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PAGE\PAGE\xMERGEFORMAT1學(xué)習(xí)不輸在家庭教育上心得思想總結(jié)學(xué)習(xí)不輸在家庭教育上心得思想總結(jié)(3篇)
學(xué)習(xí)不輸在家庭教育上心得思想總結(jié)篇1
現(xiàn)在有的孩子不服從管教,父母一說就頂嘴,讓父母很頭疼.孩子頂嘴當(dāng)然是壞習(xí)慣,是一種出氣的方法,帶有挑戰(zhàn)性,常常激化矛盾,造成家庭不和,甚至引起離家出走.
12歲的孔佳宜星期六想和同學(xué)去逛百貨商場,然后看場晚上7點(diǎn)的電影,大約9點(diǎn)半以后再回家.媽媽不知道該如何回應(yīng)孔佳宜的要求,六年級(jí)的孩子可以自己去逛百貨公司、看電影嗎?媽!求求你讓我去嘛!孔佳宜不停地說服媽媽:其他的同學(xué)都去過了,只剩下我.她們都笑我像個(gè)小木偶一樣,什么事都不會(huì)自己做!可是,讓你們自己去逛商場我真的很不放心.媽媽回答.大家都這樣,為什么我就不行!孔佳宜開始掉眼淚.
孔佳宜,我先打電話給小萍的媽媽,媽媽希望有更多時(shí)間和資訊來做決定,你和小萍是好朋友,我想看看她媽媽是怎么決定的.你打電話來真好,接到孔佳宜媽媽來電,小萍的媽媽說,小萍和孔佳宜一樣,吵個(gè)不停,說的話也都一樣.我之前打過電話給擔(dān)妮亞的媽媽,她的情形也一樣.那我們是不是該一起商量,看怎么處理這件事情比較好.否則,聽孩子說起來,我們好像很不近人情,把她們當(dāng)木偶一樣操控在手里.孔佳宜媽媽笑著說.
最后,媽媽們決定讓孩子們星期六去逛百貨商場兩個(gè)小時(shí),晚上如果要看電影,必須有一個(gè)大人陪同.這樣,孩子有某種限度的自由,大人也比較安心.媽!這種規(guī)定太無聊了吧?孔佳宜不以為然.寶貝,規(guī)定就是規(guī)定.你可以決定遵守它,去逛街看電影;或者干脆不去.你自己想一想.媽媽平靜地回應(yīng).
孔佳宜決定遵守規(guī)則和同學(xué)去逛百貨商場.去了幾次以后,她們發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒有什么好逛的,想不通為什么以前想去逛,想到要瘋了.如果當(dāng)初沒有嘗試的機(jī)會(huì),孩子自然無法親身體驗(yàn),也不會(huì)有想法上的轉(zhuǎn)變.
心理醫(yī)生認(rèn)為,12~16歲是孩子的心理斷乳期,隨著接觸范圍的擴(kuò)大,知識(shí)面的增加,他們的內(nèi)心世界豐富了,極易對(duì)父母產(chǎn)生逆反心理.他們認(rèn)為自己已經(jīng)長大了,對(duì)社會(huì)、對(duì)人生有著與父母不同的看法,不要父母處處管自己,于是與父母時(shí)時(shí)頂嘴,事事抬扛.據(jù)統(tǒng)計(jì),愛頂嘴的孩子約占70%,這是一種正?,F(xiàn)象.
面對(duì)孩子的這種問題,父母應(yīng)當(dāng)這樣處理:
1、不要輕易責(zé)備孩子
常常不講方式、場合地批評(píng)孩子,是父母的通病.有些批評(píng)十分尖銳,卻不完全正確,傷了孩子的自尊心,漸漸引起孩子內(nèi)心的憤恨、埋怨,甚至記仇.所以批評(píng)孩子前先要弄清緣由,不要亂批評(píng);需要批評(píng)時(shí),要注意語氣、場合和方式;批評(píng)時(shí)要循循善誘,使他心甘情愿接受.
