新聞閱讀課件

新聞閱讀1.新聞閱讀1.一、新聞⒈新聞定義：新聞是對(duì)新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生、或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值的事實(shí)的及時(shí)報(bào)道。⒉新聞分類：新聞?dòng)袕V義狹義之分。廣義的包括—消息、通訊、特寫、電視新聞等體裁；狹義的專指消息。⒊六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

2.一、新聞2.⒋文體特點(diǎn)：（1）基本特點(diǎn)：迅速及時(shí)、內(nèi)容真實(shí)、語言簡明。（2）最主要的特點(diǎn)：用事實(shí)講話。（3）基本結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是消息必不可少的，背景和結(jié)語有時(shí)則蘊(yùn)涵在主體里面，結(jié)語有時(shí)可省略。①標(biāo)題：要求準(zhǔn)確、凝練、新穎、醒目。形式有單行標(biāo)題，多行標(biāo)題。引題（引標(biāo)）：交代形勢(shì)，烘托氣氛，說明背景等。正題（主標(biāo)）：對(duì)一則消息內(nèi)容的高度概括。副題（副標(biāo)）：往往是重要事實(shí)、結(jié)果的提要。3.⒋文體特點(diǎn)：（1）基本特點(diǎn)：迅速及時(shí)、內(nèi)容真實(shí)、語言簡明。②導(dǎo)語：消息的第一句話或第一段話以凝練簡明的語言，概述新聞的主要內(nèi)容或事實(shí)，鮮明地揭示新聞的中心。寫法常見的有敘述式、評(píng)論式、提問式、結(jié)論式等。③主體：對(duì)導(dǎo)語內(nèi)容進(jìn)行展開和補(bǔ)充，是消息的軀干。按事情發(fā)生發(fā)展的先后順序安排層次，按事物之間的邏輯關(guān)系安排層次。④結(jié)語：消息的最后一句話或一段話，有的消息，事實(shí)說清楚了，就不需要結(jié)尾。它可以對(duì)全文內(nèi)容作概括性小結(jié)；可以帶有啟發(fā)激勵(lì)性的語言作結(jié)；可以對(duì)發(fā)展趨勢(shì)作預(yù)測(cè)；；可以提出值得深思的問題。4.4.二、消息⒈概念：消息是用概括性的敘述方式，簡明扼要的文字，迅速及時(shí)地報(bào)道國內(nèi)外具有新聞價(jià)值的新近發(fā)生的事實(shí)的一種新聞文體。⒉消息的特點(diǎn)：⑴真：真實(shí)準(zhǔn)確，有根有據(jù)，用事實(shí)說話。⑵新：內(nèi)容要新，新人新事，從新角度說話。⑶活：生動(dòng)活潑，鮮明生動(dòng)，用形象說話。⑷短：篇幅短小，中心一個(gè)，用重點(diǎn)說話。5.二、消息5.⒊消息的結(jié)構(gòu)：標(biāo)題，導(dǎo)語，主體，結(jié)語。⒋消息的要素：消息（也叫新聞或報(bào)道）有五要素，即：“何時(shí)”、“何地”、“何人”、“何事”、“何故”。這五個(gè)要素與記敘文的五要素是完全一致的，即:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、起因。⒌消息的寫法：一般寫法都采用“倒金字塔”式。即先說結(jié)果，再說重要事實(shí)，最后說次要內(nèi)容。特殊寫法也可采用金字塔式，懸念式，并列式等。6.⒊消息的結(jié)構(gòu)：標(biāo)題，導(dǎo)語，主體，結(jié)語。6.三、通訊⒈概念：通訊是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。7.三、通訊7.⒉特點(diǎn)：

一般來說，通訊有四大特點(diǎn)：

（1）嚴(yán)格的真實(shí)性。

（2）報(bào)道的客觀性。

（3）較強(qiáng)的時(shí)間性。

（4）描寫的形象性。

⒊種類：

（1）按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

（2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、紀(jì)實(shí)、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記等。8.⒉特點(diǎn)：

