部編版七年級歷史下冊教學(xué)課件11-15課

我國歷史上第一個少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的封建王朝是哪一個朝代？想一想元朝遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第11課元朝的統(tǒng)治學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解元朝的疆域概況；2、掌握元朝行省制度建立的史實；知道西藏在元朝時正式歸屬中央政府管轄；3、知道元朝加強對臺灣等地區(qū)的管轄。一、元朝的疆域元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。元朝疆域北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表。憶一憶：1、元朝的建立者是誰？都城在哪里？何時建立的？何時統(tǒng)一全國？2、南宋著名的抗元英雄是誰？3、元朝的疆域有什么特點？忽必烈大都1271年1279年文天祥元朝的版圖是我國歷史上最大的。二、行省制度

元朝建立后，忽必烈在漢族知識分子的幫助下，參照中原歷代王朝的統(tǒng)治方式，逐步確立了君主專制的中央集權(quán)制度。為了對全國實行有效的統(tǒng)治，元朝實行行省制度。（1）在中央：由中書省掌管全國的行政事務(wù)；設(shè)樞密院負(fù)責(zé)全國的軍事事務(wù)；設(shè)御史臺負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)。元朝把山東山西和河北稱作腹里，直屬于中央的中書省。行省制度皇帝

樞密院（軍事）

中書?。ㄐ姓?/p>

御史臺（監(jiān)察）吏戶禮兵刑工（2）地方：設(shè)立行中書省，在行省之下，繼承前代的制度，設(shè)置路、府、州、縣。討論：元朝的行省制度對后世的深遠(yuǎn)影響有哪些？

行省制度的實行，加強了中央對地方和邊疆地區(qū)的有效管轄，維護了國家統(tǒng)一，行省作為常設(shè)的地方行政機構(gòu)，逐漸穩(wěn)定下來，也加強了對各族人民的管轄，促進了民族融合。地方行政制度是古代中國政治文明的重要組成部分。請回答：

西周、秦與元在地方上分別推行了怎樣的行政制度？說明了什么？西周：分封制秦朝：郡縣制元朝：行省制說明了古代中國地方行政制度在繼承中不斷變革；中央集權(quán)與地方分權(quán)的關(guān)系需要妥善處理。三、元朝對邊疆地區(qū)的管轄元朝的統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況，采取因地制宜的方式，在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設(shè)置相應(yīng)的管理機構(gòu)，加強中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治。（1）措施：元朝在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球。（2）影響：這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機構(gòu)。元朝對臺灣地區(qū)的管轄三國時期:230年孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫到達夷洲,加強了臺灣與大陸的經(jīng)濟文化聯(lián)系隋朝時期:隋煬帝三次派人去流求，流求即臺灣元朝時期:在澎湖設(shè)巡檢司,管轄澎湖和琉球,大大密切了臺灣和大陸的聯(lián)系憶一憶三國時期、隋朝、元朝分別是怎樣加強對臺灣的管轄的？蒙古統(tǒng)治者早在進攻南宋的同時，就開始對西藏地區(qū)用兵和招降。蒙古貴族代表與吐蕃的上層政教代表共同議定，吐蕃各地歸附蒙古。蒙古統(tǒng)治者開始在西藏調(diào)查戶口，設(shè)置驛站。蒙古對西藏地區(qū)的管轄元朝對西藏地區(qū)的管轄元朝時期，設(shè)宣政院直接統(tǒng)轄西藏，掌管西藏的軍民各項事務(wù)。朝廷還在當(dāng)?shù)卦O(shè)置地方機構(gòu)，征收賦稅，屯駐軍隊，實行完整而有效的管理。影響：從此，西藏正式成為中央直接管轄的一個地方行政區(qū)域。憶一憶

