《安全注射培訓(xùn)》課件

阻斷院感注射傳播讓注射更安全安全注射院感辦/周---2016年1月5日可編輯課件阻斷院感注射傳播讓注射更安全安全注射院感辦/周---可1《阻斷院感注射傳播，讓注射更安全（2015-2018年）》專項(xiàng)工作指導(dǎo)方案如何保證安全注射：

1.《血源性病原體職業(yè)接觸防護(hù)導(dǎo)則》2.《靜脈治療護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》3.《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》致力于減少因非必要注射、非安全注射導(dǎo)致的醫(yī)療保健相關(guān)感染和醫(yī)務(wù)人員相關(guān)職業(yè)暴露事件的發(fā)生，保障患者安全和醫(yī)務(wù)人員職業(yè)安全?？删庉嬚n件《阻斷院感注射傳播，讓注射更安全（2015-2018年）》專2基本概念WHO的調(diào)查，全世界每年約進(jìn)行120億次注射，我國每年注射達(dá)30億次以上。注射包括：肌內(nèi)注射、皮內(nèi)注射、皮下注射、靜脈輸液或注射、牙科注射、采血、各類穿刺、穴位注射等。安全注射是指對接受注射者無害、實(shí)施注射操作的醫(yī)務(wù)人員不暴露于可避免的風(fēng)險(xiǎn)、以及注射后的廢棄物不對環(huán)境和他人造成危害。安全注射三要素：

1.阻斷接受注射患者可能獲得的感染。

2.阻斷注射操作者或參與者因職業(yè)暴露而可能獲得的感染。

3.阻斷因接觸處理不當(dāng)?shù)淖⑸溆镁叨赡塬@得的感染?？删庉嬚n件基本概念WHO的調(diào)查，全世界每年約進(jìn)行120億次注射，我國3對患者的危害：注射是醫(yī)院感染傳播的主要途徑！不安全注射是血源性疾病傳播的幫兇！糖尿病患者一次性針頭舍不得扔，反復(fù)使用多次，嚴(yán)重影響糖尿病患者的康復(fù)?？删庉嬚n件對患者的危害：可編輯課件4不安全注射的危害對醫(yī)務(wù)人員的影響：針刺傷：每年臨床約有80.6%~88.9%的醫(yī)務(wù)人員受到不同頻率的針刺傷！原因“防護(hù)意識薄弱、經(jīng)驗(yàn)不足、操作不規(guī)范、防護(hù)知識缺乏。可編輯課件不安全注射的危害對醫(yī)務(wù)人員的影響：可編輯課件5不安全注射的危害對社會(huì)的危害：拿撿來的注射器當(dāng)“玩具”可編輯課件不安全注射的危害對社會(huì)的危害：拿撿來的注射器當(dāng)“玩具”可編輯6重視環(huán)境的準(zhǔn)備警惕銳器傷正確物品管理嚴(yán)格無菌操作熟悉操作規(guī)程執(zhí)行手衛(wèi)生安全注射安全注射的六個(gè)方面可編輯課件重視警惕正確嚴(yán)格熟悉執(zhí)行安全注射安全注射的六個(gè)方面可編輯課件7重視環(huán)境的準(zhǔn)備治療室（配藥間）的環(huán)境：

1.進(jìn)行注射操作前半小時(shí)應(yīng)停止清掃地面等工作。

2.避免不必要的人員活動(dòng)。

3.嚴(yán)禁在非清潔區(qū)域進(jìn)行注射準(zhǔn)備等工作?？删庉嬚n件重視環(huán)境的準(zhǔn)備治療室（配藥間）的環(huán)境：可編輯課件8輸液室環(huán)境的管理輸液室管理的難點(diǎn)：

