拼搏青春演講稿【15篇】

拼搏青春演講稿【15篇】拼搏青春演講稿篇1

每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想，我們的生活才會(huì)豐富多彩;因?yàn)閴?mèng)想，我們才有生活的目標(biāo)與追求;因?yàn)閴?mèng)想，我們的生活才變得充實(shí)而有意義。

因?yàn)槲易陨韺?duì)書法有著深厚的興趣，并且好像也有書法天賦和書法底功，我便有了當(dāng)一名書法家的夢(mèng)想。

但，我深深地知道光有夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，想要夢(mèng)想成真，就要努力拼搏，才能使夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。

書法家，一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)當(dāng)書法家的夢(mèng)想，我會(huì)克服困難，通過(guò)各種途徑去提升自己的書法水平。一方面我常常揣摩書法字帖，觀看分析字的特點(diǎn)，討論字的筆畫書寫要領(lǐng)和字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，體會(huì)書法家怎樣才能寫出字的氣概等。每次我臨完字帖后都會(huì)吞了吞唾沫，似乎把全部的學(xué)問(wèn)都吞進(jìn)肚子里。另外，我知道光是看、想也只是紙上談兵，必需自己親自寫，在練習(xí)中去感悟，去提高。正所謂“當(dāng)局者迷〞，我會(huì)虛心地向別人請(qǐng)教，與別人溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提升自己的書法水平。我如今每逢周六周日上午都堅(jiān)持去老師家學(xué)習(xí)書法。

練書法是一件很累的事情，每次一站就是兩三個(gè)小時(shí)，因?yàn)橐L(zhǎng)時(shí)間站著和低下頭，練完后經(jīng)常會(huì)感覺脖子酸痛，全身骨頭像散了架似的，因此我有時(shí)會(huì)出現(xiàn)偷懶的心情，我會(huì)想：假如老師有事情外出，我不用去上課，就可以在被窩里多待一會(huì)兒，那就好了?？擅慨?dāng)我出現(xiàn)怠慢心情的時(shí)候，我的“書法家〞夢(mèng)想就會(huì)跳出來(lái)，它就像發(fā)動(dòng)機(jī)，趕走懶散，催我奮進(jìn)，于是還是從被窩里爬起來(lái)。

為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我絕不會(huì)被困難嚇倒。因?yàn)槲覉?zhí)著地拼搏，如今我已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了顏真卿的《顏勤禮碑》，其風(fēng)格氣概磅礴，用筆蒼勁有力?！稄埫妄埍菲錃飧疟挤抛杂?，筆畫棱角分明、干脆利落;褚遂良的《雁塔圣教序》，其風(fēng)格典鴉娟秀，筆畫瘦勁伸展，細(xì)而有力，其結(jié)構(gòu)開闊。

信任“皇天不負(fù)有心人。〞我的努力，換來(lái)了一次次的收獲。在常平鎮(zhèn)學(xué)生規(guī)范漢字書寫競(jìng)賽中，我榮獲一等獎(jiǎng);在東莞市學(xué)生規(guī)范漢字寫書大賽中，榮獲特等獎(jiǎng)，在別人一聲聲的贊譽(yù)中，那一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)告知我，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我又向我的“書法家〞夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。

夢(mèng)想，人人皆有，但能為夢(mèng)想拼搏，最終成就夢(mèng)想的人不多，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)。〞我信任，只要我堅(jiān)持不懈，努力拼搏，我的“書法家〞夢(mèng)想肯定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

拼搏青春演講稿篇2

你看校內(nèi)里：操場(chǎng)上干潔凈凈無(wú)紙屑，四四周綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好美麗，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校內(nèi)不美嗎啊?可是今日，老師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的校內(nèi)里還有美中的缺乏，還存在著"丑"的東西。

那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天，我路過(guò)教室門口，竟聽到有同學(xué)在互相傳唱這樣的一首打油詩(shī)：(什么)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學(xué)費(fèi)，不如參與黑社會(huì)，有吃有喝有地位

下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬷?，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜：(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊，三年級(jí)的美女沒(méi)人追，四年級(jí)的帥哥排成對(duì)，五年級(jí)的情書滿天飛，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思索過(guò)嗎?昨天，老師對(duì)這些問(wèn)題，思索了一個(gè)晚上，如今我的回答是很確定的，對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒適與享受的，又別有專心的人編造的。他們的別有專心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們肯定要當(dāng)心啊!

