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文檔簡介
語文版七年級語文第六單元測試卷及答案1、下面加下劃線字注音有誤的一項是()
A、人不知而不慍(yùn)華歆王朗俱乘船避難(xīn)
B、誨人不倦(huǐ)學(xué)而不思則罔(wǎng)
C、鄉(xiāng)音無改鬢毛衰(cuī)朔氣傳金柝(tu)
D、思而不學(xué)則殆(dài)尊君在不(fǒu)
2、下列加下劃線字解釋有誤的一項()
A、相委而去(丟下,拋棄)
B、敏而好學(xué)(靈敏,輕松)
C、思而不學(xué)則殆(危急,學(xué)業(yè)上陷入逆境)
D、愿為市鞍馬(買)
3、下列詞語書寫有誤的幾項是()
A、巴山楚水剪燭西窗兒女共占巾
B、撲朔迷離君向瀟湘敏然眾人矣
C、磨刀霍霍巴山楚水默而識之
D、沉舟側(cè)畔不恥下問擇善而從
4、用原文回答問題(4分)
A、《木蘭詩》中寫木蘭在北方艱苦生活的句子是:。
B、《酬樂天揚州初逢席上見贈》中用典故表現(xiàn)詩人非常簡單心情的句子是:。
5、朗讀下列詩句,節(jié)奏不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A、城闕/輔/三秦B、今日/聽/君/歌/一曲
C、揚子/江頭/楊柳春D、孔文子/何以/謂之“文”也
6、指出下列句中的通假字,并寫出本字。(4分)
(1)客問元方:“尊君在不?”“通”
(2)出門看火伴,火伴皆驚忙?!巴ā?/p>
7、對下列句子中加下劃線詞的'用法分析有誤的項是()
A、何有于我哉“哉”相當于“呢”,表示反問。
B、寧可以急相棄邪“邪”相當于“嗎”表示疑問。
C、不亦樂乎“乎”相當于“嗎”表示疑問。
8、解釋句子有誤的一組是()
A、溫故而知新,可以為師矣。譯:溫習(xí)學(xué)過的學(xué)問,獲得新的理解和體會,憑借這一點就可以做老師了。
B、敏而好學(xué),不恥下問。譯:聰敏而且愛好學(xué)習(xí),向地位比自己低、學(xué)識比自己差的人請教而不以為恥。
C、三人行,必有我?guī)熝?。譯:三個人在一起走路,其中肯定有可以做我老師的人。
二、文言文閱讀(38分)
(一)
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天際若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。
9、這首詩的題目是《_________》,______,_____代詩人,與楊炯、盧照鄰、駱賓王一起,被稱為____。(4分)
10、“與君離別意”,中的“君”指__________。(1分)
11、“無為在歧路”的“無為”意思是_________。(2分)
12、“海內(nèi)存知己,天際若比鄰”的意思是________________
_。(2分)
13、點出杜少府動身地點的句子是_______,將宦游之地的句子是_______。(2分)
(二)
華歆、王朗俱乘船避難,有一人欲依附,歆輒難之。朗曰:“幸尚寬,何為不行?”后賊追至,王欲舍所攜人。歆曰:“本所以疑,正為此耳。既已納其自托,寧可以急相棄邪?”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。
14、解釋文中加下劃線的字。(4分)
俱:欲:
15、區(qū)分下面句中加下劃線字的古義和今義(4分)
本所以疑所以:古義:今義:
疑:古義:今義:
(三)《論語》六則
子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!?/p>
子曰:“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆?!?/p>
子貢問曰:“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰:“敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之‘文’也。”
子曰:“默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”
子曰:“三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之。?/p>
16、《論語》的“論”字讀_______,它是記錄及其
言行的書。(3分)
17、課文里有些語匯已經(jīng)作為成語流傳下來,其中有兩個表示虛心好學(xué)的成語是、。(2分)
18、《論語十則》中闡述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是:_____,____。(2分)
19、第一則用了________、_______兩種修辭手法。(2分)
20、翻譯下列句子。(4分)
不恥下問,是以謂之文也。
譯:。
學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆。
譯:。
(四)
讀賀知章《回鄉(xiāng)偶書》一詩,回答后面問題。
離別家鄉(xiāng)歲月多,
近來人事半消磨。
惟有門前鏡湖水,
春風(fēng)不改舊時波。
21、“離別家鄉(xiāng)歲月多”一句和我們學(xué)過的同題另一首詩中“”一句意思相同并相照應(yīng)。(2分)
22、在此詩中,指的是哪些人“人事半消磨”?(2分)
答:。
23、詩中3、4兩句,觸發(fā)了怎樣的感想?(2分)
答:
三、作文(40分)
先在下面這個題目中的橫線補充一個表示心理感受的詞語,如“開心”“興奮”“難過”“苦痛”等,然后把那一天發(fā)生的事情和你的
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