唐朝和元朝分別是怎樣加強對西藏的管轄的？唐朝時，唐太宗把文成公主嫁給松贊干布；唐中宗時，金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹。唐玄宗時，尺帶珠丹上書唐朝，稱與唐朝“和同為一家”。元朝時，設(shè)宣政院標(biāo)志著西藏地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)。課堂小結(jié)元朝的統(tǒng)治元朝的疆域行省制度對邊疆地區(qū)的管轄北逾陰山西極流沙東盡遼左南越海表在中央設(shè)中書省，在地方設(shè)行中書省設(shè)澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球，設(shè)宣政院管轄西藏課堂練習(xí)1.我國省級行政區(qū)的設(shè)立，始于_____朝（）A.秦B.唐C.隋D.元2.元朝時負(fù)責(zé)全國軍事事務(wù)，調(diào)度全國軍隊的是（）A、中書省B、六部C、樞密院D、御史臺3、歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)是（）A、中書省B、澎湖巡檢司C、樞密院D、御史臺4、為加強對西藏的管轄，元朝政府設(shè)置了（）A.中書省B.行中書省C.宣政院D.自治區(qū)DCBC北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表，漢唐極盛之際不及焉。1、你從材料中能夠獲得什么主要信息？2、元世祖忽必烈為實現(xiàn)對其邊疆的有效管轄實行了什么制度？3、為了加強對臺灣地區(qū)的管轄，元朝設(shè)置了什么機構(gòu)？在西藏設(shè)置了什么機構(gòu)？行省制度元朝疆域遼闊澎湖巡檢司宣政院人教版七年級下冊宋元時期的都市和文化導(dǎo)入清明上河圖這是張擇端的《清明上河圖》，它反映了宋代萬千氣象的社會風(fēng)貌。那么宋代人們的都市生活具體是一個什么樣的情況？當(dāng)時在節(jié)慶風(fēng)俗方面都有哪些講究？帶著這些問題，我們來學(xué)習(xí)萬千氣象的宋元時代的都市和文化一課。新授宋元時期有很多大的城市，不僅在商業(yè)、貿(mào)易、文化、教育等方面十分發(fā)達，而且在社會生活方面呈現(xiàn)出豐富多彩的景象。北宋東京（大相國寺）、南宋臨安、元朝大都，都是當(dāng)時世界上著名的大都市。宋代的城市新授大相國寺在北宋的開封，最為繁華的是大相國寺，每月舉行多次廟會。寺內(nèi)外人流如潮，進行各種商品交易，還有傀儡戲、舞劍、雜技等各種表演。新授？什么是“瓦子”和“勾欄”？“瓦子”里面為什么很熱鬧？開封城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫作“瓦子”。瓦子中圈出許多專供演出的圈子，稱為“勾欄”。因為瓦子里面有專供表演的“勾欄”，出現(xiàn)了各種各樣的表演項目，如說書的，唱曲的，演雜劇的，耍雜技的，表演蹴鞠的等，還有提供交易的攤位，出現(xiàn)了各種服務(wù)性的行業(yè)，如賣飲食、藥材、古玩、字畫的，還有剃頭、相面、算卦的。新授瓦子新授勾欄百戲說唱圖蹴鞠說書耍猴新授想一想瓦子興起的原因是什么？隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來。瓦子的產(chǎn)生是城市繁榮、商業(yè)發(fā)展、市民階層擴大的結(jié)果。新授北宋都城開封的夜市十分興盛，不僅有商業(yè)夜市，還有文化娛樂夜市。當(dāng)時的文化娛樂夜市有多種類型，在酒樓茶坊里有藝人演唱、講史；在瓦肆勾欄中有雜劇表演，人們裝扮成劇中的各類人物，做出不同的動作，結(jié)成隊伍游街表演，稱為隊舞。相關(guān)史事新授雜劇形成于宋代，元朝建立后，元雜劇在以大都為中心的北方地區(qū)興盛起來。元朝南北統(tǒng)一后，元雜劇傳入南方，為廣大民眾所喜愛。雜劇新授元墓出土的雜劇陶俑舞蹈吹笛擊節(jié)板吹口哨

說唱藝人俑新授我們今天哪些重要的節(jié)日在宋代就有了？有哪些節(jié)日習(xí)俗一直流傳到今天？今天傳統(tǒng)的節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等，在宋代都有了。一些節(jié)日習(xí)俗，如春節(jié)放鞭炮、相互拜年，元宵節(jié)的掛彩燈、劃旱船，端午節(jié)的吃粽子、賽龍舟等，一直流傳至今。新授傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)放鞭炮元宵節(jié)掛彩燈端午節(jié)賽龍舟新授你知道以下詩句描述的是哪些節(jié)日嗎？粽包分兩髻，艾束著危冠。

