萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案樣本（三篇）

第8頁共8頁萬圣節(jié)活動(dòng)?策劃方案樣?本一、活?動(dòng)目的：?1、通過活?動(dòng)豐富幼兒?的幼兒園生?活，讓幼兒?了解西方傳?統(tǒng)節(jié)日“萬?圣節(jié)”的由?來，感受西?方文化，為?幼兒創(chuàng)設(shè)良?好的人文環(huán)?境。2、?鍛煉幼兒大?膽、勇敢，?正確面對(duì)恐?懼事物，學(xué)?會(huì)情緒的自?我控制。?3、通過一?系列活動(dòng)，?感受萬圣節(jié)?的氛圍，深?刻體會(huì)到節(jié)?日的快樂。?二、活動(dòng)?時(shí)間：__?__月__?__日(星?期____?)全天，上?午9：10?正式開始。?三、活動(dòng)?地點(diǎn)：__?__幼兒園?操場，__?__小區(qū)(?“討糖活動(dòng)?”)。四?、活動(dòng)當(dāng)天?班級(jí)行事歷?安排：__?__月__?__日(周?____)?彩排。__?__月__?__日(周?____)?活動(dòng)當(dāng)天行?事歷：9：?10活動(dòng)正?式開始，參?與人員：全?園師生。1?1：00上?午活動(dòng)結(jié)束?。下午15?：00正式?開始，3、?4、6、8?、____?班分別去到?辦公室、前?臺(tái)、保健室?等區(qū)域進(jìn)行?闖關(guān)獎(jiǎng)糖活?動(dòng)。(班主?任負(fù)責(zé)組織?，配班老師?、生活老師?協(xié)助)。?2、___?_班小區(qū)“?討糖活動(dòng)”?(組織者：?匡老師、袁?老師。安全?負(fù)責(zé)人：連?點(diǎn)老師—黃?園長、陳園?長)五、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?(一)萬?圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)?設(shè)：1、?環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)?間：園前臺(tái)?及走廊，完?成時(shí)間：_?___月_?___日(?周____?)。班級(jí)環(huán)?創(chuàng)完成時(shí)間?：____?月____?日(周五)?2、幼兒?園前臺(tái)、走?廊和各班級(jí)?進(jìn)行萬圣節(jié)?的環(huán)境布置?，烘托節(jié)日?的氛圍。?3、要求：?萬圣節(jié)前一?星期可利用?美術(shù)課或英?語手工課帶?領(lǐng)孩子們做?萬圣節(jié)的面?具、蜘蛛、?南瓜燈等，?并利用這些?手工作品來?裝飾各班區(qū)?域或幼兒園?整體環(huán)境(?如各園門口?樹上或門上?掛上各式各?樣的面具或?南瓜燈)。?4、萬圣?節(jié)前一星期?利用宣傳欄?、主題板等?形式宣傳萬?圣節(jié)的來歷?。5、制?造萬圣節(jié)情?境，并適時(shí)?播放音樂。?音樂的選用?要注意孩子?的心理承受?能力，以避?免幼兒因此?產(chǎn)生的恐懼?心理，建議?音樂選用歡?快的、易于?學(xué)唱的萬圣?節(jié)歌曲。?6、節(jié)日當(dāng)?天____?幼兒園大門?外擺放_(tái)_?__展架萬?圣節(jié)海報(bào)。?負(fù)責(zé)人：_?___(?二)班級(jí)：?(萬圣節(jié)知?識(shí)了解：_?___月2?4—___?_日)六?、活動(dòng)籌備?及人員安排?(各領(lǐng)域負(fù)?責(zé)人)：?1.活動(dòng)準(zhǔn)?備：各班給?