2023年教師節(jié)的作文（通用20篇）

2023年教師節(jié)的作文（通用20篇）老師節(jié)的作文篇1

說老師是心靈中的一盞燈，是長途黑暗中的一線光明。在小學時期，最讓我難忘的是教我的董老師。

董老師是短頭發(fā)，眼睛里透露著才智的光線。眉宇之間給人一種很親切的感覺。老師的模樣，我始終都忘不了。

老師很愛我們，對我們也很寬容。有一次，我在課堂上看課外書，正看的興致勃勃，老師走到我身邊，靜靜地讓我別看了?？晌疫€是忍不住，又看了。當我抬起頭，看到老師在看著我，晴神中雖有些生氣，但更多的是悲觀和哀痛我突然覺得很對不起老師。課后，老師把我叫帶到辦公室，我低著頭站在他面前。老師拿起教鞭打了我的手，我的手很痛，心也很痛，我在老師眼中始終是很乖的學生，是老師的左膀又臂，是同學們的好榜樣。可我這次怎么能這樣呢？我正在自我反省中，老師握著我的手，說：還痛不痛？老師不是催心要打你的，是老師不好。我看得出老師很愧疚，我在心中暗暗下決心：我肯定要好好學習，不會讓老師悲觀。

老師也特別關切我們，把我們當作自己的孩子看待。有一次在來學校的路上的時候，我跑的太快了。到了學校時摔了一跤，磕破了皮。鮮血從傷口汩汩的流出來。那時，老師正好路過，她連忙抱住我，跑向他的房門里，他邊跑邊說：你沒事的，忍著點吧。我在他的懷里感到非常暖和，到了房間里后，他翻出藥，急連忙忙中把垃圾桶踢翻了。他立即幫我涂藥。問我發(fā)生了什么事，怎么著么不當心？他用藥漸漸地擦拭著傷口。涂好后。他問我：還疼不疼？我搖了搖頭，但她還是堅持扶我到了教室。

老師也會為我解除小糾紛。因為我不留意眼睛，帶上了眼睛，又因為不愛吃飯，身材很矮小，所以同學們總是給我取外號，什么四眼妹，眼鏡蛇拉，還總是拿身高來取笑我，我很苦惱。老師知道后，指責了那些同學，并激勵我，不要苦惱，只要留意飲食，愛惜眼睛就好了，我聽了老師說的話，心里好像有一股暖流沖上心頭。

老師節(jié)的作文篇2

9月10日是老師節(jié)，到那一天，咱們確定會買很多禮物送給老師，咱們要在這一天為老師獻上咱們的祝愿，老師對咱們很好，把許很多多的學問教給咱們，讓咱們記住，還培育咱們怎么做人，怎么做個好人。我曾在作文書上看過這樣一句話：老師為了咱們，日夜工作、改作業(yè)、備課......像一只日夜奔跑的駿馬。我看了這句話特別感動，心里會想：老師，您這樣對身體不好，會生病的！

在學校里，老師猶如咱們的父母一樣關切咱們。書上有一篇文章是這樣寫的：有一個小女孩沒有媽媽，他的爸爸要去出差，只好托老師照看她。老師特別關切她疼愛她。有一天晚上特別冷，老師把我摟在懷里，一個熱氣撲來，可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手，可老師把我摟得緊緊的，我感動得哭了。

當我看完這篇文章，眼淚已落下，老師那無微不至的關懷也感動了我，同學們！咱們要下定決心，肯定好好學習，以成果來報答咱們的老師吧！

老師節(jié)的作文篇3

我難忘孩子們歡欣鼓舞的兒童節(jié);也難忘團聚一堂普天同慶的國慶節(jié);但我最難忘的還是同學們在一起給老師過的老師節(jié)!