古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，假如想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開始。

校內(nèi)是教育人，培育人，塑造人的地方，校內(nèi)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)秀麗而純凈的地方，所以我們絕不允許此類不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們秀麗純凈的校內(nèi)，毒害小朋友們純凈秀麗的心靈，大家說(shuō)，對(duì)嗎?

讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺地抵抗這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺地使用文明禮貌語(yǔ)言。

讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用秀麗的語(yǔ)言，給我們的校內(nèi)再添一份美吧

拼搏青春演講稿篇3

在最終時(shí)刻，再搏一下，勝利或許就在眼前。是啊，多少人曾因拼搏而勝利，多少人曾因拼搏而站在冠軍的講臺(tái)上，多少人曾因拼搏而得到很高的地位……

同樣接受命運(yùn)不如接受挑戰(zhàn)，信任命運(yùn)不如信任自己。在心里撒一顆自信的種子，你才能長(zhǎng)成蒼天大樹……多少句格言教導(dǎo)了我們要挺起自信的胸膛。

往往很多時(shí)候，沒(méi)有了拼搏也就無(wú)法勝利，沒(méi)有了自信也就得不到別人對(duì)你優(yōu)秀的承認(rèn)。而小升初剛好是二者的結(jié)合體，在我心中對(duì)于小升初的感受僅僅一個(gè)字“拼搏與自信〞。當(dāng)老師要求我有感情的朗讀一篇文章后，問(wèn)我有什么感受，我雖然自己的感受有些稀奇，但我經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，還是決定要信任自己的眼睛。我英勇的說(shuō)出了自己的感想，老師立刻露出了笑容，連叫了好幾聲好。確時(shí)，自信在什么時(shí)候都是必不行少的。雖然，在結(jié)束時(shí)候，我仍對(duì)自己的表現(xiàn)有些牽強(qiáng)，但我還是大聲地說(shuō)了一聲：“老師，您辛苦了，再見〞。誰(shuí)知，這一聲竟一下子提高了老師對(duì)我的信譽(yù)度。沒(méi)想到，最終的一搏，竟讓老師對(duì)我的印象上升了一個(gè)等級(jí)。

由此看來(lái)，對(duì)于小升初，拼搏與自信竟然是不行分開的一家子，少了誰(shuí)也不行。先拼再搏是勝利的關(guān)鍵，也唯有自己信任自己你才能得到別人的信任……

我想，盡管大家已經(jīng)考上了自己理想的中學(xué)，但他卻給了我們一個(gè)教訓(xùn)，那就是遠(yuǎn)論在遇到什么樣的困難都要拼搏和自信。

拼搏青春演講稿篇4

我們站在時(shí)光的河岸，細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的感傷，那一片碧草茵茵的田園，有多少夢(mèng)在露水中綻放!令我忍不住拿起筆來(lái)描繪出青春里那些色彩斑斕的心情：某時(shí)某刻的別樣心情，成長(zhǎng)帶來(lái)的感悟，年少的青澀感情，青春最初的萌動(dòng)，色彩繽紛的青春夢(mèng)想，陽(yáng)光下淡淡的惆悵和透亮的悲傷……

青春的心情故事有過(guò)浪漫、唯美、時(shí)尚、細(xì)膩的繪本甚至涂鴉都是最美妙的。所以我的青春，我感受!我的夢(mèng)想，我做主!我的青春就應(yīng)當(dāng)我自己做主，喜愛自己的喜愛，歡樂(lè)自己的歡樂(lè)，聽從自己的內(nèi)心。“我的青春我做主〞，就是這個(gè)世紀(jì)的青春宣言。

