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試驗題12探究平面鏡成像的特點〔原卷版〕一.試驗:探究平面鏡成像的特點【試驗目的】探究平面鏡成像的特點【試驗器材】玻璃板、白紙、兩支等大的蠟燭、火柴以及刻度尺【試驗步驟】在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎直放一塊玻璃作為平面鏡。在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,在玻璃板后放一支等大、未點燃的蠟燭B。移動玻璃后的蠟燭B,直到從玻璃板前各個位置看去,玻璃板后的蠟燭B看上去似乎定虛像的位置。測量出兩支蠟燭到玻璃板的距離,覺察:距離相等。觀看蠟燭A和蠟燭B的連線,覺察:連線垂直于玻璃板。像來進展推斷?!镉貌AО宕嫫矫骁R:為了便利確定虛像的位置。用兩支等大的蠟燭:為了便利比較像與物體的大小。2A光的折射而形成的蠟燭B進展屢次試驗的目的:屢次試驗得出普遍規(guī)律?!驹囼灲Y論】平面鏡所成的像是虛像像和物體到平面鏡的距離相等像和物體的大小相等像和物體的連線跟鏡面垂直二.真題精練1.(2023年江蘇省泰州市中考真題)如圖是小明在水平桌面上“探究平面鏡成像特點”的試驗裝置。試驗中用玻璃板代替平面鏡利用了玻璃透亮的特點便于確定 玻璃板應 放置;在玻璃板前面放一只棋子A,再拿一只一樣棋子B在玻璃板后面移動直至與棋子A的像重合,這樣做是為了比較 的關系;假設將光屏放在棋子B所在的位置,直接觀看光屏,不能看到棋子A的像,說明平面鏡所成的像是 (選填“實”或“虛”)像;試驗時小明覺察棋子A的像較暗,很難使棋子B與之重合,用手電筒對著玻璃照耀棋子A的像, (選填“能”或“不能”)使像變亮。2.(2023年湖南省常德市中考真題)如以下圖是“探究平面鏡成像特點”的試驗裝置,把一支點燃的蠟燭AB直立著在玻璃板后面AA和B的位置。移動點燃的蠟燭,重做屢次試驗。試驗過程中用玻璃板代替平面鏡的目的是 ;移去蠟燭B,在其位置上直立光屏,在光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,說明所成的像是 像。將蠟燭A靠近玻璃板所成像的大小 (選“變大“變小“不變)3.(2023年山東省聊城市中考真題)利用如以下圖的裝置“探究平面鏡成像的特點。提出問題:平面鏡成像時,像的位置、大小跟物體的位置、大小有什么關系?設計和進展試驗:為了便于確定像的位置。要用玻璃板作為平面鏡。緣由是玻璃板能成像,面且 (只填字母代號)。A.透過玻璃板可以觀看后面的蠟燭B.玻璃板比平面鏡成像更清楚C.蠟燭經(jīng)玻璃板可成實像D.玻璃板只透光不反射光為了比較像與物體的大小關系,需要選用兩根外形 選填“一樣”或“不同的蠟燭;除圖中供給的器材外,試驗中還用到一種測量距離的工具,它是 ;在查找蠟燭A的像的位置時,眼睛應在故有蠟燭 (選填“A”或“B”)的一側觀看。4.(2023年寧夏中考真題)小明利用如圖甲所示的試驗器材,做“探究平面鏡成像的特點”試驗:小明用玻璃板代替平面鏡的目的是 ;小明在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B,對蠟燭A和B的要求是 ,這是為了比較 ;試驗中點燃蠟燭A的目的是 ;小明完成試驗后,在教師的幫助下對上述試驗進展了改進,如圖乙所示,他將右側貼有半透膜的玻璃板用夾子固定在量角器上,把形如“7”的未點燃的生日蠟燭C?D分別插在鋪有方格紙的泡沫板的a、b處,透過一般玻璃看不到蠟燭C清楚的像,透過貼膜玻璃能看到蠟燭D清楚的像,他透過貼膜玻璃能看到蠟燭D清楚的像是由于 ;請你說出試驗改進后的優(yōu)點(至少說出兩點)∶ ?5.