“小學(xué)寒假期間計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃范文（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)“小學(xué)寒假?期間計(jì)劃”?學(xué)校工作計(jì)?劃范文為?讓小學(xué)生度?過(guò)一個(gè)“安?全、健康、?愉快、有益?”的寒假，?擬如下工作?計(jì)劃：一?、啟動(dòng)假期?工作機(jī)制?1、學(xué)校啟?動(dòng)假期工作?機(jī)制，成立?以校長(zhǎng)為組?長(zhǎng)，學(xué)校各?職能部門和?各班班主任?為成員的合?興小學(xué)寒假?工作小組，?認(rèn)真落實(shí)好?《上海市青?少年學(xué)生假?期工作若干?規(guī)定》。寒?假要以“安?全、健康、?愉快、有益?”為主題，?扎實(shí)有效地?開(kāi)展工作，?使學(xué)生度過(guò)?一個(gè)歡樂(lè)而?有意義的寒?假。2、?重視對(duì)行為?偏常學(xué)生的?幫教工作。?3、重視?家長(zhǎng)在寒假?中對(duì)孩子的?教育指導(dǎo)?1）、教育?孩子放假不?放學(xué)，在假?期里，認(rèn)真?努力完成寒?假作業(yè)，并?開(kāi)展讀一本?好書(shū)、寫(xiě)一?篇讀書(shū)心得?的活動(dòng)，通?過(guò)“讀、思?、議、練”?提高孩子的?文化底蘊(yùn)。?2）、教?育孩子繼續(xù)?實(shí)踐合興小?學(xué)學(xué)生的“?今天行動(dòng)計(jì)?劃”，培養(yǎng)?孩子的“十?個(gè)”道德行?為好習(xí)慣，?實(shí)踐民族精?神，不斷增?加和提高孩?子的各方面?素養(yǎng)，為長(zhǎng)?大后適應(yīng)社?會(huì)、立足社?會(huì)、奉獻(xiàn)社?會(huì)奠定良好?的基礎(chǔ)。?3）、家長(zhǎng)?要以健康的?思想、品行?營(yíng)造健康的?家庭氛圍，?讓孩子在健?康的家庭氛?圍中養(yǎng)成健?康的生活方?式、行為習(xí)?慣，懂得愛(ài)?惜、尊重、?感恩和自信?，學(xué)習(xí)料理?力所能及的?家務(wù)，能為?父母和親人?減一份辛苦?，添一份愜?意，送一份?親情。4?）、要加大?安全教育的?力度，知曉?安全使用煤?氣、電器及?防火、防盜?等危及生命?的自我保護(hù)?意識(shí)和應(yīng)用?技能；不玩?爆竹、鞭炮?等危險(xiǎn)物品?和其它刀、?劍、槍等玩?具器械：走?親訪友和外?出要遵守交?通安全規(guī)則?；不進(jìn)入危?及思想健康?和身心健康?的網(wǎng)吧和其?他營(yíng)業(yè)性?shī)?樂(lè)場(chǎng)所。?5）、引導(dǎo)?孩子開(kāi)展“?我在新農(nóng)村?建設(shè)中”等?系列教育活?動(dòng)，通過(guò)走?走、聽(tīng)聽(tīng)、?看看、想想?、寫(xiě)寫(xiě)來(lái)感?受社會(huì)主義?新農(nóng)村建設(shè)?取得的成績(jī)?，樹(shù)立今天?我誠(chéng)信做人?、勤奮讀書(shū)?，長(zhǎng)大報(bào)效?祖國(guó)的遠(yuǎn)大?志向。4?、加強(qiáng)學(xué)校?開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)?所工作的管?理。學(xué)校在?寒假里面向?學(xué)生開(kāi)放圖?書(shū)室、閱覽?室、實(shí)驗(yàn)室?、電腦房等?各種功能教?室，豐富和?活躍師生寒?假文化生活?。號(hào)召學(xué)生?利用假期，?通過(guò)多種形?式，積極進(jìn)?行體育鍛煉?，增強(qiáng)體質(zhì)?，提高身體?素質(zhì)。學(xué)校?在適時(shí)開(kāi)放?