教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)-第二單元-第5課-繭中鉆出了蠶蛾課件

繭中鉆出了蠶蛾繭中鉆出了蠶蛾

一段時(shí)間過去了你們的蠶繭又發(fā)生了什么變化，蛹變成什么了呢？情境導(dǎo)入蛹變成了蛾。一段時(shí)間過去了你們的蠶繭又發(fā)生了什么變化，蛹

蠶化蛾的時(shí)候，蛹體先做伸縮運(yùn)動(dòng)，不久，蛹皮被擠開裂，蛾就脫出蛹皮。脫皮后的蠶吐絲結(jié)繭后，經(jīng)過大約10～15天，蠶蛾便從繭中鉆出，蛹就變成蛾了，蠶又發(fā)育到另一種生命形態(tài)。蠶蛾長(zhǎng)什么樣？與蠶的幼蟲和蛹相比，蠶蛾的生活習(xí)性發(fā)生了什么變化？蠶化蛾的時(shí)候，蛹體先做伸縮運(yùn)動(dòng)，不久，蛹皮被擠開裂，探索研討互相交流這段時(shí)間你的新發(fā)現(xiàn)。探索一：觀察繭中鉆出的蠶蛾探索研討互相交流這段時(shí)間你的新發(fā)現(xiàn)。探索一：教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)-第二單元-第5課-繭中鉆出了蠶蛾課件蠶蛾怎么鉆出來(lái)的？鉆出來(lái)以后是怎么樣的？蠶結(jié)繭十多天后，蠶繭破了，里面鉆出了蠶蛾。

羽化的蠶蛾的身體濕潤(rùn)，翅下垂，柔軟皺縮，但很快變干。蠶蛾怎么鉆出來(lái)的？蠶結(jié)繭十多天后，蠶繭破了，里面鉆出了蠶蛾。蠶房里的蠶蛾是否吃東西？它們?cè)鯓舆\(yùn)動(dòng)？

蠶蛾不吃任何食物；蠶蛾用足在地面爬行，不能用翅膀飛行。蠶房里的蠶蛾是否吃東西？它們?cè)鯓舆\(yùn)動(dòng)？蠶蛾不1.蠶繭的一部分變薄，有一個(gè)小洞出現(xiàn)；2.蠶蛾口器分泌液體，軟化繭層；3.蠶蛾從蠶繭中破繭而出；小結(jié)

剛羽化的蠶蛾身體_____，翅_____，柔軟皺縮，但很快干燥展開，蠶蛾振動(dòng)雙翅，不吃也不喝，蛾是蠶的另一種__________。蠶化蛾濕潤(rùn)生命形態(tài)下垂1.蠶繭的一部分變薄，有一個(gè)小洞出現(xiàn)；小結(jié)探索二：觀察蠶蛾的外形特征（1）小組觀察蠶蛾的外形特征：

身體分為幾部分？各部分怎么樣？

有哪些器官？（2）全班討論梳理蠶蛾的外形特征。探索二：觀察蠶蛾的外形特征（1）小組觀察蠶蛾的外形特征：任務(wù)：觀察蠶蛾的形態(tài)特征第（

）組1.蠶蛾的身體分為____部分，分別是____________。2.各部分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：（1）蠶蛾全身披著白色鱗毛。（2）頭部長(zhǎng)有一對(duì)復(fù)眼和觸角，觸角羽狀；口器退化，

不進(jìn)食；（3）胸部長(zhǎng)有三對(duì)足、兩對(duì)翅，翅膀較小，已失去飛

翔能力；（4）腹部有氣門。活動(dòng)幫助卡活動(dòng)一：觀察蠶繭3頭、胸、腹任務(wù)：觀察蠶蛾的形態(tài)特征任務(wù)：觀察蠶蛾的形態(tài)特征第（

）組活動(dòng)幫助卡3.蠶蛾的運(yùn)動(dòng)和進(jìn)食情況。（1)蠶蛾的運(yùn)動(dòng)方式：___________________________________________（2)蠶蛾的進(jìn)食情況：___________________________________________活動(dòng)一：觀察蠶繭用足在地面爬行，不能用翅膀飛行。蠶蛾不吃任何食物。任務(wù)：觀察蠶蛾的形態(tài)特征蠶蛾身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足。具有這種身體結(jié)構(gòu)的動(dòng)物是昆蟲。頭胸腹蠶蛾身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對(duì)觸角，胸部有雌蛾雄蛾觀察雌、雄蛾的標(biāo)本，想一想：我們?nèi)绾螀^(qū)分雌雄蠶蛾？雌蛾雄蛾觀察雌、雄蛾的標(biāo)本，想一想：我們?nèi)绾螀^(qū)分雌雄任務(wù)：觀察蠶蛾的形態(tài)特征第（

