漢語拼音講座課件

漢語拼音

平昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)：

劉春容

漢語拼音學(xué)習(xí)漢語拼音的重要性

漢語拼音是輔助學(xué)生學(xué)習(xí)漢字、講好普通話的重要工具。特別是對于一年級小學(xué)生的學(xué)習(xí)更為重要，所以幼小銜接的拼音學(xué)習(xí)不能忽視。學(xué)好拼音，終身受益。

漢語拼音歌漢語拼音用處大，識字讀書需要它，幫助學(xué)習(xí)普通話，我們一起學(xué)好它。學(xué)習(xí)漢語拼音的重要性漢語拼音是漢語拼音的基本知識一.拼音字母二.聲調(diào)三.拼讀四.拼寫規(guī)則五.變調(diào)讀法漢語拼音的基本知識一.拼音字母一、拼音字母

拼音字母有聲母23個、韻母24個（其中包括6個單韻母、8個復(fù)韻母、5個前鼻韻母、4個后鼻韻母和一個特殊韻母）、整體認(rèn)讀音節(jié)16個。聲母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw單韻母：ɑoeiuü復(fù)韻母：ɑieiuiɑoouiuieüe特殊韻母：er前鼻韻母：ɑneninunün后鼻韻母：ɑnɡenɡinɡonɡ整體認(rèn)讀音節(jié)：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuɑnyinyunyinɡ一、拼音字母拼音字母有聲母23個、韻母2特別強(qiáng)調(diào)

寫法區(qū)別：

b——d

p——q

f——t

讀音區(qū)別：

n與l

zhchsh與zcs

in與inɡ特別強(qiáng)調(diào)寫法區(qū)別：二、聲調(diào)1.什么叫聲調(diào)？我們在說話時聲音有高有低，有時先高后低，有時先低后高。這種高低升降的變化叫做聲調(diào)。是普通話語音中的一個重要內(nèi)容，是音節(jié)中不可缺少的組成部分。更有區(qū)別字意的作用，如“通知”和“同志”，“知道”和“指導(dǎo)”，“包圍”和“保衛(wèi)”。雖然聲母和韻母相同，但聲調(diào)不同，意義就不同。因此，我們在教漢語拼音時一定要注意聲調(diào)。

二、聲調(diào)1.什么叫聲調(diào)？2.聲調(diào)的種類

普通話語音里有四種聲調(diào)，簡稱四聲。四聲的升降變化可以用兒歌來記?。海?）一聲發(fā)出高又平；二聲一直往上升；三聲下來又上去；四聲一下降到底。（2）一聲平；二聲揚(yáng)；三聲拐彎；四聲降。2.聲調(diào)的種類3.標(biāo)調(diào)方法

聲調(diào)只能標(biāo)在韻母上，不能標(biāo)在聲母上。單韻母和聲母相拼時，聲調(diào)總是標(biāo)在單韻母上，如果有i在，i頭上的點(diǎn)要去掉。復(fù)韻母、鼻韻母與聲母相拼時，按六個單韻母的排列次序來標(biāo)調(diào)。ɑoeiuü的發(fā)音是由強(qiáng)到弱，口型由大到小?？梢园阉麄儽茸髁鶄€弟兄，ɑ老大ü老六，其他是二、三、四、五。不管哪幾個弟兄在一起，總是大哥不在找二哥，二哥不在找三哥。其中也有一個例外，就是iu和ui在一起的標(biāo)調(diào)是不一樣的，可以用一個口訣記住：要是iu一起來，誰在后面給誰戴。我們在教學(xué)生時可以用兒歌記憶法使學(xué)生記住標(biāo)調(diào)方法：

