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修改病句什么叫病句？

在內容和結構上有毛病的句子，就叫做病句。目錄01修改病句的原則02常見的病句類型03修改病句四法寶

修改病句原則：

原意要保改法要巧改動要少越簡越好

例：上課的時候，做小動作，被老師批評。1.成分殘缺。句子不完整。小明成分殘缺

1.每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。養(yǎng)成東西2.我肚子餓了，很想吃。2.重復啰嗦。成分累贅。例：我忍不住不禁笑了起來。.美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。3.搭配不當。詞語與詞語間搭配不當。例：經過努力，我的學習成績水平不斷改善。提高搭配不當

1一進幼兒園，我就看見了一張張可愛的笑臉和一陣陣動聽的歌聲。

2近兩年來，電視機的質量提高了，價格減少了。聽見了降低4.詞序顛倒。詞語排列的先后順序不合適。例：我們要認真克服并善于發(fā)現學習上的毛病。春天里，種子發(fā)芽、生根、長葉了。1.我校分別在教室里和球場上舉行籃球比賽和智力比賽。2.我們要認真改正并找出作業(yè)中的錯誤。5.前后矛盾。句子前后意思不一致，自相矛盾。例：我估計他今天一定不會來了。前后矛盾1.小紅學習非常努力，學習成績居然提高了。2.我經常看到小明有時騎自行車上學。果然6.用詞不當。關聯(lián)詞、近義詞用錯例：無論不知道自己的優(yōu)點，才會自卑。我們一定要緊密勾結，互相幫助。只有團結用詞不當1.周宇努力學習，老師經?？湟?。2.鄰居家的小弟弟不僅年紀小，而且很懂事?？洫勲m然但是四大法寶成分殘缺用詞不當詞序顛倒重復啰嗦增調刪換1他經?；貞涍^去的往事。2晚會上，表演了精彩的節(jié)目。3時間是寶貴的，我們一定要愛惜。4我們要繼承和發(fā)揚老一輩革命事業(yè)。5一進花園，我就聞到一陣陣清香和悅耳的鳥鳴聲。6造紙是中國四大發(fā)明。7春天的北京是個美麗的季節(jié)。8我的作業(yè)幾乎

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