2023年期末考試前演講稿2OO(匯總五篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年期末考試前演講稿2OO(匯總五篇)期末考試前的演講稿篇一大家好！今天我演講的題目是《備戰(zhàn)期末誠(chéng)信應(yīng)考》?！安煌跣?，方得始終。”只有不忘記自己最初的想法，才能有始有終地去完成自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，可能感覺(jué)比擬遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，朝著一個(gè)目的奮進(jìn)，就終能走出一條美麗的人生路。一個(gè)學(xué)期的光陰已悄然流逝，期末考試即將降臨?？荚囀菍?duì)我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，也是一次查漏補(bǔ)缺的時(shí)機(jī)。因此，每一位同學(xué)都應(yīng)該珍惜這次考試時(shí)機(jī)，認(rèn)真對(duì)待考試，盡最大努力考出自己的真實(shí)程度?？荚嚥粌H是檢測(cè)學(xué)習(xí)的手段，也是檢測(cè)品行的試劑。試問(wèn)，在當(dāng)今社會(huì)，當(dāng)你面對(duì)誘惑時(shí)，你心有主了嗎？一次又一次的挑戰(zhàn)叩擊著我們的心靈，你守住底線了嗎？如今，我們又面臨一場(chǎng)考試，一次人生測(cè)驗(yàn)。孔子說(shuō)：“言必誠(chéng)信，行必忠正。”老實(shí)守信是社會(huì)對(duì)公民的根本道德要求，也是每個(gè)公民必須具備的根本素質(zhì)，同樣是每一個(gè)考生必有的品質(zhì)。因此，我們絕不能拿虛假的分?jǐn)?shù)來(lái)欺騙自己，欺騙父母，欺騙老師。我們要做到誠(chéng)信備考。同時(shí)，我們要珍惜時(shí)間，認(rèn)真規(guī)劃好最后一周的復(fù)習(xí)：首先，端正態(tài)度，積極應(yīng)對(duì)。面臨考試，大家應(yīng)主動(dòng)調(diào)整心態(tài)，以積極、樂(lè)觀的態(tài)度應(yīng)對(duì)考試，不能茫然無(wú)措，消極對(duì)待。時(shí)間短任務(wù)重，我們要分秒必爭(zhēng)。其次，科學(xué)方案，合理安排。各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段，要制定復(fù)習(xí)方案，認(rèn)真總結(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解、運(yùn)用和進(jìn)步。第三，勞逸結(jié)合，保持狀態(tài)。安康的體魄是學(xué)習(xí)生活的根底，我們應(yīng)合理安排飲食，保證充足的睡眠，適當(dāng)進(jìn)展戶外活動(dòng)，以良好的身體狀態(tài)和精神相貌投入到復(fù)習(xí)、考試中。同時(shí)也要具備良好的心理素質(zhì)，沉著應(yīng)對(duì)考試。有人說(shuō)，考試三分靠程度，七分靠心理。這句話是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定能獲得好成績(jī)。對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。在接下來(lái)的一周時(shí)間，希望同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，認(rèn)真復(fù)習(xí)，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)！用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高程度的答卷。最后，預(yù)祝大家在期末考試中獲得好成績(jī)，為自己的誠(chéng)信獲得總分值。我的演講完畢，謝謝大家。期末考試前的演講稿篇二大家好！繁忙而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，在這個(gè)寒冷的冬天，我們迎來(lái)了期末復(fù)習(xí)和考試。期末考試是學(xué)校對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)老師和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)展檢測(cè)的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，它對(duì)學(xué)校和所有老師和學(xué)生都具有重要意義。為了幫助同學(xué)們準(zhǔn)備期末考試，今天，我想借此時(shí)機(jī)對(duì)大家提出三個(gè)要求：首先，珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)它。當(dāng)你覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，也許是最早的時(shí)候。請(qǐng)充分利用零碎的時(shí)間，學(xué)會(huì)排除各種干擾，排除各種雜念，把一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情放在一邊，全心全意地投入到全面的復(fù)習(xí)中去。專心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。學(xué)生應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真聽講每一節(jié)復(fù)習(xí)課，認(rèn)真做每一項(xiàng)練習(xí)，認(rèn)真做好錯(cuò)誤的問(wèn)題分類！只要思想積極，方法正確，總會(huì)有新的收獲。不要消沉，通過(guò)最后的奮斗，學(xué)習(xí)成績(jī)還是可以更上一層樓。其次，全面審查不遺漏。一個(gè)學(xué)期的高中內(nèi)容是非常多的，學(xué)生應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，冷靜下來(lái)，扎實(shí)的全面的系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，梳理在復(fù)習(xí)資料中的重點(diǎn)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，抓住每門課、每一個(gè)單元、模塊的難點(diǎn)，有目的地總結(jié)、改良和提升。倡導(dǎo)“課后答對(duì)、考試后總分值”的糾錯(cuò)行為，實(shí)現(xiàn)各知識(shí)體系和才能要求的“總分值”。最后，實(shí)事求是不舞弊。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們應(yīng)該充滿熱情和積極，用良好的態(tài)度進(jìn)入復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備考試。公平競(jìng)爭(zhēng)、誠(chéng)信考試、杜絕作弊，考出最好的個(gè)人程度。我想在此重申，學(xué)校將本著嚴(yán)肅的考試紀(jì)律和教育學(xué)生的原那么，嚴(yán)厲批評(píng)教育學(xué)生在考試中作弊，并對(duì)其進(jìn)展紀(jì)律處分。因此，我希望班主任、老師督導(dǎo)好，將老實(shí)守信貫徹落實(shí)到每個(gè)學(xué)生的心里。老師，同學(xué)們，我們用智慧去培養(yǎng)理想，用汗水澆灌希望。如今，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，成功的旋律已經(jīng)在回蕩。