1.病人多，流動(dòng)性大，尤其是冬春季節(jié)，呼吸道感染患者多。

2.病種多，注射藥品繁雜。如何做好輸液室感染管理：空氣質(zhì)量、環(huán)境衛(wèi)生、健康宣教。多觀察、勤巡視！可編輯課件輸液室環(huán)境的管理輸液室管理的難點(diǎn)：可編輯課件9輸液室管理的難點(diǎn)理想與現(xiàn)實(shí)!可編輯課件輸液室管理的難點(diǎn)理想與現(xiàn)實(shí)!可編輯課件10認(rèn)真執(zhí)行手衛(wèi)生手衛(wèi)生之前先做腦衛(wèi)生！觀念的改變非常重要！安全注射，“手”當(dāng)其沖！可編輯課件認(rèn)真執(zhí)行手衛(wèi)生手衛(wèi)生之前先做腦衛(wèi)生！安全注射，“手”當(dāng)其沖！11揉搓口訣：內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕（必要時(shí)）1.淋濕2.取液3.揉搓4.沖凈5.擦干6.護(hù)膚六步洗手法可編輯課件揉搓口訣：1.淋濕六步洗手法可編輯課件12操作前的準(zhǔn)備手衛(wèi)生和規(guī)范著裝是無菌操作的前提！可編輯課件操作前的準(zhǔn)備手衛(wèi)生和規(guī)范著裝是無菌操作的前提！可編輯課件13操作前的準(zhǔn)備查對藥品，檢查無菌物品包裝及有效期，檢查用物，確保所有注射所需物品合格有效。可編輯課件操作前的準(zhǔn)備查對藥品，檢查無菌物品包裝及有效期，可編輯課件14熟悉操作規(guī)程，嚴(yán)格無菌操作可編輯課件熟悉操作規(guī)程，嚴(yán)格無菌操作可編輯課件15熟悉操作規(guī)程，嚴(yán)格無菌操作皮膚消毒后不應(yīng)再用未消毒的手指觸摸穿刺點(diǎn)！皮膚消毒后應(yīng)完全待干后再進(jìn)行注射！可編輯課件熟悉操作規(guī)程，嚴(yán)格無菌操作皮膚消毒后不應(yīng)再用未消毒的手指觸摸16熟悉操作規(guī)程，嚴(yán)格無菌操作紅圈標(biāo)注地方絕對不能碰觸！××可編輯課件熟悉操作規(guī)程，嚴(yán)格無菌操作紅圈標(biāo)注地方絕對不能碰觸！××可編17配藥皮試、胰島素注射、免疫接種等嚴(yán)禁使用用過的針頭及注射器再次抽取藥液。一人一針一管一用可編輯課件配藥一人一針一管一用可編輯課件18重復(fù)使用注射器的隱患都是節(jié)約惹的禍嗎？治病VS致??？理念很重要！可編輯課件重復(fù)使用注射器的隱患都是節(jié)約惹的禍嗎？可編輯課件19物品管理2小時(shí)內(nèi)：——輸注類藥品；應(yīng)注明開啟時(shí)間。24小時(shí)內(nèi)：——溶媒啟封抽吸后；——滅菌物品啟封后（棉球、紗布等）提倡使用小包裝。每周更換2次：——非一次性使用的碘酒、酒精瓶，容器應(yīng)滅菌。7天內(nèi)：——啟封后一次性小包裝的瓶裝碘酒、酒精。藥品保存：——應(yīng)遵循廠家的建議（溫度、避光）——不得保存在與患者密切接觸的區(qū)域。疑有污染禁用?？删庉嬚n件物品管理2小時(shí)內(nèi)：可編輯課件20警惕銳器傷——如何預(yù)防

（1）禁止雙手回套針帽。

（2）禁止用手傳遞利器。

（3）禁止直接接觸針頭或利器。

（4）禁止隨意丟棄銳器，隨時(shí)入銳器盒

（5）禁止用手直接抓取醫(yī)療廢物。

（6）禁止用手?jǐn)D壓醫(yī)療廢物。（1）操作時(shí)保證充足光線、空間寬敞。

（2）操作時(shí)從容不迫。

（3）操作時(shí)盡可能采用有安全保護(hù)裝置的銳器。六禁止三操作樹立安全注射意識！掌握安全注射知識！嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程！強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防觀念！可編輯課件警惕銳器傷——如何預(yù)防（1）禁止雙手回套針帽。

（21正確使用銳器盒禁止用手分離針頭禁止彎曲、折斷針頭××銳器盒方便使用獨(dú)手操作卸針頭借助鉗子卸針頭可編輯課件正確使用銳器盒禁止用手分離針頭禁止彎曲、折斷針頭××銳器盒方22輸液過程中加強(qiáng)巡視可編輯課件輸液過程中加強(qiáng)巡視可編輯課件23點(diǎn)滴關(guān)懷，從針眼做起！示教室的考試與臨床操作之間路到底還有多遠(yuǎn)？可編輯課件點(diǎn)滴關(guān)懷，從針眼做起！示教室的考試與臨床操作之間路到底還有多24你知道一個(gè)新的規(guī)定為什么員工在執(zhí)行上常反復(fù)？著名的21天效應(yīng)海恩法則：飛機(jī)渦輪機(jī)的發(fā)明者德國人帕布斯·海恩提出一個(gè)在航空界關(guān)于飛行安全的法則:每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有：29次輕微事故300起未遂先兆1000起事故隱患警鐘長鳴，嚴(yán)于防范！可編輯課件你知道一個(gè)新的規(guī)定為什么員工在執(zhí)行上常反復(fù)？警鐘長鳴，嚴(yán)于防25安全注射——小結(jié)環(huán)境管理：配藥室與輸液室人員管理：手衛(wèi)生、規(guī)范著裝物品管理：

1.一人一針一管一用：配藥、用于患者

2.啟封時(shí)限：2小時(shí)；24小