(2023年遼寧省丹東市中考真題)如圖甲是探究“平面鏡成像的特點”試驗,圖乙是白紙上記錄的像與物的位置關系。(3)當把蠟燭放在A2點時,在A”2位置觀看到了它的像。假設在A”2和玻璃板之間放(1)試驗時為了便于在桌面上確定像的位置,玻璃板必需 放置在水平桌面上。(2)當將蠟燭放在A1點時,可(3)當把蠟燭放在A2點時,在A”2位置觀看到了它的像。假設在A”2和玻璃板之間放上一個與玻璃板等大的黑色不透亮紙板,從玻璃板前方 (選填“仍能”或“不能“)觀看到蠟燭的像,說明平面鏡成的像是由光的 形成的。(4)將蠟燭放在A3點完成試驗后將玻璃板前的蠟燭沿A”3A3直線向遠離玻璃板方向移動2cm,此時像與蠟燭之間的距離為 cm,像的大小(選填“變大“變小”或“不變”)6.(2023如圖甲所示,在水平桌面上鋪張大紙,將玻璃板直立在紙上,沿著玻璃板在紙上畫條直線,這條直線代表 的位置;把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前面,可以看到它在玻璃板后面的像,再拿一支外形一樣但不點燃的蠟燭B,直立著在玻璃板后面移動,直到看上去蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合。假設在蠟燭B和玻璃板之間豎直放置一張不透亮的白紙,則從C處確定能看到的是(填“蠟燭BAB的像”或“蠟燭A的像和蠟燭”);一束光從空氣斜射向這塊玻璃,并穿過玻璃進入空氣中。請在圖乙中畫出這束光進入玻璃和離開玻璃后的光線。(要求標出法線)()7.(2023年山東省臨沂市中考真題)小明洗漱時感覺離鏡子越近鏡中的像越大,這與課度尺,白紙、光屏、火柴,鉛筆等試驗器材進展了探究。(1)試驗探究應在 (選填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中進展;(2)用玻璃板代替平面鏡,既能成像又便于確定 ;點燃玻璃板前的蠟燭A,將蠟燭B放在玻璃板后并移動至適當位置,蠟燭B能與蠟燭A的像完全重合如以下圖屢次轉變蠟燭A距玻璃板的距離相應移動蠟燭B后總能與A的像完全重合這說明平面鏡成像的大小與物體到鏡面的距離 (選“有關“無關”);小明連續(xù)探究平面鏡成像的其他特點,他將光屏放在蠟燭B的位置,光屏承接不到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是 像。8.(2023年青海省中考真題)學生用如以下圖的器材“探究平面鏡成像的特點中:我們選用 (填“平面鏡“5mm厚的透亮玻璃板”或“2mm厚的透亮玻璃板”)的目的是便于確定像的位置;取兩支完全一樣蠟燭ABA10cm燭B放在玻璃板后且與玻璃板相距 cm才能與蠟燭A的像完全重合;試驗時應在 (填“A”或“B”)側觀看蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像;當蠟燭A遠離玻璃板時蠟燭A的像的大小 (“變大“變小“不變。1.(2023年四川省廣安市中考真題)以以下圖是探究“平面鏡成像的特點”的試驗裝置。(1)此試驗中選用兩支一樣蠟燭是為了比較像與物的三.模擬演練1.(2023年四川省廣安市中考真題)以以下圖是探究“平面鏡成像的特點”的試驗裝置。(1)此試驗中選用兩支一樣蠟燭是為了比較像與物的三.模擬演練關系;(2)試驗中把光屏放在蠟燭所成像的位置處,在光屏上并沒有看到蠟燭的像,說明平面鏡所成的像是;(3)拿走光屏,將蠟燭A3cmBA