是時(shí)候展示你的智慧，展示你的勇氣，挑戰(zhàn)你的極限了。為自己，為家長(zhǎng)，為學(xué)校和所有關(guān)心你的人遞交一份滿意的答卷吧。期末考試前的演講稿篇三一、明確個(gè)人目的，制訂學(xué)習(xí)方案美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)展了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目的嗎?”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目的。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“假如你們有目的，那么，你們可不可以把它寫下來(lái)呢?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目的寫下來(lái)。20xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目的的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)開展還是生活程度，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫下目的的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96的人總和。那些沒(méi)有明確人生目的的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目的?？梢?，人生目的確實(shí)定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目的和期末考試目的，并把它寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)方案;把每天的任務(wù)寫在小紙片上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。(行勝于言)二、全力以赴刻苦學(xué)習(xí)。我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就必需要刻苦。大家可以回憶，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想獲得成功，只有靠后天努力。假如你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，條條大路通羅馬，相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jī)好壞，大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我仍然想說(shuō)，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧，人生的路其實(shí)是一段段的，你們?nèi)缃裾幵趯W(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知，那么就著眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂(lè)也是痛快的，可是，當(dāng)我們揮手辭別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，光陰既過(guò)不會(huì)再回頭!也許有時(shí)，我們覺(jué)得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí)，我們的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí)，突然覺(jué)得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感慨吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué);有時(shí)突然獲得了自己意想之外的成績(jī)，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)。沒(méi)有方法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。(孔子對(duì)人生的規(guī)劃)播種過(guò)，也許仍然不會(huì)有好的收成，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過(guò)，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己:努力去做，盡力而為!是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō):哦，原來(lái)成功就在這里!三、學(xué)習(xí)要講究方法。學(xué)習(xí)要有好的方法。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)的話，他說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立考慮后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不生疏，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去理論，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)才能、獨(dú)立考慮才能和解決問(wèn)題才能的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)才能一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)場(chǎng)面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的開展奠定根底，它將使你受益無(wú)窮?！叭淙笔?一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)智慧的啟迪。這要求我們親近知識(shí)，熱愛學(xué)習(xí)，多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè)趣，多回憶幾次老師的表?yè)P(yáng)，多感受幾次解出難題后的心情，你會(huì)覺(jué)得，原來(lái)學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過(guò)多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真考慮，積極答復(fù)下列問(wèn)題，把知識(shí)最大限度的進(jìn)展吸收，這樣記憶起來(lái)，不但時(shí)間很快，而且記得結(jié)實(shí)。三戒解題形式化，提倡勤于考慮，進(jìn)步思維的靈敏性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想，完后多和周圍的同學(xué)交流，對(duì)照自己和別人的方法，分析^p哪種最好，時(shí)間一常，你的思維就會(huì)多元化、開闊化。記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，同學(xué)們，讓我們從如今做起，在刻苦努力的根底上，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí)，更重要的是，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法。