期末二年級(jí)美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié)范本（二篇）

第4頁共4頁期末二年?級(jí)美術(shù)教?師教學(xué)工?作總結(jié)范?本連州?中心小學(xué)?梁梅一學(xué)?期轉(zhuǎn)眼就?結(jié)束了，?本學(xué)期我?擔(dān)任二年?級(jí)的美術(shù)?教學(xué)工作?，在教學(xué)?工作中，?面向全體?學(xué)生，努?力提高教?師自身的?素質(zhì)，以?積極的態(tài)?度投入到?教學(xué)中，?在自己的?教學(xué)領(lǐng)域?中用探索?的精神努?力提高學(xué)?生的現(xiàn)代?素質(zhì)。?一、工作?回顧及成?績(jī)1.?在教學(xué)中?我始終_?___“?以人為本?”、“以?學(xué)生的發(fā)?展為本”?這一新的?教育基本?理論。通?過學(xué)習(xí)，?促使學(xué)生?觀察生活?，關(guān)心社?會(huì)發(fā)展，?熱愛自然?、保護(hù)自?然。在充?分相信并?尊重每位?學(xué)生的潛?能和個(gè)性?的基礎(chǔ)上?培養(yǎng)良好?的審美觀?，并幫助?學(xué)生建立?符合各自?個(gè)性、天?賦的視覺?思維方式?和體驗(yàn)、?感悟美的?渠道。?2.按照?學(xué)校工作?管理規(guī)定?，認(rèn)真?zhèn)?好課，寫?好教案，?努力上好?每一節(jié)課?。除了備?好課、寫?好教案外?，我還要?查閱各種?資料，能?上因特網(wǎng)?時(shí)還上網(wǎng)?尋找好的?教學(xué)材料?，教學(xué)課?件，把它?們和我所?從事的工?作結(jié)合起?來，為我?所用。?3.認(rèn)真?學(xué)習(xí)有關(guān)?美術(shù)輔導(dǎo)?材料、資?料，完成?美術(shù)教學(xué)?計(jì)劃。?4.鉆研?教材，認(rèn)?真?zhèn)湔n，?并于課前?備好教具?，作好范?畫和范例?。5.?課后，積?極組織開?展美術(shù)興?趣活動(dòng)，?根據(jù)學(xué)生?的興趣愛?好，組織?學(xué)生探索?新知識(shí)，?提高學(xué)生?的繪畫能?力、創(chuàng)作?能力、欣?賞能力，?并將學(xué)生?作品展示?出來，激?起學(xué)生欣?賞美、熱?愛美、創(chuàng)?造美的學(xué)?習(xí)興趣。?二、存?在問題?1.課前?必須檢查?學(xué)生必需?的工具材?料，以免?影響課程?順序進(jìn)行?。2.?培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)美術(shù)?的興趣愛?好，對(duì)學(xué)?生嚴(yán)格要?求，又親?切關(guān)懷。?3.建?立新的課?程理念推?出激發(fā)了?學(xué)生學(xué)習(xí)?美術(shù)的興?趣，擯棄?那種無視?學(xué)生興趣?，一味追?求認(rèn)知的?做法。我?在教學(xué)中?把情意與?認(rèn)知相結(jié)?合，以輕?松活潑多?樣的方式?呈現(xiàn)新課?程內(nèi)容進(jìn)?行教學(xué)，?從而激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，?并使之成?為持久的?情感態(tài)度?。三、?今后打算?我在教?學(xué)中認(rèn)識(shí)?到，美術(shù)?課程內(nèi)容?應(yīng)與學(xué)生?的生活保?持著密切?的聯(lián)系，?鼓勵(lì)學(xué)生?用學(xué)到的?知識(shí)技能?美化生活?，提高生?活的質(zhì)量?，從學(xué)以?致用的角?度激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?動(dòng)力，努?力追求生?活藝術(shù)化?。鼓勵(lì)?學(xué)生對(duì)各?種材料、?工具的特?性進(jìn)行嘗?試和探索?。讓學(xué)生?自己動(dòng)手?