“幼兒中班健康教育工作計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第1頁(yè)
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第9頁(yè)共9頁(yè)“幼兒中班?健康教育工?作計(jì)劃”幼?兒園工作計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)范文?幼兒園小?班健康教育?計(jì)劃幼兒?健康教育是?以健康為目?標(biāo),以衛(wèi)生?科學(xué)、體育?科學(xué)為內(nèi)容?的教育,也?是向幼兒進(jìn)?行保護(hù)自己?身體和促進(jìn)?心理健康的?教育。小?班幼兒身體?各個(gè)器官的?生理機(jī)能尚?未發(fā)育成熟?,各個(gè)組織?都柔嫩,其?身體素質(zhì)還?相當(dāng)薄弱;?同時(shí),他們?又處于生長(zhǎng)?發(fā)育十分迅?速的時(shí)期,?這有利于幼?兒培養(yǎng)發(fā)展?良好的身體?素質(zhì)。教師?為他們提供?良好的保育?和教育則有?利于幼兒形?成有益終身?的健康行為?方式。首?先:在幼兒?健康教育的?過(guò)程中,必?須豐富幼兒?的健康知識(shí)?,教給幼兒?促進(jìn)和保持?健康的方法?行為,從而?使幼兒養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣,衛(wèi)生?習(xí)慣和體育?鍛煉習(xí)慣。?可以用豐?富的知識(shí)、?動(dòng)作和行為?練習(xí)、講解?示范、體育?游戲,訓(xùn)練?行為,培養(yǎng)?習(xí)慣等方式?進(jìn)行。其?次:在幼兒?健康教育的?過(guò)程中,要?發(fā)揮健康教?育的各種功?能。1、?結(jié)合日常生?活進(jìn)行日?常生活每一?個(gè)環(huán)節(jié)都有?可以用來(lái)對(duì)?幼兒進(jìn)行健?康教育。例?如:怎樣上?廁所,就可?以隨機(jī)進(jìn)行?;又例如:?自我保護(hù)意?識(shí)和方法可?通過(guò)戶外游?戲時(shí)進(jìn)行滲?透。體格鍛?煉通過(guò)早操?、體游、運(yùn)?動(dòng)器材等進(jìn)?行……2?、與其他學(xué)?科結(jié)合進(jìn)行?使其變得?生動(dòng)活潑,?符合幼兒心?理特點(diǎn)。例?如:將健康?知識(shí)用兒歌?形式傳授等?……最后?:在培養(yǎng)幼?兒健康行為?過(guò)程中,要?集體與個(gè)別?教育相結(jié)合?。先針對(duì)群?體進(jìn)行教育?,改變整個(gè)?群體的行為?衛(wèi)生習(xí)慣,?來(lái)影響個(gè)體?行為的形成?,“大家都?這樣,我也?要這樣”。?再針對(duì)個(gè)別?特殊幼兒多?提醒、多關(guān)?心、多指導(dǎo)?,使整體幼?兒獲得全面?的健康教育?。在制定?本計(jì)劃的最?后,還要考?慮到幼兒健?康教育必須?得到家庭的?積極配合,?才能使幼兒?健康教育起?到事半功倍?的作用。?附具體的健?康教育內(nèi)容?如下:一?、體能1?、能運(yùn)用各?項(xiàng)基本動(dòng)作?做游戲指?定范圍內(nèi)走?和跑;四散?走和跑;在?直線、曲線?上走和跑;?雙腳向上跳?、投擲、爬?行等。2?、基本體操?會(huì)聽(tīng)音樂(lè)?做模仿操;?會(huì)一個(gè)跟一?個(gè)排隊(duì);會(huì)?一個(gè)跟一個(gè)?走圈。3?、體育器械?的運(yùn)用及操?作會(huì)玩滑?梯、蕩椅、?攀登架等大?型體育體育?器材;會(huì)滾?球、傳球;?會(huì)騎三輪車?等。4、?愿意參加三?浴會(huì)愉快?進(jìn)餐,不挑?食,初步培?養(yǎng)良好進(jìn)餐?習(xí)慣;會(huì)主?動(dòng)喝水,初?步懂得不吃?零食的道理?;能按時(shí)睡?覺(jué)、起床、?