今日是老師的節(jié)日，我們打算給老師一個意外的驚喜。我們把五彩繽紛的氣球掛在高高的燈上，把色調繽紛的彩帶貼在墻角的四周，還把黑板布置得特別精致新穎。

只見，穿戴整齊美麗的老師滿臉微笑地走進寬敞光明的教室，我們異口同聲喊起:“祝老師老師節(jié)日歡樂!”我們讓老師蒙住自己的眼睛，老師問:“你們又要出什么花樣?”我們說:“老師一會您就知道了?！蓖瑢W們打算了香甜可口的奶油蛋糕，切成數(shù)份，小明拿出一份飛速地向老師扔去，老師那秀美的身姿輕輕一躲，可是蛋糕還是不偏不倚地打在了她秀美的長發(fā)上，奶油蛋糕像漂亮美麗的發(fā)卡夾在她烏黑油亮的頭上，同學們都樂的開懷大笑，老師也不由自主的笑起來。

這時，同學們把細心打算好的禮物紛紛送給了老師。有的拿一束香氣撲鼻的鮮花;有的拿一只只可愛無比的毛絨小熊;還有的拿一個個精致新穎的小禮品，老師既感動又無比快樂!

老師是您給了我們無微不至的關懷，是您傳授給了我們學問與文化，是您給了我們生活的志氣和自信，

世間有一種真情最動人，那就是濃濃的師生情!

老師節(jié)的作文篇4

立刻要過老師節(jié)了，老師課上聲明，誰都不要花錢買禮物。但是我覺得過節(jié)了，有了禮物才更能表達一下我的感恩之情?？墒撬褪裁蠢蠋煵挪粫鷼饽?我想親自做張賀卡，老師確定喜愛。

我找來A4紙，還有繪畫工具，動手做起來。我送給數(shù)學老師的賀卡上畫了北斗星，我是銀河里面的小星星，圍著老師擠眼睛，老師就是指引我們學習方向的那顆最亮的星。

我送給語文老師的賀卡上畫了一些花，老師就是辛勤的園丁，祝福老師恒久像花兒一樣漂亮。我的頭上畫了小蜜蜂，圍著老師勤勞地采蜜。我在賀卡的四周畫上了漂亮的輪廓。兩張賀卡做好了。

其次天，我把賀卡送給老師，老師興奮地說：“感謝你。這是我最好的禮物。”我聽了以后，心里像喝了蜜一樣甜。

老師節(jié)的作文篇5

三年的時間如云般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。

這是一個可愛的班級，盛放了62朵可愛的花，各具姿態(tài)，各種芳香，孕育著62個希望，那是因為有一群可愛的園丁用著自己的血與汗日夜?jié)补?。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩漂亮，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

朱老師，三年前，您帶領我們踏上青春的征程。如今，我們已褪去孩童般的稚氣。是您無微不至的關懷，縝密的心思，引我們走上正確的道路，陪伴我們一千多個日日夜夜，送我們走向人生第一個十字路口。萬分情，我們恒久銘謝。我們最尊敬、敬愛的朱爸爸，您辛苦了，感謝您的一路陪伴。

王老師，是您帶我們感受“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的情懷;是您領我們感受“物是人非事事休，欲語淚先流”的情愫;是您教會我們“心有猛虎，細嗅薔薇”的自若。

Msli，thankyouforyourhardwork，thankyouforyourtirelessteachings。Youtaughtus，“Failureisthemotherofsuccess?！盬ewillmissyoutakeusthrougheveryminuteofit。

李老師，感謝您讓我們的課堂如此歡樂，將那些難解的學問轉化為那一個個萌的表情，一個個萌的動作;感謝您始終以來對我們的包涵。您的慈祥，我們永世牢記。

何老師，強哥。一年的時間飛逝。感謝您的每一個化學魔術，沉淀與氣體在您凝視下的交織;感謝您的每一個眼神，每一句“挖苦”;感謝您的每一個“竹節(jié)”，每一顆棒棒糖。在我們心里，您恒久是我們的強哥。感謝您。