——陸游明月幾時有，把酒問青天。

——蘇軾燈火家家有，笙歌處處樓。

——蘇軾中秋節(jié)元宵節(jié)端午節(jié)新授宋代稱春節(jié)為元旦，俗稱年節(jié)、新年，最受重視。元旦前幾天，人們就灑掃庭除，準(zhǔn)備過節(jié)。除夕之夜，人們要祭祀祖先，迎神供佛，掛年畫，貼桃符，闔家圍爐而坐，飲酒唱歌，直到天明，稱為“守歲”。元旦那天，盛行燃放鞭炮，穿新衣，往來拜年。大街上搭彩棚，擺滿各色貨物，歌館、舞場擠滿了人，連婦女也出來游樂。相關(guān)史事新授詞是一種新體詩歌，包子有長有短，也稱長短句，便于歌唱。詞在唐朝時已經(jīng)出現(xiàn)，經(jīng)五代到兩宋，得到很大發(fā)展，成為宋代主要的文學(xué)形式之一，每首詞依據(jù)樂譜的要求，有一定格式，叫作詞牌。到宋代，在內(nèi)容方面又有了較大的變化，風(fēng)格多樣，內(nèi)容廣泛。宋詞蘇軾李清照辛棄疾新授

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。《念奴嬌

赤壁懷古》朗讀豪邁飄逸新授昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。委婉細(xì)膩清秀新授《破陣子?醉里挑燈看劍》

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!氣勢磅礴震撼人心新授人物時代代表作貢獻蘇軾北宋《念奴嬌?赤壁懷古》改進了詞的創(chuàng)作，擴大了詞的境界，提高了詞的格調(diào)。李清照南宋《如夢令?昨夜風(fēng)疏雨驟》反映當(dāng)時戰(zhàn)亂帶來的災(zāi)難，抒寫深沉的憂患情節(jié)，在當(dāng)時就產(chǎn)生了較大的影響。辛棄疾南宋《破陣子?醉里挑燈看劍》使詞境變的更加雄奇闊大，抒情、寫景、敘事、議論，氣勢磅礴，震撼人心，進一步提高了詞的社會功能和在文學(xué)史上的地位。新授元曲元曲包括散曲、雜劇和南戲等。元曲把音樂、歌舞、動作、念白融合在一起，成為一種綜合性的藝術(shù)。新授元曲的代表人物有哪些？元曲四大家關(guān)漢卿馬致遠(yuǎn)鄭光祖白樸新授元代最優(yōu)秀的雜劇家，生活在金末元初。他多才多藝，了解民間疾苦，熟悉民間語言，又常與藝人交往，甚至親自登臺演出。代表作《竇娥冤》、《單刀會》等。相關(guān)史事新授《竇娥冤》《竇娥冤》是元雜劇悲劇的典范，該劇講述了一個孤苦無依的年輕女子竇娥，遭受無賴陷害，反被受賄的貪官判處死刑。竇娥無處審冤，臨死發(fā)出誓愿：要血濺白練、六月飛雪、三年大旱。她的誓愿感天動地，竟然實現(xiàn)。關(guān)漢卿用浪漫的藝術(shù)手法，憤怒地鞭撻了黑暗勢力。新授總結(jié)浩瀚的史學(xué)，意境悠遠(yuǎn)的宋詞，感天動地的元雜劇，不僅僅讓我們領(lǐng)略了宋元文化的風(fēng)采，也感受了前人勤奮學(xué)習(xí)、持之以恒的人格魅力，深刻理解了成功的艱辛。同時在李清照、辛棄疾憂國憂民的愛國熱情中陶冶了情操，提純了我們的靈魂。古人已經(jīng)為我們做出了表率，看今朝展未來，還看吾輩！相信同學(xué)們定會奮發(fā)努力，再創(chuàng)輝煌，實現(xiàn)民族化，偉大復(fù)興！1．宋元時期，我國出現(xiàn)了許多聞名世界的大都市，不包括(

)A．開封B．臨安C．大都D．鎬京2.費老師在介紹我國古代某一朝代市民生活的講座中，多次提及“瓦子”“勾欄”。由此推斷，這一朝代應(yīng)是(

)A．秦朝B．漢朝C．唐朝D．宋朝練習(xí)DD練習(xí)3、元旦那天，盛行燃放鞭炮，穿新衣，往來拜年。宋代人過的這一節(jié)日是現(xiàn)在的()A．端午節(jié)B．中秋節(jié)C．春節(jié)D．元宵節(jié)4、除關(guān)漢卿外，“元曲四大家”還包括(

)①顏真卿②馬致遠(yuǎn)③鄭光祖④白樸⑤王實甫A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①③⑤CB閱讀下列材料：材料一