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2.(2023?在水平桌面上鋪一張白紙,將玻璃板直立在白紙上,把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前面,一支完全一樣但不點燃的蠟燭BA?移動點燃的蠟燭,多做幾次試驗?在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭此操作目的是 在查找蠟燭像的位置時,眼睛應當在蠟燭 (選填“A”或“B”)這一側觀看?某同學無論怎樣調整蠟燭B,覺察都不能與蠟燭A的像重合,發(fā)生這種現(xiàn)象的緣由可能是 ?試驗中假設把蠟燭A遠離平面鏡看到的像會 (選“遠離“靠近”),像的大小 (選填“變大”?“不變”或“變小”)?假設要確認平面鏡所成的像是虛像還是實像,進一步的操作是 ?3.(2023年遼寧省本溪市、鐵嶺市、遼陽市中考真題)小陽利用如圖甲所示裝置“探究他在水平桌面上鋪張白紙,將塊玻璃板直立在白紙上,把蠟燭A點燃放在玻璃板前面,把另一個一樣的蠟燭B,直立在玻璃板后面移動,直到從不同角度透過玻璃板看,它跟前面AA中蠟燭AB試驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是 ;蠟燭B跟前面蠟燭A的像完全重合,說明像與物大小 ;假設將玻璃板豎直向上移動一段距離觀看到蠟燭A的 “向上移動“下移動”或“不動”);小陽把白紙沿著玻璃板的位置對折,觀看到像與物的對應點完全重合,說明像與物到鏡面的距離 ;小陽取走蠟燭B,把光屏放在像的位置這時應當 “不透過”)玻璃板觀看,覺察光屏上沒有像,這說明物體在平面鏡中成的是 像。4.(2023用玻璃板代替平面鏡是為了 ;如圖甲所示,在豎直的玻璃板前點燃蠟燭A,將 (選填“點燃”“未點燃”)的一樣蠟燭B在玻璃板后面移動覺察蠟燭B可以與A在平面鏡中所成的像重合此現(xiàn)象說明像與物的 ;經(jīng)過屢次試驗,分別記錄蠟燭A、蠟燭B在紙板上的位置如圖乙所示,沿玻璃板在紙板上的位置將紙板對折,覺察B1與A1、B2與A2、B3與A3、……位置重合,說明像與物到鏡面的 ;將光屏豎直放到蠟燭B的位置,不能在光屏上直接觀看到蠟燭A所成的像,說明所成的像是 像。5.(2023的試驗中,供給如下器材:光具座?刻度尺?一張大白紙?記號筆?兩支一樣的蠟燭?無色透亮薄玻璃板?茶色透亮薄玻璃板?光屏?為了獲得較好的試驗效果,應選擇 透亮薄玻璃板;試驗選用器材有兩種組合:一種組合除選用玻璃板?蠟燭?光屏外,還選用刻度尺和?蠟燭?光屏外,還選用光具座?這兩種組合中光屏的作用是;用光具座完本錢試驗比較便利,由于其上的刻度值便于比較 關系;試驗中,通過屢次觀看點燃的蠟燭的像與沒點燃的蠟燭完全重合的現(xiàn)象,得出“平面鏡所成像的大小與物體的大小相等”的結論?這種確定像和物大小關系的爭論方法是 ?(填字母)A.轉換法 B.把握變量法 C.等效替代法6.(2023年黑龍江龍東地區(qū)(雞西等地)中考真題)(1)圖甲是“探究平面鏡成像特點”的試驗裝置圖平面鏡成像的原理是 小亮在豎直放置的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭可以看到玻璃板的后面消滅蠟燭的像拿一支大小和點燃蠟燭一樣的蠟燭在玻璃板后面移動,當移動到A′處時,可以看到它跟像完全重合,由此可以得出的結論是 ;(2)經(jīng)過三次試驗后,在白紙上記錄像與物的對應點如圖乙,用刻度尺分別測出其到玻璃板的距離并進展比較進一步分析得出結論 用玻璃板代替平面鏡的緣由是 ;(3)小亮在某次試驗中把點燃的蠟燭a放在玻璃板前,移動玻璃板后面的未點燃的蠟燭a′覺察無論怎樣在水平面上移動都不能使蠟燭a與蠟燭a′的像重合接下來應當 。試驗題12探究平面鏡成像的特點〔解析版〕一.試驗:探究平面鏡成像的特點【試驗目的】探究平面鏡成像的特點【試驗器材】玻璃板、白紙、兩支等大的蠟燭、火柴以及刻度尺【試驗步驟】在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎直放一塊玻璃作為平面鏡。