馬校長，彭老師，感謝您們的傾其付出。深邃的政治觀點在您的點撥下變得通俗易懂，每一個字都匯聚著滿滿的愛與期望。感謝您們。

宋主任，李老師，感謝您們讓我們了解歷史，縱觀貫古今，面對將來。

張老師，萬老師，感謝您們讓我們了解世界面貌，讓我們貼近生活，千言萬語，無法傾訴。只有一聲來自心底最真誠的話語：感謝您們。

車老師，周老師，感謝您們帶我們走進奇異的世界，讓我們認知大千世界，解快樂底一個個謎團。

羅老師，張老師，感謝您們。不厭其煩地督促我們熬煉身體，教我們如何科學走過每一天。多年以后，我想，我們在奔跑時還會記得“一步一吸”法。感謝您們。

五中全部的老師，職工們，5班全部的同學，真誠地向您們道聲感謝，您們的課題探討，探討，讓我們獲益匪淺，您們的辛苦勞動，讓我們擁有一個漂亮，暖和，舒適的環(huán)境。感謝您們!我們懷念這時間，把您賜予的昨天折疊成記憶的小船，任其漂浮在思念的心湖。

老師，愿我們擁抱勝利，享受喜悅時，別忘了，我們是您們恒久的學生，恒久的孩子，愿我們的名字還能被想起。

老師，無論海隔天際，永生銘謝。

老師節(jié)的作文篇6

我最尊敬的數(shù)學老師，今日是您的節(jié)日，我沒有什么好送您的，所以就買了兩朵花，還有我親自編織的小草戒指和手環(huán)，希望您看到這些禮物時不要嫌棄。

每當我上數(shù)學課，我總打不起精神，感覺像頭腦發(fā)熱腿腳不能動的樣子，于是我就努力的想打起精神來上數(shù)學課，可我再努力也打不起精神來上這美妙的數(shù)學課!

一天又一天的過去了，我再數(shù)學課上學到的學問還不如語文的一篇課文學到的學問多呢，下午第一節(jié)課就上數(shù)學，到了上課時間，我就抓緊的跑回教室，跑呀跑呀，我最終到了教室，我到的時候老師已經到了，這時我就靜靜的溜到自己的座位，這時我的心似乎一萬只螞蟻在抓呀!這會兒我突然聽到叫聲，似乎是在喊我，這時我抬起頭，一看原來是數(shù)學老師呀，他靜靜的把嘴靠近我耳邊說：“張渺渺，你要仔細學，不能成天這幅樣子，你要加油!我信任你這次肯定能考好的?！甭犃死蠋熯@頓話，我從這節(jié)數(shù)學課起先我就愛上數(shù)學了，到期末考試時，我以98分的成果回報了我那親善可親的數(shù)學老師!

老師節(jié)的早上，我把我親自編織手環(huán)和草戒指等等送給了老師，這時老師對我說：“感謝你孩子。”這時我想對老師說：“敬愛的老師們，我祝你們老師節(jié)歡樂!”

今日的這個老師節(jié)是我最難忘的一次老師節(jié)!

老師節(jié)的作文篇7

誰給我們帶來了學問；誰給我們帶來了華蜜；是你的老師——教化我們要善解人意，樂于助人。老師，你是一個勤奮的園丁，我們在你的呵護下漸漸成長。你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們。這位老師是我們的班主任——徐老師。

感謝老師對我無微不至的照看。你的課生動好玩，同學們都很入迷，極大的刺激了我的志氣，你提問我都忍不住想舉手。我以前太膽小不敢舉手。后來，在你的幫助和建議下，我變得自信起來。我也想參與任何活動，因為不是現(xiàn)在就是恒久。在這里我想對大家說：“感謝老師——?！?/p>

感謝你為我們的學習付出了巨大的努力。你犧牲休息時間給我們一個話題。晚上，當我們都睡著了，你還在燈下批改作業(yè).聽說你孩子上初中了，你卻沒什么時間幫他學習，把珍貴的時間都給了學生。在這里我想對你說：“老師，你辛苦了?！?/p>

感謝老師無私的奉獻。你只知道付出，卻從不回報。你是一座燈塔，為孩子們照亮前方的路…

感謝老師！在這里我再次對你說：“老師，你辛苦了！”

老師節(jié)的作文篇8

9月9日的晚上，我走在街上，想起沒帶語文書，來到教室門口。我看到教室里的燈怎么還亮著。我把門開了一條小縫，望見做作業(yè)的是王先生。為什么王先生這么晚還在做作業(yè)？汗水從他的前額流下。突然眼睛濕了，就跑回家，躺在床上，想在長大后報答老師。老師不厭其煩地為我們批作業(yè)。

