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文檔簡介

讓我們與孩子共同成長！共同學(xué)習(xí)！共同進步！西直街小學(xué)鄭麗萍信任期待贊賞播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！绹ふ材肥坎ハ乱粋€行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。習(xí)慣培養(yǎng)一、做人的習(xí)慣建議一：給孩子樹立誠信的榜樣。

建議二：常和孩子簽約。

1、講誠信建議一：愛他要讓他知道。

建議二：培養(yǎng)孩子學(xué)會愛。

2、有愛心建議三：愛要留一半。

建議一：言傳身教，樹立榜樣。

建議二：凈化孩子的語言環(huán)境。

3、講禮儀建議三：培養(yǎng)孩子注重個人禮儀。

二、做事的習(xí)慣1、獨立自主建議一：做會“偷懶”的家長。

建議二：有一定的“教育機制”。

2、持之以恒建議一：家長要做好榜樣。建議二：讓孩子明白耐心的重要性。建議三：讓孩子學(xué)會等待。建議四：從身邊的小事來培養(yǎng)。建議五：三分鐘耐性訓(xùn)練。3、樂觀自信建議一：培養(yǎng)孩子樂觀的性格。

建議二：教給孩子一些交往技巧。

三、學(xué)習(xí)的習(xí)慣1、專心致志建議一：還給孩子一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

建議二：要求孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。

建議三：培養(yǎng)孩子有意注意。

建議四：訓(xùn)練孩子的注意力。

2、獨立思考建議一：家長不要做到有問必答。

建議二：讓孩子自己來處理問題。3、認(rèn)真閱讀建議一：營造一個閱讀的環(huán)境。

建議二：圖畫書，最好的閱讀起點。

建議三：和孩子一起閱讀。

建議四：持續(xù)默讀。

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