暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（二篇）

第3頁共3頁暑假社會(huì)?實(shí)踐個(gè)人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本根?據(jù)各級有?關(guān)部門關(guān)?于促進(jìn)“?高中生暑?期社會(huì)實(shí)?踐”的相?關(guān)精神文?件指示，?在我校的?統(tǒng)一部署?下，開展?了文藝進(jìn)?社區(qū)社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?。我班級?今年總結(jié)?歷年在活?動(dòng)開展中?所出現(xiàn)的?問題，加?大了對所?選拔人員?業(yè)務(wù)素質(zhì)?和禮儀素?質(zhì)的培訓(xùn)?工作力度?，除此外?還在選拔?機(jī)制上進(jìn)?行了針對?性的調(diào)整?：首先?在參與人?員的業(yè)務(wù)?素質(zhì)的培?訓(xùn)工作同?樣進(jìn)行了?變革：?亮點(diǎn)二：?召開新參?與人員同?往屆參與?者的經(jīng)驗(yàn)?交流大會(huì)?，一方面?為新參與?人員講訴?他們參加?過程中所?遇到的問?題，以及?如何解決?等等，另?一方面也?為新參與?人員解答?疑問;與?此同時(shí)還?講訴了發(fā)?生在他們?身上有趣?的、記憶?深刻的事?。而后，?在今年選?拔機(jī)制上?同樣做了?調(diào)整，做?到公平、?公開、公?正的選拔?，并將選?拔中的每?一步都進(jìn)?行透明化?：亮點(diǎn)?三：評委?全部由往?年參加過?四進(jìn)社區(qū)?的三年級?的學(xué)長擔(dān)?當(dāng)，而非?學(xué)生會(huì)成?員擔(dān)當(dāng)評?委亮點(diǎn)?四：各考?場的評委?分組情況?是臨時(shí)抽?簽決定，?而非指定?評委的分?組亮點(diǎn)?五：整個(gè)?過程都在?輔導(dǎo)員老?師的組成?的指導(dǎo)小?組監(jiān)督下?進(jìn)行的，?從而避免?了徇私舞?弊等不良?現(xiàn)象的發(fā)?生，任何?同學(xué)有任?何異議都?可以到此?次的指導(dǎo)?老師處投?訴。除此?外，在今?年的調(diào)研?課題的選?擇與制定?上也作了?較大的改?進(jìn)：亮?點(diǎn)六：采?用活動(dòng)參?與人員公?開討論、?采集的方?式進(jìn)行，?它的好處?在于可以?讓每位參?與人員都?能更好的?認(rèn)識到課?題的所蘊(yùn)?含的意義?，更加利?于大家在?實(shí)際行動(dòng)?中走訪調(diào)?研。暑?假社會(huì)實(shí)?踐個(gè)人總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?經(jīng)過全?體同學(xué)的?努力，我?們于__?__月_?___號?下午圓滿?的結(jié)束了?為期一個(gè)?月的家教?活動(dòng)?；?動(dòng)結(jié)束后?我組織召?開總結(jié)會(huì)?議，同學(xué)?們交流了?各自的感?想。其中?萬健同學(xué)?的感想值?得大家學(xué)?習(xí)，他認(rèn)?為：“通?過這項(xiàng)活?動(dòng)，我意?識到了錢?財(cái)?shù)膩碇?不易，那?么這個(gè)意?識將給我?今后形成?正確的理?財(cái)觀打下?一個(gè)深厚?的基礎(chǔ)。?同時(shí)在輔?導(dǎo)過程中?，我逐漸?形成了一?個(gè)耐心、?機(jī)智的處?事習(xí)慣，?敢于提出?自己的意?見并結(jié)合?他人的建?議把工作?做得更好?，這一點(diǎn)?是我走向?社會(huì)前所?接受的最?有效的磨?練”我?個(gè)人認(rèn)為?：首先，?這個(gè)活動(dòng)?是十分具?有意義和?價(jià)值的。?當(dāng)今大學(xué)?生虛度光?陰的現(xiàn)象?十分嚴(yán)重?，我們組?織并參與?這樣的活?動(dòng)是對自?己的一個(gè)?鍛煉，正?如條例中?所說的“?生活在嚴(yán)?格教育體?系下的我?們，對于?社會(huì)、責(zé)?任、實(shí)踐?，甚至對?于報(bào)酬是?怎樣得來?的，還一?無所知發(fā)?起這項(xiàng)活?動(dòng)。既貢?獻(xiàn)了自己?身上的一?份余熱，?也提高了?自己的人?生閱歷。?”其次，?通過活動(dòng)?我們也很?好的實(shí)踐?了“大學(xué)?生職業(yè)生?涯教育”?中提倡的?激發(fā)大學(xué)?生自我實(shí)?現(xiàn)的需要?，培養(yǎng)積?極上進(jìn)的?人生觀;?促進(jìn)大學(xué)?生樹立明?確的職業(yè)?目標(biāo)和職?業(yè)理想以?及增強(qiáng)大?學(xué)生在就?業(yè)中的核?心競爭力?的號召。?為我們今?后的發(fā)展?提供了很?大的幫助?。在活動(dòng)?中我再次?認(rèn)可了老?師的教育?，即人的?職業(yè)發(fā)展?是一個(gè)持?續(xù)的發(fā)展?過程，大?學(xué)生就業(yè)?準(zhǔn)備絕不?僅僅是最?后半年或?一年才需?面對和投?入的任務(wù)?，而應(yīng)該?是貫穿在?我們生活?過程中的?一件大事?。通過組?織和參與?“愛心?輔導(dǎo)”活?動(dòng)，我個(gè)?人對于社?會(huì)的理解?以及就業(yè)?的估計(jì)有?了更多的?認(rèn)識，而?在組織管?理能力上?更是得到?了很大的?進(jìn)步。盡?管不是真?正的`就?業(yè)，但是?體驗(yàn)到了?一種在校?園里和課?堂上無法?體驗(yàn)到的?帶有一定?壓力的就?業(yè)氛圍，?給自己為?人生發(fā)展?而做出的?準(zhǔn)備提供?了幫助。?暑假即?將結(jié)束，?組織并參?與“愛心?輔導(dǎo)”活?動(dòng)使我的?暑假生活?變得充實(shí)?而有意義?。盡管在?這次“愛?心輔導(dǎo)”?活動(dòng)中我?們?nèi)〉玫?經(jīng)濟(jì)報(bào)酬?是微薄的?，但是我?們收獲的?精神