想想，想想，想想明天是老師節(jié)。老師節(jié)給老師什么？

老師節(jié)早上，我想起我家后面有一株野菊花。我穿上衣服，走到后面，摘了幾朵野菊花，跑去學校。路上想起有一次和同學玩，不當心摔倒了，胳膊骨折了，血流不止。老師看到了，跑出辦公室止血。老師用濕毛巾給我消毒。我感受到了從未有過的關懷和暖和。當我跑步的時候，我來到了學校。我把一束漂亮的野菊花捧在手里，放在靠窗桌子上的筆筒里。老師桌子上的物品是；筆筒、地球儀、墨水、老花鏡、小臺歷，哪一個不說明老師日夜為我們付出的辛苦？桌子上的老花鏡是你換的其次副眼鏡。你說不戴老花鏡看不清字。

老師，你白天忙著給同學上課，晚上忙著備課，忙著批改作業(yè)到深夜。因為長期疲憊，眼睛乏累，但沒有白活。你教過的學生有的上了高校，有的在自己的崗位上擔當著重要的工作。

老師節(jié)的作文篇9

今日是老師節(jié)。我想：“我該送老師什么禮物？”轉念一想，送賀卡吧。于是，我當心翼翼地做了一張賀卡，放在書包里，高興奮興地去上學了。

路上我邊走邊想：“老師現(xiàn)在確定出國上學了！老師每天為我們早出晚歸，有時候感冒了還堅持給我們上課?！辈恢挥X，我走進了學校禮堂的大門。我發(fā)覺一些周生人戴著鮮紅的圍巾，筆直地站在門口。老師進門，他們一起說：“老師，你辛苦了！”當我來到教室時，一股氣味撲鼻而來。我快步走進教室。原來我同學送的花滿了講臺。我迫不及待地從書包里拿出賀卡，雙手遞給老師，說：“老師你好！今日是你的假期，這是我的心。祝你節(jié)日歡樂！”老師笑著接過卡片說：“感謝?！比缓髱讉€同學給老師送花，老師笑著接過來?？吹竭@一幕，我不由想起一句散文詩：“敬愛的老師：你每天都在努力，讓我們的心強壯成長；你真誠地教育我們做人的道理。老師——你光輝的名字恒久留在我心里?！?/p>

老師節(jié)的作文篇10

那年的老師節(jié)和往年不一樣。那是一個特別的日子。

周五最終一節(jié)課是周會課。上課的時候，桌椅凳子都打開了，讓老師們大吃一驚。老師們漸漸走進教室。他們看到的時候，下課了，凳子被拆了，排成心形。是九個好摯友支配排練的，讓老師們大吃一驚！

老師坐在凳子上，《每當我走過老師的床前》這首歌漸漸出現(xiàn)在腦海。為首的是KLZ，她和KLZ在心座跳舞。當然它也唱了：??！~每當我想起你，敬愛的好老師。唱完之后，我把手中的花給了老師。之后用大家投的班費買了一個小本子，中性筆，賀卡，送給兩位老師。筆記本上有全班的簽名，賀卡上有全班一起想的祝愿的話。之后，我和三個摯友像報紙節(jié)目一樣說了幾句細心策劃的話，然后歡樂節(jié)目最終來了?！度A蜜歌》是兩個人一組。拍拍手陪你玩，我拍拍手。跺跺腳放一邊，再跺兩下。伸腰，雙手放在兩側。中間的伴奏音樂是每組和另一組的每個人牽著兩只手跟著跑跳跳，甚至是老師。音樂即將結束，細心策劃的活動即將結束。

老師節(jié)的作文篇11

老師，這個職業(yè)是我兒時的幻想，是扮家家時最喜愛的角色；是伴隨著我們從無知變成學識淵博的園??；是我們值得敬重的人物。

老師節(jié)，這個節(jié)日給人的感覺就是懷舊了那些賜予我們學問和引導我們成長的人，成為我們生命中的一個個階梯，一個個烙印。

九月金秋，丹桂飄香，柔風送秋。辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日，“老師節(jié)”是多么的洪亮，從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到學問殿堂，無不沉醉在快樂的海洋。老師，您辛苦了！一聲聲真誠的問候集聚了我們全部的期望；老師，節(jié)日歡樂！一句句深情的話語承載了我們全部的祝愿。

