三年級(jí)上美術(shù)說課稿-雨來了-嶺南版

三年級(jí)上美術(shù)說課稿-雨來了-嶺南版一、教學(xué)內(nèi)容1.教材本節(jié)課所使用的教材為《小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)》2.主題本節(jié)課的主題為“雨來了-嶺南版”，學(xué)生將通過畫嶺南特色的雨景畫來感受嶺南的韻味和文化。3.學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：了解嶺南雨景的特點(diǎn)和韻味學(xué)會(huì)運(yùn)用水彩畫技巧，畫出具有嶺南特色的雨景畫培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受和審美能力4.學(xué)習(xí)重點(diǎn)傳達(dá)出嶺南雨景的韻味和美感學(xué)生掌握水彩畫的基本技巧提高學(xué)生的繪畫能力和創(chuàng)造力二、教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)工具水彩畫顏料、畫筆、水杯、毛巾畫紙講臺(tái)標(biāo)志筆、PPT2.準(zhǔn)備工作教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好教學(xué)用的水彩畫顏料、畫筆、畫紙等工具安排學(xué)生分桌就坐，并保證每個(gè)學(xué)生的畫畫工具齊全備課時(shí)教師應(yīng)根據(jù)自己的教學(xué)情況，制作好相關(guān)的講義及PPT三、教學(xué)過程1.引導(dǎo)思路在本節(jié)課開始前，老師可以通過關(guān)于嶺南的地理位置、文化等方面的簡單介紹，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的興趣。2.演示過程雨來了講師可以通過一段小視頻或者圖片來向?qū)W生展示嶺南地區(qū)不同季節(jié)的雨景。然后老師可以讓學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談一談?dòng)昙緫?yīng)該注意哪些事項(xiàng)，為什么會(huì)下雨等問題。并且激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。上色老師為學(xué)生演示如何使用水彩畫顏料、畫筆。通過添染使畫面更加豐富生動(dòng)。3.自由繪畫學(xué)生可以在老師的指導(dǎo)下，自由發(fā)揮想象力，畫出自己心中的雨景畫。4.分享互動(dòng)學(xué)生可以將自己畫出來的雨景作品在班上進(jìn)行分享。并且其他同學(xué)也可以對(duì)自己的作品做出評(píng)價(jià)。提出建議。四、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)效果不錯(cuò)。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中能夠感受到嶺南地區(qū)的雨景文化，增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)美術(shù)的興趣和愛好。但是此節(jié)課的時(shí)