）組1.觀察蠶蛾標(biāo)本，分析如何區(qū)別雄蛾和雌蛾（完成表格）活動(dòng)二：觀察蠶蛾標(biāo)本活動(dòng)幫助卡種類雌蛾雄蛾翅膀小大腹部大狹長(zhǎng)，后端稍突起觸角顏色灰色黑色爬行速度慢快翅膀肥大短小任務(wù)：觀察蠶蛾的形態(tài)特征蠶蛾的哪些行為與繁殖后代有關(guān)？

雌雄蠶蛾交尾的現(xiàn)象。

交尾也稱為交配；雌性蠶蛾產(chǎn)卵；蠶蛾的哪些行為與繁殖后代有關(guān)？雌雄蠶蛾交尾的現(xiàn)象。探索三：比較蠶蛾與蠶蛹的外部特征

蠶蛾的身體各部分可能是由蠶蛹的哪部分發(fā)育來(lái)的呢？探索三：比較蠶蛾與蠶蛹的外部特征蠶蛾的身體各部分可能任務(wù)：觀察蠶蛾的形態(tài)特征第（

）組2.依據(jù)蠶蛹和蠶蛾，將其身體對(duì)應(yīng)部分進(jìn)行連線?；顒?dòng)二：觀察蠶蛾標(biāo)本活動(dòng)幫助卡我的發(fā)現(xiàn)：蠶蛹、蠶蛾都是蠶發(fā)育過程中的不同階段，蠶蛾是蠶蛹發(fā)育而來(lái)的，蠶蛾是蠶的成蟲。任務(wù)：觀察蠶蛾的形態(tài)特征蠶的身體頭(一對(duì)觸角）胸（三對(duì)足、兩對(duì)翅）腹昆蟲的共同特征蠶的身體頭(一對(duì)觸角）胸（三對(duì)足、兩對(duì)翅）腹昆蟲的課外拓展觀察我們周圍的動(dòng)物，利用昆蟲的特征判斷哪些動(dòng)物是昆蟲。

身體分為頭胸腹三部分，頭部長(zhǎng)有觸角，胸部長(zhǎng)有翅膀和三對(duì)足。有些昆蟲的翅膀退化。課外拓展觀察我們周圍的動(dòng)物，利用昆蟲的特征判斷哪些動(dòng)研討交流哪些動(dòng)物的形態(tài)與蠶蛾相似？它們有什么共同特征？

與蠶蛾形態(tài)結(jié)構(gòu)相似的動(dòng)物有螞蟻、蜻蜒蝴蝶、蜜蜂、蝗蟲、螳螂等昆蟲。共同特征：身體分為頭胸腹三部分，頭部長(zhǎng)有觸角，胸部長(zhǎng)有翅膀和三對(duì)足。有些昆蟲的翅膀退化。研討交流哪些動(dòng)物的形態(tài)與蠶蛾相似？它們有什么共同特征？課堂小結(jié)點(diǎn)擊放大觀看課堂小結(jié)點(diǎn)擊放大觀看教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)-第二單元-第5課-繭中鉆出了蠶蛾課件1.填空題。（1）蠶蛾身體分為____、____、____三部分，頭

上有____對(duì)觸角，胸部有____對(duì)足。具有這

種身體結(jié)構(gòu)的動(dòng)物是_____。（2）蠶蛾是____的成蟲，是由_____發(fā)育來(lái)的。（3）雌蛾和雄蛾交配后，由_____產(chǎn)卵繁殖后代。頭課堂練習(xí)胸腹一三昆蟲蠶蠶蛹雌蛾1.填空題。頭課堂練習(xí)胸腹一三昆蟲蠶蠶蛹雌蛾2.判斷題。（1）從蠶結(jié)繭開始，到蠶蛾從繭里鉆出來(lái)，需要

經(jīng)過十多天。（）（2）剛從蠶繭里鉆出來(lái)的蠶蛾會(huì)吃掉大量的食物。（）（3）雌雄蠶蛾交