在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,在玻璃板后放一支等大、未點燃的蠟燭B。移動玻璃后的蠟燭B,直到從玻璃板前各個位置看去,玻璃板后的蠟燭B看上去似乎定虛像的位置。測量出兩支蠟燭到玻璃板的距離,覺察:距離相等。觀看蠟燭A和蠟燭B的連線,覺察:連線垂直于玻璃板。像來進展推斷?!镉貌AО宕嫫矫骁R:為了便利確定虛像的位置。用兩支等大的蠟燭:為了便利比較像與物體的大小。2A光的折射而形成的蠟燭B進展屢次試驗的目的:屢次試驗得出普遍規(guī)律?!驹囼灲Y論】平面鏡所成的像是虛像像和物體到平面鏡的距離相等像和物體的大小相等像和物體的連線跟鏡面垂直二.真題精練1.(2023年江蘇省泰州市中考真題)如圖是小明在水平桌面上“探究平面鏡成像特點”的試驗裝置。試驗中用玻璃板代替平面鏡利用了玻璃透亮的特點便于確定 玻璃板應 放置;在玻璃板前面放一只棋子A,再拿一只一樣棋子B在玻璃板后面移動直至與棋子A的像重合,這樣做是為了比較 的關系;假設將光屏放在棋子B所在的位置,直接觀看光屏,不能看到棋子A的像,說明平面鏡所成的像是 (選填“實”或“虛”)像;試驗時小明覺察棋子A的像較暗,很難使棋子B與之重合,用手電筒對著玻璃照耀棋子A的像, (選填“能”或“不能”)使像變亮?!敬鸢浮?1).像的位置(2).豎直(3).像與物大小(4).虛(5).不能【解析】【詳解】(1)[1雖沒有平面鏡清楚,但能觀看到玻璃板后面的像,便于確定像的位置。[2]玻璃板必需與水平桌面垂直,即保證玻璃板豎直放置,另一支完全一樣的蠟燭才能與所成的像重合,才可以比較物像大小。(2)[3]拿一樣棋子B與棋子A[4]平面鏡成像試驗時,把光屏放在像的位置,覺察光屏上并沒有像,說明平面鏡成的像是虛像。(3)[5]為了使成的像更光明,小明應當用手電筒照耀棋子A;所以用手電筒對著玻璃照耀棋子A2.(2023年湖南省常德市中考真題)如以下圖是“探究平面鏡成像特點”的試驗裝置,把一支點燃的蠟燭AB直立著在玻璃板后面AA和B的位置。移動點燃的蠟燭,重做屢次試驗。試驗過程中用玻璃板代替平面鏡的目的是 ;移去蠟燭B,在其位置上直立光屏,在光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,說明所成的像是 像。將蠟燭A靠近玻璃板,所成像的大小將 。(選填“變大”“變小”或“不變”)?!敬鸢浮?(1).便于確定像的位置 (2).不能 (3).虛 (4).不變【解析】(1)[1比較物與像的大小關系。(2)[2][3]光屏能夠承接到的像是實像,移去蠟燭B,在其位置上直立光屏,在光屏上不能承接到像,說明平面鏡成的像是虛像。(3)[4]平面鏡成的像與物關于平面鏡對稱,像與物的大小一樣,將蠟燭A靠近玻璃板,所成像的大小不變。3.(2023提出問題:平面鏡成像時,像的位置、大小跟物體的位置、大小有什么關系?設計和進展試驗:為了便于確定像的位置。要用玻璃板作為平面鏡。緣由是玻璃板能成像,面且 (只填字母代號)。A.透過玻璃板可以觀看后面的蠟燭B.玻璃板比平面鏡成像更清楚C.蠟燭經(jīng)玻璃板可成實像D.玻璃板只透光不反射光為了比較像與物體的大小關系需要選用兩根外形 (選填“一樣”或“不同”)的蠟燭;除圖中供給的器材外,試驗中還用到一種測量距離的工具,它是 ;在查找蠟燭A的像的位置時,眼睛應在故有蠟燭 (選填“A”或“B”)的一側觀看?!敬鸢浮?(1).A (2).一樣 (3).刻度尺 (4).A【解析】(1)[1的玻璃板代替平面鏡完成試驗,由于可以透過玻璃板觀看后面的蠟燭,故應選A。(2)[2于比較物與像的大小關系。(3)[3們之間的關系,所以試驗中還需要刻度尺。