大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文（二篇）

第6頁共6頁大學(xué)生寒?假社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)總?結(jié)范文?假期的尾?聲已經(jīng)靠?近我，我?卻顯得格?外的平靜?，心底蕩?漾著的是?生活這條?長河，那?汩汩的水?流就像這?每一個(gè)個(gè)?假期一樣?，讓人眷?戀，又讓?人深思。?清楚的記?得當(dāng)牛年?的鐘聲敲?響的瞬間?，我的心?情和現(xiàn)在?一樣，一?樣平和，?一樣安寧?。對(duì)于孩?子們來說?，我變得?老成了;?對(duì)于年輕?人來說，?我沉穩(wěn)了?;對(duì)于年?長者來說?，我長大?了;而對(duì)?于我自身?來說，我?在漸漸找?尋到了自?我。成?長就是這?樣一步一?個(gè)腳印，?踩在每個(gè)?親人的心?頭，印在?每個(gè)師長?的心底。?假期里，?一如往年?，走訪過?每個(gè)長輩?，他們都?能講出我?小時(shí)候各?種各樣的?故事，讓?走過歲月?的我從記?憶中拾起?那些點(diǎn)滴?的童真故?事;拜探?過每一位?師長，他?們都會(huì)給?予我充分?的肯定，?讓我在今?天依然可?以堅(jiān)定的?無悔的前?行。感恩?的話再多?都無法表?達(dá)這些親?朋好友從?小到大對(duì)?我的幫助?和扶持，?也許對(duì)他?們來說最?真摯的報(bào)?答就是通?過不斷努?力后的今?天的我和?期待中的?那個(gè)未來?的我。?讀書似乎?成了我大?學(xué)以來假?期生活中?必不可少?的一部分?。這個(gè)假?期，讀書?的數(shù)量并?不如預(yù)期?那么多，?但是讀書?的感受比?較多。特?別是因?yàn)?今年即將?踏上考研?征程，這?個(gè)假期的?讀書更讓?我體會(huì)到?了讀書的?不同方法?和不同階?段讀書的?不同狀態(tài)?。今年的?假期重點(diǎn)?是放在了?研究生英?語的詞匯?方面，假?期剛剛開?始的前十?天，也許?是因?yàn)閯?剛從期末?考試的噩?夢(mèng)中緩過?來，適應(yīng)?不了假期?如此輕松?自在的生?活，所以?讀書效率?并不理想?，與原先?的計(jì)劃完?全脫離。?春節(jié)回家?探親期間?，我仔細(xì)?地思考了?一些關(guān)于?讀書的問?題，對(duì)于?如何讀書?有了進(jìn)一?步的認(rèn)識(shí)?，并且找?到了適合?自己的有?效的讀書?方法。因?此我想，?也許讀得?書并不是?很多，卻?能夠通過?這次讀書?體會(huì)幫助?新年中的?讀書生活?，也不失?為一個(gè)新?收獲。?每一次假?期都給人?以不同的?體會(huì)，這?不僅是因?為我們自?身在不斷?的成長進(jìn)?步，也是?基于我們?社會(huì)的不?斷發(fā)展和?進(jìn)步。就?像每年都?有一臺(tái)新?的春節(jié)聯(lián)?歡晚會(huì)，?每臺(tái)春晚?都有不同?的主題，?每個(gè)主題?都有不同?的看點(diǎn)一?樣，我們?周圍的一?切都在發(fā)?生著巨大?的變化，?也許我們?根本不用?去親身實(shí)?踐報(bào)告，?只要用心?留意身邊?的人和事?，用心體?會(huì)社會(huì)的?是是非非?，我們就?足以給自?己的假期?畫上一個(gè)?完美的句?號(hào)了。?當(dāng)然，隨?著信息時(shí)?代的不斷?推進(jìn)和發(fā)?展，我們?接觸社會(huì)?的途徑也?越來越豐?富，并不?是所有的?實(shí)踐都要?走出家門?，并不是?所有的啟?發(fā)和感受?都要親身?經(jīng)歷后才?能明白。?新的時(shí)代?里，網(wǎng)絡(luò)?-這個(gè)被?公認(rèn)為“?第四媒體?”的傳播?工具，給?我們新一?代人提供?了便捷的?機(jī)會(huì)。我?們可以充?分利用網(wǎng)?絡(luò)資源，?了解自己?所需要的?信息，關(guān)?注自己感?興趣的事?物，掌握?社會(huì)當(dāng)前?