學(xué)習(xí)不輸在家庭教育上心得思想總結(jié)篇2
這個(gè)星期天的下午,在家長學(xué)校和老師、家長們共同學(xué)習(xí)了《不輸在家庭教育上》這本書中家長:你對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)知多少一文,讓我感觸很深,對(duì)照書中令人擔(dān)憂的錯(cuò)誤教育方法,我竟然犯了好幾項(xiàng),令我倍感自己家庭教育知識(shí)的貧乏,讓我深深地思考自己的教育模式是否正確,看來要成為一名合格的家長,首先得學(xué)習(xí)新的家庭教育知識(shí)、樹立科學(xué)的教育理念,再賦予先進(jìn)的教育方法,才能正確地引導(dǎo)孩子走向成功的未來?,F(xiàn)在我談?wù)勆贤赀@次課的感受:
現(xiàn)在的家長們對(duì)孩子的教育是空前的重視,對(duì)孩子的期望值很高,常常根據(jù)自己的情緒施教,總想望子成龍,卻不掌握點(diǎn)睛之術(shù),最后導(dǎo)致孩子厭學(xué),造成學(xué)習(xí)時(shí)間很長、學(xué)習(xí)效果不好、學(xué)習(xí)成績很差的結(jié)果。家庭教育中沒有可循的規(guī)則和計(jì)劃,應(yīng)該因人而宜、因材施教。當(dāng)孩子成績不理想時(shí)最需要的不是職責(zé)和漫罵,而是鼓勵(lì)和欣賞,讓孩子鼓起自信的風(fēng)帆,達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績的彼岸。
很多家長認(rèn)為孩子不懂事,不知道學(xué)習(xí),一讓孩子看書學(xué)習(xí),孩子的抵觸情緒就特別大,其實(shí)這跟父母經(jīng)常給孩子布置額外的學(xué)習(xí)任務(wù)有關(guān)系。記得有一次,我規(guī)定孩子必須做完數(shù)學(xué)作業(yè)并且保證全對(duì)才能出去玩,結(jié)果平時(shí)聰明伶俐的兒子,怎么也無法做對(duì)兩頁對(duì)他來說很簡單的數(shù)學(xué)題,眼看著時(shí)間一分一秒地過去,學(xué)習(xí)沒完成,跟同學(xué)約好玩的時(shí)間也過去了。兒子委屈地撅著小嘴,帶著不滿地情緒說:爸爸,我就象你們手中的木偶!我奇怪上小學(xué)四年級(jí)的兒子竟然說出這樣的話,引起我深深的內(nèi)疚??磥硪晃兜囊蠛⒆訉W(xué)習(xí),不理解孩子的心情,不能和孩子很好地溝通,只能走入教育的誤區(qū)。
當(dāng)孩子學(xué)習(xí)不理想時(shí),不要批評(píng)抱怨,應(yīng)該多加鼓勵(lì)和給他提供有效的幫助。孩子學(xué)習(xí)進(jìn)入低谷是最無助的時(shí)候,家長要及時(shí)幫助孩子樹立自信心,千萬不能批評(píng)抱怨。愛人姐姐家的孩子現(xiàn)在上高中一年級(jí)。上初中的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好經(jīng)常受到父母的指責(zé),孩子被說急了,突然有一天對(duì)父母脫口而出:我就愿意這么差,怎么了?其實(shí)孩子成績不好并不可怕,可怕的是他沒有上進(jìn)心,缺乏追趕別人的勇氣。每個(gè)孩子都有厭學(xué)的時(shí)候,父母這時(shí)候一定要給孩子提供幫助,千萬不能打擊他的自信心,免得適得其反。
通過這次學(xué)習(xí),我認(rèn)為檢驗(yàn)一個(gè)家庭教育方法最簡單的是看孩子是否快樂的學(xué)習(xí)、健康的成長,而并非只是那些學(xué)習(xí)成績、獲獎(jiǎng)證書,培養(yǎng)孩子積極向上的學(xué)習(xí)興趣才是主要的。以上是我這次家長學(xué)校的學(xué)習(xí)體會(huì),和大家一起交流學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)不輸在家庭教育上心得思想總結(jié)篇3