每次大考完畢后，總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距，自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù)，但實(shí)際得分卻不理想，其中重要的原因就是試卷標(biāo)準(zhǔn)化不夠，失了“卷面分”。問(wèn)題表如今試卷上，根卻出在平時(shí)的訓(xùn)練中。由于平時(shí)只動(dòng)口，不動(dòng)手，導(dǎo)致考場(chǎng)上“一看就會(huì)，一做就錯(cuò)”，做練習(xí)不講究格式、步驟，寫字連筆，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等，久而久之，____，缺乏為怪，就形成了習(xí)慣，到考場(chǎng)想改正，但已經(jīng)力不從心，無(wú)力回天了。1、抓好書寫。即把字寫清楚，符號(hào)數(shù)字寫準(zhǔn)確。這是個(gè)根本功問(wèn)題，字及符號(hào)的書寫盡量工整、標(biāo)準(zhǔn)，少連筆或不連筆，要訓(xùn)練迅速工整的書寫才能。2、抓好格式。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如:每段開場(chǎng)空兩格;數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè)、答等都有固定的格式。格式不對(duì)，就使人感到別別扭扭，考試時(shí)容易失去“感情分”。這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中，講究格式，做到格式標(biāo)準(zhǔn)、正確。3、抓好步驟。解題的過(guò)程也是一個(gè)推理的過(guò)程，根本的要點(diǎn)步驟必須齊全，不僅自己心里明白，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章，思路明晰連接。高考中是按步得分，關(guān)鍵性的要點(diǎn)、步驟少了，就會(huì)扣分。平時(shí)訓(xùn)練中，要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟、要點(diǎn)齊全完好。4、抓好簡(jiǎn)練。就是要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出，讓答卷一目了然，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思，并緊扣考題，解數(shù)、理、化題，假設(shè)需要文字說(shuō)明，要簡(jiǎn)練，能用一句話說(shuō)明問(wèn)題不用兩句，能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字。5、抓好整潔。即卷面整潔標(biāo)準(zhǔn)。首先應(yīng)講究卷面的整體性，在規(guī)定的位置答題，用統(tǒng)一顏色的筆跡，字的大小均勻，排列整齊有序，整體上安排合理。另外，做大題時(shí)思路明晰了，答案明確了再往卷紙上寫，切忌不要把卷紙當(dāng)草紙，想到那寫到哪，確實(shí)做錯(cuò)了的題要用一條線劃掉，不要“胡亂涂抹”，然后在余下的地方改上正確的，卷面的整潔與否，直接影響到閱卷人的心理和情緒，潦潦草草，涂涂劃劃，甚至難以識(shí)別，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺(jué)之中已失了幾分，而試卷整體上美觀、整潔，那么讓人有賞心悅目的感覺(jué)?？傊?，就是從如今開場(chǎng)，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的才能。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)此次大會(huì)，可以激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的高-潮。最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。期末考試前的演講稿篇四早上好！我是來(lái)自402班的姚銘哲，今天我國(guó)旗下講話的題目是：考試與誠(chéng)信。面對(duì)考試，同學(xué)們或許緊張，或許壓抑，亦或許自信，或許釋然。考試就好比一次收獲，我們花了一學(xué)期的時(shí)間翻土、播種、澆水、施肥、除蟲，為的就是這一刻。是收獲滿滿、筐不載果，還是顆粒未收、悵然歸去？一場(chǎng)考試，不僅是程度、才能的比賽，還是一次誠(chéng)信的檢測(cè)。然而何為誠(chéng)信？誠(chéng)，就是誠(chéng)心誠(chéng)意、實(shí)事求是；信，乃信義，信譽(yù)，信譽(yù)之意?！叭藷o(wú)信不立?！币粋€(gè)人、一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)國(guó)家都是一樣的，都要靠誠(chéng)信在社會(huì)上立足。言而無(wú)信那么自取____。作為一名中學(xué)生，我們不僅要擁有強(qiáng)健的體魄，安康的心理，還要擁有老實(shí)守信的品德?？荚嚺c誠(chéng)信，簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō)，就是不要作弊，老老實(shí)實(shí)進(jìn)考場(chǎng)，清清白白出成績(jī)?？荚囀菣z驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的一種重要手段，考風(fēng)考紀(jì)的好壞直接影響考試的質(zhì)量和考試的公平、公正?？荚囎鞅撞荒芸陀^公正地反映我們的成績(jī)。虛假的成績(jī)，使同學(xué)們不能對(duì)自己進(jìn)展自我認(rèn)識(shí)和反思，不利于同學(xué)們學(xué)習(xí)方法的改良，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)一步進(jìn)步；虛假的成績(jī)，使老師看不見我們掌握知識(shí)的真實(shí)情況，不利于老師及時(shí)改良教學(xué)方法、調(diào)整策略。一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)的問(wèn)題；他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù)，喪失的是自己心靈的純潔。正所謂“千里之行，始于足下?！弊屛覀儚倪@次考試做起。讓我們行動(dòng)起來(lái)，莊重地做出“誠(chéng)信、文明、自律、自覺(jué)”的承諾，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)，維護(hù)人格的尊嚴(yán)，用扎實(shí)的知識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、求真的態(tài)度，向自己、向老師、向父母交上一份滿意的答卷。我們的人生，以誠(chéng)信為基石；我們的風(fēng)采，以誠(chéng)信為旗幟；我們的成就，因誠(chéng)信更顯輝煌；我們的明天，因誠(chéng)信才洋溢希望。最后祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍锌汲鲎约旱某潭龋汲稣鎸?shí)的自我，考出優(yōu)異的成績(jī)。我的講話完了，謝謝大家！期末考試前的演講稿篇五你們好，我是七年級(jí)的學(xué)生會(huì)副____，來(lái)自十七班的，今天我要說(shuō)的，是即將到來(lái)的期末考試。上周五，我們學(xué)生會(huì)____代表七年級(jí),向八年級(jí)發(fā)出了超越八年級(jí)的挑戰(zhàn)，就在期末考試時(shí)候，一決雌雄!如今許多班