五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第8課鳥(niǎo)語(yǔ)花香 人教新課標(biāo)

五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第8課鳥(niǎo)語(yǔ)花香人教新課標(biāo)一、課程目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠：了解中國(guó)畫(huà)中的“花鳥(niǎo)畫(huà)”；掌握用筆畫(huà)出鳥(niǎo)和花的基本形態(tài)；學(xué)習(xí)淡墨渲染技巧；提高繪畫(huà)技巧，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞能力。二、課程內(nèi)容1.鳥(niǎo)語(yǔ)花香1.1了解中國(guó)畫(huà)中的花鳥(niǎo)畫(huà)在本課中，我們將學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)中的一種重要畫(huà)種——花鳥(niǎo)畫(huà)?；B(niǎo)畫(huà)是中國(guó)畫(huà)的重要分支之一，也是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)中的特色之一。花鳥(niǎo)畫(huà)是以花鳥(niǎo)為題材，用線條、墨色和色彩表現(xiàn)花鳥(niǎo)的形態(tài)、神韻、氣質(zhì)和情趣，并且注重傳達(dá)作品的境界感、意境感和韻味感。1.2了解本課創(chuàng)意本節(jié)課的創(chuàng)意是讓學(xué)生們創(chuàng)作一幅花鳥(niǎo)畫(huà)，要求在畫(huà)面中描繪出鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生動(dòng)場(chǎng)景。在畫(huà)作中，創(chuàng)作者需要用筆畫(huà)出鳥(niǎo)和花的基本形態(tài)，并嘗試使用淡墨渲染技巧來(lái)展現(xiàn)畫(huà)面。1.3學(xué)習(xí)畫(huà)鳥(niǎo)和花的基本形態(tài)在花鳥(niǎo)畫(huà)中，畫(huà)家需要設(shè)計(jì)合適的構(gòu)圖，并用線條描繪出鳥(niǎo)和花的形態(tài)。在學(xué)生創(chuàng)作的過(guò)程中，老師將引導(dǎo)學(xué)生繪制鳥(niǎo)和花的基本形態(tài)，如何更好地表現(xiàn)鳥(niǎo)的羽毛和花的形態(tài)。1.4學(xué)習(xí)淡墨渲染技巧在花鳥(niǎo)畫(huà)中，淡墨渲染技巧是非常重要的一種技法。學(xué)生們需要學(xué)習(xí)怎樣使用淡墨渲染出花鳥(niǎo)畫(huà)中的柔和感和層次感。2.動(dòng)手實(shí)踐在課堂上，老師將會(huì)給出示范，并引導(dǎo)學(xué)生們動(dòng)手實(shí)踐。老師將講解和強(qiáng)調(diào)以下技巧：2.1墨線的使用和控制。以黃鶯、畫(huà)蓮花為例，學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何使用筆和墨汁表現(xiàn)出這些元素的形態(tài)和特征。2.2干筆、濕筆的區(qū)別和運(yùn)用：在畫(huà)花鳥(niǎo)畫(huà)時(shí)，干筆和濕筆的運(yùn)用不同，干筆主要用于勾勒形狀和輪廓，濕筆則主要用于渲染內(nèi)部的細(xì)節(jié)、神韻和層次感。三、教學(xué)方法在本節(jié)課中，教學(xué)方法將涉及以下方面：示范教學(xué)法：老師將給出實(shí)際的畫(huà)例，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范，讓學(xué)生們更好地理解課程內(nèi)容。個(gè)性化指導(dǎo)法：教師將會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和不同程度的繪畫(huà)技巧，進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。合作學(xué)習(xí)法：老師將會(huì)組織學(xué)生們進(jìn)行小組合作，在互相交流和討論的過(guò)程中加深對(duì)課程的理解和掌握。四、課程評(píng)價(jià)方法學(xué)生評(píng)價(jià)：學(xué)生可以通過(guò)口頭或書(shū)面方式反饋課程滿意度和自身收獲。筆畫(huà)、顏色的深淺和層次感是評(píng)價(jià)學(xué)生畫(huà)作的主要考評(píng)指標(biāo)。五、總結(jié)本節(jié)課的主要目的是讓學(xué)生了解花鳥(niǎo)畫(huà)