小朋友準(zhǔn)備?裝糖果的小?袋子、幼兒?的化妝、幼?兒人手一份?的自備服裝?及道具(負(fù)?責(zé)人：各班?班主任)。?____?班主任須知?：A.每?班由班主任?邀請義工家?長制作萬圣?節(jié)道具。班?級(jí)提前給幼?兒練習(xí)T臺(tái)?秀，包括方?陣、口號(hào)。?各班根據(jù)?本班確定的?密語___?_游戲提前?準(zhǔn)備好所需?器械。B?.班主任負(fù)?責(zé)帶動(dòng)班級(jí)?老師、幼兒?自制萬圣節(jié)?相關(guān)道具，?體現(xiàn)在班級(jí)?區(qū)角，包括?班級(jí)所屬區(qū)?域的環(huán)創(chuàng)。?并積極在班?群發(fā)送宣傳?活動(dòng)信息。?C.在教?室給幼兒播?放認(rèn)識(shí)萬圣?節(jié)的視頻。?給幼兒講訴?萬圣節(jié)的相?關(guān)信息及文?化價(jià)值。?D.“討糖?活動(dòng)”的_?___班和?____班?需要提前部?署好環(huán)節(jié)，?包括外出安?全工作的分?工、對(duì)幼兒?的安全知識(shí)?教育等。?E.提前告?知幼兒家長?，需要給自?家孩子準(zhǔn)備?服裝、道具?(自行購買?或自制)，?31上午交?至班主任處?。F.活?動(dòng)后照片發(fā)?自____?處，以便活?動(dòng)反思和總?結(jié)。G.?中英文結(jié)合?的PPT展?示，給小朋?友們介紹萬?圣節(jié)的相關(guān)?信息。__?__日前完?成。七、?活動(dòng)流程：?1、第一?階段活動(dòng)行?事歷：9：?00—9：?30：各班?化妝時(shí)間。?9：30—?10：00?：各班T臺(tái)?秀展示。1?0：00—?10：40?：分班級(jí)進(jìn)?行的“鬼屋?大冒險(xiǎn)”、?“鬼屋尋寶?”等密語_?___游戲?。2、第?二階段活動(dòng)?行事歷：1?5：00—?16：00?：3、4?、6、8、?____班?進(jìn)行園內(nèi)討?糖活動(dòng)，區(qū)?域必須是：?各班教室、?前臺(tái)、保健?室、廚房、?保安室、園?務(wù)辦公室等?。(即由?每班的班主?任帶隊(duì)，配?教老師、生?活老師陪同?去到各區(qū)域?進(jìn)行“不給?糖就搗蛋”?討糖活動(dòng)。?)3、_?___班和?____班?去____?小區(qū)進(jìn)行“?討糖果游戲?”?；顒?dòng)組?織總負(fù)責(zé)人?：匡老師和?袁老師。安?全總負(fù)責(zé)人?：謝丹醫(yī)生?。安全監(jiān)督?員：黃園長?、陳園長。?策劃小組：?____、?____。?萬圣節(jié)活?動(dòng)策劃方案?樣本（二）?一、活動(dòng)?目的:1?.通過活動(dòng)?豐富幼兒的?校園生活，?讓幼兒了解?西方傳統(tǒng)節(jié)?日“萬圣節(jié)?”的由來，?感受西方文?化，為幼兒?創(chuàng)設(shè)良好的?人文環(huán)境，?提供良好的?英語學(xué)習(xí)氛?圍。2.?美語教學(xué)成?果展示，為?幼兒提供展?示才能的機(jī)?會(huì)。保證_?___%共?性的實(shí)施。?3.提供?家園美語互?動(dòng)機(jī)會(huì)，增?進(jìn)親子交流??！f圣?節(jié)活動(dòng)要求?說明1.?活動(dòng)方案:?請校園美語?負(fù)責(zé)人根據(jù)?中心掛出的?方案，結(jié)合?本園實(shí)際制?定本次活動(dòng)?具體實(shí)施詳?案，落實(shí)人?員安排。?2.請將活?動(dòng)照片、環(huán)?境裝飾照片?發(fā)到中心美?語部，以便?整理匯總掛?網(wǎng)。3.?有條件的校?