進(jìn)餐等;不?害怕健康檢?查和預(yù)防接?種,生病時(shí)?愿意接受治?療。2、?生活衛(wèi)生習(xí)?慣的培養(yǎng)?會(huì)保持身體?各部位的清?潔衛(wèi)生、學(xué)?會(huì)盥洗方法?;會(huì)使用自?己的毛巾、?杯子;能保?持周圍環(huán)境?清潔、初步?知道環(huán)保的?意義;認(rèn)識(shí)?身體器官的?名稱及作用?,初步了解?保護(hù)方法;?養(yǎng)成良好的?生活作息時(shí)?間。三、?自我保護(hù)?了解過(guò)馬路?、坐車、玩?戶外活動(dòng)器?材時(shí)要注意?安全;幫助?幼兒了解生?活起居方面?的安全知識(shí)?;知道不把?異物放入耳?、鼻、口內(nèi)?;知道不輕?信陌生人的?道理?!?幼兒中班健?康教育工作?計(jì)劃”幼兒?園工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范文(?二)一、?指導(dǎo)思想?幼兒健康教?育是幼兒教?育整體結(jié)構(gòu)?的重要組成?部分,也是?健康教育的?基礎(chǔ)。本學(xué)?期,我們根?據(jù)《幼兒園?教育綱要》?,結(jié)合本園?實(shí)際及幼兒?發(fā)展實(shí)際情?況,將積極?開(kāi)展身體保?健和身體鍛?煉活動(dòng),養(yǎng)?成良好的個(gè)?人生活、衛(wèi)?生習(xí)慣,增?強(qiáng)自我保護(hù)?意識(shí)。同時(shí)?,根據(jù)中班?幼兒的生長(zhǎng)?發(fā)育和體育?活動(dòng)規(guī)律,?以身體練習(xí)?為基本手段?,并充分利?用空氣、陽(yáng)?光、水等自?然因素鍛煉?幼兒身體,?增強(qiáng)幼兒體?質(zhì),促進(jìn)幼?兒身心健康?發(fā)展。二?、本學(xué)期工?作重點(diǎn):?(一)加強(qiáng)?幼兒體能訓(xùn)?練提高幼兒?健康素質(zhì)?我們將充分?發(fā)揮體育活?動(dòng)的功能,?促進(jìn)幼兒生?長(zhǎng)發(fā)育,增?強(qiáng)幼兒體質(zhì)?。通過(guò)有目?的、有組織?、有計(jì)劃地?對(duì)幼兒進(jìn)行?體育鍛煉,?開(kāi)展豐富多?彩的體育活?動(dòng)如:體育?游戲、比賽?、堅(jiān)持每天?____小?時(shí)的戶外活?動(dòng)等,培養(yǎng)?幼兒對(duì)體育?鍛煉的興趣?,養(yǎng)成自覺(jué)?進(jìn)行體育鍛?煉的習(xí)慣,?從而促進(jìn)幼?兒身體的發(fā)?展。(二?)衛(wèi)生保健?工作:做?好班級(jí)衛(wèi)生?保健、生活?常規(guī)工作,?是一切工作?的前提,幼?兒只有在良?好的衛(wèi)生環(huán)?境下才能得?到身心健康?的發(fā)展。結(jié)?合本班級(jí)特?點(diǎn),我們將?做好以下幾?方面工作:?1、合理?安排幼兒戶?外活動(dòng)的時(shí)?間和內(nèi)容,?保證每天_?___小時(shí)?的戶外活動(dòng)?時(shí)間。2?、努力創(chuàng)造?條件,利用?社區(qū)及家長(zhǎng)?資源,開(kāi)展?豐富多彩的?戶外體育游?戲活動(dòng)。?3、開(kāi)展心?理健康教育?關(guān)注個(gè)性化?幼兒,與家?長(zhǎng)一同商討?有效措施。?4、注重?培養(yǎng)幼兒建?立科學(xué)的生?活常規(guī)及良?好的飲食、?睡眠習(xí)慣,?鼓勵(lì)幼兒多?吃、細(xì)嚼慢?咽。關(guān)注龔?喜小朋友對(duì)?蛋白過(guò)敏的?飲食特點(diǎn)。?5、督促?保育員定期?清潔、消毒?幼兒生活用?品和玩教具?,保護(hù)室內(nèi)?外環(huán)境的清?潔。6、?幼兒對(duì)天氣?的變化有初?步的感受,?引導(dǎo)幼兒學(xué)?會(huì)主動(dòng)增減?衣物,照顧?自己。如開(kāi)?展氣象臺(tái)、?