尊師重道已成為時尚，科教興國綻放芳香。老師就像辛勤耕耘的農夫挑起籮筐，沉甸甸的，收獲雖然壓彎了脊梁，卻把華蜜寫在臉上。

有多少位老師為貧困兒童完成了高校夢？有多少位老師曾在地震到來時用自己的身軀為學生撐起一塊平安的天地？又有多少位老師忽視了自己的家庭來詮釋教室的真正含義？多數(shù)例子呈現(xiàn)在我們的眼前，即使傾長江為墨也無法畫全老師的光榮，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。

一滴水折射出太陽的光線，千萬滴靈感的水則匯聚成才智的海洋。靈魂的工程師總是從一點一滴起先，專心血和汗水為我們托起明天的太陽。

在這里，作為一名學生，真誠的祝愿天下全部的老師，身體健康，萬事如意。

老師，您辛苦了！

老師節(jié)的作文篇12

猶如紅燭淚垂盡，猶似春蠶絲吐無。就像詩中表達的一樣，老師是宏大的，更是無私奉獻的，老師您就像一顆晨星照亮著我們，今日是老師節(jié)，是您的節(jié)日。

早上，剛走進教室，就望見同學們各個拿著絢麗多彩，芳香撲鼻的花放在抽屜里，這是給老師的心語問候，是我們對老師的一片敬意，更是老師辛苦耕耘的見證。同學們都很喜愛潘老師，不僅是因為她孜孜不倦地傳授我們學問，而且她特殊關愛我們，還記得上次競選班長，我僅以幾票之差落選了，心里不甘心特別難受，于是就趴在桌子上哭了起來，潘老師走過來輕輕摩挲著我的頭，親善地說：爍祎，沒關系，下次還有機會的。我們接著努力，老師信任你！

潘老師也有嚴厲的一面，昨天中午我的字沒仔細寫，老師看著我那敷衍了事的字把我叫到辦公室說：這么難看的字不像你寫的，希望沒有下一次。還記得有一次輪到我當值日班長，結果中午遺忘剛好收書，潘老師嚴厲地指責了我，她說這是值日班長的職責。我雖然當時有點難受，但是之后反省我明白了老師的一番專心，不嚴格要求自己，不仔細對待每一次的寫字以后不行能有一手美麗的好字，做為班干部不能嚴格完成老師交代的任務就會造成懶散沒有責任心的習慣當我跟同學之間發(fā)生沖突的時候，還記得老師開導我說：有愛心，跟同學之間相互幫助，相互謙讓，才會讓自己有更多的摯友，享更多的歡樂。

老師，您是路燈，照亮我們前方的道路；老師，您是綠葉，緊托著我們的將來；老師，您是肥土，給我們輸送源源不斷的學問養(yǎng)分在這個特別的日子里，一個屬于您的節(jié)日里，我們最終可以對您大聲說：老師，您辛苦了，我們愛您。

老師節(jié)的作文篇13

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有志氣做我自己……”當這熟識的旋律再次從耳邊響起時，“感恩”便在腦海中閃過。

當粉筆在黑板上劃過，留下一道道潔白的線條后，它自己卻“粉身碎骨”了；當甘甜的雨水澆灌在花朵那嬌嫩的花瓣上后，自己卻“消逝”了：當蠟燭給黑暗的世界帶去光明后，自己就化為油水了……但黑板感恩過粉筆嗎？花朵感恩過雨水嗎？黑暗的世界感恩過蠟燭嗎？不，沒有。

當你摔跤了，是誰把你輕輕扶起？是老師。當你誤入歧途，又是誰把你拉了回來？是老師?！袄蠋煛保嗝床黄椒驳淖盅?。

老師就像太陽一樣，在寒冷的冬天，給你暖和的陽光；在夏天，老師像大樹，為你遮擋酷暑的`烈日驕陽，給你涼快。

“祖國的花朵們”，是園丁澆灌了我們，是雨水滋潤了我們，是大地造就了我們！到我們綻放出嬌艷的鮮花時，請不要遺忘感恩，記?。簺]有雨水的滋潤、園丁的澆灌，就沒有我們漂亮的綻放。