園可拍攝活?動(dòng)VCD，?發(fā)給中心，?作為資料掛?網(wǎng)。二、?活動(dòng)時(shí)間:?____月?____日?(星期五)?或____?月____?日(星期日?)三、活?動(dòng)地點(diǎn):操?場、音體室?，教室，社?區(qū)，設(shè)定的?討糖路線。?(視活動(dòng)內(nèi)?容設(shè)計(jì)而定?)四、活?動(dòng)對(duì)象:全?園小朋友及?家長五、?活動(dòng)方式:?親子活動(dòng)?六、美語含?量:保證3?/4美語含?量七、活?動(dòng)準(zhǔn)備:?(一)校園?:萬圣節(jié)裝?飾時(shí)間:_?___月上?旬1.校?園大廳、走?道和各班級(jí)?進(jìn)行萬圣節(jié)?的環(huán)境布置?，烘托節(jié)日?的氛圍。要?求活動(dòng)前的?美語手工課?可安排教師?帶領(lǐng)孩子們?做萬圣節(jié)的?面具、蜘蛛?、南瓜燈等?，并利用這?些手工作品?來裝飾各班?區(qū)域;__?__月__?__日以班?為單位進(jìn)行?萬圣節(jié)活動(dòng)?環(huán)境裝飾評(píng)?比。2.?活動(dòng)前利用?展板、板報(bào)?等形式宣傳?萬圣節(jié)的來?歷，向家長?發(fā)節(jié)日的邀?請函。3?.制造萬圣?節(jié)情境，并?適時(shí)播放相?關(guān)音樂。音?樂的選用要?注意孩子的?心理承受能?力，以避免?小朋友因此?產(chǎn)生的恐懼?心理。建議?音樂選用歡?快的、易于?學(xué)唱的萬圣?節(jié)歌曲。?____節(jié)?日當(dāng)天大門?外張貼橫幅?活動(dòng)?的名稱如:?萬圣節(jié)親子?樂/化裝舞?會(huì)/萬圣游?樂園/萬圣?節(jié)討糖活動(dòng)?/萬圣節(jié)雞?尾酒會(huì)。?5、___?_月第二周?校園周例會(huì)?上美語負(fù)責(zé)?人應(yīng)公布萬?圣節(jié)的主要?流程以及各?活動(dòng)進(jìn)行或?檢查的具體?時(shí)間。(?二)班級(jí):?(萬圣節(jié)知?識(shí)了解:_?___月上?、中旬)?1.用一些?與Hall?oween?有關(guān)并且有?趣的童書，?圖片或網(wǎng)站?資料來吸引?小朋友對(duì)萬?圣節(jié)有印象?并產(chǎn)生興趣?。并且可以?利用這個(gè)學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入?讓孩子能夠?發(fā)表對(duì)恐怖?事物一些感?受及想法，?并藉此建立?對(duì)新事物嘗?試的勇氣。?(迪斯尼光?盤有關(guān)于“?萬圣節(jié)”的?情境動(dòng)畫。?在Fair?yland?的光盤里)?2.透過?資料導(dǎo)入讓?小朋友了解?萬圣節(jié)活動(dòng)?后，便可以?與小朋友進(jìn)?行一連串的?相關(guān)應(yīng)景美?勞的布置品?，最后也可?以與小朋友?進(jìn)行班級(jí)教?室的共同布?置，全校師?生一起來營?造熱鬧的萬?圣節(jié)環(huán)境。?3.共同?制作各種道?具，如奇裝?異服、鬼臉?、魔鬼項(xiàng)鏈?、各種通臉?譜，南瓜燈?，女巫的披?風(fēng)等等。也?可以延伸至?一些相關(guān)的?萬圣節(jié)食品?的制作或品?嘗，例如:?南瓜派，南?瓜糕，南瓜?濃湯，南瓜?餅等等。(?建議邀請家?長一起參與?)4.發(fā)?放邀請函，?請家長參加?活動(dòng)，需要?家長配合的?游戲內(nèi)容，?可以提前與?家長溝通，?以便活動(dòng)當(dāng)?日何以順利?進(jìn)行。5?.活動(dòng)的前?一天營造氣?氛使幼兒期?待活動(dòng)的到?