隨著__年的.到來,__年的家庭教育工作也要結(jié)束了,一年來,在家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,幼兒園開展了豐富多彩的家庭教育活動(dòng),旨在努力提高家庭教育工作的質(zhì)量,增強(qiáng)良好社會(huì)效應(yīng)。如定期召開形式多樣的家長會(huì),新生家長會(huì)、親子活動(dòng)、家長學(xué)校講座、家長助教、慶元旦親子活動(dòng)等活動(dòng),讓家長了解幼兒園的教育理念、教育形式與方法,向家長介紹、匯報(bào)孩子在園的成長過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。新生入園前組織每個(gè)家長進(jìn)行新生家長會(huì),介紹孩子進(jìn)園后的狀態(tài),讓家長做好心理準(zhǔn)備,減少孩子的分離焦慮綜合反應(yīng),并告知幼兒園的規(guī)章制度,保證孩子進(jìn)園的安全;改善與家長交流的方法,通過幼兒園網(wǎng)站、教育內(nèi)容匯報(bào),讓家長了解幼兒園的活動(dòng)動(dòng)向、孩子的表現(xiàn)、點(diǎn)滴進(jìn)步;
一、成立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組,做好制度保障
幼兒園人員有變動(dòng),所以開學(xué)初確定了家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組的成員、家長委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組以及家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確、責(zé)任到人,完善家庭教育制度,幼兒園在創(chuàng)建自治區(qū)示范性幼兒園督導(dǎo)檢查工作中,督導(dǎo)專家對(duì)幼兒園家庭教育工作給予好評(píng)。
二、加強(qiáng)教師培訓(xùn),指導(dǎo)教師成為班級(jí)的家庭教育指導(dǎo)師
為了提高教師指導(dǎo)家長開展家庭教育工作的能力,幼兒園訂閱了大量有關(guān)家庭教育的的書籍供教師借閱,并定期對(duì)各班教師進(jìn)行家庭教育培訓(xùn),老師們對(duì)班級(jí)中家長工作問題不能很好解決的,利用開例會(huì)提出,全體教師進(jìn)行討論、分析、解決,給老師出謀劃策,找到合適的解決方法,其他教師在這過程中學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),各班教師能針對(duì)孩子的問題撰寫家庭教育指導(dǎo)菜單、個(gè)案,幫助家長解決育兒中的困惑。
三、按計(jì)劃完成家庭教育常態(tài)工作,做好家園工作
1、開展“家長助教”活動(dòng)。本著尊重、平等、自愿的原則,請(qǐng)家長進(jìn)課堂,直接參與教育活動(dòng),爭取家長的理解、支持。家長的職業(yè)、閱歷、專業(yè)知識(shí)技能和特長,是一筆豐富的教育資源,家長助教活動(dòng)豐富了幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,擴(kuò)展了幼兒視野,培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣,彌補(bǔ)幼兒園教育中存在的局限,搭建了互相交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái),更好地促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展。
2、召開“家長學(xué)校講座”。為幫助家長提高家庭教育水平,努力為孩子的健康成長營造良好和諧的家庭氛圍,同時(shí)更好的進(jìn)行家園合作,十月,幼兒園組織家長到日?qǐng)?bào)社準(zhǔn)噶爾大講堂傾聽著名家庭教育專家趙雨林的精彩講座,主題為“構(gòu)建和諧家園,爭做有效父母”,專家老師通過聲情并茂、視聽結(jié)合等形式,從怎樣樹立孩子的自信心、如何培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣、親子溝通技巧、關(guān)注孩子情商發(fā)展,以及幼兒語言潛能開發(fā)等方面入手,深入淺出地給家長分析幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律,引導(dǎo)家長進(jìn)一步明確自己的角色和定位,幫助家長樹立起正確的教育觀。在十一月邀請(qǐng)了克拉瑪依市中心醫(yī)院營養(yǎng)科高級(jí)營養(yǎng)師孫麗萍,為家長進(jìn)行“學(xué)齡前兒童的膳食營養(yǎng)與健康”的專題講座。孫醫(yī)師對(duì)如何進(jìn)行孩子的膳食營養(yǎng)搭配,利用大量的典型事例,形象生動(dòng)地向家長們闡述了幼兒的膳食營養(yǎng)與健康的重要作用,通過與家長們互動(dòng),傳授科學(xué)的膳食營養(yǎng)與健康方法,講座非常精彩,贏得家長的好評(píng)。