東京相國寺乃瓦市也，僧房散處，而中庭兩廡可容萬人，凡商旅交易，皆萃其中，四方趨京師以貿(mào)物求售轉(zhuǎn)售他物者，必于此。

——摘自《燕翼貽謀錄》材料二

潘樓街……南通一巷……是金銀彩帛交易之所。屋宇雄北，門面廣闊，望之森然。每一交易，動即千萬，駭人聞見?！蟮种T酒肆瓦市，不以風(fēng)雨寒暑，白晝通夜?！路馇痖T……夜市直至三更盡，才五更又復(fù)開張。如要鬧去處，通曉不絕?！咚粒赐咦樱┲?，多有貿(mào)藥，賣卦，飲食，剃剪，紙畫，令曲之類。終日居此，不覺抵暮。——摘自《東京夢華錄》練習(xí)請回答：（1）北宋都城東京是今天的什么地方？（2）根據(jù)材料一、二，概括當(dāng)時東京商業(yè)繁華的重要表現(xiàn)。（3）瓦子中圈出的專供演出的圈子叫什么？試列舉其中的幾項娛樂活動。（4）瓦子為什么會出現(xiàn)在宋代？河南開封北宋東京是全國商品交易的中轉(zhuǎn)站，商品交易規(guī)模大，夜市通宵達旦，瓦子中商業(yè)活動豐富多彩。勾欄。說書、唱曲、演雜劇、耍雜技、表演踢球等。隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷擴大，隨之市民的文化生活也豐富起來，瓦子便應(yīng)運而生。練習(xí)1.背誦本課知識點2.做練習(xí)冊作業(yè)板書宋元時期的都市和文化社會生活文學(xué)城市節(jié)日經(jīng)濟繁榮瓦子多彩溫飽生活年節(jié)喜慶宋詞元曲蘇軾李清照婉約派北宋豪放派辛棄疾南宋豪放派元曲四大家關(guān)漢卿馬致遠(yuǎn)鄭光祖白樸謝謝觀賞！遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第13課宋元時期的科技與中外交通北宋羅盤針學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握宋元時期燦爛輝煌的科學(xué)技術(shù)成就和影響；2.了解宋元時期發(fā)達的中外交通的基本史實。一、活字印刷術(shù)的發(fā)明我國在隋唐時期發(fā)明了雕版印刷術(shù)，促進了文化的發(fā)展，但費工費時，刻好的版只能印制一種書籍。雕版印刷術(shù)—《金剛經(jīng)》雕版印刷的版料，一般選用紋質(zhì)細(xì)密堅實的木材，如棗木、梨木等。然后把木材鋸成一塊塊木板，把要印的字寫在薄紙上，反貼在木板上，再根據(jù)每個字的筆劃，用刀一筆一筆雕刻成陽文，使每個字的筆劃突出在板上。木板雕好以后，就可以印書了。

雕版印刷版能印幾百部甚至幾千部書，對文化的傳播起了很大作用，但刻版費工費時，大部頭的書往往要花費幾年時間，存放版片要占用很大的地方，而且常常因為變形、蟲蛀、腐蝕而損壞。印量少而不需要重印的書，版片就成了廢物。此外雕版發(fā)現(xiàn)錯別字，改起來困難，需要整塊版重新雕刻。

北宋慶歷間匠人畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)。畢昇膠泥刻字用火燒制排版印刷活字印刷中的四道工序：拆版

元朝時發(fā)明了木活字，元朝中期，出現(xiàn)了銅活字印刷。比較活字印刷與雕版印刷，說說畢昇的創(chuàng)新“新”在哪里？變死字為活字,變死版為活版發(fā)明人

時期傳播13世紀(jì)初經(jīng)_________傳到了波斯，后來經(jīng)過_________傳到歐洲影響活字印刷術(shù)的發(fā)明、傳播和影響。歸納小結(jié)畢昇北宋絲綢之路蒙古西征大大促進了文化的傳播，對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。二、指南針、火藥的應(yīng)用

漢代時人們利用天然磁鐵做成指南工具，稱為“司南”，司南的形狀像一把湯匙，放置在銅制的方形地盤中，地盤四周刻有24個方位，當(dāng)它停下來時，匙柄就指向南方。司南北宋羅盤針

宋代開始用人造磁鐵制成指南的工具，把磁針裝在有方位標(biāo)記的羅盤上，稱作羅盤針，北宋末年開始運用于航海。

舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針。——北宋《萍州可談》從材料中可以獲得什么信息？想一想

