高中歷史必修2《戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成》773人教課件

時間：1944.7地點(diǎn)：美國新罕布什爾州的布雷頓森林與會國：美英法蘇中等44個國家時間：1944.7第22課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成課程標(biāo)準(zhǔn)：1、掌握布雷頓森林體系的內(nèi)容，分析其實(shí)質(zhì)以及影響。2、理解《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》的作用。3、理解戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成的特征與意義。第八單元世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢第22課課程標(biāo)準(zhǔn)：第八單元世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢一、探究“體系”形成之緣起？二、聚焦“體系”形成之過程？三、審視“體系”形成之影響？我們的任務(wù)：一、探究“體系”形成之緣起？二、聚焦“體系”形成之過程？三活動流程：1、小組長領(lǐng)取各自的任務(wù)卡，并安排自己組內(nèi)代表準(zhǔn)備講解。

2、依據(jù)案單，組長帶領(lǐng)組員討論總結(jié)。3、其他組員在聆聽中可以補(bǔ)充、質(zhì)疑?；顒恿鞒蹋?、小組長領(lǐng)取各自的任務(wù)卡，一、探究“體系”形成之緣起？設(shè)置問題：根據(jù)案單提供的材料以及書本知識，你能分析戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成之緣起嗎？（提示：可以從二戰(zhàn)結(jié)束前西方的經(jīng)濟(jì)秩序；美國戰(zhàn)后的最終戰(zhàn)略意圖；美國實(shí)現(xiàn)“建立以美國為核心的世界經(jīng)濟(jì)體系”的有利條件等方面考慮）1、30年代大危機(jī)及二戰(zhàn)的慘痛教訓(xùn)——必要性2、美國試圖領(lǐng)導(dǎo)世界。——可能性3、西歐衰落，美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力空前膨脹——契機(jī)一、探究“體系”形成之緣起？設(shè)置問題：根據(jù)案單提供的材料以國際貨幣基金組織世界銀行

關(guān)貿(mào)總協(xié)定

標(biāo)志時間宗旨性質(zhì)IMF二、聚焦“體系”形成之過程？組內(nèi)交流：國際貨幣基金組織、國際復(fù)興開發(fā)銀行、關(guān)貿(mào)總協(xié)定的概況。國際貨幣基金組織世界銀行關(guān)貿(mào)總協(xié)定標(biāo)志時間宗旨性質(zhì)國際貨幣基金組織世界銀行關(guān)貿(mào)總協(xié)定標(biāo)志時間194519451947宗旨穩(wěn)定匯率提供短期貸款歐洲復(fù)興提供長期貸款降低關(guān)稅實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化性質(zhì)國際貨幣金融組織多邊貿(mào)易協(xié)定IMF三大支柱的建立標(biāo)志著戰(zhàn)后“體系”的形成國際貨幣基金組織世界銀行關(guān)貿(mào)總協(xié)定標(biāo)志時間19451A、北大西洋公約組織B、國際貨幣基金組織C、世界貿(mào)易組織D、國際復(fù)興開發(fā)銀行國際貨幣基金組織屬于“救急”組織，世界銀行屬于“救貧”組織

學(xué)以致用目前，希臘因不堪政府債務(wù)而發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)，要解決政府債務(wù)這一問題，除歐洲聯(lián)盟外，希臘政府可首先求助于下列哪一組織？2010年1月12日下午，海地發(fā)生了里氏7.0級大地震，災(zāi)后重建任務(wù)艱巨，若海地政府需要大筆資金用于災(zāi)后重建，又應(yīng)該求助于哪一組織？A、北大西洋公約組織B、國際貨幣基金組織國思考：根據(jù)案單材料以及書本知識，如何看出在布雷頓森林體系中以美國為主導(dǎo)？思考：根據(jù)案單材料以及書本知識，如何看出在布雷頓森林體系中以

總部都設(shè)在華盛頓

美國人擔(dān)任關(guān)鍵職務(wù)④

最大的投票權(quán)美國占主導(dǎo)地位“雙掛鉤一固定”原則取得對兩大機(jī)構(gòu)的絕對控制權(quán)思考：在布雷頓森林體系中如何體現(xiàn)以美國為主導(dǎo)？總部都設(shè)在華盛頓美國人擔(dān)任關(guān)鍵職務(wù)④最大的投票權(quán)美三、審視“體系”形成之影響？根據(jù)案單中材料和所學(xué)知識，你會如何看待戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的建立（包括金融和貿(mào)易體系）

？學(xué)法指導(dǎo)：評價歷史事件或歷史人物，要把它放在特定的歷史背景考慮，辯證地看待問題，既要看到積極性，也要考慮局限性。積極性：有利于戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。穩(wěn)定國際金融和貿(mào)易秩序，促進(jìn)世界貿(mào)易自由化和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展。局限性：確立了美國在資本主義世界中的經(jīng)濟(jì)霸主地位，有利于美國的對外經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張和資本掠奪。三、審視“體系”形成之影響？根據(jù)案單中材料和所學(xué)知識，你會如本課小結(jié)：一個核心、兩個體系、三大支柱、一個趨勢。戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系金融貨幣體系國際貨幣基金組織世界銀行布雷頓森林體系世界貿(mào)易體系關(guān)貿(mào)總協(xié)定體系化、制度化本課小結(jié)：一個核心、兩個體系、三大支柱、一個趨勢。戰(zhàn)后資本主聯(lián)系拓展：二戰(zhàn)后初期，你知道美國為謀取世界霸權(quán)，在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事以及科技方面，有哪些實(shí)際上的行動嗎？經(jīng)濟(jì)上：布雷頓森林體系，關(guān)貿(mào)總協(xié)定，

1947年推行馬歇爾計劃軍事上：1949年北約成立政治上：策劃成立并控制聯(lián)合國，提出杜魯門主義，揭開冷戰(zhàn)科技上：在第三次科技革命中處于領(lǐng)先地位?！?lián)系拓展：二戰(zhàn)后初期，你知道美國為謀取世界霸權(quán)，經(jīng)濟(jì)上關(guān)注現(xiàn)實(shí)：縱觀戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)體系的演變，面對復(fù)雜多變的世界經(jīng)濟(jì)，同學(xué)們有什么啟示？你覺得中國應(yīng)該如何應(yīng)對才能更好地面向未來？布雷頓森林體系瓦解于1973年。世界銀行和國際貨幣基金組織仍然存在，而且這些機(jī)構(gòu)中不乏傳出“中國聲音”：2008年，中國人林毅夫任WB首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家、高級副總裁2011年，中國人朱民任IMF副總裁；2012年，中國人林建海擔(dān)任IMF秘書長……1996年