活動(dòng)場(chǎng)所過(guò)?程中加強(qiáng)管?理，處理好?安全和開(kāi)放?場(chǎng)地的關(guān)系?。為保證學(xué)?生的安全，?原則上我校?的活動(dòng)場(chǎng)所?只向小學(xué)生?開(kāi)放。附?：合興小學(xué)?場(chǎng)地開(kāi)放時(shí)?間、值班人?員。開(kāi)放時(shí)?間值班管理?人員備注寒?假每天上午?9：___?_至11：?00門衛(wèi)、?當(dāng)日行政值?班者、專用?室老師注?：1）、?后勤在學(xué)校?活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)?放前要認(rèn)真?做好設(shè)施設(shè)?備的安全檢?查，制訂開(kāi)?放過(guò)程中的?安全措施。?2）、值?班管理人員?要值班管理?到位，防止?發(fā)生意外傷?害事故，如?發(fā)生重大事?件必須按規(guī)?定及時(shí)上報(bào)?。（局電：?____）?二、落實(shí)?感恩關(guān)愛(ài)行?動(dòng)1、要?繼續(xù)關(guān)心四?川地震災(zāi)區(qū)?未成年人的?健康成長(zhǎng)。?開(kāi)展做好?“與災(zāi)區(qū)師?生共度新春?”的通信活?動(dòng)，積極組?織每一位學(xué)?生在家長(zhǎng)的?幫助下在農(nóng)?歷春節(jié)前后?給都江堰翠?月湖九年制?學(xué)校師生親?手寫(xiě)一封慰?問(wèn)信或自制?一份寫(xiě)上勉?勵(lì)及新春祝?福贈(zèng)言的賀?年卡。學(xué)習(xí)?災(zāi)區(qū)孩子克?服災(zāi)難、努?力學(xué)習(xí)、堅(jiān)?忍不拔的勇?氣，鼓勵(lì)他?們繼續(xù)保持?積極、樂(lè)觀?、向上的精?神。所有慰?問(wèn)信、賀卡?統(tǒng)一寄至四?川都江堰教?育局，郵編?____在?寄信地址上?標(biāo)明“都江?堰教育局轉(zhuǎn)?翠月湖九年?制學(xué)校”，?將新年的祝?福以書(shū)信的?方式寄到都?江堰師生伙?伴的手上，?共同度過(guò)一?個(gè)溫暖的寒?假。寒假過(guò)?后各校在校?內(nèi)交流的基?礎(chǔ)上，將情?況報(bào)縣假期?辦。2、?營(yíng)造關(guān)愛(ài)氛?圍，與特殊?家庭未成年?人子女結(jié)對(duì)?，給外來(lái)務(wù)?工人員子女?、單親家庭?子女、貧困?家庭子女或?智障孩子等?未成年人送?去新年真摯?的關(guān)心和祝?福。學(xué)校老?師、村居委?干部要為未?成年人開(kāi)展?相關(guān)活動(dòng)提?供信息、幫?助聯(lián)絡(luò)，指?導(dǎo)未成年人?互幫互助，?開(kāi)展交流活?動(dòng)，在愉快?祥和的節(jié)慶?氣氛中傳達(dá)?關(guān)愛(ài)和感恩?之情，營(yíng)造?全社會(huì)共同?關(guān)心未成年?人健康成長(zhǎng)?的良好氛圍?。3、學(xué)?校在春節(jié)期?間要關(guān)心幫?助本校殘疾?青少年、特?困家庭子女?、離異家庭?子女，為他?們辦一些實(shí)?事，解決一?些困難，讓?他們感受到?社會(huì)集體的?溫暖。四?、開(kāi)展專題?教育活動(dòng)?1、開(kāi)展“?知榮明恥好?少年”系列?實(shí)踐體驗(yàn)活?動(dòng)，修身?立德，樹(shù)立?崇明海島好?少年的形象?，ZZ年的?主題是：迎?世博六百天?行動(dòng)，小手?牽大手，同?做文明人。?具體做好五?個(gè)一：開(kāi)好?一堂主題班?會(huì)；給家長(zhǎng)?長(zhǎng)輩發(fā)一封?信；開(kāi)展一?次體驗(yàn)活動(dòng)?；當(dāng)一回交?通宣傳志愿?者；參加一?次交通安全?知識(shí)競(jìng)賽。?今年寒假的?主題是：與?交通文明同?行。通過(guò)組?