3、班級(jí)門口的家園聯(lián)系欄,定期向家長宣傳家庭教育知識(shí)。定期更換內(nèi)容,張貼優(yōu)秀家長作業(yè)、育兒心得,讓家長從中了解幼兒在園的情況和幼兒園對(duì)家長在配合教育上的具體要求及獲得家教知識(shí)等。
4、定期出版“家園小報(bào)”,通過發(fā)表教師的個(gè)案分析、家長育兒心得以及典型案例、故事,讓家長受益,使成功的育兒經(jīng)驗(yàn)得到輻射,利用幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)頁聊吧、qq群與家長交流,鼓勵(lì)家長積極登陸,與班級(jí)教師多聯(lián)系,不能解決的問題可在幼兒園家庭教育工作站qq群中,與指導(dǎo)師們交流,充分整合資源,對(duì)家長指導(dǎo)。幼兒園網(wǎng)站還鏈接了中華家庭教育網(wǎng)、克拉瑪依市家庭教育指導(dǎo)中心網(wǎng)站,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)先進(jìn)家教經(jīng)驗(yàn)。
5、做好家長開放日活動(dòng),幼兒園每月為家長開放一次教學(xué)活動(dòng),家長近距離的參與幼兒園活動(dòng),通過半日家長開放日活動(dòng),讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。
6、學(xué)期末每班評(píng)選優(yōu)秀家長,在下學(xué)期的家長學(xué)校進(jìn)行表彰,希望以點(diǎn)帶面,讓更多的家長積極配合班級(jí)的各項(xiàng)工作。
7、根據(jù)家長需求,幼兒園家長訂購了《不輸在家庭教育上》作為家長學(xué)校的教材,并要求家長自學(xué),這次家長作業(yè)是根據(jù)“親子簽約對(duì)照表”完成,分兩個(gè)層次,一是新入園孩子的家長在親子簽約后,對(duì)照自己言行進(jìn)行學(xué)習(xí),而中大班家長在前期簽過親子簽約,在一年的實(shí)施過程中,通過再次簽約,讓家長檢閱自己一年來的言行,鞏固對(duì)孩子教育的認(rèn)識(shí)。家長都能認(rèn)真對(duì)待,積極完成布置的作業(yè)。
8、發(fā)放家長問卷調(diào)查表425份,收回329份,我們集中了解家長對(duì)幼兒園哪些方面的情況給予了表揚(yáng)和建議,對(duì)家長提出的合理化建議進(jìn)行了整理,在今后工作中一一落實(shí)。對(duì)于家長的困惑和建議講座內(nèi)容,幼兒園家庭教育指導(dǎo)站會(huì)適時(shí)安排,盡量滿足家長的需求。
9、扎實(shí)、有效開展家委會(huì)工作。定期召開家委會(huì),及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長對(duì)幼兒園工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理。審核幼兒園的伙食情況,了解幼兒園對(duì)幼兒營養(yǎng)分析情況,并提出合理的建議。請(qǐng)家委會(huì)成員不定期到園聽課提出寶貴意見,進(jìn)一步提高我園教育教學(xué)水平。
10、組織開展了呱呱課堂的講座。在12月25日幼兒園家庭教育指導(dǎo)師謝敏、張玲、余珊珊利用呱呱視頻對(duì)老師們進(jìn)行了家庭教育講座,區(qū)家庭教育辦公室康義敏老師也親臨我們幼兒園指導(dǎo),通過呱呱課堂的講座練習(xí),指導(dǎo)師的講座水平有所提高,進(jìn)入呱呱課堂的老師們也豐富了家庭教育經(jīng)驗(yàn)。
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