格體系建立步驟和方法課件29任職資格體系建立步驟和方法課件30任職資格體系建立步驟和方法課件31任職資格體系建立步驟和方法課件32任職資格體系建立步驟和方法課件33任職資格體系建立步驟和方法課件34任職資格體系建立步驟和方法課件35任職資格體系建立步驟和方法課件36任職資格體系建立步驟和方法課件37任職資格體系建立步驟和方法課件38任職資格體系建立步驟和方法課件39任職資格體系建立步驟和方法課件40任職資格體系建立步驟和方法課件41任職資格體系建立步驟和方法課件42任職資格體系建立步驟和方法課件43任職資格體系建立步驟和方法課件44任職資格體系建立步驟和方法課件45任職資格體系建立步驟和方法課件46任職資格體系建立步驟和方法課件47任職資格體系建立步驟和方法課件48任職資格體系建立步驟和方法課件49任職資格體系建立步驟和方法課件50任職資格體系建立步驟和方法課件51任職資格體系建立步驟和方法課件52謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷籮侶郎蟲(chóng)林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查11、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡?!囃?/p>
12、越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。
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