當(dāng)我笑時(shí)，我擁有整個(gè)世界;當(dāng)我哭時(shí)，世界只有我。

我是水瓶座，據(jù)說(shuō)水瓶座的愛自由。沒(méi)錯(cuò)，我喜愛自由。喜愛一個(gè)人關(guān)在房間里莫名其妙的畫;我喜愛光腳穿拖鞋在街上晃悠;我喜愛一邊東張西望，一邊塞上耳機(jī)聽《酸酸甜甜就是我》唱到：“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長(zhǎng)大，友愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒(méi)有想法，喜愛酸的甜這就是真的我，每一天對(duì)于我都特別新奇，我淘氣的味覺，有最獨(dú)特的區(qū)分，我喜愛酸的甜這就是真的我，青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀，大人們的世界，等待著我去冒險(xiǎn)，哈---快長(zhǎng)大快快長(zhǎng)大，對(duì)這個(gè)世界sayhi!，我要我自我就像我的自我。人群之中我有最最的獨(dú)特，唱我自己的歌，要唱出我的心得，我要我自我最愛我的自我，笑過(guò)哭過(guò)我全部都記得，想總會(huì)有效果夢(mèng)想就是種歡樂(lè)……〞

我憧憬無(wú)拘無(wú)束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我期望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際的“闖蕩〞，我期盼我的身體能在寬闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)當(dāng)是我的青春。

拼搏青春演講稿篇5

十月的陽(yáng)光，十月的朝霞，一個(gè)燦爛明媚的十月，一個(gè)豐收吉祥的十月?！}記

伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽(yáng)高照的日子里開幕式拉開了帷幕?？矗R的步伐;聽，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的襯托下顯得非常引人注目。

不久，競(jìng)賽就正式開始了。

盡管競(jìng)賽項(xiàng)目許多，可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米競(jìng)賽。我班的小杰同學(xué)也參與了。

只聽“砰——〞地一聲，競(jìng)賽開始，他仰頭挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，好像在等待最正確的超越時(shí)機(jī)。明顯早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追逐。已經(jīng)是第二圈了，小杰仍舊精神飽滿，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對(duì)翅膀，玩命的追。隨著終點(diǎn)的接近，啦啦隊(duì)的呼喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣，只剩下最終30米了，出人意料的狀況發(fā)生了，只見一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)瞬超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了，只剩下最終十多米的較量，到底誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)?這時(shí)，啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最終，小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。

800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力與沒(méi)的呈現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎(jiǎng)牌，更是一種榮譽(yù)。

拼搏青春演講稿篇6

拼搏這是一種精神，是一種在逆境中不放棄，堅(jiān)持到底的精神。對(duì)于不斷拼搏的人們來(lái)說(shuō)，結(jié)果并不是最重要的，他們享受的只有在不斷的拼搏中，變得更高，更快，更強(qiáng)的這種喜悅之情。一開始我也不是很理解人們?yōu)槭裁匆床?，但是在我親身經(jīng)受之后，我才真正的體會(huì)到了拼搏之美。

我的體育不是很好，剛開學(xué)時(shí)跑個(gè)400米竟然要花2分半，之后我就特別抵觸跑步，所以當(dāng)有一天衛(wèi)老師在體育課上向我們大家宣布下節(jié)課要測(cè)試800米時(shí)，我就有種噩夢(mèng)要來(lái)臨了的感覺。

但是不管有多恐懼，那一天還是如期而至，在等待測(cè)試的時(shí)候我心里想：完了，完了，我連400米都跑這么慢，怎么去跑800米呀，中途又不允許放棄的，哎呀早知道我就跟老師請(qǐng)假不跑了，搞得如今這么膽戰(zhàn)心驚的。我就帶著這樣的心理等待著男生的測(cè)試結(jié)束，站在了自己的跑道上。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們都拔腿就跑宛如離弦之劍，幾乎只有我跑得慢吞吞的，并且當(dāng)心翼翼地調(diào)整著自己的呼吸，生怕自己跑得喘不過(guò)氣來(lái)，但還是無(wú)濟(jì)于事，才剛跑了一圈半不到，我就慢慢感到力不從心了，喉嚨似乎在被人用刀割過(guò)似的，黏糊糊的，一股血腥味。隨著體力的慢慢消耗，我的呼吸聲變得越來(lái)越沉重，眼前已是霧蒙蒙一片，原來(lái)睫毛上早已沾滿了汗水，可是此時(shí)的我體力已經(jīng)透支得不行了，好像連抬手擦汗水的力氣也沒(méi)有了。剩下短短的300米此時(shí)在我看來(lái)卻覺得遙不行期，真想停下來(lái)好好地休息一下。又跑完了一圈，我的腳步已經(jīng)變得越來(lái)越慢。不行了，管不了那么多了，我要放棄，我心想，可正當(dāng)我預(yù)備不顧一切放棄的時(shí)候，我的眼前好像出現(xiàn)了在殘奧會(huì)上那勇于拼搏永不放棄的體育健兒們，盡管他們有殘疾，而且有相當(dāng)一大部分人沒(méi)贏得競(jìng)賽，但是他們沒(méi)有輸?shù)艟瘢瑯拥匾矔?huì)受人敬重并且愛戴。我想：連他們都這么努力拼搏，我又有什么理由去放棄呢?看著前面的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)先了這么多，我又燃起了斗志，拼勁了全部的力氣去跑最終50米。302010米，離終點(diǎn)只有10米了!此時(shí)此刻，我的全身血液似乎都沸騰了，腦子里已經(jīng)不再有任何念頭，唯一想的只有不斷鼓舞自己再努力一些，再努力一些。最終我勝利地跑完了全程，并且也得到了對(duì)于我來(lái)說(shuō)不錯(cuò)的成果。