(4)[4]平面鏡成的像是虛像,只能在物體的一側通過玻璃板觀測到,所以在查找蠟燭A的像的位置時,眼睛應在故有蠟燭A4.(2023年寧夏中考真題)小明利用如圖甲所示的試驗器材,做“探究平面鏡成像的特點”試驗:小明用玻璃板代替平面鏡的目的是 ;小明在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B,對蠟燭A和B的要求是 ,這是為了比較 ;試驗中點燃蠟燭A的目的是 ;小明完成試驗后,在教師的幫助下對上述試驗進展了改進,如圖乙所示,他將右側貼有半透膜的玻璃板用夾子固定在量角器上,把形如“7”的未點燃的生日蠟燭C?D分別插在鋪有方格紙的泡沫板的a、b處,透過一般玻璃看不到蠟燭C清楚的像,透過貼膜玻璃能看到蠟燭D清楚的像,他透過貼膜玻璃能看到蠟燭D清楚的像是由于 ;請你說出試驗改進后的優(yōu)點(至少說出兩點)∶ ?【答案】 (1).便于確定像的位置 (2).完全一樣 (3).像與物的大小(4).使蠟燭A的像更清楚 (5).貼膜玻璃前光線暗一些 (6).便于探究像和物與平面鏡的位置關系;便于比較物與像的大小【解析】(1)[1觀看像,用透亮的玻璃板替代平面鏡完成試驗。(2)[2][3]在“探究平面鏡成像的特點”試驗中,為了便于比較像與物的大小關系,需要選用的兩支蠟燭完全一樣。[4]試驗中點燃蠟燭A后比較亮,黑暗的環(huán)境和蠟燭的比照度大,使蠟燭A成的像更清楚。(3)[5一般玻璃前光線要暗一些,所以透過貼膜玻璃能看到蠟燭D(4)[6]鋪上方格紙便于探究像和物與平面鏡的位置關系;用形如“7”的未點燃的生日蠟燭做物體便于比較物與像的大小。5.(2023年遼寧省丹東市中考真題)如圖甲是探究“平面鏡成像的特點”試驗,圖乙是白紙上記錄的像與物的位置關系。(1)試驗時為了便于在桌面上確定像的位置,玻璃板必需 放置在水平桌面上。(2)當將蠟燭放在A1點時,可在A”1位置放置光屏來驗證平面鏡成像是 像。(3)當把蠟燭放在A2點時在A”2位置觀看到了它的像假設在A”2和玻璃板之間放上一個與玻璃板等大的黑色不透亮紙板,從玻璃板前方 (選填“仍能”或“不能“)觀看到蠟燭的像,說明平面鏡成的像是由光的 形成的。(4)將蠟燭放在A3點完成試驗后將玻璃板前的蠟燭沿A”3A3直線向遠離玻璃板方向移動2cm,此時像與蠟燭之間的距離為 cm,像的大小(選填“變大”、“變小”或“不變”)【答案】(1).豎直(2).虛(3).仍能(4).反射(5).10(6).不變【解析】(1)[1直,所以應豎直放在水平桌面上。(2)[2]光屏上不能得到蠟燭的像,所以可以驗證平面鏡所成的像是虛像。(3)[3][4]在像和玻璃板之間放一個不透亮的紙板不會影響玻璃板的成像,說明平面鏡成的像是由光的反射形成的。(4)[5][63c2cm5c,物與像到鏡面的距離相等,所以像與蠟燭的距離為10cm;平面鏡所成的像與物等大,故像的大小不變。6.(2023如圖甲所示,在水平桌面上鋪張大紙,將玻璃板直立在紙上,沿著玻璃板在紙上畫條直線,這條直線代表 的位置;把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前面,可以看到它在玻璃板后面的像,再拿一支外形一樣但不點燃的蠟燭B,直立著在玻璃板后面移動,直到看上去蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合。假設在蠟燭B和玻璃板之間豎直放置一張不透亮的白紙,則從C處確定能看到的是(填“蠟燭B”、“蠟燭A的像”、“蠟燭B的像”或“蠟燭A的像和蠟燭B”);一束光從空氣斜射向這塊玻璃,并穿過玻璃進入空氣中。請在圖乙中畫出這束光進入玻璃和離開玻璃后的光線。(要求標出法線)()【答案】 (1).平面鏡 (2).蠟燭A的像 (3).