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14、廬山的云霧14、廬山的云霧14、廬山的云霧14、廬山的云霧默讀課文，想一想，你知道了什么？廬山的景色秀麗，廬山的云霧千姿百態(tài)、瞬息萬(wàn)變。默讀課文，想一想，你知道了什么？一、學(xué)習(xí)第一自然段1、自讀課文，說(shuō)一說(shuō)文中描寫了哪些景物？高峰、幽谷、瀑布、溪流、云霧一、學(xué)習(xí)第一自然段1、自讀課文，說(shuō)一說(shuō)文中描寫了哪些景物？

高峰高峰

幽谷幽谷

瀑布瀑布

溪流溪流1、這些景物中給你印象最深的是什么？（說(shuō)一說(shuō)）2、那么多霧，漫步在山道時(shí)會(huì)有什么樣的感覺(jué)？

騰云駕霧、飄飄悠悠1、這些景物中給你印象最深的是什么？（說(shuō)一說(shuō)）比較句子，哪句好？1.漫步山道，感覺(jué)真是舒服極了。2.漫步山道，常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄悠悠的感覺(jué)。比較句子，哪句好？1.漫步山道，感覺(jué)真是舒服極了。二、學(xué)習(xí)第2自然段讀一讀，畫一畫：廬山的云霧有哪些姿態(tài)？用了什么修辭手法？（用-----畫出來(lái)）二、學(xué)習(xí)第2自然段讀一讀，畫一畫：像是戴在山頂?shù)陌咨q帽像是戴在山頂?shù)陌咨q帽又像是在山腰上的一條玉帶又像是在山腰上的一條玉帶

像茫茫大海像茫茫大海

像巨大的天幕像巨大的天幕討論：1、第二段中主要是圍繞哪一句話來(lái)寫的？（中心句）用~~~~~~畫出來(lái)。

廬山的云霧千次百態(tài)。討論：1、第二段中主要是圍繞哪一句話來(lái)寫的？（中心句）用~~學(xué)一學(xué)：1、第二段的結(jié)尾用的什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？省略了什么？

因?yàn)樵旗F的姿態(tài)很多，作者只選了四種姿態(tài)向大家做了介紹，所以這里用了省略號(hào)。學(xué)一學(xué)：1、第二段的結(jié)尾用的什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？省略了什么？三、學(xué)習(xí)第3段1、齊讀，說(shuō)一說(shuō)，這一段主要說(shuō)了什么？

廬山的云霧瞬息萬(wàn)變。三、學(xué)習(xí)第3段1、齊讀，說(shuō)一說(shuō)，這一段主要說(shuō)了什么？2、說(shuō)一說(shuō)，云霧發(fā)生了什么變化？3、這一段主要是圍繞哪一句話來(lái)寫的？2、說(shuō)一說(shuō)，云霧發(fā)生了什么變化

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