標(biāo)調(diào)歌漢語拼音六弟兄，一起來把帽子戴。有ɑ在給ɑ戴，ɑ不在，oe戴，

i和u在一起，誰在后面給誰戴。3.標(biāo)調(diào)方法三、拼讀

拼讀就是指聲母和韻母快速連讀，拼成一個音節(jié)。拼讀時聲母的音要發(fā)的輕短，韻母的音要發(fā)的重長，相拼時要拼的快而猛。拼讀的方法有兩種：一種是兩拼法，也叫直呼拼讀法，是聲母和韻母直接相拼的方法，這種方法拼出來的音節(jié)稱為兩拼音節(jié)。拼讀時聲母盡量讀的輕而短，緊接著念韻母（韻母的發(fā)音要響亮），快速連讀氣流不中斷。要領(lǐng)是前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。另一種是三拼法，又叫三拼連讀法。當(dāng)聲母和帶有iuü（放在聲母與韻母之間）的韻母相拼時往往采用“三拼法”，拼出來的音節(jié)被稱為三拼音節(jié)。拼讀時，先念聲母，再念介母，最后念韻母，快速連讀，拼成音節(jié)。要領(lǐng)是聲輕介快韻母響，三音相連很順當(dāng)。

三、拼讀拼讀就是指聲母和韻母快速連讀四、拼寫規(guī)則2.音節(jié)的書寫順序是：先寫聲母，再寫韻母最后寫聲調(diào)。1.書寫法則：聲母在前韻母在后。3.ü上兩點(diǎn)的省略（1）ü見jqx兩點(diǎn)要去掉，兩點(diǎn)去掉還讀ü，不能讀u。兒歌：ü見jqx,脫帽笑嘻嘻。（2）ü與聲母nl相拼時不能去掉兩點(diǎn)，因?yàn)閚l同時能和u相拼，如果ü頭上兩點(diǎn)去掉就會誤讀。四、拼寫規(guī)則2.音節(jié)的書寫順序是：先寫聲母，再寫韻母最后寫聲五、變音