【解析】【詳解】(1)[1璃板直立在紙上,沿著玻璃板在紙上畫條直線,這條直線代表平面鏡的位置。(2)[2A發(fā)出的光,經(jīng)平面鏡反射后,反射光線ACA(3)[3OO點做法線,光線玻璃中斜射入空氣中,此時,折射角大于入射角,如以以下圖所示。7.(2023年山東省臨沂市中考真題)小明洗漱時感覺離鏡子越近鏡中的像越大,這與課度尺,白紙、光屏、火柴,鉛筆等試驗器材進展了探究。(1)試驗探究應在 (選填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中進展;(2)用玻璃板代替平面鏡,既能成像又便于確定 ;點燃玻璃板前的蠟燭A,將蠟燭B放在玻璃板后并移動至適當位置,蠟燭B能與蠟燭A的像完全重合如以下圖屢次轉變蠟燭A距玻璃板的距離相應移動蠟燭B后總能與A的像完全重合,這說明平面鏡成像的大小與物體到鏡面的距離 (選填“有關”或“無關”);小明連續(xù)探究平面鏡成像的其他特點,他將光屏放在蠟燭B的位置,光屏承接不到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是 像?!敬鸢浮?1).較暗(2).像的位置(3).無關(4).【解析】【詳解】(1)[1]平面鏡成像時,環(huán)境越黑暗,物體和環(huán)境的比照度越大,物體越亮,物體在平面鏡中成像越清楚。(2)[2板代替平面鏡。(3)[3]ABBAAA物到鏡的距離遠還是近都得看到一樣的現(xiàn)象,這說明像與物的大小一樣,與距離無關。(4)[4B明平面鏡成的像是虛像。8.(2023年青海省中考真題)學生用如以下圖的器材“探究平面鏡成像的特點”。在此試驗中:我們選用 (填“平面鏡”、“5mm厚的透亮玻璃板”或“2mm厚的透亮玻璃板”)的目的是便于確定像的位置;取兩支完全一樣蠟燭AB,將蠟燭A10cm燭B放在玻璃板后且與玻璃板相距 cm才能與蠟燭A的像完全重合;試驗時應在 (填“A”或“B”)側觀看蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像;當蠟燭A遠離玻璃板時,蠟燭A的像的大小 (填“變大”、“變小”或“不變”)?!敬鸢浮?(1).2mm厚的透亮玻璃板 (2).10cm (3).A (4).不變【解析】(1)[1A的像和蠟燭BAB作反射面,會消滅兩個像,影響到試驗效果,所以應選用薄玻璃板,用薄的。(2)[2]平面鏡成像時,像距等于物距。蠟燭B10cm才能與蠟燭A(3)[3]查找蠟燭AABA(4)[4AA三.模擬演練1.(2023此試驗中選用兩支一樣蠟燭是為了比較像與物的 關系;試驗中把光屏放在蠟燭所成像的位置處,在光屏上并沒有看到蠟燭的像,說明平面鏡所成的像是 ;拿走光屏,將蠟燭A向玻璃板靠近3cm,同時將蠟燭B移到A像的位置,通過測量我們會覺察蠟燭A到它在玻璃板中像的距離變化了 cm,此時像的大小 (選填“變大”“變小”或“不變”)?!敬鸢浮?1).大小(2).虛像(3).6(4).【解析】(1)[1蠟燭,可以比照像和前方蠟燭的大小,從而得知像與物的大小關系。(2)[2面鏡所成的像是虛像。(3)[3]依據(jù)平面鏡的成像規(guī)律,物距等于像距,將蠟燭A向玻璃板靠近3cm,那么像也3cm,那么蠟燭A6cm。[4]依據(jù)平面鏡的成像規(guī)律,物像大小相等,蠟燭A大小不變,那么此時像的大小也不變。2.(2023年山東省東營市中考真題)如圖是“探究平面鏡成像時像與物的關系”的裝置?A放在玻璃板前面,一支完全一樣但不點燃的蠟燭BA的像完全重合?移動點燃的蠟燭,多做幾次試驗?在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭此操作目的是 在查找蠟燭像的位置時,眼睛應當在蠟燭 (選填“A”或“B”)這一側觀看?