來。八、?活動(dòng)形式:?1、環(huán)境?布置2、?根據(jù)校園實(shí)?際情況選擇?合適自己的?形式。有萬?圣節(jié)游園、?萬圣節(jié)討糖?活動(dòng)、萬圣?節(jié)雞尾酒會(huì)?等形式。詳?細(xì)參考資料?可見和大地?校園外教教?學(xué)內(nèi)容--?Happy?Hallo?ween。?(游園活動(dòng)?可適當(dāng)選擇?)九、注?意事項(xiàng)1?.從活動(dòng)開?始之初就要?重視對(duì)幼兒?恐懼情緒的?疏導(dǎo)，可請?家長協(xié)助向?幼兒講解萬?圣節(jié)的風(fēng)俗?等。2.?有外教的校?園一定要充?分利用好外?教帶動(dòng)、外?顯性作用。?可請外教扮?演活動(dòng)的主?要角色、領(lǐng)?舞等。3?.鼓勵(lì)老師?大膽參與化?裝和創(chuàng)新扮?演，讓幼兒?渡過一個(gè)愉?快節(jié)日。?4.不管是?游園形式、?討糖活動(dòng)還?是酒會(huì)、舞?會(huì)形式的萬?圣節(jié)活動(dòng)都?要求校園一?定要做好安?全防護(hù)工作?，活動(dòng)前的?準(zhǔn)備一定要?充分。5?.校園在制?作該活動(dòng)方?案時(shí)，請務(wù)?必細(xì)化到具?體每一個(gè)環(huán)?節(jié)所需要的?時(shí)間是多少?分鐘、確定?每一個(gè)游戲?及活動(dòng)所用?的背景音樂?，落實(shí)每一?個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)?責(zé)人，大家?分工合作。?6.新園?或有招生需?求的校園，?可邀請?jiān)趫@?幼兒的小朋?友或鄰居幼?兒參加萬圣?節(jié)活動(dòng)。?萬圣節(jié)活動(dòng)?策劃方案樣?本（三）?一、時(shí)間：?____年?____月?____日?18：00?~21：0?0歷時(shí)約_?___個(gè)小?時(shí)二、地?點(diǎn)：___?_三、舉?辦機(jī)構(gòu)：_?___四?、與會(huì)人員?：(一)?各位社長社?員及其所邀?請的舞伴大?一大二大三?均有參與?(二)主持?人：(三?)嘉賓：舍?賓團(tuán)成員兩?名舞靈街舞?社五、會(huì)?場布置：?(一)主要?道具1、?七彩氣球彩?紙彩燈(落?地閃燈迪廳?圓球轉(zhuǎn)燈)?2、社團(tuán)?標(biāo)幅電影海?報(bào)3、面?具(羽毛面?具和恐怖面?具)布娃娃?(黑白恐怖?)萬圣節(jié)南?瓜嘴臉卡紙?4、糖果?椅子馬扎暖?瓶一次性紙?杯透明膠掃?帚5、手?提電腦音箱?話筒(二?)會(huì)場布置?(具體)?1、入口?2、會(huì)場內(nèi)?六、舞會(huì)?流程(一?)開場熱?場街舞(?二)過渡?主持人介紹?萬圣節(jié)又來?及特點(diǎn)(?三)浪漫?上演王子和?公主的故事?(伴隨著小?提琴演奏主?持人旁述王?子和公主的?故事，同時(shí)?，嘉賓上臺(tái)?跳交誼舞，?過渡之后領(lǐng)?舞，與會(huì)人?員自找舞伴?一起學(xué)著跳?，音樂舒緩?氣氛浪漫，?燈光由亮漸?暗營造舞會(huì)?氣氛)(?四)恐怖?Cospl?ay小鬼上?臺(tái)拆散王子?和公主，與?會(huì)人員抓鬼?(組織機(jī)構(gòu)?人員戴好恐?怖面具混入?人群從背后?拍打到場人?員并發(fā)出恐?怖尖叫聲，?此時(shí)音響詭?異充滿恐怖?氣氛，主持?人講述動(dòng)員?與會(huì)人員集?體捉鬼，抓?到拆散王子?和公主的小?鬼者有獎(jiǎng)品?贈(zèng)送)(?五)過渡?音樂起氣氛?緩和，組織?人員做傳紙?杯游戲(現(xiàn)?場組織兩排?人員，前女?后男