指南針在北宋用于航海事業(yè)，但不是辨別方向的唯一依據(jù)。

指南針的應(yīng)用使人類可以全天候航行，將原始航海時代推至終年。大大促進了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。

唐朝時，煉丹家在煉制“仙丹”的過程中發(fā)現(xiàn)硫磺、木炭和硝石按一定比例混合在一起加熱極易燃燒和爆炸，從而發(fā)明了火藥。煉丹引爆圖木炭塊硫磺塊硝石塊火藥配方宋朝火藥開始用于軍事領(lǐng)域，宋金戰(zhàn)爭中宋軍使用了火器，蒙古滅金滅宋的戰(zhàn)爭中也大量使用了火器。元朝發(fā)明火銃，比突火槍威力更大。元代銅火銃蔟藜（Jí

lí）火球地雷的較早雛形火藥的傳播和影響中國的火藥和煙火在13世紀(jì)傳入阿拉伯地區(qū)，14世紀(jì)初經(jīng)阿拉伯人傳到了歐洲火藥和火器傳入歐洲后，對歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大影響，推動了歐洲社會的變革宋元時期科技取得如此巨大成就的原因是什么？（1）宋元時期政治發(fā)展、經(jīng)濟繁榮、社會相對穩(wěn)定；（2）這一時期民族融合加強，各民族各地區(qū)間經(jīng)濟文化的交流頻繁；（3）承繼隋唐時期文化和吸收外來文化、各族人民的聰明才智和辛勤勞動。三、發(fā)達的中外交通宋元由于航海技術(shù)的進步，南方的海上貿(mào)易頻繁，海路交通發(fā)達。元朝建立后，陸路和海路交通范圍進一步擴大，開創(chuàng)了中外交通的新局面。宋代驛站元代驛站陸路：元代的陸路向西通往波斯、阿拉伯及俄羅斯等歐洲國家，使東西方的使臣、商人往來非常方便。海路：可通往日本、高麗、東南亞、印度、阿拉伯等國家和地區(qū)，遠(yuǎn)至波斯灣及東非海岸，元朝時，海上絲綢之路進入到鼎盛時期?；鼗厮咎毂O(jiān)元朝重視外來的科技文化，在中央設(shè)置了回回司天監(jiān)、回回藥物院等機構(gòu)。課堂小結(jié)宋元時期的科技與中外交通科學(xué)技術(shù)中外交通活字印刷術(shù)火藥指南針陸路和海路交通的范圍進一步擴大課堂練習(xí)1、我國四大發(fā)明中在北宋時發(fā)明的是（）A.造紙術(shù)和雕版印刷術(shù)B.活字印刷術(shù)和指南針C.火藥和雕版印刷術(shù)D.指南針和造紙術(shù)2、弗蘭西斯·培根說：“這三種東西改變了整個世界的面貌和狀態(tài)，第一種是在文學(xué)上，第二種是在戰(zhàn)爭上，第三種是在航海上。”這里的“第三種”是指（）A．指南針B．造紙術(shù)C．印刷術(shù)D．火藥3、指南針應(yīng)用于航海事業(yè)是在（）A．唐朝B．北宋C．南宋D．元朝4．火藥應(yīng)用于戰(zhàn)爭的朝代是（）A．唐朝B．五代C．宋朝D．隋朝BABC5.閱讀下列材料：材料一

圖一圖二圖三材料二“……這是預(yù)兆資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明。……把騎士階層炸得粉碎，……打開了世界市場并建立了殖民地，……卻變?yōu)樾陆痰墓ぞ撸⑶乙话愕卣f變?yōu)榭茖W(xué)復(fù)興的手段，變成創(chuàng)新精神發(fā)展的必要前提的最重要的推動力?！薄R克思請回答：(1)材料一中的三幅圖片分別代表了我國古代的哪三大發(fā)明？圖一：_______圖二：______圖三：______(2)根據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出這三大發(fā)明有何重大影響？(3)綜合上述材料，談?wù)勀銓茖W(xué)技術(shù)的認(rèn)識。