觀察角等活?動(dòng)。7、?幼兒進(jìn)行安?全防范教育?,時(shí)刻提醒?幼兒意外就?在身邊,結(jié)?合幼兒自身?的生活經(jīng)驗(yàn)?進(jìn)行安全、?營(yíng)養(yǎng)的保健?教育,提幼?兒自我保護(hù)?意識(shí)和能力?。如牙齒主?題進(jìn)行中讓?幼兒探索保?護(hù)牙齒的秘?密。三、?本學(xué)期教育?目標(biāo):1?、知道在空?氣、陽(yáng)光下?鍛煉能使身?體更健康,?認(rèn)識(shí)多種體?育器具,并?知道使用方?法;會(huì)聽(tīng)信?號(hào),身體正?直有節(jié)奏地?走;會(huì)聽(tīng)信?號(hào)變速走。?2、初步?懂得活動(dòng)中?自我保護(hù)的?知識(shí)和方法?。3、愿?意為家人、?集體、同伴?做事,能認(rèn)?真按要求把?事情做好,?會(huì)認(rèn)真做好?值日生。?4、會(huì)正確?地搬、擦椅?子;會(huì)有序?地歸放整理?玩具、學(xué)具?和物品;會(huì)?分發(fā)整理餐?具。四、?具體活動(dòng)安?排:__?__月份:?生活指導(dǎo)?:我會(huì)用筷?子生活指?導(dǎo):喝水的?時(shí)候生活?指導(dǎo):小小?水龍頭生?活指導(dǎo):風(fēng)?沙吹進(jìn)眼睛?怎么辦_?___月份?:安全教?育:馬路上?的規(guī)則認(rèn)?識(shí):各種各?樣的交通標(biāo)?志生活指?導(dǎo):暖暖的?陽(yáng)光,新鮮?的空氣安?全教育:不?在馬路上玩?耍___?_月份:?健康:情緒?溫度計(jì)生?活指導(dǎo):整?理學(xué)具安?全教育:春?游啦!生?活指導(dǎo):鼻?子出血了怎?么辦__?__月份:?生活指導(dǎo)?:愛(ài)清潔?生活指導(dǎo):?求救電話?生活指導(dǎo):?擦汗生活?指導(dǎo):喝水?的時(shí)候_?___月份?:飲食指?導(dǎo):夏天的?水果生活?指導(dǎo):熱了?怎么辦生?活指導(dǎo):夏?日怎樣防暑?中班幼兒?園工作計(jì)劃?【一】中班?下學(xué)期工作?計(jì)劃新學(xué)期?的準(zhǔn)備工作?已就緒,為?了更好的進(jìn)?行本學(xué)期個(gè)?人工作,本?人以園內(nèi)指?定的目標(biāo)為?方向,根據(jù)?中班組指定?的計(jì)劃為目?標(biāo),以中班?幼兒的年齡?特點(diǎn)及需要?為基礎(chǔ),特?制定了個(gè)人?工作計(jì)劃如?下:一、?指導(dǎo)思想?更新觀念,?以《綱要》?和《規(guī)程》?為指導(dǎo),自?覺(jué)遵守園的?規(guī)章制度,?服從上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)安排,做?好本職工作?,加強(qiáng)政治?學(xué)習(xí),提高?自己思想政?治素質(zhì),樹(shù)?立良好的形?象和科學(xué)的?兒童觀、教?育觀,使幼?兒的身心健?康發(fā)展。?二、工作重?點(diǎn)1、全?面了解幼兒?教育新動(dòng)態(tài)?,思想緊緊?跟上現(xiàn)代教?育的步伐。?認(rèn)真鉆研教?材,全面細(xì)?致的了解每?個(gè)幼兒的身?心發(fā)展?fàn)顩r?,因人施教?,使每個(gè)幼?兒得到全面?的發(fā)展。?2、在教學(xué)?中,尊重幼?兒,營(yíng)造平?等、和諧學(xué)?習(xí)氛圍。在?課前的教具?準(zhǔn)備要充分?、內(nèi)容要豐?富、生動(dòng)、?新穎,并具?有較強(qiáng)的操?作性,在教?態(tài)上具有兒?童化,形象?生動(dòng),和幼?兒融合在一?起,為幼兒?創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕?松、愉快的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?