幼兒園大班美術(shù)活動教學(xué)方案范本（三篇）

第4頁共4頁幼兒園大班?美術(shù)活動教?學(xué)方案范本?活動目標?：1、學(xué)?習(xí)觀察幼兒?園的主要建?筑和景物，?用繪畫表現(xiàn)?幼兒園的樓?房、運動器?具以及花草?樹木。2?、根據(jù)幼兒?園建筑結(jié)構(gòu)?和景物位置?，學(xué)習(xí)合理?布置畫面。?活動準備?：1、組?織幼兒在幼?兒園里散步?，引導(dǎo)幼兒?觀察幼兒園?的樓房、運?動器具、周?圍景物等。?2、組織?幼兒進行建?筑游戲“我?們的幼兒園?“，初步掌?握幼兒園的?布局。3?、彩色筆蠟?筆、畫紙(?幼兒人手一?份)活動?過程：1?、導(dǎo)入活動?，引起幼兒?學(xué)習(xí)的興趣?教師：小?朋友，我們?的幼兒園美?不美，你們?想不想把這?么美的幼兒?園畫下來，?今天就畫“?我們的幼兒?園“好不好??2、引?導(dǎo)幼兒回憶?觀察過的幼?兒園的布局?教師：你?們在園里看?到了什么??幼兒園的房?子是什么樣?子的?門窗?在哪里，是?什么形狀的??園內(nèi)還有?些什么東西?，這些東西?放在什么地?方?樹和花?長在什么地?方?它們是?什么形狀的?，什么顏色?的?3、?交代要求，?幼兒作畫，?教師巡回指?導(dǎo)教師提?醒幼兒先仔?細想好，然?后再動筆。?在紙上先畫?樓房，再畫?運動器具和?花草樹木，?將房子畫大?一些，畫在?主要位置上?。如果幼兒?畫面較空，?適當(dāng)啟發(fā)幼?兒補充內(nèi)容?。4、評?價作品，結(jié)?束活動教?師組織幼兒?互相欣賞作?品，找一找?哪張畫上的?房子畫得很?平穩(wěn);哪張?畫上畫的幼?兒園里的東?西最多等。?小結(jié)：我?們的幼兒園?真美，今天?大家把我們?的幼兒園畫?下來了，我?們要愛護幼?兒園的一切?東西，使幼?兒園永遠都?那么美麗。?幼兒園大?班美術(shù)活動?教學(xué)方案范?本（二）?活動目標：?1.幼兒?能大膽的在?石頭上創(chuàng)意?作畫，發(fā)展?幼兒的想象?力、創(chuàng)造力?，培養(yǎng)幼兒?作畫的興趣?。2.通?過石頭畫的?故事，發(fā)展?幼兒語言表?達能力，愿?意與他人分?享、交流自?己的作品。?活動準備?：石頭、?棉簽、調(diào)色?盤、丙烯顏?料、石頭畫?課件、濕巾?、廢舊報紙?、蛋糕盤活?動過程：?一、導(dǎo)入活?動。1、?手指游戲《?黑貓警長》?。2、以?故事的形式?引出石頭畫?。二、幼?兒欣賞石頭?畫，嘗試并?探索作畫。?1、欣賞?石頭畫，激?發(fā)幼兒創(chuàng)作?的石頭畫的?興趣。2?、教師示范?作畫，講解?畫法及注意?事項。3?、幼兒再一?次欣賞石頭?畫，調(diào)動孩?子的創(chuàng)作興?趣。4、?幼兒嘗試并?探索創(chuàng)作石?頭畫，教師?指導(dǎo)。5?、鼓勵幼兒?把石頭畫的?故事講述給?小朋友聽。?三、作品?賞析1、?請幼兒展示?作品，講述?石頭畫的故?事。2、?為幼兒創(chuàng)設(shè)?展示與講述?的機會，把?作品講述給?客人聽。?幼兒園大班?美術(shù)活動教?學(xué)方案范本?（三）設(shè)?計意圖《?快樂大轉(zhuǎn)盤?》的繪畫形?式新穎、有?趣生動，促?使孩子們嘗?試一種新的?繪畫方式，?同時提高了?孩子們對繪?畫的興趣。?活動通過傳?統(tǒng)游戲的方?式，讓幼兒?在別人作畫?的基礎(chǔ)上，?進行想象并?大膽創(chuàng)作的?一節(jié)活動，?重點是放在?大膽想象上?。但這里的?想象并不是?不著邊際的?，通過而是?一個圖形作?為線索來激?發(fā)幼兒想象?的。原教案?的規(guī)則是：?整個班的孩?子圍坐成一?個圓，將自?己畫好的圖?形統(tǒng)一往一?個方向傳遞?，讓下一個?孩子進行創(chuàng)?造性地添畫?。而為了活?動的可操作?性、可實用?性，我修改?為以小組為?單位，五六?個孩子進行?傳遞、輪流?添畫，這樣?一來，小組?里的孩子們?可以一起商?討如何添畫?會更恰當(dāng)更?好看，也逐?漸增強了孩?子們的合作?意識?；?動目標(?一)能在同?伴原有繪畫?基礎(chǔ)上大膽?想象，為同?伴的作品添?畫。(二?)感受同伴?的不同思維?方式和表現(xiàn)?形式，體驗?交換作品作?畫的趣味性?。(三)?在游戲情境?中，鍛煉思?維的敏捷性?和靈活性。?活動準備?圖片、黑?板、音樂、?錄音機、記?號筆活動?過程(一?)導(dǎo)入活動?出示圖片?，引導(dǎo)幼兒?從不同的角?度進行想象?：“你覺得?它看上去象?什么?”?(二)引導(dǎo)?幼兒在已有?的畫面上大?膽想象并表?述。教師?在畫面上添?畫，讓幼兒?想象：“你?們看，現(xiàn)在?它又象什么??”“你想?把它變成什?么?”(?三)教師交?代游戲規(guī)則