老師節(jié)的作文篇14

今日是老師節(jié)。一路上，花販子在賣各種各樣的花，紅的花，粉的花，黃的花……他正向別人推銷這漂亮，芳芳的花。

我搖搖頭，不禁想起媽媽說過的話“花，華而不實，中看不中用。送花給老師沒有太大的用處。禮物，只是個擺設，也沒有實際的用處，買那個是白花錢。還不如買籃水果，還能吃進肚里?！甭犃藡寢尩脑挘钗颐┤D開。

可今日我兩說空空，既沒帶花，也沒帶禮物，說得上是一身正氣，兩袖清風的了。

其實，我早有打算了。聽媽媽說：“老師節(jié)的時候，中學學生什么都不買，什么都不送。不過當媽媽上課的時候，全班同學齊刷刷的站起來，一起喊“鈔老師，祝您老師節(jié)歡樂!”

答對了，我正是要送這句話給老師，只見我來到她的辦公室，清了清嗓子，往后退了幾步，老師轉過頭來，問：“孫睿翎，有什么事嗎？”我說：“張老師，祝您老師節(jié)歡樂!”張老師的臉上露出一個小酒窩，握住我的手，用勁的搖了搖說：“感謝你！”我也搖了搖，說:“不用謝！”老師又搖了搖，說：“感謝你！”我也搖了搖，說:“不用謝！”，說罷，這才放開手。

瞧瞧，這么多花和禮物也換不來這句“感謝你”，可單單一句話就換兩句“感謝你”。以后在老師節(jié)這天，要對老師說“祝老師老師節(jié)歡樂”喲！

老師節(jié)的作文篇15

今日是老師節(jié)，同學們都紛紛向老師送去寶貴的禮物．只有一位小姑娘不知道給老師送什么禮物，才能表達她對老師的深深敬意．

她叫小雪，烏黑的頭發(fā)扎成個小辮子，還系著一個蝴蝶結．圓潤的臉蛋兒上有著瘦長的眉毛，水汪汪的大眼睛，還有一排整齊的牙齒，正綻開她那絢麗的笑臉呢！

這是因為她想起了老師常用菊花的精神來教化她們．她就飛速地跑向山坡，盡管摔了一跤，她還努力地跑著．來到山坡上，也顧不得觀賞五彩繽紛的花兒，采了一大把菊花，扎成兩束．有藍色的，有黃色的，有白色的。好看極了！

小雪來到老師辦公室的窗外．窗戶開著，里面沒有人．她右手拿著菊花，左手托著老師筆筒，當心翼翼地把菊花插進了筆筒．筆筒里還放著老師的筆和直尺，桌子上也擺著老師的課本，眼鏡和地球儀．這些不全都凝合著老師的心血嗎？老師啊老師，你的精神就像筆筒里的菊花一樣，恒久為我們帶來芳香！

雖然小雪給老師的菊花并不是那么特殊，但它也代表著一份心愿??！此時，它是那么漂亮和高雅，小雪不光把菊花送給她們語文老師，還送給許很多多的老師！

老師節(jié)的作文篇16

一寸一寸的粉筆染白你的頭發(fā)騰然而起點燃成燭照亮別人讓一個一個象形文字成為你走過的腳印攀上崖頂讓后來者踏上您的雙肩送一批批學子上路閃閃的星星放射著絢麗絢爛用完最終一點余熱這就是老師的一生人類靈魂的工程師??！還有：老師的愛是陽光，刺眼，劇烈，許久的照射，恒久的暖和。師魂頌——獻給老師節(jié)一你在校內里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復一年的期盼中，看著你的詩句從校內里長出，在人們的嘴中被吟誦成果實。呵，老師，校內里有著你的傲慢和光榮。