8.四、訪談⒈概念：訪談是指基于某人、某事或某一特定問題去訪問專家或知情者,請(qǐng)他們對(duì)提出的問題進(jìn)行解答，運(yùn)用談話紀(jì)實(shí)的方式進(jìn)行報(bào)道的文章。⒉特點(diǎn)：⑴訪者有強(qiáng)烈的目的性。⑵被訪者有很強(qiáng)的限定。⑶文本通常以答記者問、采訪紀(jì)實(shí)、訪談錄、對(duì)話錄等形式出現(xiàn)。⑷問題具備對(duì)社會(huì)的敏銳性、思維的多角度和報(bào)道新聞、制造新聞的力度。⑸有感而問，有問而悟。9.四、訪談9.五、特寫⒈概念：特寫是區(qū)別于消息和通訊的一種新聞體裁，它一般攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺及情感效果的著力刻畫，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)、新聞人物和新聞主題。⒉特點(diǎn)：（1）生動(dòng)而集中再現(xiàn)場(chǎng)景（場(chǎng)面）與人物。（2）渲染與烘托氣氛，形成視覺——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過程。10.五、特寫10.⒊種類：（1）事件特寫：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。（2）場(chǎng)面特寫：新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現(xiàn)。（3）人物特寫：再現(xiàn)人物某種行為，繪聲、繪色，有強(qiáng)烈動(dòng)感。（4）景物特寫：對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見景物的描寫。（5）工作特寫：對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。11.⒊種類：11.六、時(shí)評(píng)1.概念：時(shí)評(píng)是對(duì)新聞的評(píng)論，是新聞的一種，它和消息、通訊、特寫、訪談、圖片報(bào)道等一樣，是“新聞”大家庭中的一員。它是對(duì)時(shí)政和民生的關(guān)注，是公眾參與社會(huì)的發(fā)言。屬議論文范疇。2.

特點(diǎn)：（1）一事一議，觀點(diǎn)明確。（2）直截了當(dāng)，一針見血。（3）立場(chǎng)鮮明，講求時(shí)效。12.六、時(shí)評(píng)12.七、解讀新聞文本的幾點(diǎn)方法

第一步“看標(biāo)題信息”，類似作文審題；而“揣摩新聞?lì)愋汀保瑒t是指閱讀的目標(biāo)要比作文單一。即通過對(duì)題意的揣摩，要能辨出該文的記敘對(duì)象，是人物新聞還是事件新聞，是消息還是通訊。第二步“抓記敘要素”，這是由文體特點(diǎn)決定的。因?yàn)樾侣劦膬?nèi)容，無論哪種類型，一般都離不開人物、時(shí)間、地點(diǎn)和事情的起因、發(fā)展、結(jié)果這六個(gè)要素。13.七、解讀新聞文本的幾點(diǎn)方法第一步“看標(biāo)題信息”，類似作文審題第三步“理行文線索”，即領(lǐng)悟文章的脈絡(luò)、順序，目的是理清作者的行文思路，借此可準(zhǔn)確地劃分全文的段落層次。針對(duì)考綱當(dāng)中C層級(jí)的分析綜合“分析語言特色，把握文章結(jié)構(gòu)，概括中心意思”的考點(diǎn)。第四步“辨敘述方式”，即辨析文本主要采用的敘述方式，消息一般都是采用“倒金字塔”式，這跟一般的記敘文不同。而通訊的敘述方式就比較靈活多變，有順敘、倒敘，中間或許還會(huì)有插敘、補(bǔ)敘等敘述方法。這就要求我們閱讀時(shí)要特別關(guān)注了。14.第三步“理行文線索”，即領(lǐng)悟文章的脈絡(luò)、順序，目的是理清作者第五步“挖中心主旨”，目的是針對(duì)考綱當(dāng)中D層級(jí)的鑒賞評(píng)價(jià)“評(píng)價(jià)文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向”、“評(píng)價(jià)文本產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值和影響”和F層級(jí)的探究“探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神”這幾個(gè)考點(diǎn)。第六步“析表現(xiàn)手法”，是從寫作特點(diǎn)方面分析新聞的基本要求，目的是針對(duì)《考試說明》當(dāng)中C層級(jí)的分析綜合“分析文本的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法”、D層級(jí)的鑒賞評(píng)價(jià)“對(duì)文本的某種特色作深度的思考和判斷”和F層級(jí)的探究“從不同的角度和層面發(fā)掘文本所反映人生價(jià)值和時(shí)代精神”這些考點(diǎn)。一般可以從