這時(shí)我的心里明白了：競(jìng)賽為的不是結(jié)果，而是享受這拼搏的過(guò)程，到了那時(shí)一切都變得不重要了，只有那追逐對(duì)手并且超越他們才是最重要的，成敗并不關(guān)鍵，但那敢拼搏的精神才是關(guān)鍵的，這才是真正的體育精神，真正的奧林匹克精神。

而作為21世紀(jì)的青少年的我們已經(jīng)習(xí)慣了從小的飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，早已經(jīng)不再為生計(jì)而拼搏了，正是因?yàn)槿绱宋覀儾鸥l(fā)揚(yáng)這種精神，使我們?cè)谝院蟮纳钪心軌驗(yàn)榱俗约旱哪繕?biāo)以及理想不斷的奮斗并且努力著，直到勝利。

拼搏青春演講稿篇7

沒(méi)有準(zhǔn)確地想過(guò)是從何時(shí)開始，我們踏上了青春的征程。像少年啦疾馳的時(shí)光不再，我們開始擁有成人式的思想與心境。不見了單純笑容，卻多了些須臾長(zhǎng)嘆。

我們感嘆，是成熟的青春，讓生活變得泥濘不堪;奮斗的青春，讓我們變得頹廢惘然;迷茫的青春，讓我們看不清將來(lái)。

可是，青春并不是這些。

青春，可以是一條路、是一陣風(fēng)、一片云、一場(chǎng)夢(mèng)......

你若垂頭喪氣，青春便是一團(tuán)亂麻;你若消極墮落，青春便是一片廢墟、一旋跎螺。但倘如你燦若陽(yáng)光、主動(dòng)向上，青春便是一團(tuán)烈火、一湍急流、一把利劍!

當(dāng)你唉聲嘆氣，青春是低重的迷霧;當(dāng)你心灰意懶，青春是沉重的包袱;當(dāng)你萬(wàn)念懼灰，青春是凄涼的墳場(chǎng)!但若你登高望遠(yuǎn)、放聲呤唱，青春便是那勁歌妙舞、藍(lán)途遠(yuǎn)景!

追求，青春是葳莛生長(zhǎng)的期望;期冀，青春是不遠(yuǎn)萬(wàn)里的憧憬;拼博，青春是百戰(zhàn)不殆的沙場(chǎng)!誰(shuí)的青春不迷茫，但迷茫揮霍之后，我們依舊要選擇前行，選擇明天的方向。

拼搏青春演講稿篇8

巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò).“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開拓道路。〞一個(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不行以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、士氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)?？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必需果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)受一翻徹骨寒。有人要躲避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不懊悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依舊義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我痛苦難忍。我卻從中總結(jié)了不少閱歷，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次閱歷的積累，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志，所以我不哀痛，堅(jiān)決的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘并不行怕，可怕的是沒(méi)有信念、沒(méi)有士氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生，沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有士氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的閱歷告誡世人，勝利的人必需有勝利的路，勝利路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。

只要我們有堅(jiān)決的信念和士氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向勝利。相反，荊棘是我們勝利的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接?。在荊棘叢中開拓道路!

我要在荊棘中開拓道路!