在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護這塊園地，就像守護著你的陽光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。信念之火在校內里焚燒著愚昧和無知。歲月證明你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵；在永恒的歌聲中，成為果實！你晶瑩，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠；你真誠，毫無自私之心地靜默奉獻青春，在講壇上愿作一滴滋潤參天大樹根基的水珠；你無畏，歷經磨難卻依舊堅韌不息地開拓前進，為整個中華民族的振興而奮斗；你奮進，站在時代的潮頭之上，呼喊著一個絢麗的將來……這一切，匯成了一曲最雄渾、最美麗、最壯美、最好聽的樂章。

因為，這是在有5000年文明史的國度里、在陽光普照的960萬平方公里的土地上、在13億根心弦上的奏鳴，怎么能不激揚奔越，怎么能不高亢雄渾，怎么能不起伏跌宕，怎么能不繽紛絢麗呢……呵，我贊美你，為培育祖國花朵而辛勤工作的老師！二山村老師，依山而立，雄壯的骨骼挺立如松，高潔的靈魂絢麗似霞。從燭光中走出不倦的身影，在陽光下?lián)纹鹨黄瑢W問的綠蔭；一群絢麗的文字跋山涉水，穿透堅硬的黑板，走過殘喘的桌椅，破舊的教室，大面積攻占貧瘠與愚昧的堡壘。身披山村鄉(xiāng)民希望的目光，似縷縷陽光，一腔至愛至誠的火焰在心中燃如山花爛漫。每當鐘聲響起，語言的犁鋒便劃過板結的心田，在瑯瑯的讀書聲中耕耘著一個綠色的夢。純潔的眸底坐定幾十顆稚嫩的童心，瀲滟的柔波輝映雛鷹奮飛的翅膀。

與貧困對峙，與愚昧對望，順著山勢，呵，山村老師，你把貧困與愚昧深深地折在了教科書里，在清貧中走上了一片靈魂的高地。三這里有陽光和雨露，有靜默耕耘的身影。呵，老師，你抱定了牛的形象，一耕耘便是幾十個春秋，即使兩鬢花白，也老秋楓葉色最紅。于是，你把春蠶的精神吸取，讓祖國披上漂亮的織錦。你心底無私天地寬。你最清晰“為人師表”的份量。清貧與孤獨，鮮花與贊美，都淡然迎送，心靈坦蕩，如無際的原野。桃園的芳香最為滿意，園丁的心花更是漂亮。低下頭，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鮮紅的太陽笑盈盈。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！焙?，這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂！上聯(lián)：一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。下聯(lián)：十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。九月，獻給老師九月，如期而至。世界因此絢麗。我們歌頌九月，因為這是您永恒的節(jié)日。我們牢記九月，因為這是我們真誠的表明。

九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝愿聲中，請您干杯。九月的樂章已經奏響，請接受我們九月的獻禮吧，全部拼搏在教化戰(zhàn)線的老師們。寫在老師節(jié)的詩一老師就像一個學問豐富的園丁，我們就像花園里的一朵朵鮮花。老師寫的每一個字就像澆在我們身上的每一滴水，讓我們一每天地成長……二班級就像一個驚奇的家，沒有床，也沒有一日三餐……在這個家里，老師是慈愛的媽媽，我們就是一個個好動、活潑的孩子；我們能夠一每天健康地成長，都是媽媽的功勞……九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中充滿著感念師恩的心情。尊師重教是恒久的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，全部的老師都應當享受崇敬與祝愿。

又是9月，老師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們敬重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國將來，心聯(lián)學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。老師節(jié)今日，老師們笑容最漂亮，金秋和微風送來豐收的好消息；今日，老師們請休息休息，匯進歌海中，融入笑聲里。艷麗的花兒，踮起腳尖親吻你，甜蜜的氣息，撩人心醉，沁人心脾。

高興的淚水，傾訴著心中的甜蜜，華蜜的笑靨，盛滿了對事業(yè)的癡迷。一雙雙清亮純凈的眸子里，洶涌著無比的崇敬與感謝；干枯的心田里，灑下您辛勤的汗滴，您的肩膀上，我們看到了廣袤天地。今日，師生的心緊緊貼在一起，同樣鏗鏘的心跳，化作前進的動力。今日，九月十日——老師節(jié)是共和國致以老師們的崇高敬禮。