變音就是語音的變化，我們平時說話，是把一連串的音節(jié)連起來讀。由于連讀說話時，音節(jié)中的因素或聲調(diào)互相影響而發(fā)生的變化，就產(chǎn)生了音變現(xiàn)象。常見的音變主要有變調(diào)、輕聲、兒化音。變調(diào)：一只一樣第一輕聲：爸爸媽媽弟弟哥哥兒化音：八成兒白面兒北邊兒飽嗝兒五、變音變音就是語音的變化，我們平時說漢語拼音教學(xué)的策略一、靈活安排教學(xué)時間和內(nèi)容二、合理分散教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)三、科學(xué)實(shí)施教學(xué)過程和方法漢語拼音教學(xué)的策略一、靈活安排教學(xué)時一、靈活安排教學(xué)時間和內(nèi)容拼音教學(xué)要求在第一學(xué)段完成,但沒有規(guī)定具體的時間安排。打破單一學(xué)拼音的方法，將學(xué)字母、拼音節(jié)、看圖識字、看圖說話、讀句子、讀兒歌有機(jī)地結(jié)合起來，這種安排不僅鞏固了漢語拼音的運(yùn)用，體現(xiàn)了在語言環(huán)境中學(xué)拼音的思想，而且便于運(yùn)用漢語拼音學(xué)習(xí)一部分構(gòu)字率較高的獨(dú)體字，為學(xué)習(xí)合體字準(zhǔn)備了條件。學(xué)完拼音，學(xué)生學(xué)了幾十個高頻字，讀了十余首兒歌，還聽了《龜兔賽跑》的故事。學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣化，既吸引了學(xué)生的興趣，又使學(xué)生一開始就受到多方面的語文啟蒙教育。一、靈活安排教學(xué)時間和內(nèi)容二、合理分散教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)識記、拼讀和書寫是三個難點(diǎn)，要落實(shí)“新課標(biāo)”的階段目標(biāo)，漢語拼音教學(xué)就必須加強(qiáng)反復(fù)訓(xùn)練。拼讀能力為重點(diǎn)，確保課堂上拼讀練習(xí)的時間。相關(guān)的語音知識不講或少講。非講不可的要盡可能地深入淺出，最好是用童話故事或歌訣的形式，有的可以推到以后去講，不要都集中在開頭，希圖畢其功于一役。二、合理分散教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)三、科學(xué)實(shí)施教學(xué)過程和方法上好第一節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活，初步體會學(xué)習(xí)漢語拼音的意義，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語拼音的興趣。今天，我給你們帶來了一些書，有《看圖學(xué)語文》、《兒童詩集》、《小學(xué)語文大家練》、《童話選集》、《現(xiàn)代漢語詞典》。你喜歡什么書？平常你們是自己讀書嗎？為什么你們不自己讀？有好多字不認(rèn)識，一般請爸爸媽媽講故事。老師帶你們到一個地方去，這是一個美麗的城堡，城堡里住的是誰？是我們的拼音朋友，認(rèn)識了這些拼音，就可以認(rèn)識許許多多的字，自己看喜歡的書。漢語拼音還有什么用處？查字典、打電腦。能認(rèn)很多的字。發(fā)音不準(zhǔn)，看漢語拼音，就能讀準(zhǔn)字音，幫助我們學(xué)習(xí)普通話。初入學(xué)兒童不懂得發(fā)音方法，加上聲帶發(fā)育不完全，學(xué)生聲音發(fā)不出，發(fā)音低，讓學(xué)生體會放開嗓門的方法、響亮、拉嗓子。三、科學(xué)實(shí)施教學(xué)過程和方法上好第一節(jié)課三、科學(xué)實(shí)施教學(xué)過程和方法構(gòu)建漢語拼音課的一般模式：認(rèn)讀字母課1、出示情境圖，引出字母。2、教師示范發(fā)音，學(xué)生趣味實(shí)踐（含四聲練習(xí)，如：ī這件衣服真好看！í咦！我的鉛筆在哪兒？ǐ拿把椅子您請坐。ì你的意思我明白。）常用語：“看老師的口型，聽老師發(fā)音?！薄案蠋熥x。”3、觀察表音表形圖，形象記憶字母形狀?！皥D上畫了什么或者圖上的什么人在做什么？）”“字母像圖上的什么？（學(xué)生可以對照圖畫回答，也可以自己想象）自己編個順口溜，或者教師教唱（以ü為例）“小魚小魚尾巴翹，昂起頭來吹泡泡，兩個泡泡吹得好，小魚小魚哈哈笑?！?、指導(dǎo)書寫，提醒書寫注意點(diǎn)。5、復(fù)習(xí)。脫離情境圖和語境歌純拼音練讀。今天我們學(xué)習(xí)了字母……打亂順序抽讀。三、科學(xué)實(shí)施教學(xué)過程和方法構(gòu)建漢語拼音課的一般模式：認(rèn)讀字母三、科學(xué)實(shí)施教學(xué)過程和方法構(gòu)建漢語拼音課的一般模式：拼讀音節(jié)課1、教師講拼讀口訣。2、學(xué)生練習(xí)加四聲拼讀。（用手勢表示四聲；組詞表現(xiàn)四聲；用動作表現(xiàn)四聲的意思：m-o-mo加上四聲拼讀：摸桌子，磨面粉，抹香香，研筆墨。小老師領(lǐng)讀。）3、復(fù)習(xí)。今天我們學(xué)習(xí)了音節(jié)……打亂順序抽讀。三、科學(xué)實(shí)施教學(xué)過程和方法構(gòu)建漢語拼音課的一般模式：拼讀音節(jié)三、科學(xué)實(shí)施教學(xué)過程和方法構(gòu)建漢語拼音課的一般模式：帶調(diào)拼讀課設(shè)計(jì)游戲情境：學(xué)習(xí)了ɑoouiu后，玩做晚餐的游戲：猜猜籃子里有什么？càihuāyóucàilàjiāoǒujiǔcài。教師拿蔬菜，學(xué)生拼讀音節(jié)。拿出藕，ǒu，告知復(fù)韻母直接可以做音節(jié)。逛chāoshì的游戲

：老師當(dāng)顧客，學(xué)生當(dāng)售貨員。顧客要什么，學(xué)生拿什么。cǎoméipàihǎolìyǒumiàocuìjiǎozúqiúqiǎokèlìniúròubābǎozhōuyóuyúsī鞏固帶調(diào)音節(jié)。音節(jié)與實(shí)物反復(fù)一一對應(yīng)找朋友。復(fù)習(xí)。打亂順序抽讀。三、科學(xué)實(shí)施教學(xué)過程和方法構(gòu)建漢語拼音課的一般模式：帶調(diào)拼讀課