織學(xué)生“觀?現(xiàn)場(chǎng)、查自?身，排隱患?”的文明出?行體驗(yàn)活動(dòng)?，教會(huì)學(xué)生?安全步行、?安全騎車，?安全乘車，?通過(guò)主題活?動(dòng)，達(dá)到既?提高學(xué)生的?道德水平，?又提高學(xué)生?自護(hù)能力的?目的。寒假?中，可以在?《給家長(zhǎng)一?封信》中提?出建議，建?議家長(zhǎng)與孩?子共同參與?，家長(zhǎng)為孩?子樹(shù)立榜樣?，牽好小手?，共做交通?文明人。在?活動(dòng)基礎(chǔ)上?三-五年級(jí)?開(kāi)展征文，?開(kāi)學(xué)后每班?選出3-5?篇優(yōu)秀征文?于____?月____?日前交學(xué)校?德育初，經(jīng)?篩選后送縣?假期辦，參?加縣級(jí)評(píng)選?。2、弘?揚(yáng)“孝敬父?母、尊敬長(zhǎng)?輩”等中華?民族優(yōu)秀傳?統(tǒng)美德從?“孝敬父母?、尊敬長(zhǎng)輩?”出發(fā)，鼓?勵(lì)孩子為父?母、長(zhǎng)輩進(jìn)?而為社區(qū)中?的老人做一?件好事，在?回報(bào)家人、?回報(bào)長(zhǎng)輩的?過(guò)程中增強(qiáng)?感恩意識(shí)和?社會(huì)責(zé)任意?識(shí)，體會(huì)和?諧家園的溫?暖。各班要?引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)?展“和爺爺?共享陽(yáng)光、?和奶奶齊聲?歡笑”主題?活動(dòng)，在寒?假春節(jié)前后?，為家中的?父母、長(zhǎng)輩?和老人送上?一份祝福，?共享天倫之?樂(lè)。也要將?這份溫暖帶?入社區(qū)，特?別是敬老院?等社會(huì)公共?服務(wù)機(jī)構(gòu)，?讓學(xué)生走進(jìn)?敬老院，走?近“爺爺和?奶奶”，用?內(nèi)容豐富的?公益活動(dòng)，?用青春和活?力感染老人?，為他們送?去關(guān)愛(ài)和祝?福?！靶?學(xué)寒假期間?計(jì)劃”學(xué)校?工作計(jì)劃范?文（二）?為讓小學(xué)生?度過(guò)一個(gè)“?安全健康愉?快有益”的?寒假，擬如?下工作計(jì)劃?：一啟動(dòng)假?期工作機(jī)制?學(xué)校啟動(dòng)?假期工作機(jī)?制，成立以?校長(zhǎng)為組長(zhǎng)?，學(xué)校各職?能部門和各?班班主任為?成員的合興?小學(xué)寒假工?作小組，認(rèn)?真落實(shí)好《?上海市青少?年學(xué)生假期?工作若干規(guī)?定》。寒假?要以“安全?健康愉快有?益”為主題?，扎實(shí)有效?地開(kāi)展工作?，使學(xué)生度?過(guò)一個(gè)歡樂(lè)?而有意義的?寒假。重?視對(duì)行為偏?常學(xué)生的幫?教工作。重?視家長(zhǎng)在寒?假中對(duì)孩子?的教育指導(dǎo)?）教育孩子?放假不放學(xué)?，在假期里?，認(rèn)真努力?完成寒假作?業(yè)，并開(kāi)展?讀一本好書(shū)?寫(xiě)一篇讀書(shū)?心得的活動(dòng)?，通過(guò)“讀?思議練”提?高孩子的文?化底蘊(yùn)。）?教育孩子繼?續(xù)實(shí)踐合興?小學(xué)學(xué)生的?“今天行動(dòng)?計(jì)劃”，培?養(yǎng)孩子的“?十個(gè)”道德?行為好習(xí)慣?，實(shí)踐民族?精神，不斷?增加和提高?孩子的各方?面素養(yǎng)，為?長(zhǎng)大后適應(yīng)?社會(huì)立足社?會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)?奠定良好的?基礎(chǔ)。加?強(qiáng)學(xué)校開(kāi)放?活動(dòng)場(chǎng)所工?作的管理。?學(xué)校在寒假?