二年級美術下冊教學設計-9. 動漫亮相2-湘美版

二年級美術下冊教學設計-9.動漫亮相2-湘美版教學目標通過本節(jié)課的學習，讓學生了解什么是動漫，并學會通過簡單的畫技，畫出自己喜歡的動漫人物造型。讓學生通過創(chuàng)造自己的動漫形象，體驗到自己的創(chuàng)造力，鍛煉對顏色、形狀的感知和表現(xiàn)能力。培養(yǎng)學生的色彩搭配和比例觀念，培養(yǎng)學生仔細觀察及注意品質的習慣。教學重點感受動漫的魅力，通過簡單的線條畫出動漫人物，表現(xiàn)出其形態(tài)特征。學生掌握色彩的運用方法，見縫插針的加入自己的想法，增加作品的個性。學生掌握畫板不同畫法的應用。教學準備教材：湘美版二年級美術下冊。教具：彩紙、鉛筆、彩色筆、剪子、膠水、海報紙、蠟筆、色卡、畫刷、顏料、水杯、拖把等。教學環(huán)境：教室、藝術教室、課件、視頻等。教學過程1.導入(5分鐘)首先，教師向學生介紹動漫這一概念，引導學生通過視頻了解動漫的發(fā)展歷程、作品類型及其特點。同時，引導學生欣賞一些可以知名度較高的動漫形象，如《火影忍者》、《七龍珠》、《藍精靈》、《海賊王》等。2.回顧(5分鐘)引導學生在家長的幫助下，簡單了解動漫的歷史發(fā)展，如早期的日式動畫，到最近的3D電影動畫，學生可以根據(jù)自己的了解，把這些信息分享給同學。3.展示動漫制作過程(10分鐘)教師根據(jù)一些短動畫來展示動漫制作的基本流程，包括故事、角色設計、畫面創(chuàng)作、音效等等。然后，教師們可以讓學生討論自己喜歡的電影和角色等，并引導學生進行梳理和輸出。4.提出創(chuàng)意(15分鐘)讓學生關注動漫形象的特點，比如眼部表情、衣服等。同時，老師自己分配一些任務，或是讓學生自選一個生活中的角色，比如醫(yī)生、警察、售票員、司機等。鼓勵學生通過他們自身的理解來設計這個角色的適宜動漫造型，并幫助學生將筆畫突出的特征合理地放置，形成一種神秘的美感。5.細節(jié)處理(10分鐘)在這些步驟中，學生通過不同的顏色去描繪動漫人形，同時在這個過程中要求學生格外關注人物身形的比例、人物表情等，以使得學生能夠明確和把握畫面的風格特征。此外，學生還可以翻查互聯(lián)網(wǎng)上相關的動漫資源，以避免自己的設計成為抄襲，同時也方便他們獨立完成課程。6.作品發(fā)表(15分鐘)根據(jù)課程主題，學生可以學會如何將自己的思想轉化為形態(tài)豐滿、彩蛋豐富的動漫造型，通過創(chuàng)造過程中所培養(yǎng)的觀察能力與創(chuàng)造力，加強學生對于動漫人形的美感與韻味的感知，從而使他們能夠用自己的方式去表達某種故事性、某種情操上的關懷。7.總結(5分鐘)教師回顧一下本課中所學習的知識點與任務，提醒學生在日常生活中要多從電影、電視、卡通等類別獲得這些影響，以促進他們在學習中獲得與創(chuàng)造新東西的創(chuàng)意支持。然后，教師還可以在課程之后，為學生安排分享和畫展等活動，以幫助學生展示自己的創(chuàng)作。教學反思通過本節(jié)課的學習，學生能夠了解到什么是動漫，學會通過一些簡單的畫畫技巧，畫出自己喜歡的動漫人物造型，并且培養(yǎng)了學習生活中的細心觀察及注意品質的習慣及興趣愛好?？傮w來說，學生們表現(xiàn)非常出色，特別是在設計動漫造型時，能夠真正體會到觀察能