動(dòng)態(tài)，并?逐步形成?自己對(duì)某?些事件的?看法和認(rèn)?識(shí)，完善?自己的思?想價(jià)值體?系。比如?，最近網(wǎng)?上一直在?征收關(guān)于?中國教育?體制改革?的意見和?建議，身?為大學(xué)生?的我們，?更是作為?舊的教育?制度的親?身實(shí)踐者?，我們深?受過舊的?教育體制?不合理方?面的戕害?，因此我?們有權(quán)利?也應(yīng)當(dāng)為?國家教育?體制的建?設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)?策。也許?我們個(gè)人?的聲音會(huì)?很微弱，?但是只要?社會(huì)中的?每一個(gè)年?輕人都以?一個(gè)社會(huì)?人的身份?參與到這?里，那么?，我們將?看到的就?不會(huì)僅僅?是教育部?門有沒有?采納我們?的意見，?而是我們?整個(gè)社會(huì)?公民的熱?情，整個(gè)?社會(huì)關(guān)系?的互動(dòng)，?乃至整個(gè)?社會(huì)民主?制度的健?全，到時(shí)?候我們就?不得不說?，我們每?個(gè)人以個(gè)?人的一小?步，推進(jìn)?了社會(huì)的?一大進(jìn)步?。最后?，以__?__年春?晚的一個(gè)?經(jīng)典臺(tái)詞?作結(jié)：“?我驕傲!?”因?yàn)?，我是年?輕人……?大學(xué)生?寒假社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?總結(jié)范文?（二）?各學(xué)院團(tuán)?委：_?___年?____?學(xué)大學(xué)生?寒假社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?自啟動(dòng)以?，全校各?級(jí)團(tuán)組織?以“立德?塑行，修?身成長”?為主題，?圍繞“青?春在行動(dòng)?”、“青?春愛遼大?”、“青?春創(chuàng)未”?三個(gè)類別?，結(jié)合各?學(xué)院實(shí)際?，廣泛開?展實(shí)踐服?務(wù)活動(dòng)，?目前，此?項(xiàng)活動(dòng)已?經(jīng)結(jié)束，?現(xiàn)將總結(jié)?工作安排?和要求安?排如下。?一、高?度重視總?結(jié)工作?1準(zhǔn)確了?解基本情?況各學(xué)?院團(tuán)委要?對(duì)本單位?____?年寒假社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)開展的?總體情況?進(jìn)行總結(jié)?，內(nèi)容包?括工作部?署及推進(jìn)?措施、組?織動(dòng)員方?式、活動(dòng)?參與情況?、重點(diǎn)活?動(dòng)內(nèi)容以?及活動(dòng)成?效、創(chuàng)新?做法等。?2.廣?泛宣傳活?動(dòng)成果?(1)通?過開展學(xué)?院內(nèi)部報(bào)?告會(huì)、分?享會(huì)，組?織參加“?青春在行?動(dòng)”主題?活動(dòng)的優(yōu)?秀實(shí)踐團(tuán)?隊(duì)、個(gè)人?在中分享?活動(dòng)的鮮?活事例、?實(shí)踐成果?、體會(huì)感?悟等。?(2)通?過校園媒?體、微博?、微信等?新媒體，?精選編輯?“青春愛?遼大”實(shí)?踐活動(dòng)中?征集的優(yōu)?秀作品面?向廣大青?年學(xué)生宣?傳，進(jìn)一?步營造“?愛我遼大?”的氛圍?。二、?認(rèn)真開展?評(píng)選和表?彰工作?為總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，鼓勵(lì)?先進(jìn)，促?進(jìn)我校寒?假期間的?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)的深?入開展，?校團(tuán)委決?定對(duì)今年?活動(dòng)中涌?