里面向?qū)W生?開(kāi)放圖書(shū)室?閱覽室實(shí)驗(yàn)?室電腦房等?各種功能教?室，豐富和?活躍師生寒?假文化生活?。號(hào)召學(xué)生?利用假期，?通過(guò)多種形?式，積極進(jìn)?行體育鍛煉?，增強(qiáng)體質(zhì)?，提高身體?素質(zhì)。學(xué)校?在適時(shí)開(kāi)放?活動(dòng)場(chǎng)所過(guò)?程中加強(qiáng)管?理，處理好?安全和開(kāi)放?場(chǎng)地的關(guān)系?。為保證學(xué)?生的安全，?原則上我校?的活動(dòng)場(chǎng)所?只向小學(xué)生?開(kāi)放。附?：合興小學(xué)?場(chǎng)地開(kāi)放時(shí)?間值班人員?。開(kāi)放時(shí)間?值班管理人?員備注寒假?每天上午：?至：門衛(wèi)當(dāng)?日行政值班?者專用室老?師要繼續(xù)?關(guān)心四川地?震災(zāi)區(qū)未成?年人的健康?成長(zhǎng)。開(kāi)?展做好“與?災(zāi)區(qū)師生共?度新春”的?通信活動(dòng)，?積極組織每?一位學(xué)生在?家長(zhǎng)的幫助?下在農(nóng)歷春?節(jié)前后給都?江堰翠月湖?九年制學(xué)校?師生親手寫(xiě)?一封慰問(wèn)信?或自制一份?寫(xiě)上勉勵(lì)及?新春祝福贈(zèng)?言的賀年卡?。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)?孩子克服災(zāi)?難努力學(xué)習(xí)?堅(jiān)忍不拔的?勇氣，鼓勵(lì)?他們繼續(xù)保?持積極樂(lè)觀?向上的精神?。所有慰問(wèn)?信賀卡統(tǒng)一?寄至四川都?江堰教育局?，郵編在寄?信地址上標(biāo)?明“都江堰?教育局轉(zhuǎn)翠?月湖九年制?學(xué)?！?，將?新年的祝福?以書(shū)信的方?式寄到都江?堰師生伙伴?的手上，共?同度過(guò)一個(gè)?溫暖的寒假?。寒假過(guò)后?各校在校內(nèi)?交流的基礎(chǔ)?上，將情況?報(bào)縣假期辦?。營(yíng)造關(guān)?愛(ài)氛圍，與?特殊家庭未?成年人子女?結(jié)對(duì)，給外?來(lái)務(wù)工人員?子女單親家?庭子女貧困?家庭子女或?智障孩子等?未成年人送?去新年真摯?的關(guān)心和祝?福。學(xué)校老?師村居委干?部要為未成?年人開(kāi)展相?關(guān)活動(dòng)提供?信息幫助聯(lián)?絡(luò)，指導(dǎo)未?成年人互幫?互助，開(kāi)展?交流活動(dòng)，?在愉快祥和?的節(jié)慶氣氛?中傳達(dá)關(guān)愛(ài)?和感恩之情?，營(yíng)造全社?會(huì)共同關(guān)心?未成年人健?康成長(zhǎng)的良?好氛圍。?學(xué)校在春節(jié)?期間要關(guān)心?幫助本校殘?疾青少年特?困家庭子女?離異家庭子?女，為他們?辦一些實(shí)事?，解決一些?困難，讓他?們感受到社?會(huì)集體的溫?暖。四開(kāi)展?專題教育活?動(dòng)開(kāi)展“?知榮明恥好?少年”系列?實(shí)踐體驗(yàn)活?動(dòng)，修身?立德，樹(shù)立?崇明海島好?少年的形象?，年的主題?是：迎世博?六百天行動(dòng)?，小手牽大?手，同做文?明人。具體?做好五個(gè)一?：開(kāi)好一堂?主題班會(huì)；?給家長(zhǎng)長(zhǎng)輩?發(fā)一封信；?開(kāi)展一次體?驗(yàn)活動(dòng)；當(dāng)?一回交通宣?傳志愿者；?參加一次交?通安全知識(shí)?競(jìng)賽。今年?寒假的主題?是：與交通?文明同行。?通過(guò)組織學(xué)?生“觀現(xiàn)場(chǎng)?查自身，排?隱患”的文?明出行體驗(yàn)?活動(dòng)，教會(huì)?學(xué)生安全步?行安全騎