如：學(xué)習(xí)了前鼻韻母后師生合作玩認(rèn)識文具的游戲：一位學(xué)生手拿音節(jié)卡片，有zhuànbǐdāoZìdiǎnwénjùhéqiānbǐyuánzhūbǐxiězìběn指名學(xué)生領(lǐng)拼讀。將音節(jié)卡片發(fā)給學(xué)生，教師逐一拿出文具，學(xué)生拿出相應(yīng)的音節(jié)，領(lǐng)著拼讀，其他學(xué)生跟讀。將音節(jié)貼到黑板上，直接拼讀音節(jié)。構(gòu)建漢語拼音課的一般模式：帶調(diào)拼讀課構(gòu)建漢語拼音課的一般模式：帶調(diào)拼讀課如：學(xué)習(xí)了后鼻韻母，游玩動物園，認(rèn)識動物。利用多媒體出示“貓頭鷹黃鸝燕子鸚鵡丹頂鶴孔雀喜鵲長頸鹿馬獅子駱駝熊貓老虎”等動物圖片。教師指圖，學(xué)生說。出示音節(jié)，學(xué)生拼讀，并貼在相應(yīng)的動物圖片下面。構(gòu)建漢語拼音課的一般模式：帶調(diào)拼讀課如：學(xué)習(xí)了后鼻韻母，游玩三、科學(xué)實(shí)施教學(xué)過程和方法

構(gòu)建漢語拼音課的一般模式：歸類復(fù)習(xí)課23個聲母復(fù)習(xí)24個韻母16個整體認(rèn)讀音節(jié)讀一讀，記一記，想一想，連一連……三、科學(xué)實(shí)施教學(xué)過程和方法

構(gòu)建漢語拼音課的一般模式：歸類復(fù)構(gòu)建漢語拼音課的一般模式小結(jié)

模式不是一成不變的！譬如導(dǎo)入新課，形式就很多。常用的是語境圖引出字母，故事或者游戲?qū)搿ｋS著字母學(xué)習(xí)的深入，復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課，顯得尤為重要。教zhchsh，先復(fù)習(xí)zcs。然后在每個字母的后面加上一把小椅子h，引問怎么讀？再出示語境圖和表音表形圖。比如初次教復(fù)韻母ɑieiui，可以先復(fù)習(xí)6個單韻母和口訣，然后在黑板上留下三個單韻母，讓它們交上新的朋友i，組成復(fù)韻母。再出示情境圖或語境歌。構(gòu)建漢語拼音課的一般模式小結(jié)幾個值得注意的問題充分準(zhǔn)備教學(xué)用具和資源。拼音教學(xué)的常用教具和學(xué)具。重要的教具、學(xué)具——字母卡片，每人一張。教師的范寫、示范拼讀。強(qiáng)調(diào)教師的范讀與范寫。教師熟記各種兒歌、口訣。教師教學(xué)語言明確簡潔，所編的故事讓學(xué)生一下子抓住最主要和最重要的信息。對教材的整合與補(bǔ)充。與人教版教材的不同（yw；三拼音的出現(xiàn)滯后；表音表形圖有些不夠自然，形象不夠鮮明突出。）培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的看書、握筆的習(xí)慣。幾個值得注意的問題充分準(zhǔn)備教學(xué)用具和資源。拼音教學(xué)口訣歌1、漢語拼音的作用漢語拼音用處大，識字讀書需要它，幫助學(xué)習(xí)普通話，我們一起學(xué)好它。

2、單韻母單韻母，很重要，發(fā)音口形要擺好，嘴巴張大aaa，嘴巴圓圓ooo，嘴巴扁扁eee，牙齒對齊iii，嘴巴突出uuu，嘴吹口哨üüü。拼音教學(xué)口訣歌1、漢語拼音的作用拼音教學(xué)口訣歌