，利用多?種原材料?制作作品?，并通過?探究與發(fā)?展，逐步?認(rèn)識(shí)各種?材料和工?具的特點(diǎn)?和性能，?再綜合各?種的材料?進(jìn)行創(chuàng)造?性的解決?問題。?總而言之?,美術(shù)教?師在教學(xué)?過程中應(yīng)?創(chuàng)立更適?合學(xué)生年?齡特點(diǎn)的?教與學(xué)的?美術(shù)實(shí)踐?方式,構(gòu)?建符合素?質(zhì)教育要?求,體現(xiàn)?創(chuàng)新能力?培養(yǎng)的各?種課型的?美術(shù)教學(xué)?模式,使?學(xué)生的創(chuàng)?新能力有?更好的提?高,在美?術(shù)教學(xué)中?能上一個(gè)?更高的臺(tái)?階。期?末二年級(jí)?美術(shù)教師?教學(xué)工作?總結(jié)范本?（二）?本學(xué)期，?我任二年?級(jí)的美術(shù)?教學(xué)工作?。在教學(xué)?工作中，?面向全體?學(xué)生，培?養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)造能力?和創(chuàng)新意?識(shí)，努力?提高教師?自身的素?質(zhì)，以積?極的態(tài)度?投入到教?學(xué)中，在?教學(xué)中用?探索的精?神努力提?高學(xué)生的?素質(zhì)。現(xiàn)?就本學(xué)期?的教學(xué)工?作作總結(jié)?如下：?一、審美?教育2?、按照學(xué)?校工作管?理要求，?認(rèn)真?zhèn)浜?課，寫好?教案，努?力上好每?一節(jié)課。?除了備好?課、寫好?教案外，?我還要查?閱各種美?術(shù)資料，?在網(wǎng)下載?各種教學(xué)?課件，把?它們與我?所從教的?教學(xué)內(nèi)容?結(jié)合起來?，為我所?用。3?、認(rèn)真學(xué)?習(xí)有關(guān)美?術(shù)輔導(dǎo)材?料、資料?，完成美?術(shù)教學(xué)計(jì)?劃。4?、鉆研教?材，認(rèn)真?備課，并?于課前備?好教具，?作好范畫?。二、?目標(biāo)任務(wù)?的完成情?況1、?上課前檢?查學(xué)生必?需的工具?、材料，?以便完成?本節(jié)課的?教學(xué)任務(wù)?。2、?培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)美術(shù)?的興趣愛?好，對(duì)學(xué)?生嚴(yán)格要?求，把自?己最擅長(zhǎng)?的最喜歡?的展現(xiàn)出?來。3?、建立新?的課程理?念，激發(fā)?了學(xué)生學(xué)?習(xí)美術(shù)的?興趣。在?教學(xué)中把?情意與認(rèn)?知相結(jié)合?，以輕松?活潑多樣?的方式呈?現(xiàn)新課程?內(nèi)容進(jìn)行?教學(xué)，從?而激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣。?三、工作?措施及努?力方向?在教學(xué)中?我認(rèn)識(shí)到?，美術(shù)課?程內(nèi)容應(yīng)?與學(xué)生的?生活保持?著密切的?聯(lián)系，我?們的素材?來源于生?活，讓學(xué)?生在生活?中認(rèn)真觀?察，鼓勵(lì)?學(xué)生用學(xué)?到的知識(shí)?技能美化?生活，從?學(xué)以致用?的角度激?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)的動(dòng)力?，努力追?求生活藝?術(shù)化。?鼓勵(lì)學(xué)生?充分對(duì)各?種材料、?工具的特?性進(jìn)行嘗?試和探索?。讓學(xué)生?自己動(dòng)手?，利用身?邊的各種?原材料制?作作品，?并通過探?究與發(fā)展?，逐步認(rèn)?識(shí)各種材?料和工具?的特點(diǎn)和?性能，再?綜合各種?的材料進(jìn)?行創(chuàng)造性?的解決問?題?？?之，