這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不管山高路遠(yuǎn)，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。

精彩的人生就是這樣，閃耀最耀眼的光輝，綻放最秀麗的花朵，播撒愛的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完善的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無(wú)路，也要開拓出一條光明的通道來(lái)，哪怕汗水浸透大地，哪

拼搏青春演講稿篇9

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

青春是人生最美妙的，猶如一日之晨，四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬奔馳在草原;猶如雄鷹展翅在藍(lán)天;猶如猛虎呼嘯在山林。但這美妙的青春卻不斷地消逝著，一去不復(fù)返，是有人偷走了他們?還是他們自己逃走了呢?

太陽(yáng)升到了天空，柔軟的煦光向四周竄出，打在懶洋洋的臉上，生命從朦朧中被喚醒，伸著懶腰，看著那一輪陽(yáng)光，臉上充盈著高興，背上沉重的書包，來(lái)到學(xué)校，開始了一天的生活!

鈴響了，同學(xué)們?cè)谧簧献?，只見老師抱著一摞卷子，用一只腳蹬開門，踏著沉重的腳步，來(lái)到了講臺(tái)上，臉色十分不好。這時(shí)，只見外面的天空打下了一道霹靂。老師開始念分了，一個(gè)個(gè)同學(xué)上前去領(lǐng)卷，我們忐忑擔(dān)心，我的心猶如酷熱的巖漿，馬上就要噴出來(lái)，外面又下起了大雨，狂風(fēng)不斷地刮著，仿佛是老天也受不了我們的分?jǐn)?shù)，有大雨和狂風(fēng)來(lái)懲處我們，最終念完了，我們低頭看著試卷，不敢抬頭看老師一眼。在經(jīng)受了老師的"狂轟亂炸'之后，最終，下課鈴猶如遲到的光明，驅(qū)走我們內(nèi)心的恐懼和焦慮，終于是可以放松啦!

校內(nèi)生活就是這樣，一會(huì)兒膽顫心驚，一會(huì)兒高興萬(wàn)分，一會(huì)兒無(wú)可奈何，一會(huì)兒又興奮不已，哎!誰(shuí)讓它是青春的一部分呢!

中午休息后，我們的心中算是完放心下了，老師剛開完會(huì)，回到班級(jí)對(duì)我們說(shuō)："明天我們春游。'聽后，我們欣喜若狂，像一只只活蹦亂跳的小鹿，我的腦海中好像出現(xiàn)出那些畫面："樹木叢生，百草豐茂'不錯(cuò)的，果真是一幅秀麗的景色!我們整個(gè)下午都沉醉在歡樂(lè)的喜悅之中，像是上帝對(duì)我們?cè)僖淮蔚木祛?，?duì)上午懲處我們的賠禮，反正這一天是特別愉悅的!

一天過(guò)去了，但這美妙的記憶卻難忘，背上書包，走在路上，夕陽(yáng)下，那屢屢落寂的橘紅涂滿天際，道路四周的野草散發(fā)著淡淡的泥土的清香?；氐郊液?，躺在床上，回想這一天美妙的回憶，望著窗外皎潔的明月，心中萌發(fā)著一種不言而喻的感覺。但這青春的回憶，卻只能永久地埋在內(nèi)心靈魂記憶的深處了!

假如人生是一道秀麗的彩虹，那青春就是它絢麗的色彩;假如人生是一朵含苞欲放的花朵，那青春就是它最美的一瓣;假如人生是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，那青春就是蕩漾在我們心中最優(yōu)雅的一段。耳畔，突然想起了一句熟識(shí)的歌詞："良辰美景奈何天'是啊!良辰美景怎能比得上人生中最美的一段時(shí)間啊------青春!

拼搏青春演講稿篇10

“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。〞這一段是孟子的《生于憂患，死于安樂(lè)》中的話，說(shuō)明人只有經(jīng)受磨煉，才能有所作為，成就大業(yè)。

磨煉就是人生中的困難﹑絆腳石，人只有經(jīng)過(guò)一次次磨煉才會(huì)真正長(zhǎng)大，若人生只如一汪死水，人還有什么意思呢!這兩天國(guó)慶放假，便把家里的好茶拿出來(lái)，美滋滋的泡上一杯，只見晶瑩透亮的玻璃杯內(nèi)茶葉浮浮沉沉，原先全在上面，后來(lái)打著旋，忽上忽下的在沸水中“跳舞〞，茶葉在沸水中“跳舞〞不就是煎熬嗎?可是只有受了這份苦，那茶葉的清香才能得以表達(dá)。我喝過(guò)茉莉茶﹑清茶﹑苦丁茶﹑毛尖，不管質(zhì)量好壞，不管價(jià)格高低，在沸水中總是上下翻騰，人生如茶，人一生不也浮浮沉沉，需要磨煉嗎?