3、聲母讀聲母要留心，堵住氣兒再發(fā)音。水上沖浪bbb，小猴推車ppp，兔采蘑菇mmm，一根拐棍fff（像個6字bbb，小猴推車ppp，兩個門洞mmm，一根拐棍fff，）左下半圓ddd，小魚跳舞ttt，一個門洞nnn，一根小棍lll，鴿子回頭ggg，小雞出殼kkk小荷長出hhh，我搭積木jjj（9字加鉤ggg，機(jī)槍向上kkk，一把椅子hhh，i下加鉤jjj，）打氣筒qqq，演員演戲xxx(像個9字qqq，一個叉子xxx，)像個2字zzz，半個圓圈sss，半個8字sss，z加椅子zhzhzh，s加椅子shshsh，s加椅子shshsh，大樹叉兒rrr。

拼音教學(xué)口訣歌3、聲母拼音教學(xué)口訣歌

4、復(fù)韻母復(fù)韻母，真有趣，兩個單韻母在一起?？辞耙魯[口形，口形變化要注意，快速向后滑過去，合成一個音莫忘記。5、聲調(diào)一聲高高平又平，二聲就像上山坡，三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。6、標(biāo)調(diào)規(guī)則先標(biāo)aoe，再標(biāo)iuü。i、u并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹，輕聲不標(biāo)就空著。拼音教學(xué)口訣歌4、復(fù)韻母拼音教學(xué)口訣歌

7、拼寫規(guī)律小ü見了jqx，摘下墨鏡行個禮。8、兩拼法前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。9、三拼法聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)。拼音教學(xué)口訣歌7、拼寫規(guī)律拼音教學(xué)口訣歌10、書寫規(guī)則四線三格記心間，拼音字母住里邊。聲調(diào)、圓點(diǎn)寫上格，胳膊長了住上格，尾巴長了住下格，其它部分在中格。中格一定要飽滿，上格、下格空一點(diǎn)兒，書寫規(guī)則記心間，拼音才能寫規(guī)范。拼音教學(xué)口訣歌10、書寫規(guī)則

教好漢語拼音，

高擎文明火炬！漢語拼音講座課件歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用漢語拼音講座課件漢語拼音講座課件漢語拼音講座課件[自讀教材·填要點(diǎn)]一、鐵路，更多的鐵路1．地位鐵路是

建設(shè)的重點(diǎn)，便于國計(jì)民生，成為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動脈。2．出現(xiàn)1881年，中國自建的第一條鐵路——唐山

至胥各莊鐵路建成通車。1888年，宮廷專用鐵路落成。交通運(yùn)輸開平[自讀教材·填要點(diǎn)]一、鐵路，更多的鐵路交通運(yùn)輸開平

3．發(fā)展(1)原因：①甲午戰(zhàn)爭以后列強(qiáng)激烈爭奪在華鐵路的

。②修路成為中國人

的強(qiáng)烈愿望。(2)成果：1909年

建成通車；民國以后，各條商路修筑權(quán)收歸國有。4．制約因素政潮迭起，軍閥混戰(zhàn)，社會經(jīng)濟(jì)凋敝，鐵路建設(shè)始終未入正軌。修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路3．發(fā)展修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路

二、水運(yùn)與航空1．水運(yùn)(1)1872年,

正式成立，標(biāo)志著中國新式航運(yùn)業(yè)的誕生。(2)1900年前后，民間興辦的各種輪船航運(yùn)公司近百家，幾乎都是在列強(qiáng)排擠中艱難求生。2．航空(1)起步：1918年，附設(shè)在福建馬尾造船廠的海軍飛機(jī)工程處開始研制

。(2)發(fā)展：1918年，北洋政府在交通部下設(shè)“

”；此后十年間，航空事業(yè)獲得較快發(fā)展。輪船招商局水上飛機(jī)籌辦航空事宜處二、水運(yùn)與航空輪船招商局水上飛機(jī)籌辦航空事宜處三、從驛傳到郵政1．郵政(1)初辦郵政：1896年成立“大清郵政局”，此后又設(shè)

，郵傳正式脫離海關(guān)。(2)進(jìn)一步發(fā)展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驛站；1920年，中國首次參加