參考答案：(1)圖一：活字印刷術(shù)（或印刷術(shù)）圖二：指南針圖三：火藥(2)預(yù)兆著資產(chǎn)階級社會的到來；推動了科學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新；是我國為世界文化的發(fā)展作出的卓越貢獻。（任意答兩點即可）(3)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科學(xué)技術(shù)是推動社會發(fā)展的動力等。（言之成理即可）明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道明朝建立的史實，掌握明朝加強君權(quán)的措施；2.了解明朝時期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)；3.正確認(rèn)識明朝加強專制統(tǒng)治的措施的影響。元朝末年，政治腐敗，1351年，黃河泛濫，政府沒有救濟災(zāi)民，饑寒交迫的農(nóng)民紛紛起義，其中朱元璋領(lǐng)導(dǎo)的隊伍逐步強大。一、明朝的建立我叫宋納，是元朝末年的一名飽讀詩書的書生，我的夢想是想去朝廷做官，治國安邦，無奈，元朝末年政治黑暗、戰(zhàn)亂頻繁，我的夢想一直未能實現(xiàn)，只能在家無所事事。

情景一：宋納看榜官差甲：（敲鑼一下）大家快來看，快來看，皇上有旨。官差乙：貼布告?；拾瘢骸半薇净从也家拢蛱煜聛y，為眾所推。率師渡江......定有天下之號曰大明，建元洪武?！焙槲湓暾鲁跛?。百姓圍上去觀看。宋納：好多人都圍在那里看什么？（他也湊了上去）“?。』拾?！”宋納對著皇榜：“太好了！太好了！改朝換代了。時間:1368年都城:應(yīng)天(南京)建立者:朱元璋

明太祖（1368-1398年在位）像朱元璋這樣參加過農(nóng)民起義的開國皇帝還有誰？

漢高祖劉邦漢光武帝劉秀

情景二：遠(yuǎn)親問斬宋納的遠(yuǎn)房親戚宰相胡惟庸，是開國老臣，位高權(quán)重，因是百官之首，一人之下萬人之上，而常與朱元璋發(fā)生“口角”，朱元璋以“謀反”之罪滅其九族，并借此上朝廢除丞相，改革行政機構(gòu)。思考：丞相制度創(chuàng)于何時？朱元璋為什么廢除丞相？二、朱元璋強化皇權(quán)改革前改革后皇帝中央中書省（丞相）吏戶禮兵刑工地方行中書省皇帝吏戶禮兵刑工布政司按察司都司結(jié)果：加強了君權(quán)軍事上：把原來的大都督府分為五軍都督府,將軍隊調(diào)動和武官任命的權(quán)力統(tǒng)歸兵部，這樣皇帝就直接掌握了軍事大權(quán)。

情景三：當(dāng)官的惶恐

宋納的叔叔大學(xué)士宋濂上朝，朱元璋問他：“昨天在家請客沒有，請的哪幾位客人？吃的什么菜？”宋濂如實一一回答．朱元璋高興地說：“說的全對，沒有騙我。”說著拿出一張圖，上面畫著宋濂請客的座次位置。宋濂見了嚇得出了一身冷汗。思考：①朱元璋采取什么措施做到“安然朝中坐，卻知天下事”？②后來明成祖又成立的同類機構(gòu)是什么？設(shè)立錦衣衛(wèi)掌管侍衛(wèi)、緝捕、刑獄諸事，保護皇帝，鎮(zhèn)壓官民東廠

東廠錦衣衛(wèi)合稱為廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)，廠衛(wèi)特務(wù)上自官府,下至百姓,無孔不入。廠衛(wèi)設(shè)有監(jiān)獄、法庭，對犯人采用剝皮、抽筋、刺心等酷刑，用這種專設(shè)的特務(wù)機構(gòu)，用極端殘忍的酷刑來強化君主專制，在我國封建史上還屬少見。廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)的設(shè)置，說明皇帝對誰都不相信，封建帝王高度虛弱，只有依靠特務(wù)統(tǒng)治維護統(tǒng)治。

廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專制空前加強的一種表現(xiàn)。

情景四：宋納應(yīng)試宋納想?yún)⒓涌婆e考試，他的家人給他提出了很多建議：父親：熟讀百家的書籍。舅舅：觀點要獨特創(chuàng)新。哥哥：文體要靈活多樣”如果你是宋納，你會怎么樣準(zhǔn)備科舉考試？三、科舉考試的變化明太祖對科舉制進行了怎樣的改革？題目來源：答題觀點：文體特點：必須來自“四書”“五經(jīng)”以朱熹的《四書集注》為標(biāo)準(zhǔn)必須分為八個部分（八股文）這樣的改革會帶來什么樣的影響呢？明代著名學(xué)者顧炎武：“八股文之害等于焚書，而敗壞人材有甚于咸陽之郊”八股文內(nèi)容空疏，形式呆板，又脫離實際，禁錮思想。應(yīng)試的人成為皇帝旨意的順從者。