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)〞。一柄柄削鐵如泥﹑吹發(fā)斷絲的利劍正是在鑄劍師千錘萬(wàn)錘，在水深火熱中鑄造而成。天寒地凍，萬(wàn)華殘敗之時(shí)，那一株傲梅“凌寒單獨(dú)開〞，一片白茫中，她梅花受得住寒冷酷凍，在冬日中傲視群芳。

一粒沙，在貝克中飽受孤獨(dú)，承受苦痛，在水中經(jīng)過(guò)很多次吞吐，終成一顆價(jià)值連成的珠寶：一塊金剛石，在老師傅手中被千錘百煉，萬(wàn)刀雕琢，在磨光機(jī)中很多次打磨，終成一顆萬(wàn)人追捧的鉆石;一個(gè)我，在作業(yè)堆中勤勤勉勉，起早貪黑，在大小考試中很多次膽戰(zhàn)心驚，終成……

既然孤獨(dú)磨煉英雄，那么拼搏造就人才。

拼搏青春演講稿篇11

敬重的各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

人生如夢(mèng)，夢(mèng)若人生;象征著青春的號(hào)角即將吹響。如今，作為90后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗。

人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。漫漫人生，有的碌碌無(wú)為，虛度少華;有的腳踏實(shí)地，努力奮斗。人生如詩(shī)，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情意;人生如歌，奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律，用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。我們無(wú)法選擇自己的出身，但可以選擇自己的將來(lái)，命運(yùn)的韁繩握在自己的手中，關(guān)鍵在于你如何駕馭。

英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬。霍金，被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對(duì)生活充滿了樂(lè)觀和坦然的看法，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇跡般地延續(xù)著生命，還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和敬重。

霍金的故事告知我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成為自己命運(yùn)的主宰，應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，擁有自己的夢(mèng)想并為之全力以赴。

上天賜予我們每個(gè)人的都是平等的。在青春的道路上，面對(duì)生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和進(jìn)展。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結(jié)果將不堪設(shè)想。

方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的欣賞，素有神童之稱。贊譽(yù)邀請(qǐng)，目不暇接。父親見有利可圖，便每天勞仲永，游走與鄰里之間，謀取小利。以至于一個(gè)具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。

一個(gè)人的成才，當(dāng)然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏，才能為將來(lái)創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。

我信任，無(wú)論今后的道路多么坎坷，只要抓住今日，遲早會(huì)嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過(guò)虛度中的一月一年。只有珍惜今日，才會(huì)有美妙的明天，只有把握今日，才會(huì)有更輝煌的明天!人生啊，朋友啊，還等什么?奮斗吧!

拼搏青春演講稿篇12

20__年11月27日，舉世矚目的第xx屆廣州亞運(yùn)會(huì)勝利閉幕了，中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們不負(fù)眾望，取得了不菲的成果。勇奪金牌199枚，銀牌119枚，銅牌98枚，在亞洲群雄中遙遙領(lǐng)先，高居榜首。

我們可以想象，每一枚獎(jiǎng)牌的背后，凝聚了多少汗水與淚水，他們?cè)诹εc美的結(jié)合中，展示出了中國(guó)人的風(fēng)采，譜寫出了一頁(yè)頁(yè)英雄的壯歌、創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)驚人的奇跡。而這一切，都是因?yàn)閬嗊\(yùn)精神——拼搏，堅(jiān)持，信念，讓健爾們鍥而不舍，永往直前，讓他們胸前的獎(jiǎng)牌在五星紅旗的襯托下愈合熠熠生輝。

我們?nèi)缃袷菍W(xué)生，雖然不能像運(yùn)動(dòng)員們一樣馳騁在競(jìng)技場(chǎng)上，但是亞運(yùn)精神是永久的，它將成我們前進(jìn)的動(dòng)力。無(wú)論時(shí)代如何變遷歲月如何更替，這些都將是人生中彰顯人性魅力的永久財(cái)寶。