老師您如春天中的細雨，滋潤著花兒，澆灌著大地，而我們再著吮吸著細雨茁長成長。老師——您如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最光明的燈；老師——再我迷漫的人生道路上是您做我的了的引路人；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明白前進的方向；老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在學問的世界里遨游！你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大花環(huán)，獻給敬愛的老師媽媽。是您給了種子，太陽般的暖和；是您用汗水，把幼苗澆灌。您的眼睛像光明的星星，閃耀著迷人的光華；你的歌聲像春天的小溪，把快樂帶給了大家。無論我們走到哪兒，恒久記住你的情；無論我們走到哪兒。恒久記住您的話。無論我們走到哪兒，恒久記住您的愛；無論我們走到哪兒，恒久是您的一朵花。

老師節(jié)的作文篇17

今日是九月十號老師節(jié)，學校為我們的老師們支配師節(jié)聯(lián)歡晚會。早在幾天前，我們就打算好了很多節(jié)目。排練了許久，最終要在今日表演了!因為缺少主持人的關系，老師把我叫了過去，我還在疑問著，就看到了老師手上的臺本，我興奮地想了下，這是想讓我當主持人的意思嗎?于是我仔細地把老師要我年的臺詞，聲情并茂地讀了出來，老師拍了拍我的肩膀說：“很棒嘛!那今日的主持人就是你了，好好加油啊!”

最終老師節(jié)聯(lián)歡晚會起先了，我和我的主持搭檔走上了臺，特別順當?shù)赝瓿闪宋覀兊拈_場報幕，然后就是我們多才多藝的同學們的表演了。唱歌的、跳舞的、彈琴的……真的都是多才多藝的人啊!最終一個節(jié)目是：六年級的同學帶來的歌曲大聯(lián)唱。配樂的是我們班的燕紅同學，彈古箏配樂，是不是很棒?

在快樂的氣氛中，我們特別開心地結束了這一次的老師節(jié)聯(lián)歡晚會。

老師節(jié)的作文篇18

9月10日是老師節(jié)。老師我要感謝你，假如沒有您的細心呵護，假如沒有您的關切教育，假如沒有你來澆灌我的成長，我現(xiàn)在都不知道在哪個星球上呢?無論怎樣，將來我肯定會報答您的，但報答，也只是水滴那樣小。

沒有老師就沒有我們，沒有老師就沒有高材生，沒有老師，祖國也不會變得旺盛富強。

有一次，我砸金蛋砸到加辣椒菜一次，可是當我運用特權時，老師只給了我一丁點辣椒菜，我始終悶悶不樂，但是老師是為了我們，怕我們會拉肚子。有一次，我上一年級時，我很淘氣搗蛋，劉老師把我叫去辦公室把我從黑暗世界帶到光明世界，這就是老師對我的細心呵護。還有一次我從窗框上跳下來，“這是多么的危急呀!”“對啊!”我心想，就在這時，老師把我從逆境里救出來，這就是老師對我們的關切幫助。

老師節(jié)那天，獻上一句：是誰不斷地培育國家的花朵?是誰賜予我們幫助?是誰為我們的成長播下第一顆種子?當然是老師!

老師，您不求回報，只求我們有顆感恩之心;老師，您不須要禮物，只須要我們能恒久地記住您的教育。老師，我只希望您能好好照看自己!

假如我們是河里的魚兒，那么您就是一條小河，您把您一路上的所見所聞全都告知了我們，讓我們的學問更加豐富。

老師，假如我們是大船，那么您就是船上的水手，指引我們走向正確的路;假如我們是小鳥，那么您就是藍藍的廣袤的天空，任憑我們翱翔!

老師，我們感謝您，就像雄鷹感謝天空，因為天空讓它翱翔;就像小草感謝平原，因為平原讓它成長;就像高山感謝大地，因為大地讓它高聳。而我們感謝您，是您讓我們成為國家棟梁。

黑板，教會了我學問，梅花教會了我高潔，竹子教會了我做人虛心，松樹教會了我要堅韌。老師，我怎能遺忘您呢!

老師節(jié)的作文篇1