蘇教版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《A telephone call》說(shuō)課稿_第1頁(yè)
蘇教版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《A telephone call》說(shuō)課稿_第2頁(yè)
蘇教版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《A telephone call》說(shuō)課稿_第3頁(yè)
蘇教版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《A telephone call》說(shuō)課稿_第4頁(yè)
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蘇教版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Atelephonecall》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《Atelephonecall》是蘇教版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)的一篇課文,該課文主要圍繞電話對(duì)話展開(kāi),通過(guò)生動(dòng)的對(duì)話,幫助學(xué)生掌握與他人進(jìn)行電話交流的基本技能,并提高學(xué)生的聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力。二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)電話用語(yǔ),如問(wèn)候、介紹、詢問(wèn)、道歉等。掌握電話交流中常用的表達(dá)方式。學(xué)習(xí)課文中重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)的拼讀和發(fā)音規(guī)則。能力目標(biāo):提高學(xué)生的聽(tīng)力理解能力,能夠聽(tīng)懂并正確理解他人電話交流中的內(nèi)容。提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,能夠用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的電話交流。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極交流的意識(shí)和自信心。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,與他人友好交流的良好情感。三、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)掌握電話用語(yǔ),如問(wèn)候、介紹、詢問(wèn)、道歉等。學(xué)習(xí)并運(yùn)用課文中的重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)。教學(xué)難點(diǎn):提高學(xué)生的聽(tīng)力理解能力,特別是對(duì)于不同口音和語(yǔ)速的電話對(duì)話能夠靈活應(yīng)對(duì)。提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,能夠用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)進(jìn)行電話交流。四、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程課前準(zhǔn)備:教師將課文發(fā)送給學(xué)生,要求學(xué)生事先閱讀并學(xué)習(xí)課文中的基本短語(yǔ)和句型。教師準(zhǔn)備黑板、粉筆、教學(xué)課件和課堂活動(dòng)所需的教具。導(dǎo)入新課:教師引導(dǎo)學(xué)生回顧前幾節(jié)課學(xué)到的電話用語(yǔ)和短語(yǔ),并以對(duì)話形式進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。新課講解:教師介紹本節(jié)課的主題是電話交流,并給出相關(guān)的課文標(biāo)題。教師逐句解讀課文,幫助學(xué)生理解對(duì)話的含義和表達(dá)方式,并進(jìn)行示范口語(yǔ)表達(dá)。聽(tīng)力訓(xùn)練:教師播放課文錄音,要求學(xué)生仔細(xì)聽(tīng),并嘗試?yán)斫鈱?duì)話內(nèi)容。然后播放錄音并讓學(xué)生跟讀,注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的模仿。教師提問(wèn)學(xué)生關(guān)于對(duì)話內(nèi)容的相關(guān)問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生積極回答和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。口語(yǔ)練習(xí):教師將學(xué)生分成小組,要求每個(gè)小組學(xué)生進(jìn)行電話對(duì)話模擬練習(xí),練習(xí)內(nèi)容為課文中的對(duì)話,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。教師巡視和指導(dǎo)學(xué)生的練習(xí),給予必要的反饋和指導(dǎo)。拓展活動(dòng):教師設(shè)計(jì)相關(guān)的情景活動(dòng),讓學(xué)生模擬電話交流,如訂機(jī)票、預(yù)定酒店等。學(xué)生能在真實(shí)情境中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。教師組織班級(jí)角色扮演活動(dòng),讓學(xué)生扮演不同角色進(jìn)行電話對(duì)話練習(xí),既鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,又培養(yǎng)了其團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。課堂總結(jié):教師提醒學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,告訴學(xué)生下節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。五、說(shuō)教具、教材和板書(shū)教具:錄音機(jī)和課文錄音教學(xué)課件黑板、粉筆教材:蘇教版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Atelephonecall》課文板書(shū):電話用語(yǔ)、表達(dá)方式課文中的重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)六、說(shuō)教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的設(shè)計(jì)和實(shí)施,學(xué)生能夠較好地掌握電話交流的基本技能,并提高了聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力。在口語(yǔ)練習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)生積極參與角色扮演活動(dòng),增強(qiáng)了他們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí),教師在課堂上及時(shí)給予學(xué)生指導(dǎo)和反饋,幫助他們完

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