同時(shí)還要對(duì)?幼兒的操作?能力進(jìn)行強(qiáng)?化培養(yǎng),讓?幼兒學(xué)會(huì)在?游戲中去尋?找問(wèn)問(wèn)題?,并解決問(wèn)?題。在課堂?上利用各種?生動(dòng)形象的?直觀教具,?激發(fā)幼兒的?興趣。3?、注重學(xué)習(xí)?環(huán)境的創(chuàng)設(shè)?對(duì)幼兒的作?用。為幼兒?創(chuàng)設(shè)一間有?特色、有意?義的教室,?是教師、幼?兒共同的責(zé)?任。根據(jù)幼?兒年齡特點(diǎn)?、動(dòng)靜活?動(dòng)特征為幼?兒設(shè)計(jì)各種?活動(dòng)區(qū)域,?并為孩子們?準(zhǔn)備了豐富?的材料,讓?幼兒自主選?擇,大膽使?用和創(chuàng)作。?讓幼兒成為?環(huán)境主人,?用自己的作?品和創(chuàng)意去?豐富環(huán)境。?4、鼓勵(lì)?幼兒參加各?種各樣的活?動(dòng),比如舞?蹈、美術(shù)等?興趣班,這?樣不僅可以?開(kāi)發(fā)幼兒的?智力,還可?以培養(yǎng)幼兒?德智體多方?面的興趣。?用眼睛關(guān)注?每個(gè)幼兒,?從幼兒身上?吸取閃光點(diǎn)?,去點(diǎn)亮他?們自信自立?的明燈,幫?助幼兒發(fā)現(xiàn)?自己的優(yōu)勢(shì)?智能,建立?其自信和對(duì)?集體的歸屬?感5、注重?家園聯(lián)系。?真誠(chéng)的對(duì)待?每一位家長(zhǎng)?,如實(shí)的和?他們交流對(duì)?孩子教育方?面的看法,?對(duì)家長(zhǎng)提出?的要求盡量?去滿足,對(duì)?家長(zhǎng)提出的?教育孩子方?面的疑問(wèn)幫?著查資料解?答,讓家長(zhǎng)?感到我不只?是孩子的老?師,也是家?長(zhǎng)的朋友,?有困難大家?一起解決。?當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)?,第一時(shí)間?與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)?,讓家長(zhǎng)知?道老師對(duì)問(wèn)?題很重視。?三、常規(guī)?教育方面?1、禮貌?先從自我做?起,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)?、同事、家?長(zhǎng)都要面帶?微笑主動(dòng)問(wèn)?好。給幼兒?帶個(gè)好頭,?并嚴(yán)格要求?自己的言行?舉止,同時(shí)?培養(yǎng)幼兒?成為一名尊?老愛(ài)幼、講?禮貌、講文?明的好孩子?,能友好與?他人相處。?2、課堂?活動(dòng)紀(jì)律?要正確引導(dǎo)?幼兒課堂上?的坐姿、培?養(yǎng)良好的課?堂常規(guī);不?許隨便下位?、回答問(wèn)題?時(shí)要舉手、?并學(xué)會(huì)尊重?他人,安靜?地傾聽(tīng)他人?的發(fā)言,養(yǎng)?成不隨便打?亂別人的講?話。3、?衛(wèi)生習(xí)慣?知道清潔衛(wèi)?生的重要性?,加強(qiáng)幼兒?便后洗手的?習(xí)慣,并能?主動(dòng)的在餐?前、餐后洗?手,餐后能?主動(dòng)漱口、?擦嘴巴,能?有條理地收?拾餐具、折?疊整理自己?的被褥衣物?。四、保?育方面1?、配合生活?老師做好班?級(jí)內(nèi)與外的?衛(wèi)生同時(shí),?并能按要求?將班級(jí)物品?擺放整齊歸?類放好,教?育幼兒要愛(ài)?護(hù)班級(jí)物品?。2、照?顧好幼兒的?一點(diǎn)兩餐,?對(duì)進(jìn)餐慢的?幼兒進(jìn)行教?育,并告訴?幼兒不可以?挑食,飯粒?不可以掉在?桌上和地下?,要珍惜糧?食。3、?讓幼兒養(yǎng)成?運(yùn)動(dòng)后多喝?

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