某同學無論怎樣調整蠟燭B,覺察都不能與蠟燭A的像重合,發(fā)生這種現(xiàn)象的緣由可能是 ?試驗中假設把蠟燭A遠離平面鏡看到的像會 (選填“遠離”或“靠近”),像的大小 (選填“變大”?“不變”或“變小”)?假設要確認平面鏡所成的像是虛像還是實像,進一步的操作是 ?【答案】 (1).便于比較像與物的大小 (2).A (3).平面鏡未與桌面垂直遠離 (5).不變 (6).在蠟燭B處放置光屏,觀看光屏上是否能承接到像,確定像的虛實【解析】(1)[1蠟燭,這是為了比較像與物的大小。(2)[2][3]平面鏡成虛像,在觀看像的時候要在物體同側,即A側;當平面鏡與桌面不垂直時,平面鏡成的像與水平桌面不在同一水平面上,此時無論怎樣調整蠟燭B,覺察都不能與蠟燭A(3)[4][5A像的大小不變。(4)[6B實。3.(2023年遼寧省本溪市、鐵嶺市、遼陽市中考真題)小陽利用如圖甲所示裝置“探究平面鏡成像特點”。他在水平桌面上鋪張白紙,將塊玻璃板直立在白紙上,把蠟燭A點燃放在玻璃板前面,把另一個一樣的蠟燭B,直立在玻璃板后面移動,直到從不同角度透過玻璃板看,它跟前面AA中蠟燭AB試驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是 ;蠟燭B跟前面蠟燭A的像完全重合,說明像與物大小 ;假設將玻璃板豎直向上移動一段距離,觀看到蠟燭 A的像 (填“向上移動”“向下移動”或“不動”);小陽把白紙沿著玻璃板的位置對折,觀看到像與物的對應點完全重合,說明像與物到鏡面的距離 ;小陽取走蠟燭把光屏放在像的位置這時應當 (填“透過”或“不透過”)玻璃板觀看,覺察光屏上沒有像,這說明物體在平面鏡中成的是 像?!敬鸢浮?(1).便于確定像的位置 (2).相等(或一樣) (3).不動 (4).相等 (5).不透過 (6).虛【解析】【詳解】(1)[1]試驗過程中,用透亮的玻璃板代替平面鏡,在物體一側,既能看到蠟燭AA的蠟燭B,便于確定像的位置。(2)[2在玻璃板的后面,蠟燭BA(3)[3置不變。(4)[4距離相等。(5)[5]取走蠟燭B,把光屏放在像的位置,不應當透過玻璃板觀看,應當直接觀看光屏上是否成像。[6]實像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接,覺察光屏上沒有像,說明物體在平面鏡中成的是虛像。4.(2023用玻璃板代替平面鏡是為了 ;如圖甲所示在豎直的玻璃板前點燃蠟燭將 (選填“點燃”或“未點燃”)的一樣蠟燭B在玻璃板后面移動覺察蠟燭B可以與A在平面鏡中所成的像重合此現(xiàn)象說明像與物的 ;經(jīng)過屢次試驗,分別記錄蠟燭A、蠟燭B在紙板上的位置如圖乙所示,沿玻璃板在紙板上的位置將紙板對折,覺察B1與A1、B2與A2、B3與A3、……位置重合,說明像與物到鏡面的 ;將光屏豎直放到蠟燭B的位置,不能在光屏上直接觀看到蠟燭A所成的像,說明所成的像是 像。【答案】(1).便于確定像的位置(2).未點燃(3).大小相等(4).距離一樣 (5).虛【解析】(1)[1是不透亮的,無法確定像的位置,所以選用玻璃板。(2)[2][3A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼始終在玻璃板的前側觀看,直至它與蠟燭A(3)[4B1A1B2與A2B3A3B1A1、B2A2、B3A3距離相等。(4)[5]將光屏放到像的位置,無法直接在光屏上觀看到像,說明所成的像是虛像。5.(2023的試驗中,供給如下器材:光具座?刻度尺?一張大白紙?記號筆?兩支一樣的蠟燭?無色透亮薄玻璃
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