情景五：宋納落榜宋納苦讀四書五經(jīng)，鉆研八股文，準(zhǔn)備參加科舉考試，可惜幾次都沒有考中，走投無路的宋納決心不再應(yīng)試，他看到周圍的百姓依然缺少糧食，買了一塊田地，開始從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。那么他應(yīng)該種植哪些農(nóng)作物呢？四、經(jīng)濟的發(fā)展

明朝引進了原產(chǎn)于南美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等。

情景六：宋納經(jīng)商宋納種植農(nóng)作物富裕起來，他又決心到大都市經(jīng)商，如果你是宋納，會從事什么行業(yè)呢？去哪些城市經(jīng)商呢？棉紡織業(yè)

明代從南方推向北方，南北方都涌現(xiàn)出一批棉紡織業(yè)基地。

絲織業(yè)蘇州是明代的絲織業(yè)中心制瓷業(yè)景德鎮(zhèn)是全國的制瓷中心。所產(chǎn)的青花瓷暢銷海外。南都繁會圖《皇都積勝圖卷》局部

北京和南京是全國性的商貿(mào)城市，還出現(xiàn)了數(shù)十座較大的城市。

許多富人攜帶重金，出現(xiàn)了有名的商幫?；丈讨饕?jīng)營食鹽、糧食、布匹、茶葉、木材的貿(mào)易和典當(dāng)業(yè)。足跡遍布全國乃至海外。晉商主要經(jīng)營鹽、絲、糧食、鐵器、棉布等軍需用品以及金融典當(dāng)行業(yè)。活動范圍從黃河流域遍布全國，遠(yuǎn)至俄國、日本、東南亞等地區(qū)，號稱“足跡遍天下”。課堂小結(jié)明朝的統(tǒng)治明朝建立加強皇權(quán)科舉考試的變化經(jīng)濟的發(fā)展1368年朱元璋中央廢丞相撤銷中書省地方廢行中書省設(shè)三司八股取士農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)1、中國的丞相制度被廢除是在（）A、元朝B、明朝C、清朝D宋朝2、明政府規(guī)定科舉考試的范圍是（）A.詩賦B.三通四史C.前四史D.四書五經(jīng)3、明太祖設(shè)立的特務(wù)機構(gòu)是()A.東廠B.西廠C.錦衣衛(wèi)D.內(nèi)閣4、明朝君主專制高度強化的主要表現(xiàn)是（）A、廢中書省，設(shè)三司B、廢丞相，設(shè)六部C、設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)D、八股取士DCB課堂檢測C圖一圖二1、圖一中朱元璋是明朝的開國皇帝，像他這樣參加過農(nóng)民起義的開國皇帝還有誰？2、圖二中錦衣衛(wèi)是什么機構(gòu)？明朝類似的機構(gòu)還有什么？它們的設(shè)立標(biāo)志著什么？劉邦劉秀特務(wù)機構(gòu)東廠明朝君主專制制度強化明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第15課明朝的對外關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握鄭和下西洋的條件、目的、概況及歷史意義；2.知道戚繼光抗倭的史實，會評價戚繼光。一、鄭和下西洋鄭和

鄭和，本姓馬，小名三保，云南人，回族。由于他在朱棣奪取皇位的斗爭中多次立功，明成祖朱棣即位后，他被賜名鄭和。人稱三寶太監(jiān)，是我國明朝著名的航海家，曾率船隊七下西洋。鄭和下西洋的“西洋”，是今天的什么地方？西洋：指現(xiàn)在文萊以西各地和印度洋沿岸地區(qū)。榜葛剌占城劉家港紅海沿岸非洲東岸鄭和下西洋的目的是什么？提高明朝在國外的地位和威望，同時用中國的貨物換取海外的奇珍。時間次數(shù)規(guī)模人數(shù)到達范圍鄭和下西洋概況1405~1433年先后7次最大的海船44丈，寬18丈。最多時航行大小船只200多艘。每次出海2.7~2.8萬人亞非30多個國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達紅海沿岸和非洲東海岸。假如你是鄭和船隊的船員，你所乘坐的寶船可能會運載哪些貨物？考考你中國的絲綢、精美瓷器、上等