重慶巴蜀0910九年級(jí)上期末考試試卷無(wú)答案

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19．作圖：請(qǐng)你在下圖中作出一個(gè)以線(xiàn)段AB為一邊的等邊（要求：用尺規(guī)作圖，并寫(xiě)出已知、求作，保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法和結(jié)論）已知：····AB 20、為了推進(jìn)我市“五個(gè)重慶”建設(shè)，我校某班共40人參加了“我對(duì)家鄉(xiāng)知多少”知識(shí)競(jìng)賽，該班本次競(jìng)賽部分成績(jī)?nèi)缦聢D所示。成績(jī)（分）60708090成績(jī)?yōu)?成績(jī)?yōu)?0分的學(xué)生占30%人數(shù)（人）28812101210864260708090100分?jǐn)?shù)(分)人數(shù)(人)288該班本次競(jìng)賽成績(jī)?yōu)?0分的學(xué)生有人；該班本次競(jìng)賽成績(jī)的平均數(shù)為（分），中位數(shù)為（分）,眾數(shù)為（分）（2）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖（右圖）補(bǔ)充完整四、解答題（本大題4個(gè)小題，每小題10分，共40分）21．先化簡(jiǎn)，再求值，其中22．如圖已知，中，，雙曲線(xiàn)過(guò)點(diǎn)A，直線(xiàn)與雙曲線(xiàn),相交于、兩點(diǎn),且點(diǎn)的橫坐標(biāo)為6。①求點(diǎn)A的坐標(biāo)；②求雙曲線(xiàn)與直線(xiàn)AC的解析式23．如圖是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)，甲轉(zhuǎn)盤(pán)被等分成3個(gè)扇形，乙轉(zhuǎn)盤(pán)被等分成4個(gè)扇形，每一個(gè)扇形上都標(biāo)有相應(yīng)的數(shù)字，小亮和小穎利用它們做游戲，游戲規(guī)則是：同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止后，指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字之和小于10，小穎獲勝；指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字之和等于10，為平局；指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)數(shù)字之和大于10，小亮獲勝，如果指針恰好指在分割線(xiàn)上，那么重轉(zhuǎn)一次，直到指針指向一個(gè)數(shù)字為止。AEAEBPHCGDF（1）求證：GH=AE（2）若菱形的周長(zhǎng)為20cm,求的面積五、解答題（本大題2個(gè)小題，第25題10分，第26題12分，共22分）25．為極大地滿(mǎn)足人民生活的需求，豐富市場(chǎng)供應(yīng)，我市農(nóng)村溫棚設(shè)施技術(shù)迅速發(fā)展，溫棚種植面積不斷擴(kuò)大，在耕地上培成一行一行的矩形土埂，按順序間隔種植不同農(nóng)耕作物的方法叫分壟間隔套種，科學(xué)研究表明：在塑料溫棚中分壟間隔套種高矮不同的蔬菜和水果，可增加它們的光合作用，提高單位面積的產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)效益?，F(xiàn)有一種植總面積為5畝的矩形塑料溫棚，分壟間隔套種花生和草莓，經(jīng)實(shí)驗(yàn)研究表明，花生的每畝產(chǎn)量P（千克/畝）與畝數(shù)（畝）之間關(guān)系如下表格，草莓每畝產(chǎn)量Q（千克/畝）與畝數(shù)間關(guān)系如下函數(shù)圖象（畝）12345P（千克/畝）1214161820（表一）（1）現(xiàn)規(guī)定花生與草莓的畝數(shù)都不少于1，求P與及Q與函數(shù)關(guān)系式，并求自變量的取值范圍。（2）如果種植花生m畝，應(yīng)如何安排種植面積，使總產(chǎn)量最大，并求總產(chǎn)量的最大值。（3）經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每千克花生售價(jià)為2元，每千克草莓售價(jià)為5元，如何調(diào)整種植