。郵傳部萬國郵聯(lián)大會三、從驛傳到郵政郵傳部萬國郵聯(lián)大會2．電訊(1)開端：1877年，福建巡撫在

架設(shè)第一條電報(bào)線，成為中國自辦電報(bào)的開端。(2)特點(diǎn)：進(jìn)程曲折，發(fā)展緩慢，直到20世紀(jì)30年代情況才發(fā)生變化。3．交通通訊變化的影響(1)新式交通促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改變了人們的通訊手段和

，

轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念。(2)交通近代化使中國同世界的聯(lián)系大大增強(qiáng)，使異地傳輸更為便捷。(3)促進(jìn)了中國的經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展，也使人們的生活

。臺灣出行方式多姿多彩2．電訊臺灣出行方式多姿多彩[合作探究·提認(rèn)知]

電視劇《闖關(guān)東》講述了濟(jì)南章丘朱家峪人朱開山一家，從清末到九一八事變爆發(fā)闖關(guān)東的前塵往事。下圖是朱開山一家從山東輾轉(zhuǎn)逃亡到東北途中可能用到的四種交通工具。[合作探究·提認(rèn)知]

電視劇《闖關(guān)東》講述了濟(jì)南章丘依據(jù)材料概括晚清中國交通方式的特點(diǎn)，并分析其成因。

提示：特點(diǎn)：新舊交通工具并存(或：傳統(tǒng)的帆船、獨(dú)輪車，近代的小火輪、火車同時使用)。

原因：近代西方列強(qiáng)的侵略加劇了中國的貧困，阻礙社會發(fā)展；西方工業(yè)文明的沖擊與示范；中國民族工業(yè)的興起與發(fā)展；政府及各階層人士的提倡與推動。依據(jù)材料概括晚清中國交通方式的特點(diǎn)，并分析其成因。[串點(diǎn)成面·握全局][串點(diǎn)成面·握全局]漢語拼音講座課件

一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點(diǎn)及影響1．原因(1)先進(jìn)的中國人為救國救民，積極興辦近代交通業(yè)，促進(jìn)中國社會發(fā)展。(2)列強(qiáng)侵華的需要。為擴(kuò)大在華利益，加強(qiáng)控制、鎮(zhèn)壓中國人民的反抗，控制和操縱中國交通建設(shè)。(3)工業(yè)革命的成果傳入中國，為近代交通業(yè)的發(fā)展提供了物質(zhì)條件。一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點(diǎn)及影響2．特點(diǎn)(1)近代中國交通業(yè)逐漸開始近代化的進(jìn)程，鐵路、水運(yùn)和航空都獲得了一定程度的發(fā)展。(2)近代中國交通業(yè)受到西方列強(qiáng)的控制和操縱。(3)地域之間的發(fā)展不平衡。3．影響(1)積極影響：促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改變了人們的出行方式，一定程度上轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念；加強(qiáng)了中國與世界各地的聯(lián)系，豐富了人們的生活。(2)消極影響：有利于西方列強(qiáng)的政治侵略和經(jīng)濟(jì)掠奪。2．特點(diǎn)1．李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局，“前10年盈和，成為長江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之勢”。這說明該企業(yè)的創(chuàng)辦 (

)A．打破了外商對中國航運(yùn)業(yè)的壟斷B．阻止了外國對中國的經(jīng)濟(jì)侵略C．標(biāo)志著中國近代化的起步D．使李鴻章轉(zhuǎn)變?yōu)槊褡遒Y本家1．李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局，“前10年盈和，成解析：李鴻章是地主階級的代表，并未轉(zhuǎn)化為民族資本家；洋務(wù)運(yùn)動標(biāo)志著中國近代化的開端，但不是具體以某個企業(yè)的創(chuàng)辦為標(biāo)志；洋務(wù)運(yùn)動中民用企業(yè)的創(chuàng)辦在一定程度上抵制了列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三項(xiàng)表述都有錯誤。答案：A解析：李鴻章是地主階級的代表，并未轉(zhuǎn)化為民族資本家；洋務(wù)運(yùn)動二、近代以來交通、通訊工具的進(jìn)步對人們社會生活的影響(1)交通工具和交通事業(yè)的發(fā)展，不僅推動各地經(jīng)濟(jì)文化交流和發(fā)展，而且也促進(jìn)信息的傳播，開闊人們的視野，加快生活的節(jié)奏，對人們的社會生活產(chǎn)生了深刻影響。(2)通訊工具的變遷和電訊事業(yè)的發(fā)展，使信息的傳遞變得快捷簡便，深刻地改變著人們的思想觀念，影響著人們的社會生活。二、近代以來交通、通訊工具的進(jìn)步對人們社會生活的影響2．清朝黃遵憲曾作詩曰：“鐘聲一及時，頃刻不少留。雖有萬鈞柁，動如繞指柔?！边@是在描寫 (