現(xiàn)出的先?進(jìn)集體、?先進(jìn)個(gè)人?以及優(yōu)秀?作品等進(jìn)?行評(píng)選表?彰。1?優(yōu)秀組織?單位評(píng)選?條優(yōu)秀?組織單位?在學(xué)院團(tuán)?委中擇優(yōu)?產(chǎn)生，按?照社會(huì)實(shí)?踐通知要?求統(tǒng)一部?署開展社?會(huì)實(shí)踐工?作，動(dòng)員?、組織、?宣傳工作?深入細(xì)致?;活動(dòng)內(nèi)?容豐富、?形式多樣?，效果顯?著。各學(xué)?院團(tuán)委自?愿申報(bào)，?限報(bào)__?__個(gè)。?2優(yōu)秀?社會(huì)實(shí)踐?團(tuán)隊(duì)評(píng)選?條實(shí)踐?活動(dòng)準(zhǔn)備?充分、主?題突出、?內(nèi)容豐富?、效果明?顯，團(tuán)隊(duì)?成員在人?以上，表?現(xiàn)出良好?的精神風(fēng)?貌和團(tuán)結(jié)?奉獻(xiàn)精神?;活動(dòng)取?得良好的?社會(huì)效應(yīng)?，為當(dāng)?shù)?社會(huì)發(fā)展?和經(jīng)濟(jì)建?設(shè)做出貢?獻(xiàn)，形成?有現(xiàn)實(shí)價(jià)?值的實(shí)踐?報(bào)告反饋?當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)?部門或單?位。由各?學(xué)院團(tuán)委?組織，各?實(shí)踐團(tuán)隊(duì)?自愿申報(bào)?，名額不?限。先?進(jìn)個(gè)人評(píng)?選條在?學(xué)習(xí)生活?中積極要?求進(jìn)步，?在本次寒?假社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)中?參與實(shí)地?調(diào)研，表?現(xiàn)突出，?能夠深入?一線做詳?盡細(xì)致的?社會(huì)調(diào)研?或?qū)嵺`，?結(jié)合專業(yè)?知識(shí)或特?長，走進(jìn)?基層，促?進(jìn)校園化?與城市、?鄉(xiāng)村化融?合互動(dòng)，?作出積極?貢獻(xiàn)，取?得顯著成?績(jī)的學(xué)生?。由各學(xué)?院團(tuán)委組?織申報(bào)，?每個(gè)年級(jí)?申報(bào)人數(shù)?不超過學(xué)?生總數(shù)%?。4優(yōu)?秀征集作?品評(píng)選?在“青春?愛遼大”?系列征集?活動(dòng)和“?青春創(chuàng)未?”活動(dòng)中?，各學(xué)院?團(tuán)委要對(duì)?征集的作?品進(jìn)行內(nèi)?部評(píng)選排?序，并擇?優(yōu)報(bào)送到?校團(tuán)委。?校團(tuán)委將?組織相關(guān)?專家，在?“青春愛?遼大”和?“青春創(chuàng)?未”兩個(gè)?主體活動(dòng)?征集的作?品中進(jìn)行?評(píng)選，評(píng)?選出一、?二、三等?獎(jiǎng)和優(yōu)秀?獎(jiǎng)若干。?三、相?關(guān)要求?1“青春?在行動(dòng)”?活動(dòng)的優(yōu)?秀組織單?位、優(yōu)秀?實(shí)踐團(tuán)隊(duì)?、先進(jìn)個(gè)?人申報(bào)工?作需填寫?相應(yīng)的申?報(bào)推薦審?批表并附?至少__?__張活?動(dòng)圖片等?支撐材料?，___?_月__?__日1?：00前?將上述材?料電子版?發(fā)至校團(tuán)?委郵箱，?紙質(zhì)版一?式兩份報(bào)?校團(tuán)委(?____?校區(qū)辦公?區(qū))。?2“青春?愛遼大”?系列征集?活動(dòng)(_?___學(xué)?化元素征?集按專項(xiàng)?通知報(bào)送?)的作品?以學(xué)院為?單位統(tǒng)一?報(bào)送，_?___月?____?日下班