2023小學(xué)班級(jí)德育教育工作計(jì)劃（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023小?學(xué)班級(jí)德育?教育工作計(jì)?劃一、中?隊(duì)級(jí)基本情?況和目標(biāo)：?本中隊(duì)共?有學(xué)生__?__人，其?中男生__?__人，女?生____?人。有相當(dāng)?一部分學(xué)生?學(xué)習(xí)成績(jī)不?夠理想，但?思想純樸，?進(jìn)取心強(qiáng)。?本學(xué)期我中?隊(duì)的基本目?標(biāo)是：培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為規(guī)范，?弘揚(yáng)正氣，?逐步形成守?紀(jì)、進(jìn)取、?勤奮的隊(duì)風(fēng)?。二、工?作內(nèi)容及措?施：1、?道德觀念的?教育（1?）以少先隊(duì)?為主陣地，?開(kāi)展尊師、?愛(ài)校、愛(ài)生?、文明禮儀?系列活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生懂?愛(ài)、施愛(ài)和?有禮的道德?品質(zhì)。（?2）充分利?用班隊(duì)會(huì)及?休息時(shí)間組?織學(xué)生學(xué)習(xí)?英模事跡、?偉人傳記等?，使學(xué)生在?自己的心中?形成一定的?“坐標(biāo)、天?平”，隨時(shí)?都起著價(jià)值?判斷的作用?，以確定自?己的行為方?向、態(tài)度和?方式，初步?形成正確的?價(jià)值觀。?（3）。鼓?勵(lì)學(xué)生積極?參加學(xué)校所?組織的活動(dòng)?，在普遍進(jìn)?行愛(ài)國(guó)主義?教育的同時(shí)?，引導(dǎo)學(xué)生?在理想和信?念上向更高?層次探求，?為他們的人?生目標(biāo)指明?方向。進(jìn)行?人生觀教育?。2、集?體榮譽(yù)的教?育抓好每?一次中隊(duì)會(huì)?。提出中隊(duì)?的總體奮斗?目標(biāo)，以中?隊(duì)訓(xùn)為指針?，使同學(xué)們?振奮精神，?共同為中隊(duì)?的未來(lái)努力?奮斗，形成?“我以中隊(duì)?為榮，中隊(duì)?以我為驕傲?”的良好氛?圍，進(jìn)一步?增強(qiáng)中隊(duì)集?體的凝聚力?。3、創(chuàng)?新教育（?1）發(fā)揮中?隊(duì)干部的主?動(dòng)性，調(diào)動(dòng)?全中隊(duì)同學(xué)?的積極性，?參與校、中?隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)?。如：學(xué)校?田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)?。（2繼?續(xù)堅(jiān)持每天?兩名值日干?部制，以便?給他們更多?的時(shí)間、機(jī)?會(huì)參與管理?。4、學(xué)?校教育與家?庭教育相結(jié)?合（1）?進(jìn)行家訪，?與家長(zhǎng)共同?探討解決問(wèn)?題的方法，?并對(duì)下一步?工作做好安?排，盡快形?成家長(zhǎng)、教?師、學(xué)生為?一體的教育?模式。（?2）平時(shí)，?把學(xué)生在校?的各方面的?表現(xiàn)反饋給?家長(zhǎng)，及時(shí)?與家長(zhǎng)溝通?，使家長(zhǎng)對(duì)?孩子在校情?況作到心中?有數(shù)，請(qǐng)家?長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)?或幫助學(xué)生?，作好學(xué)生?的思想工作?，同時(shí)，向?家長(zhǎng)了解學(xué)?生在家的表?現(xiàn)，及時(shí)找?到問(wèn)題所在?，對(duì)癥下藥?。（3）?與家長(zhǎng)建立?一定的通信?平臺(tái)，以便?及時(shí)與家長(zhǎng)?交流。2?023小學(xué)?班級(jí)德育教?育工作計(jì)劃?（二）一?、學(xué)生的知?識(shí)、能力與?非智力因素?的基本分析?：本班共?有學(xué)生__?__人，其?中男生有_?___人，?女生有__?__人。學(xué)?生來(lái)自黃塘?村和龍逕村?的各自然村?的農(nóng)戶子女?，學(xué)生來(lái)源?較復(fù)雜，受?社會(huì)不良風(fēng)?氣影響較大?，對(duì)是非的?分辨能力較?弱。為了培?養(yǎng)他們良好?的思想素質(zhì)?，抓好品德?教育尤其重?要。這些都?有待于本學(xué)?期進(jìn)行教育?。二、指?導(dǎo)思想：?圍繞“培養(yǎng)?有中國(guó)特色?的社會(huì)主義?接班人”這?一主題，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行“?五愛(ài)”教育?，樹(shù)立學(xué)生?的集體榮譽(yù)?感和自信心?。以班會(huì)，?品德課為主?要陣地，以?英雄人物，?模范典型為?楷模，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?品德教育。?三、工作?的主要措施?：1，建?立領(lǐng)導(dǎo)小組?，切實(shí)抓好?德育工作，?建立一個(gè)健?全的系統(tǒng)的?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。?2，建立?班務(wù)日志，?學(xué)生檔案。?3，抓好?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化工作，以?“愛(ài)，嚴(yán)，?細(xì)，幫”的?方法做好后?進(jìn)生的工作?。4，健?全德育制度?。針對(duì)學(xué)?生的實(shí)際情?況，思想動(dòng)?向，由全體?學(xué)生民主，?公開(kāi)地制定?有關(guān)制度，?經(jīng)過(guò)班主任?審批通過(guò)在?全班公布實(shí)?施，多進(jìn)行?批評(píng)與自我?批評(píng)的活動(dòng)?。5，開(kāi)?展家訪工作?，取得家長(zhǎng)?的支持。?四、德育工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?成員：1?、組長(zhǎng)：班?主任2、?副組長(zhǎng)：數(shù)?學(xué)老師3?、成員：各?班干。五?、行事歷：?九尊師愛(ài)?友，安全教?育班主任?十學(xué)