)A．電話B．汽車C．電報(bào) D．火車解析：從“萬鈞柁”“動如繞指柔”可推斷為火車。答案：D2．清朝黃遵憲曾作詩曰：“鐘聲一及時，頃刻不少留。雖漢語拼音講座課件[典題例析][例1]

上海世博會曾吸引了大批海內(nèi)外人士利用各種交通工具前往參觀。然而在19世紀(jì)七十年代，江蘇沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是 (

)A．江南制造總局的汽車B．洋人發(fā)明的火車C．輪船招商局的輪船D．福州船政局的軍艦[典題例析][例1]上海世博會曾吸引了大批海內(nèi)外人[解析]由材料信息“19世紀(jì)七十年代，由江蘇沿江居民到上?！笨膳袛嘧钣锌赡苁禽喆猩叹值妮喆?。[答案]

C[解析]由材料信息“19世紀(jì)七十年代，由江蘇沿江居[題組沖關(guān)]1．中國近代史上首次打破列強(qiáng)壟斷局面的交通行業(yè)是(

)A．公路運(yùn)輸 B．鐵路運(yùn)輸C．輪船運(yùn)輸 D．航空運(yùn)輸解析：根據(jù)所學(xué)1872年李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局，這是洋務(wù)運(yùn)動中由軍工企業(yè)轉(zhuǎn)向兼辦民用企業(yè)、由官辦轉(zhuǎn)向官督商辦的第一個企業(yè)。具有打破外輪壟斷中國航運(yùn)業(yè)的積極意義，這在一定程度上保護(hù)了中國的權(quán)利。據(jù)此本題選C項(xiàng)。答案：C[題組沖關(guān)]1．中國近代史上首次打破列強(qiáng)壟斷局面的交通行業(yè)是2.右圖是1909年《民呼日報(bào)》上登載的一幅漫畫，其要表達(dá)的主題是(

)A．帝國主義掠奪中國鐵路權(quán)益B．西方國家學(xué)習(xí)中國文化C．西方列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮D．西方八國組成聯(lián)軍侵略中國2.右圖是1909年《民呼日報(bào)》上登載的解析：從圖片中可以了解到各國舉的燈籠是火車形狀，20世紀(jì)初的這一幅漫畫正反映了帝國主義掠奪中國鐵路權(quán)益。B項(xiàng)說法錯誤，C項(xiàng)不能反映漫畫的主題，D項(xiàng)時間上不一致。答案：A解析：從圖片中可以了解到各國舉的燈籠是火車形狀，20世紀(jì)初的漢語拼音講座課件[典題例析][例2]

(2010·福建高考)上海是近代中國茶葉的一個外銷中心。1884年，福建茶葉市場出現(xiàn)了茶葉收購價格與上海出口價格同步變動的現(xiàn)象。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的近代事業(yè)是(

)A．電報(bào)業(yè) B．大眾報(bào)業(yè)C．鐵路交通業(yè) D．輪船航運(yùn)業(yè)[解析]材料主要反映了信息交流的快捷，故選A。[答案]

A[典題例析][例2](2010·福建高考)上海是近[題組沖關(guān)]3．假如某愛國實(shí)業(yè)家在20世紀(jì)初需要了解全國各地商業(yè)信息，可采用的最快捷的方式是 (

)A．乘坐飛機(jī)赴各地了解B．通過無線電報(bào)輸送訊息C