可以說(shuō)，中學(xué)的學(xué)習(xí)就好比一場(chǎng)馬拉松長(zhǎng)跑，曲折而艱辛，這一路上，有淚水，有歡樂(lè)?，有失意，也有輝煌。但只要信念還在，精神還在，沒(méi)有攻克不了的難關(guān)，它會(huì)助你在學(xué)習(xí)之路上越走越遠(yuǎn)，越走越穩(wěn)健，如今，我們畢業(yè)班的同學(xué)們，已將路程跑完大半，進(jìn)入了沖刺階段，縱然汗水浸透了我們的衣裳，疲乏充斥了我們的身心，可是我們肯定要撐住，千萬(wàn)不行以在最緊要的關(guān)頭退縮，帶著臉上風(fēng)干的淚痕和額角細(xì)密的汗珠，用完全里堅(jiān)持下去，期望會(huì)在終點(diǎn)等著你。

和你的精神一起上路吧!人生難得一回搏，如今風(fēng)正好帆正盈，期望之舟載著我們的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方，明年的六月，愿我們們都能領(lǐng)取一枚屬于自己的獎(jiǎng)牌，傳承亞運(yùn)精神，創(chuàng)造新的輝煌!

拼搏青春演講稿篇13

我演講的題目是：追逐青春，放飛夢(mèng)想

青春，充滿激情的年月;夢(mèng)想，包涵很多的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂?；蛟S你看到的青春在歲月的蹉跎中慢慢暗淡，追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前漸漸的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要可怕前進(jìn)的道路曲折，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的豪邁。

擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的，懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅(jiān)決的信任擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌谅?，遠(yuǎn)大的理想，激情的呼喊，不管不顧的想要瀟灑來(lái)去

在極速進(jìn)展的社會(huì)中，在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資格;在勞碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。

或許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往!

或許，夢(mèng)想最終不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。

讓我們一起追逐青春，放飛夢(mèng)想吧!

感謝大家。

拼搏青春演講稿篇14

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好!青春本是一張白紙，自從熱情給予它火紅，期望贈(zèng)它以碧綠，悲傷施與它天藍(lán)，愁悶將灰色拋給它。從今，青春的色彩絢麗多姿。

在海上航行的沒(méi)有不受傷的船，更沒(méi)有人走過(guò)筆直的人生道路。我理所當(dāng)然地遇上了--

灰色的苦惱

能讓我揪心的不是科幻小說(shuō)，不是網(wǎng)絡(luò)游戲，而是自己的學(xué)習(xí)成果。有那么一段時(shí)間，我可憐的排名像正弦函數(shù)線一樣起起伏伏。無(wú)論是老師發(fā)試卷時(shí)那聲輕輕的嘆息，還是家長(zhǎng)會(huì)后父母那張陰沉的臉，抑或是高高在上的同學(xué)那撇不屑的余光，都在我心中留下了深深的烙印。淚水還未風(fēng)干的我，只好悄悄積攢下那聲嘆息，那張面孔和那撇目光，它們漸漸融化，升騰起兩個(gè)字--"努力'!我要一步一步往上爬，小小的天空，飛揚(yáng)著流過(guò)的淚和汗?？傆幸惶煳矣袑儆谖业奶炜?

藍(lán)色的失落

不知從何時(shí)起，我開始對(duì)原來(lái)的同學(xué)說(shuō)"你們班......'。當(dāng)然是指我曾經(jīng)呆過(guò)一年的初三(1)班。"你們班'代表什么呢?代表對(duì)方，代表疏遠(yuǎn)?？粗鴱那暗暮糜雅c其他人一齊出入食堂、教室，心里涌出一絲失落，酸酸的，像個(gè)未成熟的果子。我也不想記起，有時(shí)太奮勇斗嘴，不知不覺損害了她;有時(shí)為了某些事情，心生嫉妒，便常拿在附近的她出氣。以后在動(dòng)氣關(guān)頭，回望著那場(chǎng)爭(zhēng)吵，我的表情實(shí)在太丑了。如今想和他們說(shuō)聲"對(duì)不起'，也不知該從何處開始。可是老同學(xué)的笑容和他們一聲聲熟識(shí)的問(wèn)候，讓我覺得我們并未疏遠(yuǎn)。

金色的節(jié)日

為什么這個(gè)世界，節(jié)日只為戀人預(yù)備，卻忘了撥出一天給落單的人勸慰。2月14日朋友送